Return to Video

الأفضلية النسبية و مأساة تسمانيا

  • 0:01 - 0:04
    ♪ [موسيقى] ♪
  • 0:04 - 0:08
    ترجمة: Meriem BALOUCH
    مراجعة: Hiba Moukaw
  • 0:11 - 0:14
    - [ دون بودريوكس] دعوني أحدثكم عن
    جزيرة تاسمانيا.
  • 0:14 - 0:18
    إنها على بعد 130 ميل من ساحل
    الجنوب الشرقي لأستراليا
  • 0:18 - 0:21
    منذ زمن بعيد عندما كانت
    البحار منخفضة
  • 0:21 - 0:23
    كانت تاسمانيا جزء من أستراليا
  • 0:23 - 0:25
    خلال ذلك الوقت سجل علم الآثار وثق
  • 0:25 - 0:28
    أن تاسمانيين قاموا بالصيد،
    واستخدموا أدوات عظمية
  • 0:30 - 0:31
    حوالي عشرة آلاف سنة مضت،
  • 0:31 - 0:34
    ارتفاع المياه فرق تاسمانيا
    عن أستراليا.
  • 0:34 - 0:37
    في على الأقل ثلاث من الجزر الأصغر حجما
  • 0:37 - 0:40
    الساكنة المعزولة ماتت بشكل تام.
  • 0:40 - 0:44
    ظل الأربعة آلاف صياد في تاسمانيا
  • 0:44 - 0:47
    من دون أي اتصال مع باقي البشرية.
  • 0:47 - 0:49
    فقدوا تقنيات قد امتلوكوها ذات مرة؛
  • 0:50 - 0:53
    لا مزيد من الصيد ولا مزيد من أدوات العظام؛
    قد فوتوا اختراعات جديدة أيضا
  • 0:53 - 0:56
    مثل الأدوات الحجرية،شباك الصيد، والنار
  • 0:56 - 0:58
    التي تم تبنيها في أستراليا.
  • 0:58 - 1:02
    عندما "اكششف" الأوربيون التاسمانيين
    في عام 1642
  • 1:02 - 1:04
    وجدوا أن هذا الانعزال الحاد
  • 1:04 - 1:06
    قد كوّن أبسط ثقافة مادية
  • 1:06 - 1:08
    من أي شعب في العالم الحديث.
  • 1:09 - 1:11
    من دون التواصل مع أشخاص آخرين،
  • 1:11 - 1:15
    بعض سكان الجزر تقلصت،
    أخرى اختفت
  • 1:16 - 1:18
    لحسن الحظ بالنسبة لأغلبنا
  • 1:18 - 1:20
    التعاون الإنساني قد امتد خلال الوقت.
  • 1:21 - 1:25
    كما رأينا في فيديوهاتنا السابقة
    نحن نتمتع بفوائد ضخمة
  • 1:25 - 1:27
    من التخصص والمقايضة
  • 1:27 - 1:29
    سبب واحد لهذا التضامن المفيد
  • 1:29 - 1:32
    هو ما يسميه الاقتصاد
    "الأفضلية النسبية."
  • 1:33 - 1:36
    هناك شيئان مفاجئان حول الأفضلية النسبية
  • 1:37 - 1:40
    أولا، فقط بإعادة ترتيب من يقوم بماذا.
  • 1:40 - 1:43
    يمكننا إنتاج أشياء كثيرة من خلال
    التخصص والمقايضة.
  • 1:43 - 1:46
    حتى لو لم يصبح أحد أفضل بالقيام
    بأي خط عمل.
  • 1:46 - 1:49
    لكن وجهة النظر الثانية هي المفضلة لدي
  • 1:49 - 1:51
    إذا أصبحت أفضل في
    القيام بشيء ما
  • 1:51 - 1:54
    ذلك بالطبع يفيدك أنت
    لكنه يفيدني أيضا،
  • 1:54 - 1:58
    بالرغم من أن قدرتي على الإنتاج
    لم تتغير أبدا.
  • 1:58 - 2:00
    دعني أريك كيف يعمل ذلك.
  • 2:00 - 2:03
    من الأفضل رأيت ذلك
    من خلال مثال بسيط
  • 2:03 - 2:07
    شخصان فقط، بوب و آن
    اللذين ينتجان سلعتان فقط:
  • 2:07 - 2:10
    الموز و السمك.
  • 2:10 - 2:13
    هذا ما يمكن لبوب أن يفعل
    إذا أمضى كل وقته
  • 2:13 - 2:15
    في إنتاج سلعة واحدة فقط
  • 2:16 - 2:21
    يمكن لبوب إما أن يحصل 10 موزات
    أو أن يلتقط 10 سمكات
  • 2:21 - 2:27
    آن يمكنها إما أن تحصل 10 موزات
    أو أن تلتقط 30 سمكة.
  • 2:27 - 2:29
    لذا دعونا نقول أن كلا
    منهما قسم وقته
  • 2:29 - 2:30
    بين إنتاج الموز و صيد السمك
  • 2:31 - 2:33
    كل من بوب وآن ينتج خمس موزات.
  • 2:34 - 2:39
    بوب ينتج خمس سمكات
    وآن تنتجت 15 سمكة.
  • 2:39 - 2:43
    في المجموع ينتجون 10 موزات و 20 سمكة.
  • 2:44 - 2:45
    سحرة الرياضيات الذين
    يشاهدون
  • 2:45 - 2:48
    بالتأكيد يرون طريقة بديهية لزيادة
    هذا المجموع.
  • 2:48 - 2:52
    إذا أنتج بوب الموز فقط
    و آن أنتجت السمك فقط.
  • 2:52 - 2:55
    عندها يرتفع المجموع إلى 10 موزات
    و 30 سمكة.
  • 2:55 - 2:59
    إذا فقط بإعادة ترتيب من يقوم بماذا
    نحصل على أشياء أكثر.
  • 3:01 - 3:03
    قد تظن أن هذه الحصيلة هي ببساطة نتيجة
  • 3:03 - 3:05
    تقسيم العمل الذي غطيناه من قبل
  • 3:05 - 3:07
    لكنك ستكون مخطأ.
  • 3:08 - 3:10
    القكرة الأساسية من تقسيم الشغل
  • 3:10 - 3:12
    هو أن العاملين يصبحون أكثر
    انتاجية بشكل منفرد
  • 3:12 - 3:13
    عندما يختصون.
  • 3:13 - 3:16
    مع ذلك في هذا السيناريو
    لا بوب ولا آن
  • 3:16 - 3:19
    أصبحوا أفضل في إنتاج الموز أو السمك.
  • 3:20 - 3:22
    فقط بتغيير المهام التي يقوم بها
    كل واحد
  • 3:22 - 3:24
    هو ما جعل الانتاجية تزداد.
  • 3:24 - 3:26
    المفتاح لفهم كيف يعمل ذلك
  • 3:26 - 3:28
    هو تكلفة الفرصة.
  • 3:28 - 3:31
    على بوب أن يختار بين تحصيل
    الموز أو صيد السمك
  • 3:31 - 3:35
    عندما يختار تحصيل موزة واحدة
    فهو يستغني عن سمكة واحدة
  • 3:35 - 3:37
    في جوهر الأمر بوب يتاجر مع نفسه
  • 3:37 - 3:39
    يمكنه إستغلال وقته في جمع الموز
  • 3:39 - 3:42
    أو يستبدل ذلك الوقت في صيد السمك
  • 3:42 - 3:45
    و التكلفة في تلك المقايضة هي سمكة لكل موزة
  • 3:45 - 3:48
    وتلك هي تكلفة الفرصة بالنسبة لبوب
  • 3:48 - 3:50
    والشيء نفسه صحيح بالنسبة لآن
  • 3:50 - 3:53
    لكن تكلفة إنتاجها لموزة واحدة
    هو ثلاث سمكات
  • 3:54 - 3:57
    في مقدار الوقت الذي يأخد
    آن لجمع موزة واحدة
  • 3:57 - 3:59
    كان يمكنها صيد ثلاث سمكات
  • 3:59 - 4:03
    إنها تقايض مع نفسها :
    موزة لكل ثلاث سمكات
  • 4:04 - 4:07
    إذا على بوب أن يستغني عن سمكة واحدة
    فقط لينتج موزة
  • 4:07 - 4:10
    لكن على آن أن تستغني عن ثلاث
    سمكات لتنتج موزة واحدة
  • 4:10 - 4:13
    تكلقة فرصة آن لتحصيل موزة
  • 4:13 - 4:14
    أكثر من الخاصة بوب
  • 4:15 - 4:18
    يمكنها تحسين وضعها إذا
    أمكنها أن تحصل الموز
  • 4:18 - 4:21
    مقابل أقل من ثلاث سمكات ويمكن
    لبوب أن يحسن من وضعه
  • 4:21 - 4:24
    إذا أمكنه أن يحصل على السمك
    مقابل أقل من موزة
  • 4:24 - 4:28
    لنقل أن آن تقايض سمكتين لبوب مقابل موزة
  • 4:28 - 4:29
    كلاهما رابح
  • 4:30 - 4:33
    إذا كانت آن تريد موزة،
    يمكنها إما أن تحصلها بنفسها
  • 4:33 - 4:38
    وتستغني عن ثلاث سمكات أو يمكنها
    أن تلتقط سمكتين فقط
  • 4:38 - 4:40
    و بعدها تقايضهم لبوب
  • 4:40 - 4:43
    إنها تفضل الاختيار الأقل تكلفة
    وبذلك تقايض
  • 4:43 - 4:46
    بوب يفضل الاختيار الأقل تكلفة أيضا
  • 4:46 - 4:49
    بدلا من الإستغناء عن موزة كاملة
    ليلتقط سمكة
  • 4:49 - 4:51
    يمكنه أن يقايض تلك الموزة
    مقابل سمكتين
  • 4:51 - 4:54
    الآن هو يستغني فقط عن نصف موزة مقابل سمكة
  • 4:55 - 4:58
    يمكنك رأيت أنه حتى لو كانت
    آن أفضل في كل شيء
  • 4:58 - 5:00
    لاشيء في هذه القصة قد تغير
  • 5:01 - 5:03
    إنها لاتزال تسفيد من المقايضة
  • 5:03 - 5:05
    لأن عدد الأسماك التي تستغني
    عنها آن
  • 5:05 - 5:08
    لتلتقط موزة بنفسها أكبرمن عدد الأسماك
  • 5:08 - 5:11
    الذي يجب أن تمسك وتعطيه لبوب لكي
    تحصل على موزة من بوب
  • 5:12 - 5:16
    الآن وقت وجهة النظرغير المتوقعة.
  • 5:16 - 5:18
    ماذا لو أصبحت آن أفضل في الصيد
  • 5:18 - 5:20
    لنقل أنه يمكنها الآن إلتقاط 40 سمكة
  • 5:20 - 5:23
    بطبيعة الحال ذلك جيد لآن
  • 5:23 - 5:25
    لكن ذلك أيضاً يعني أن الموز
  • 5:25 - 5:27
    قد أصبح أكثرتكلفة
    لتنتجه آن بنفسها
  • 5:27 - 5:29
    يجب عليها الآن أن تضحي بأربع أسماك
  • 5:29 - 5:32
    لكل موزة تجمع بعد أن أصبحت
    صيادة أفضل
  • 5:33 - 5:36
    آن أصبحت نسبياً أسوء في تحصيل الموز
  • 5:36 - 5:38
    وهذه المعلومة تساعد بوب.
  • 5:39 - 5:41
    والسبب هو أن آن مستعدة الآن لمقايضة
  • 5:41 - 5:44
    سمك أكثر مقابل كل موزة تحصل عليها من بوب
  • 5:44 - 5:47
    إذاً رغم أن قدرة بوب على الإنتاج لم تتغير
  • 5:47 - 5:50
    يمكنه الآن الحصول على سمك أكثر مقابل موزة
  • 5:50 - 5:54
    الأفضلية النسبية هي شيء جميل.
  • 5:54 - 5:57
    مهما كانت موهبتي لازال بإمكاني مساعدتك
  • 5:57 - 5:59
    حتى لو كنت أفضل في كل شيء.
  • 5:59 - 6:01
    كلما كنا مختلفين عن بعضنا البعض
  • 6:01 - 6:04
    كلما استفدنا أكثر من المقايضة
    مع بعضنا البعض
  • 6:05 - 6:07
    لنعد إلى العالم الحقيقي.
  • 6:07 - 6:10
    ما تعنيه الأفضلية النسبية لمعظم الناس
  • 6:10 - 6:14
    هو أننا نقضي معظم وقت عملنا في وظيفة
  • 6:14 - 6:16
    التي تستخدم كل من مواهبنا النسبية
  • 6:17 - 6:19
    كيف تعلم ما أنت جيد في فعله نسبيا؟
  • 6:19 - 6:21
    ما تحصل عليه مقابل عملك يخبرك بذلك
  • 6:21 - 6:24
    الأفضلية النسبية هي القوة الأساسية
  • 6:24 - 6:29
    التي تدفعنا لاستخدام مواهبنا
    في هذه الوظائف التي نقوم بفعلها الأفضل
  • 6:29 - 6:31
    إنها السبب لما يصبح الناس الجيدون
    في الرياضيات مهندسين
  • 6:31 - 6:34
    وأولئك الذي يمتلكون حس فني جيد
    عادة ما يختارون الفن
  • 6:34 - 6:37
    التخصص والمقايضة لعبا دوراً
    اساسياً في التنقل
  • 6:37 - 6:39
    من الفقر إلى الإزدهار.
  • 6:39 - 6:42
    سوف نكون فقراء للغاية من دونهم.
  • 6:42 - 6:45
    لكن وحدهم فقط لا يفسرون
    المدى الكامل لازدهارنا
  • 6:45 - 6:50
    هناك خاصية أخرى في العلم الحديث مهمة:
    الإختراع
  • 6:50 - 6:52
    مجتعنا هو حلقة من الإختراعات.
  • 6:53 - 6:56
    الإختراعات ستكون مستحيلة من دون التخصص
  • 6:56 - 6:58
    و المقايضة و لكنهما
  • 6:58 - 7:00
    لا يضمنان بالضرورة الإختراع
  • 7:00 - 7:02
    هذا موضوع من أجل فيديو قادم.
  • 7:02 - 7:06
    هذه هي لائحة المتصدرين الحالية
    للأسئلة التي طرحت من قبل مشاهدينا
  • 7:06 - 7:08
    سوف نختار البعض من الأكثر تصويتا
  • 7:08 - 7:09
    لنجيب عنها في المزيد من
    الفيديوهات
  • 7:09 - 7:11
    لذا اذهب وصوت!
  • 7:12 - 7:16
    ♪ [موسيقى] ♪
Title:
الأفضلية النسبية و مأساة تسمانيا
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Marginal Revolution University
Project:
Everyday
Duration:
07:36

Arabic subtitles

Revisions