< Return to Video

Υπάρχει διαφορά ανάμεσα στην τέχνη και τη χειροτεχνία; - Λάουρα Μορέλλι

  • 0:07 - 0:09
    Όταν ακούτε τη λέξη τέχνη,
  • 0:09 - 0:10
    τι σας έρχεται στο μυαλό;
  • 0:10 - 0:12
    Ένας πίνακας ζωγραφικής, όπως η Μόνα Λίζα,
  • 0:12 - 0:15
    ή ένα διάσημο γλυπτό ή κάποιο κτήριο;
  • 0:15 - 0:18
    Τι θα λέγατε για ένα βάζο,
    ένα πάπλωμα ή ένα βιολί;
  • 0:18 - 0:21
    Είναι κι αυτά καλλιτεχνίες
    ή μήπως είναι χειροτεχνίες;
  • 0:21 - 0:24
    Ποια είναι η διαφορά τους;
  • 0:24 - 0:27
    Φαίνεται πως απάντηση
    δεν είναι και τόσο απλή.
  • 0:27 - 0:30
    Ένα κουτάλι ή μια σέλα
    ίσως είναι κομψά κατεργασμένα,
  • 0:30 - 0:33
    ενώ ένα μνημείο μπορεί και να μην εμπνέει.
  • 0:33 - 0:36
    Όπως υπάρχουν μουσικά όργανα
    χωρίς πρακτική αξία
  • 0:36 - 0:40
    έτσι δεν εξυπηρετούν κάποιο σκοπό
    όλοι οι πίνακες ζωγραφικής ή αγάλματα.
  • 0:40 - 0:43
    Αλλά αν είναι τόσο δύσκολο να
    διαχωρίσουμε την τέχνη από τη χειροτεχνία,
  • 0:43 - 0:47
    τότε γιατί διακρίνουμε τα αντικείμενα
    με αυτό το τρόπο;
  • 0:47 - 0:48
    Ίσως να είναι το αποτέλεσμα
  • 0:48 - 0:51
    μιας δραματικής
    ιστορικής σειράς γεγονότων.
  • 0:51 - 0:53
    Ίσως είναι προφανές σε εμάς σήμερα
  • 0:53 - 0:56
    να θεωρούμε ανθρώπους,
    όπως τον Ντα Βίντσι ή τον Μιχαήλ Άγγελο,
  • 0:56 - 0:58
    θρυλικούς καλλιτέχνες,
  • 0:58 - 1:00
    και φυσικά, διέθεταν εξαιρετικά ταλέντα,
  • 1:00 - 1:03
    αλλά έτυχε να ζήσουν στο κατάλληλο μέρος,
  • 1:03 - 1:04
    την κατάλληλη στιγμή,
  • 1:04 - 1:07
    καθώς προγενέστερα
  • 1:07 - 1:10
    η ιδέα του καλλιτέχνη ούτε καν υπήρχε.
  • 1:10 - 1:14
    Αν είχατε την ευκαιρία να βρεθείτε
    σ' ένα μεσαιωνικό ευρωπαϊκό εργαστήριο,
  • 1:14 - 1:16
    θα παρακολουθούσατε μια παρόμοια σκηνή,
  • 1:16 - 1:17
    ανεξαρτήτως αν το μέρος άνηκε
  • 1:17 - 1:20
    σ'εναν λιθοχτίστη, έναν χρυσοχόο,
    έναν κατασκευαστή καπέλων,
  • 1:20 - 1:22
    ή έναν τοιχογράφο.
  • 1:22 - 1:25
    Ο ειδικός, ακολουθώντας ένα αυστηρό
    σύνολο συντεχνιακών κανόνων,
  • 1:25 - 1:27
    εξασφάλιζε
    ότι οι μαθητευόμενοι και οι έμποροι
  • 1:27 - 1:29
    ανέβαιναν στις τάξεις των δημιουργών,
  • 1:29 - 1:30
    μετά από πολλά χρόνια πρακτικής
  • 1:30 - 1:33
    και επιτυχίας
    σε καλά οργανωμένους στόχους,
  • 1:33 - 1:37
    μεταλαμπαδεύοντας τις καθιερωμένες
    παραδόσεις στην επόμενη γενιά.
  • 1:37 - 1:38
    Οι πάτρωνες εκτιμούσαν
    αυτούς τους δημιουργούς
  • 1:38 - 1:41
    σαν ομάδα παρά ατομικά.
  • 1:41 - 1:44
    και τα έργα τους,
    από τα κρυστάλλινα ποτήρια Μουράνο
  • 1:44 - 1:45
    μέχρι τη Φλαμανδική δαντέλα,
  • 1:45 - 1:48
    αξιολογούνταν
    σαν σύμβολα κοινωνικής καταξίωσης,
  • 1:48 - 1:50
    όχι μόνο για την ομορφιά τους,
  • 1:50 - 1:52
    αλλά και την προσήλωση τους
    σε μια συγκεκριμένη παράδοση.
  • 1:52 - 1:55
    Ο πελάτης που τα παράγγελνε
    και πλήρωνε για το έργο,
  • 1:55 - 1:57
    είτε ήταν κάποια κομψή καρέκλα,
  • 1:57 - 1:59
    ένα πέτρινο γλυπτό, ένα χρυσό κολιέ,
  • 1:59 - 2:00
    ή ένα ολόκληρο κτήριο,
  • 2:00 - 2:02
    πιθανότατα κέρδιζε μεγαλύτερη αναγνώριση
  • 2:02 - 2:06
    από εκείνον
    που το σχεδίασε ή το κατασκεύασε.
  • 2:06 - 2:08
    Ήταν μόλις το 1400
  • 2:08 - 2:10
    που οι άνθρωποι ξεκίνησαν να βάζουν
    διαχωριστική γραμμή
  • 2:10 - 2:12
    ανάμεσα στην τέχνη και τη χειροτεχνία.
  • 2:12 - 2:13
    Στη Φλωρεντία, στην Ιταλία,
  • 2:13 - 2:15
    ένα νέο πολιτισμικό ιδεώδες,
    που αργότερα θα ονομαζόταν
  • 2:15 - 2:17
    Αναγέννηση,
  • 2:17 - 2:19
    ξεκίνησε να παίρνει μορφή.
  • 2:19 - 2:22
    Οι διανοούμενοι της Φλωρεντίας
    ξεκίνησαν να διαδίδουν την ιδέα
  • 2:22 - 2:25
    της ανασύνθεσης κλασικών
    Ελληνικών και Ρωμαϊκών έργων,
  • 2:25 - 2:28
    ενώ έδιναν μεγαλύτερη αξία
    στην ατομική δημιουργικότητα
  • 2:28 - 2:30
    παρά στη συλλογική παραγωγή.
  • 2:30 - 2:32
    Λίγοι γενναίοι ζωγράφοι,
  • 2:32 - 2:33
    οι οποίοι για πολλούς αιώνες,
  • 2:33 - 2:35
    πληρώνονταν με το τετραγωνικό μέτρο,
  • 2:35 - 2:38
    ζήτησαν επιτυχημένα
    από τους πάτρωνες τους,
  • 2:38 - 2:41
    να τους πληρώνουν
    με βάση την αξία του έργου.
  • 2:41 - 2:43
    Μέσα σε μία μόνο γενιά,
  • 2:43 - 2:46
    η συμπεριφορά των ανθρώπων προς
    τα αντικειμένα και τους δημιουργούς τους
  • 2:46 - 2:47
    θα άλλαζε δραματικά,
  • 2:47 - 2:49
    μέχρι που το 1550,
  • 2:49 - 2:50
    ο Τζόρτζιο Βαζάρι,
  • 2:50 - 2:53
    δεν είναι τυχαίο
    που ήταν φίλος του Μιχαήλ Αγγέλου,
  • 2:53 - 2:55
    δημοσίευσε ένα πολύ σημαντικό βιβλίο
    που ονομαζόταν
  • 2:55 - 2:59
    «Οι Ζωές των Καλύτερων Ζωγράφων,
    Γλυπτών και Αρχιτεκτόνων»,
  • 2:59 - 3:01
    που αναβάθμιζε
    αυτού του είδους τους δημιουργούς
  • 3:01 - 3:06
    σε μεγάλους ροκ σταρ, διαρρέοντας
    «ζουμερές» λεπτομέρειες για τη ζωή τους.
  • 3:06 - 3:08
    Στο μυαλό του κόσμου,
  • 3:08 - 3:09
    η ζωγραφική, η γλυπτική
    και η αρχιτεκτονική
  • 3:09 - 3:11
    θεωρούνται πλέον τέχνη,
  • 3:11 - 3:16
    και οι δημιουργικοί ιθύνοντες
    κατασκευαστές τους θεωρούνται καλλιτέχνες.
  • 3:16 - 3:17
    Εντωμεταξύ, όσοι διατήρησαν
  • 3:17 - 3:19
    συντεχνιακές παραδόσεις
    και παρήγαγαν πιστά
  • 3:19 - 3:21
    κηροπήγια, κεραμικά αγγεία,
  • 3:21 - 3:24
    χρυσά κοσμήματα
    ή σφυρήλατες σιδερένιες πόρτες,
  • 3:24 - 3:26
    θα ήταν γνωστοί ως τεχνίτες,
  • 3:26 - 3:30
    και τα έργα τους θα θεωρούνταν
    δευτερεύουσα ή διακοσμητική τέχνη,
  • 3:30 - 3:32
    υπονοώντας μια κατώτερη κατάσταση
  • 3:32 - 3:33
    και στερεοποιώντας τη διάκριση
  • 3:33 - 3:37
    ανάμεσα στην τέχνη και τη χειροτεχνία
    που υπάρχει ακόμα
  • 3:37 - 3:38
    στον δυτικό κόσμο.
  • 3:38 - 3:40
    Έτσι λοιπόν, αν θεωρούμε έναν πίνακα
  • 3:40 - 3:43
    του Ρέμπραντ ή του Πικάσο τέχνη,
  • 3:43 - 3:46
    γιατί να μην θεωρούμε τέχνη
    και μια αφρικανική μάσκα;
  • 3:46 - 3:47
    Ένα κινέζικο πορσελάνινο βάζο;
  • 3:47 - 3:49
    Ένα χαλί από το Ναβάχο;
  • 3:49 - 3:51
    Αποδεικνύεται από την ιστορία της τέχνης,
  • 3:51 - 3:53
    πως η αξία που αποδόθηκε στην καινοτομία
  • 3:53 - 3:56
    είναι η εξαίρεση και όχι ο κανόνας.
  • 3:56 - 3:57
    Σε πολλούς πολιτισμούς στον κόσμο,
  • 3:57 - 3:59
    η διάκριση ανάμεσα
    στην τέχνη και τη χειροτεχνία,
  • 3:59 - 4:00
    δεν υπήρξε ποτέ.
  • 4:00 - 4:03
    Στην πραγματικότητα, κάποια έργα
    που ίσως θεωρούνται χειροτεχνία,
  • 4:03 - 4:05
    όπως το Περουβιανό χαλί,
  • 4:05 - 4:06
    ένα βάζο από τη Δυναστεία Μινγκ,
  • 4:06 - 4:08
    ένα τοτέμ,
  • 4:08 - 4:12
    θεωρούνται αξιόλογες
    οπτικές μορφές πολιτισμού.
  • 4:12 - 4:14
    Όταν οι ιστορικοί της τέχνης
    του 19ου αιώνα,
  • 4:14 - 4:17
    είδαν πως η τέχνη
    κάποιων μη-δυτικών πολιτισμών,
  • 4:17 - 4:19
    έμενε σταθερή χιλιάδες χρόνια,
  • 4:19 - 4:22
    κατηγοριοποίησαν
    τα έργα τους ως ξεπερασμένα,
  • 4:22 - 4:25
    ισχυρίστηκαν πως οι κατασκευαστές τους
    ήταν ανήμποροι να καινοτομήσουν,
  • 4:25 - 4:29
    και συνεπώς
    δεν ήταν πραγματικοί καλλιτέχνες.
  • 4:29 - 4:30
    Αυτό το οποίο δεν κατάλαβαν ήταν
  • 4:30 - 4:34
    πως αυτοί οι δημιουργοί
    δεν ήθελαν να καινοτομήσουν.
  • 4:34 - 4:36
    Η αξία των έργων τους στηριζόταν ακριβώς
  • 4:36 - 4:38
    στο ότι συντηρούσαν τις οπτικές παραδόσεις
  • 4:38 - 4:40
    παρά στο ότι διαφοροποιούνταν από αυτές.
  • 4:40 - 4:42
    Τις τελευταίες δεκαετίες, έργα όπως
  • 4:42 - 4:44
    τα παπλώματα, τα κεραμικά,
    τα ξύλινα σκαλιστά έργα,
  • 4:44 - 4:47
    βρίσκονται σε περίοπτη θέση
  • 4:47 - 4:49
    σε εγχειρίδια για την ιστορία της τέχνης,
  • 4:49 - 4:50
    και εκθέσεων σε μουσεία
  • 4:50 - 4:53
    δίπλα σε πίνακες και γλυπτά.
  • 4:53 - 4:55
    Ίσως είναι ώρα να απαλλαχτούμε
    από ασαφής όρους
  • 4:55 - 4:57
    όπως είναι η τέχνη και η χειροτεχνία
  • 4:57 - 4:59
    και να χρησιμοποιούμε
    μία λέξη όπως οι οπτικές τέχνες
  • 4:59 - 5:03
    που περικλείει ένα ευρύτερο σύνολο
    αισθητικής παραγωγής.
  • 5:03 - 5:06
    Εν τέλει, αν η εκτίμηση των αντικειμένων
  • 5:06 - 5:07
    και των δημιουργών είναι συνυφασμένη
  • 5:07 - 5:09
    με την κουλτούρα και την ιστορία μας,
  • 5:09 - 5:11
    τότε η τέχνη και ορισμός αυτής
  • 5:11 - 5:14
    να βρίσκετε στα μάτια
    αυτού που την κοιτάει.
Title:
Υπάρχει διαφορά ανάμεσα στην τέχνη και τη χειροτεχνία; - Λάουρα Μορέλλι
Description:

Δείτε εδώ ολόκληρο το μάθημα: http://ed.ted.com/lessons/is-there-a-difference-between-art-and-craft-laura-morelli

Ήταν ο Ντα Βίντσι μια καλλιτεχνική μεγαλοφυΐα; Σίγουρα, αλλά γεννήθηκε στο κατάλληλο μέρος, την κατάλληλη στιγμή - λίγο πριν την Αναγέννηση, όπου οι Δυτικοί καλλιτέχνες δεν έχαιραν μεγάλης αναγνώρισης. Σε πολλούς μάλιστα μη δυτικούς πολιτισμούς, το παραδοσιακό ύφος χαίρει μεγαλύτερης εκτίμησης από ότι η καινοτομία. Συνεπώς, από που σχηματίζεται η αντίληψη μας για το τι είναι τέχνη ή χειροτεχνία; Η Λάουρα Μορέλλι κάνει αναδρομή στην ιστορία του πώς αποδίδουμε αξία στα αντικείμενα της οπτικής τέχνης.
Παράδοση από τη Λάουρα Μορέλλι, Κινούμενη εικονογράφηση από τον Σάντρο Καταμασβίλι

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
05:31

Greek subtitles

Revisions