O Efeito Mandela
-
0:01 - 0:02Olá pessoal.
-
0:02 - 0:04Você provavelmente está
animado(a) para esta semana -
0:04 - 0:06porque finalmente fiz o video
-
0:06 - 0:07que vocês tanto pediram.
-
0:07 - 0:10E esse é um vídeo sobre o efeito Mandela.
-
0:10 - 0:13Eu vou te dizer porque eu
não fiz este vídeo antes; -
0:14 - 0:16A razão é porque
-
0:16 - 0:19o que eu me importo acima
de tudo é com o que vai -
0:19 - 0:21ajudar a humanidade a expandir.
-
0:21 - 0:24E este não é um desses assuntos.
-
0:25 - 0:27Esse é um desses, sabe ...
-
0:27 - 0:29"Diga-me o porquê...
-
0:29 - 0:31todas essas pessoas lembram uma coisa,
-
0:31 - 0:34quando a realidade não é essa coisa ".
-
0:34 - 0:37Quando a coisa mais importante
que precisamos nos focar em, -
0:37 - 0:39enquanto pessoas atualmente é:
-
0:39 - 0:41como podemos viver em
um estado de alinhamento -
0:41 - 0:43para que possamos trazer
nossos sistemas emocionais -
0:43 - 0:46a um espaço onde realmente
aproveitamos nossas vidas, certo? -
0:46 - 0:48Como podemos ter relacionamentos
-
0:48 - 0:50nesta realidade de tempo e espaço.
-
0:50 - 0:53Dito isto, para vocês que
estão interessados(as) nisto -
0:53 - 0:55e super fascinados(as)
e super confusos(as), -
0:55 - 0:58Vamos ir direto ao assunto. Né?
-
1:01 - 1:06O Efeito Mandela
-
1:07 - 1:08O efeito Mandela
-
1:08 - 1:12é um termo que foi criado para descrever
-
1:12 - 1:15qualquer momento em que nossas
memórias não se alinham -
1:15 - 1:17com a realidade que vivemos atualmente,
-
1:17 - 1:19em nossa realidade de tempo e espaço.
-
1:19 - 1:22Ou a história da nossa
realidade de tempo e espaço. -
1:22 - 1:25Para que você possa
entender com o assunto, -
1:25 - 1:27vou te dar alguns exemplos:
-
1:27 - 1:30A maioria das pessoas lembra de
uma pintura do rei Henrique, o oitavo -
1:30 - 1:32com uma perna de peru na mão.
-
1:32 - 1:35A maioria se lembra de ver
isso nos livros de história, -
1:35 - 1:38mas esta pintura literalmente
não existe em nenhum registro. -
1:38 - 1:40Os ursos Berenstain
-
1:40 - 1:43A maioria das pessoas pensam
que era soletrado Bernstein. -
1:43 - 1:45A maioria das pessoas
lembram da Agatha Christie -
1:45 - 1:48nunca ter sido encontrada depois do
desaparecimento dela porem foi. -
1:48 - 1:50A maioria das pessoas
se lembra de Sinbad -
1:50 - 1:53estrelando como um gênio em
um filme chamado Shazam. -
1:53 - 1:55Aparentemente este filme nunca aconteceu.
-
1:55 - 1:57C-3PO é lembrado como sendo todo dourado,
-
1:57 - 2:00quando na verdade, ele sempre
teve uma perna de prata. -
2:00 - 2:02Carmen Sandiego, o personagem
do desenho animado, -
2:02 - 2:04é lembrada como tendo
um casaco amarelo -
2:04 - 2:06muito antes do vermelho.
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2:06 - 2:08A musica de cantar junto
do Fred Roger, certo? -
2:08 - 2:10"É um belo dia no bairro",
-
2:10 - 2:11de fato,
-
2:11 - 2:12esta não é a letra.
-
2:12 - 2:15A letra é: "É um belo dia neste bairro ".
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2:15 - 2:17A maioria das pessoas se
lembra de Martin Luther King -
2:17 - 2:20sendo baleado de perto com uma
arma na frente de uma multidão. -
2:20 - 2:23Mas na verdade, ele foi baleado
na varanda de um hotel -
2:23 - 2:25por um franco-atirador com um rifle.
-
2:25 - 2:28As pessoas também dizem
tem diferentes memorias -
2:28 - 2:30das localizações de países
em relação ao outro. -
2:30 - 2:32Se lembram de filmes
antes de serem lançados. -
2:32 - 2:35Se lembraram de diferentes
datas e números para coisas. -
2:35 - 2:36Entendeu né?
-
2:36 - 2:38A razão pela qual isso é
chamado de O Efeito Mandela, -
2:38 - 2:41é porque um dos primeiros registros deste,
-
2:41 - 2:44vamos chamá-lo de ocorrência
de consciência coletiva -
2:44 - 2:47foi com a morte de Nelson Mandela.
-
2:47 - 2:49A maioria das pessoas jura
-
2:49 - 2:52que sabem que ele morreu
-
2:52 - 2:54nos anos 1980.
-
2:54 - 2:57E lembram detalhadamente
-
2:57 - 3:00das transmissões que foram
enviadas através da mídia. -
3:00 - 3:01Dos tumultos ...
-
3:01 - 3:04Do que a esposa dele disse
sobre a propriedade dele. -
3:04 - 3:05Tipo, todos estes detalhes.
-
3:05 - 3:08No entanto, ele nunca morreu assim.
-
3:08 - 3:10Ele nunca morreu na prisão.
-
3:10 - 3:11Elemento chave.
-
3:11 - 3:13Ele de fato morreu em 2013,
-
3:14 - 3:17de uma doença respiratória,
-
3:17 - 3:19em casa.
-
3:19 - 3:21As pessoas odeiam
-
3:21 - 3:23quando as explicações são complicadas.
-
3:23 - 3:27Quando não é possível explicar algo
-
3:27 - 3:29com uma só explicação.
-
3:29 - 3:31No entanto, quando se
trata do efeito Mandela, -
3:31 - 3:33é absolutamente impossível
-
3:33 - 3:36chegar a uma só explicação para
o que está acontecendo aqui. -
3:37 - 3:39Basicamente, o efeito Mandela
-
3:39 - 3:42é um termo que é usado para
descrever qualquer discrepância -
3:42 - 3:45entre a percepção de alguém
do que aconteceu -
3:45 - 3:47e a realidade do que aconteceu.
-
3:47 - 3:51Não há como haver uma resposta
de tamanho único para isso, -
3:51 - 3:53Por causa da natureza desse universo
-
3:53 - 3:55e da mente humana.
-
3:55 - 3:59Mas digamos que existem
três coisas principais -
3:59 - 4:01que contribuem, na maior parte,
-
4:01 - 4:04para a maioria das vezes em
que existe essa discrepância. -
4:04 - 4:08O primeiro colaborador
é manipulação de mídia, -
4:08 - 4:09encobrimento do governo
-
4:09 - 4:12e auto-confusão criada pela sociedade.
-
4:12 - 4:14A segunda coisa,
-
4:14 - 4:16é falsa memória coletiva.
-
4:16 - 4:20Baseado no modo como a mente humana
funciona em termos de percepção. -
4:20 - 4:21E a terceira coisa
-
4:21 - 4:23são eventos que são o resultado
-
4:23 - 4:25da capacidade do ser humano de perceber
-
4:25 - 4:28além da limitação de sua
realidade atual e cronograma. -
4:28 - 4:30Um exemplo da mente humana coletiva
-
4:30 - 4:32criando falsa memória como resultado de
-
4:32 - 4:35associação de viés,
desinformação e imaginação -
4:35 - 4:37é o popular livro infantil
e depois séries de TV -
4:37 - 4:39Os Ursos Berenstain.
-
4:39 - 4:43Na verdade, sempre foi escrito Berenstain
-
4:43 - 4:45Contudo,
-
4:45 - 4:48vamos apenas dizer que houveram
coisas acontecendo na época, -
4:48 - 4:50em torno do demográfico judeu.
-
4:50 - 4:52Além do mais...
-
4:53 - 4:55Pessoas (principalmente pais)
-
4:55 - 4:58pronunciavam a palavra Berenstain
-
4:58 - 4:59como "Berenstein".
-
4:59 - 5:02mesmo se você assistir a série de TV
-
5:02 - 5:04que foi feito dos ursos Berenstain,
-
5:04 - 5:06a maneira que eles
pronunciaram o sobrenome -
5:06 - 5:08é ambíguo na melhor das hipóteses.
-
5:08 - 5:10E como resultado disso,
-
5:10 - 5:12quando as pessoas estão
escutando esta pronúncia, -
5:12 - 5:15a mente atribui naturalmente
uma grafia diferente -
5:15 - 5:17que nunca existiu.
-
5:18 - 5:21A história também é sempre reescrita
-
5:21 - 5:22pelo vencedor.
-
5:22 - 5:25Isso significa que existem milhares
-
5:25 - 5:27se não milhões de coisas
através da história -
5:27 - 5:29que realmente aconteceram,
-
5:29 - 5:32mas por conta de serem
reescritas na história, -
5:32 - 5:36você está basicamente sendo levado(a)
a pensar que nunca ocorreram. -
5:36 - 5:39E no mundo de hoje
encobrimentos governamentais -
5:39 - 5:41e influencia e subornos da mídia,
-
5:41 - 5:43isso só ficou pior em vez de melhor.
-
5:43 - 5:46Talvez a causa mais esotérica,
-
5:46 - 5:48que é a que realmente
lhes interessa, certo? -
5:48 - 5:52A ideia de realidades paralelas
em relação ao efeito Mandela. -
5:52 - 5:56Talvez o caso mais interessante
que eu possa te explicar, -
5:56 - 5:58em relação a essa explicação
mais esotérica -
5:58 - 5:59do efeito Mandela,
-
5:59 - 6:02é a morte de Martin Luther King.
-
6:03 - 6:05O universo é um multiverso.
-
6:05 - 6:08E dentro desse multiverso
-
6:08 - 6:10existem realidades paralelas ...
-
6:10 - 6:12E também...
-
6:12 - 6:13Linhas do tempo.
-
6:13 - 6:16Não apenas cronogramas, existem
lugares dentro deste universo -
6:16 - 6:18onde o tempo nem existe.
-
6:18 - 6:21É uma construção de
uma realidade específica. -
6:21 - 6:24Nosso cérebro é projetado para
perceber uma dessas dimensões. -
6:24 - 6:27E para focar e construir
realidade de forma linear. -
6:27 - 6:29Mas mesmo que esse seja o caso,
-
6:29 - 6:32a consciência em si vai
muito além do cérebro. -
6:32 - 6:34É melhor pensar no cérebro
-
6:34 - 6:37como um dispositivo de tradução
para a consciência em si. -
6:37 - 6:40Não o criador da consciência.
-
6:40 - 6:41Por causa disso,
-
6:41 - 6:43apesar de termos sido projetados
para nos focar, -
6:43 - 6:44e eu quero mencionar que
-
6:44 - 6:48isso não significa que não podemos
perceber além desta dimensão. -
6:48 - 6:50Isso não significa que não podemos
-
6:50 - 6:53expandir o suficiente para
perceber várias linhas de tempo. -
6:54 - 6:57Isso certamente não significa
que isso é tudo que existe. -
6:58 - 7:02Quando se trata de mais
explicações esotéricas -
7:02 - 7:05o principal culpado deste efeito Mandela
-
7:05 - 7:07é realmente a capacidade
-
7:07 - 7:09os seres humanos de perceber ...
-
7:09 - 7:11Potenciais de caminhos de vida.
-
7:12 - 7:15Se lhes interessa aprender mais
sobre potenciais de caminhos de vida, -
7:15 - 7:17você pode assistir
meu vídeo intitulado: -
7:17 - 7:18O futuro
-
7:19 - 7:20O que as pessoas estão percebendo
-
7:20 - 7:23ou o que está acontecendo
com o efeito Mandela -
7:23 - 7:25em relação à morte
de Martin Luther King, -
7:25 - 7:29é que as pessoas estão percebendo o
potencial de vida mais dominante dele. -
7:29 - 7:31Martin Luther King, mesmo
antes de entrar nesta vida, -
7:31 - 7:33sempre planejou ser assassinado.
-
7:33 - 7:36Cada um dos potenciais
do caminho de vida dele -
7:36 - 7:37terminavam em assassinato.
-
7:37 - 7:41A variabilidade era em
como isso aconteceria. -
7:41 - 7:43Seu potencial de caminho
de vida mais dominante -
7:43 - 7:47foi o que a maioria das pessoas
lembram imprecisamente. -
7:47 - 7:49Ele estava no meio da multidão
-
7:49 - 7:50há pessoas em volta dele,
-
7:50 - 7:52ele foi baleado a curta distância
-
7:52 - 7:53por uma arma.
-
7:53 - 7:55Especificamente uma arma.
-
7:55 - 7:58E baleado por uma mulher negra.
-
7:58 - 8:01O que é interessante é
que ele chegou tão perto -
8:01 - 8:03de, digamos manifestar
-
8:03 - 8:05este potencial de caminho de vida,
-
8:05 - 8:07que a mulher que o teria matado,
-
8:07 - 8:09na verdade conseguiu esfaqueá-lo
-
8:09 - 8:11no peito com um abridor de cartas.
-
8:11 - 8:13No entanto, naquele dia,
-
8:13 - 8:14por causa do que havia acontecido
-
8:14 - 8:16em sua consciência
anterior a aquele dia, -
8:16 - 8:19ela não disparou arma que
ela também carregava. -
8:19 - 8:22Que teria sido a arma do crime.
-
8:22 - 8:23Contudo,
-
8:23 - 8:26a maioria de vocês gostariam de saber
por que ele descarrilou desse plano. -
8:26 - 8:28Ele descarrilou desse plano
-
8:28 - 8:30porque ao longo da vida dele
-
8:30 - 8:33ele ficou tão consciente da
corrupção no governo -
8:33 - 8:34em relação aos direitos civis,
-
8:34 - 8:37que ele preferiria ter
-
8:37 - 8:40uma saída ou jeito de exibir
-
8:40 - 8:43a corrupção dentro do governo federal.
-
8:43 - 8:45Esse desejo de expor
-
8:45 - 8:47a corrupção no governo federal
-
8:47 - 8:49não só o fez desviar o caminho
-
8:49 - 8:51do seu potencial de vida mais dominante,
-
8:51 - 8:54mas também, seu segundo mais
provável potencial de caminho de vida. -
8:54 - 8:57Que teria sido ele sentado em casa
-
8:57 - 8:59na sala e uma granada ser
jogada pela janela -
8:59 - 9:02por alguns homens brancos.
-
9:02 - 9:04Também não aconteceu.
-
9:04 - 9:07Eu vou deixar vocês
tirar algumas conclusões -
9:07 - 9:10sobre o por que ele escolheu
essa morte específica. -
9:10 - 9:13Dado que sua intenção era
exibir a corrupção do governo. -
9:14 - 9:16Infelizmente, isso não aconteceu.
-
9:16 - 9:17Todo o foco que era para ser
-
9:17 - 9:20colocado na corrupção do governo
em relação aos direitos civis -
9:20 - 9:22e em como o governo o perseguia
-
9:22 - 9:25na verdade, foi desviado e
focado em outro homem: -
9:25 - 9:27James Earl Ray
-
9:27 - 9:29Mesmo que a maioria das
pessoas estejam inconscientes -
9:29 - 9:31de escolher potenciais
de caminho de vida -
9:31 - 9:34porque é algo que acontece,
em grande parte, -
9:34 - 9:35por causa do determinismo.
-
9:35 - 9:38É um processo subconsciente
na maioria das pessoas. -
9:38 - 9:39Da perspectiva universal
-
9:39 - 9:41há muita escolha
-
9:41 - 9:44na forma em que você morre.
-
9:44 - 9:46Então, com o entendimento
-
9:46 - 9:49de que há muito mais escolha
subconsciente no assunto, -
9:49 - 9:51talvez o melhor caminho
para você compreender -
9:51 - 9:53este conceito é assistir
a um filme chamado: -
9:53 - 9:56br: De Caso com o Acaso
pt: Instantes Decisivos -
9:56 - 9:58A memória é tanto falível quanto infalível
-
9:58 - 9:59porque a percepção é.
-
9:59 - 10:01Você experimentará conflitos
-
10:01 - 10:03entre sua memória e a
realidade em que você vive. -
10:03 - 10:06Em um universo que é um
multi-verso com várias dimensões -
10:06 - 10:08e, portanto, realidades paralelas
-
10:08 - 10:10onde tempo e espaço
é apenas uma construção -
10:10 - 10:12de algumas dessas realidades,
-
10:12 - 10:13levaria vários livros
-
10:13 - 10:15para explorar a ponta do iceberg
-
10:15 - 10:17das maneiras que esta
realidade do universo -
10:17 - 10:19pode afetar a percepção
-
10:19 - 10:21temporal-espacial linear bastante limitada
-
10:21 - 10:22de um ser humano físico.
-
10:22 - 10:24Em outras palavras,
-
10:24 - 10:26vazadas, falhas
-
10:26 - 10:29e atividades paranormais pode ocorrer.
-
10:29 - 10:31~ Risada ~
-
10:31 - 10:34Quando você deseja ponderar
-
10:34 - 10:36o conceito de universo paralelo
-
10:36 - 10:38e realidades paralelas,
-
10:38 - 10:40eu quero que você tenha
uma coisa em mente; -
10:40 - 10:43esse universo, que é
focado em expansão, -
10:43 - 10:45não tem interesse em redundância.
-
10:45 - 10:46Que é a razão pela qual ele não tende a
-
10:46 - 10:48fazer cópias de uma coisa.
-
10:48 - 10:50Dito isto,
-
10:50 - 10:54uma coisa pode ser muito
multidimensional em sua natureza. -
10:54 - 10:55Por mais assustador que seja,
-
10:55 - 10:57percepção é muito mais complicada
-
10:57 - 11:00do que gostaríamos de acreditar,
-
11:00 - 11:01para a nossa estabilidade.
-
11:01 - 11:03Tenha uma boa semana.
-
11:19 - 11:22Legendas por: Tanya Duarte
www.tanyaduarte.com
- Title:
- O Efeito Mandela
- Description:
-
O Efeito Mandela é uma teoria de que uma linha do tempo ou falha em nossa realidade causou mudanças no passado. Eventos como a morte de Nelson Mandela, a morte de Martin Luther King e a grafia de The Berenstain Bears. A explicação mais fácil é uma falsa memória coletiva, mas será que é tão simples quanto isso?
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Teal Swan é uma revolucionária na transformação pessoal e é uma das pessoas vivas mais espiritualmente influentes do mundo. Como renomada autora, palestrante e estrela de mídia social, ela viaja pelo mundo ensinando autodesenvolvimento e ensinando as pessoas a transformarem sua dor emocional, mental, física e espiritual.
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Canção inicial:
Mantra de Kuan Yin (c) 2002 Lisa ThielAjude-nos a legendar e traduzir este vídeo!
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- Video Language:
- English
- Duration:
- 11:22
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Tanya Duarte edited Portuguese subtitles for The Mandela Effect | |
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