从平面等式求取法线向量
-
0:01 - 0:03本视频中,我想做的是,
-
0:03 - 0:04确保如果给出一个平面的等式,
-
0:04 - 0:07我们能够找到
-
0:07 - 0:10平面的法线向量
-
0:10 - 0:13为了了解这一点,我们从
-
0:13 - 0:14这里的一些平面开始
-
0:14 - 0:16我们从这里开始--这是一个平面
-
0:16 - 0:17我把其中部分画出来,显然
-
0:17 - 0:19它向各个方向延伸
-
0:19 - 0:21我们假设说,这是我们的平面
-
0:21 - 0:24我们再假设这是该平面的法线向量
-
0:24 - 0:26所以,这个是我们平面的法线向量
-
0:26 - 0:33它定义是ai加bj加ck
-
0:33 - 0:37所以,这是我们平面的法线向量
-
0:37 - 0:39所以它是垂直的
-
0:39 - 0:41它垂直于平面上的
-
0:41 - 0:42每个其他向量
-
0:42 - 0:44我们说,平面上有一些点
-
0:44 - 0:46我们有一些点
-
0:46 - 0:48点x下标p
-
0:48 - 0:49p代表平面
-
0:49 - 0:51所以它是平面上的点
-
0:51 - 0:54xp yp zp
-
0:54 - 0:56我们选原点
-
0:56 - 0:59我们说,我们的坐标轴在这里
-
0:59 - 1:02我们画出坐标轴
-
1:02 - 1:05我们假设说,坐标轴是这样的
-
1:05 - 1:06这是z轴
-
1:06 - 1:09这是y轴
-
1:09 - 1:12这是x轴
-
1:12 - 1:15我们说,x轴像这样延伸
-
1:15 - 1:16这是我们的x轴
-
1:16 - 1:18你可以指定这是一个位置向量
-
1:18 - 1:20这是个位置向量
-
1:20 - 1:21我们画成这样
-
1:24 - 1:26它会是在平面后面,在这里
-
1:26 - 1:28你有一个位置向量
-
1:28 - 1:37这个位置向量是xpi,加ypi,加zpk
-
1:37 - 1:39它指明了这个坐标,这里
-
1:39 - 1:41它位于平面上
-
1:41 - 1:42让我给它起个名字
-
1:42 - 1:44让我称之为位置向量
-
1:44 - 1:50我不知道-让我称之为p1
-
1:50 - 1:52所以,这是平面上的一个点
-
1:52 - 1:57所以,它是p--p1,它等于这个
-
1:57 - 2:01现在,我们可以在平面上取另外一个点
-
2:01 - 2:03它是平面上很特别的一个点
-
2:03 - 2:06我们说,任何平面上的其他点,xyz
-
2:06 - 2:08xyz它位于平面上
-
2:08 - 2:12我们取这里这个点,xyz
-
2:12 - 2:15它很明显地,同样的逻辑,可以
-
2:15 - 2:16被其他的位置向量来专门地确定出来
-
2:16 - 2:19我们可以有一个像这样的位置向量
-
2:19 - 2:21和虚线
-
2:21 - 2:23它会位于平面下面,在这里
-
2:23 - 2:25这个位置向量,我不知道
-
2:25 - 2:30我们暂时叫它p,而不是那个特殊的p1
-
2:30 - 2:36它是xi加yj加zk
-
2:36 - 2:38现在,这些设定的原因是
-
2:38 - 2:42给出一些我知道在平面上的特殊的点,
-
2:42 - 2:45和其他一些在平面上的点
-
2:45 - 2:49我可以找到--我可以构建 --一个向量,
-
2:49 - 2:49它确定在平面上
-
2:49 - 2:51我以前当在试着去找到平面的等式时,
-
2:51 - 2:54做过这些
-
2:54 - 2:55一个位于这个平面上的向量,
-
2:55 - 2:57它是这两个向量的差
-
2:57 - 2:58我用蓝色表示
-
2:58 - 3:02所以,如果取黄色向量,减去绿色向量
-
3:02 - 3:05我们取这个位置,你会得到,
-
3:05 - 3:07如果从这个角度看,
-
3:07 - 3:08一个向量链接这个点到这个点
-
3:08 - 3:10尽管你可以移动向量
-
3:10 - 3:14但是,你会得到一个一定在平面上的向量
-
3:14 - 3:15如果你从这些点中的一个开始
-
3:15 - 3:18它绝对会位于平面之上
-
3:18 - 3:20所以,向量看上去像这样
-
3:20 - 3:23它位于平面上
-
3:23 - 3:25这个向量处于平面之上
-
3:25 - 3:29这个向量是p减去p1
-
3:29 - 3:32这个是向量p减去p1
-
3:32 - 3:35它是这个位置向量减去这个位置向量
-
3:35 - 3:35得到这个向量
-
3:35 - 3:37或者另外一种看待它的方式是,
-
3:37 - 3:40它是绿色的这个位置向量加上平面上的这个蓝色的向量
-
3:40 - 3:43明显地等于这个黄色向量,对吗?
-
3:43 - 3:44从头到尾
-
3:44 - 3:45它就是等于这个
-
3:45 - 3:47做这些的原因是
-
3:47 - 3:50我们现在可以对这些蓝色的部分和红色部分
-
3:50 - 3:51进行点乘运算
-
3:51 - 3:53我们此前做过
-
3:53 - 3:56它们必须等于0,因为这个在平面上
-
3:56 - 3:58这个垂直于所有
-
3:58 - 4:00位于平面上的,而它等于0
-
4:00 - 4:03这样我们得到平面的等式
-
4:03 - 4:04但是在我这么做之前,
-
4:04 - 4:08让确保,我们知道这个蓝色向量的组成部分
-
4:08 - 4:11所以p减去p1,这是蓝色向量
-
4:11 - 4:13你把每个部分相减
-
4:13 - 4:16得到的是x减去xp
-
4:16 - 4:27得到x减去xp,加上,y减去ypj,加上
-
4:27 - 4:30z减去zpk
-
4:30 - 4:32我们刚刚说,这个在平面上
-
4:32 - 4:34这个,右边这个法线向量
-
4:34 - 4:35是垂直于平面的
-
4:35 - 4:39取它们的点乘--它应该得到0
-
4:39 - 4:49所以,n点这个向量,它会等于0
-
4:49 - 4:52它也同时等于a乘以这个表达式
-
4:52 - 4:54我在这里做
-
4:54 - 4:56所以这些--换些颜色
-
4:56 - 5:06所以a乘以这些,也就是ax减去axp,加上b乘以这个
-
5:06 - 5:11得到是加上 负的byp
-
5:11 - 5:14然后,让我确定一下有足够的颜色
-
5:14 - 5:18然后它会是加上这个乘以这个
-
5:18 - 5:24也就是加上cz减去czp
-
5:24 - 5:27所有这些等于0
-
5:27 - 5:31现在我要做的是,重写这个
-
5:31 - 5:34所以我们有了所需要的所有项了,对吗?
-
5:34 - 5:35颜色
-
5:35 - 5:37我们有所有的x项-- ax
-
5:37 - 5:39记住,这是任何的在平面上的x
-
5:39 - 5:41它们都满足这个条件
-
5:41 - 5:44所以,ax,by和cz
-
5:44 - 5:46我把这个放到右边
-
5:46 - 5:53所以我们有ax加by加cz,等于
-
5:53 - 5:54我想做的是,
-
5:54 - 5:56我将把每个从两边同时减掉
-
5:56 - 5:59另外一种方式是,我将它挪过来
-
5:59 - 6:01我们来做,让我不要同时做太多事情
-
6:01 - 6:03我把这个部分挪到左边,
-
6:03 - 6:06我将两边同时加上正的axp
-
6:06 - 6:09它等于减去负的axp
-
6:09 - 6:13所以这个就是正axp
-
6:13 - 6:17然后我们有正的byp加上
-
6:17 - 6:24我用同样的绿色,加上byp,然后最后加上czp
-
6:24 - 6:27加上czp后等于这个
-
6:27 - 6:29我们做这些的原因是在于 --
-
6:29 - 6:32我在此前的视频,我们求公式,
-
6:32 - 6:34或者是求平面的等式的视频中,做过这些
-
6:34 - 6:36我们说,如果有一个法线向量
-
6:36 - 6:39如果我们在平面上有个点--
-
6:39 - 6:42在本例中是xp yp zp --
-
6:42 - 6:45我们现在有一个快速方法来求出等式
-
6:45 - 6:46但是我想用另外的方法做
-
6:46 - 6:48我希望你能够,如果
-
6:48 - 6:58我给你一个平面的等式,比如,
-
6:58 - 7:02ax加by加cz,等于d
-
7:02 - 7:05所以这是平面的通用等式
-
7:05 - 7:06如果我告诉你这个,我想
-
7:06 - 7:09能够快速求出它的法线向量
-
7:09 - 7:10你要如何做?
-
7:10 - 7:13这个ax加上by加上cz,是这里这个
-
7:13 - 7:16部分的类比
-
7:16 - 7:18让我把这里的所有这些重新写下来,让它清晰些
-
7:18 - 7:24这个部分是ax加by加cz
-
7:24 - 7:28是等于左边所有这些部分
-
7:28 - 7:32让我挪到这里
-
7:32 - 7:35我只是翻转了一下这个表达式
-
7:35 - 7:41但是现在你看这些,所有这些,这个a必须是这个a
-
7:41 - 7:43这个b一定是这个b
-
7:43 - 7:44这个c一定是这个部分
-
7:44 - 7:45然后d是所有这些
-
7:45 - 7:47这个部分会是一个数字
-
7:47 - 7:49这个部分会是一个数字
-
7:49 - 7:50加上假设你知道,法线向量是什么
-
7:50 - 7:52你的a,b,c是多少
-
7:52 - 7:53你知道一个特定值
-
7:53 - 7:55所以这就是d
-
7:55 - 7:58所以,这就是你如何得到平面等式的方法
-
7:58 - 7:59如果我给你等式或者一个平面
-
7:59 - 8:01法线向量是多少?
-
8:01 - 8:01我们刚刚看到了
-
8:01 - 8:04法线向量,这个a对应这那个a
-
8:04 - 8:07这个b对应这个b,这个c对应这个d
-
8:07 - 8:09我们最初的这个平面的法线向量
-
8:09 - 8:12它有a,b,c部分
-
8:12 - 8:16所以如果你有这个平面的等式
-
8:16 - 8:21这个平面的法线向量在这里
-
8:21 - 8:28会是ai加bj加ck
-
8:28 - 8:30所以这是很容易做的事
-
8:30 - 8:32如果我给你一个平面的等式--
-
8:32 - 8:34让我给你一个特殊的例子
-
8:34 - 8:38如果我告诉你我有一些三维的平面
-
8:38 - 8:41--让我说它是-3,尽管
-
8:41 - 8:42这对更多维都成立
-
8:42 - 8:48让我说,我有-3x加上2的平方根y-
-
8:48 - 8:52让我这么写--减去,或者说
-
8:52 - 8:56加上7z是等于pi
-
8:56 - 8:58所以,你有这个
-
8:58 - 9:00它只是一个三维的平面
-
9:00 - 9:03我的问题是这个平面的法线向量是多少?
-
9:03 - 9:06你实际上可以找出这些相关系数
-
9:06 - 9:08这个平面的法线向量是
-
9:08 - 9:14-3i,加上2的平方根
-
9:14 - 9:18加上2的平方根j,加上7k
-
9:18 - 9:20你可以在这里忽略d部分
-
9:20 - 9:21你可以忽略的原因是
-
9:21 - 9:23它会转移平面
-
9:23 - 9:26但是它不会改变平面的倾斜方向
-
9:26 - 9:32所以,a这个法线向量,在这是e
-
9:32 - 9:36甚至是100的时候,都是法线,它对所有这些平面都是法线
-
9:36 - 9:38因为所有这些平面都是平移而已
-
9:38 - 9:40但是它们有同样的倾斜度
-
9:40 - 9:43所以,它们都是指向同样的方向
-
9:43 - 9:46所以法线向量也指向同样方向
-
9:46 - 9:48所以,希望你能够发现这是有用的
-
9:48 - 9:50在此基础上,我们来求取
-
9:50 - 9:54任何三维中的任何一点和这些平面的距离
-
9:54 - 9:57它们到平面的最短距离
- Title:
- 从平面等式求取法线向量
- Description:
-
从平面的等式来求取法线向量
观看下一节课:https://www.khanacademy.org/math/linear-algebra/vectors_and_spaces/dot_cross_products/v/point-distance-to-plane?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=LinearAlgebra
错过上一节课?https://www.khanacademy.org/math/linear-algebra/vectors_and_spaces/dot_cross_products/v/vector-triple-product-expansion-very-optional?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=LinearAlgebra可汗学院的线性代数:您是否想知道速率和速度之间的区别是什么? 是否曾尝试在四个维度或六个或七个维度中进行可视化? 线性代数以二维方式描述事物,但是许多概念可以扩展为三个,四个或更多维度。 线性代数表示二维论证,但是,线性代数涵盖的概念为描述多维空间的数学论证提供了基础。 矩阵,向量,向量空间,变换,特征向量/值都有助于我们可视化和理解多维概念。 这是一门高级课程,通常由科学或工程专业的学生修完至少两个学期的微积分(尽管微积分并不是先修课程)后才上,因此不要将其与普通的高中代数相混淆。
关于可汗学院:可汗学院提供练习,教学视频和个性化的学习进度表,使学习者可以在教室内外按自己的步调学习。我们提供数学,科学,计算机编程,历史,艺术史,经济学等等学科的内容。我们的数学任务使用最先进的自适应技术来指导学生从幼儿园到微积分的学习. 这些技术可以识别学习中的优势和差距。我们还与NASA,现代艺术博物馆,加利福尼亚科学院和MIT等机构合作,提供专门的内容。
免费。为了所有人。永远。 #你可以学习所有东西
订阅可汗学院Khan Academy的<线性代数>频道: https://www.youtube.com/channel/UCGYSKl6e3HM0PP7QR35Crug?sub_confirmation=1
订阅可汗学院Khan Academy: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy - Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 09:58
![]() |
AuggieDD edited Chinese, Simplified subtitles for Normal vector from plane equation | |
![]() |
2markyan edited Chinese, Simplified subtitles for Normal vector from plane equation |