-
V tomto videu chci probrat pár témat,
která spolu souvisí.
-
V podstatě jsou to jednoduché věci,
-
ale někdy bývá těžké se v nich vyznat.
-
Tak snad se nám podaří si je ujasnit.
-
Začneme prostě tím,
že si představíme nějakou nádobu.
-
A v této nádobě budeme mít
pár molekul vody.
-
Zatím jsou tam jen molekuly vody.
-
Dochází mezi nimi ke tření,
je to voda v tekutém skupenství.
-
A mezi molekulami vody
máme i pár molekul cukru.
-
Cukr nakreslím růžovou.
-
Takže teď máme ve vodě
i pár molekul cukru.
-
Ale molekul vody je v nádobě
mnohem více.
-
To je třeba si uvědomit.
-
V nádobě je mnohem více
molekul vody.
-
V této situaci se látka, které je více,
nazývá rozpouštědlo.
-
V tomto případě máme více molekul vody.
-
Více je vždy té látky,
která má v nádobě větší počet molekul.
-
Raději se nebudu zmiňovat o molech a tak,
-
protože to ještě nemusíte znát.
-
Nám stačí, když víme,
že ta látka, které je více,
-
se nazývá rozpouštědlo.
-
V tomto případě je rozpouštědlem voda.
-
A čeho je méně...
více je vody, takže je rozpouštědlo,
-
a méně je v tomto případě cukru,
-
tak mu říkáme rozpuštěná látka.
-
Nemusí to být cukr,
-
mohou to být jakékoliv molekuly,
kterých je v nádobě méně než vody.
-
Cukr je rozpuštěná látka.
-
Říkáme, že cukr je rozpuštěný ve vodě.
-
Cukr je rozpuštěný ve vodě.
-
Dohromady tuto směs molekul
vody a cukru nazýváme roztok.
-
Celé se to jmenuje roztok.
-
Roztok se skládá
z rozpouštědla a rozpouštěné látky.
-
Rozpouštědlem je voda.
-
To je ta část roztoku, která rozpouští.
-
A v ní je rozpuštěná látka, cukr.
-
To je rozpuštěná látka.
-
Možná je to pro vás jen opakování,
-
ale já se o tom chtěl zmínit,
protože budu mluvit o jevu,
-
kterému říkáme difuze.
-
Difuze.
-
Je to v podstatě
celkem jednoduchý jev.
-
Kdybychom měli stejnou nádobu...
-
nebo raději pro difuzi udělám jinou.
-
K cukru a hlavně k vodě
se ještě vrátíme.
-
Vezmeme si jinou nádobu
-
a v ní bude například
pár částic vzduchu.
-
Může to být kyslík
nebo oxid uhličitý.
-
Takže teď nakreslím pár
molekul plynu.
-
Bude to třeba
plynný kyslík,
-
každý kroužek je molekula 02.
-
Toto je počáteční stav
a všude kolem je vakuum.
-
Je tam určitá teplota,
-
takže molekuly mají
určitou kinetickou energii
-
a pohybují se v náhodném směru.
-
A moje otázka zní:
co se stane v této nádobě?
-
Molekuly do sebe budou
náhodně narážet.
-
Je pravděpodobnější, že nárazy
budou ve směru dolů a doleva
-
a ne nahoru a doprava.
-
Takže když se tato molekula
pohybuje dolů a doleva,
-
narazí do jiné molekuly,
která ji odrazí nahoru a doprava.
-
Ale v tomto směru už
nemá do čeho narazit.
-
Obecně se všechny pohybují
náhodným směrem,
-
ale pohyb doprava je pravděpodobnější.
-
Při pohybu vlevo
pravděpodobněji do něčeho narazí.
-
Je to celkem logické.
-
Po určitém čase se v tomto systému
vytvoří jistá rovnováha,
-
kterou teď nebudeme rozebírat,
-
pokud se chcete dozvědět více,
podívejte se na videa o termodynamice.
-
Nakonec bude nádoba vypadat
nějak takhle,
-
i když je určitá pravděpodobnost,
že zůstanou takhle,
-
ale mnohem pravděpodobnější je,
-
že těchto pět částic
se od sebe výrazně rozestoupí.
-
Toto je difuze.
-
V podstatě je to rozprostření
částic nebo molekul
-
z míst vysoké koncentrace
do míst s nízkou koncentrací.
-
I v této nádobě se molekuly
rozestupují tímto směrem:
-
z oblasti s vysokou koncentrací
do míst s nízkou koncentrací.
-
Teď se jistě ptáte:
co je to ta koncentrace?
-
Koncentraci můžeme určit
mnoha způsoby,
-
třeba pomocí molarity, molality a podobně.
-
Ale nejjednodušší je zjistit
počet částic na jednotku prostoru.
-
Tady máme hodně molekul
na jednotku prostoru
-
a naopak tady je málo částic
na jednotku prostoru.
-
Takže toto je vysoká koncentrace
-
a tady je koncentrace nízká.
-
Můžeme si ukázat další podobný pokus.
-
Představte si roztok
v takových nádobách...
-
Nakreslím dvě nádoby
-
a v nich bude opět roztok.
-
Před chvílí jsme měli plyn,
-
ale teď se vrátíme
k prvnímu příkladu s roztokem.
-
Uprostřed je průchod,
-
který je mnohem širší
než molekuly vody i cukru.
-
Na každé straně máme
určité množství molekul vody.
-
Takže máme mnoho molekul vody.
-
Všechny tyto molekuly se pohybují
náhodnými směry.
-
Na obou stranách mají molekuly
stejnou pravděpodobnost,
-
že přejdou do druhé nádoby,
-
za předpokladu, že v obou nádobách
je hladina vody stejně vysoko,
-
takže je vyrovnaný tlak.
-
Představme si,
že hladiny jsou stejně vysoko,
-
takže zde není z žádné strany vyšší tlak
-
a nemůže se stát, že by třeba
z levé nádoby přešlo více molekul
-
a hladina v pravé nádobě se zvýšila.
-
Zatím ovšem máme jen
dvě nádoby s vodou.
-
Teď tam rozpustíme nějakou látku.
-
A tuto látku rozpustíme
pouze v levé nádobě.
-
Vložíme pár molekul cukru do levé nádoby.
-
Tyto molekuly jsou tak malé,
že projdou průchodem.
-
Co se teď stane?
-
Všechny molekuly mají
nějakou kinetickou energii,
-
Různě do sebe naráží.
-
Voda prochází z jedné nádoby do druhé,
-
Tahle molekula vody jde tudy,
tahle zase tudy,
-
ale tyto změny jsou vyrovnané.
-
Po čase ale některá molekula cukru
půjde tím správným směrem...
-
třeba zrovna tahle se bude pohybovat
tímto směrem,
-
projde přesně tunelem,
který spojuje obě nádoby,
-
a ocitne se v té pravé.
-
A nepřestane se pohybovat,
-
takže je možné, že se vrátí zpět.
-
Ale vlevo bude stále
více molekul cukru než vpravo,
-
takže bude více pravděpodobné,
že třeba tahle...
-
ta už vlastně přešla...
-
ale je stále pravděpodobnější,
že z těchto molekul přejde jedna vpravo,
-
než že tahle se vrátí.
-
Představte si, že v soustavě je
obrovské množství částic, ne jen čtyři,
-
všechny částice se po čase rozestoupí,
-
takže v nádobách budou přibližně
stejné koncentrace.
-
Nám by tu po čase možná zůstaly dvě.
-
Kdyby tam skutečně bylo
pouze 3, 4 nebo 5 částic,
-
je jistá šance, že se to nevyrovná.
-
Ale těchto malých částic
mohou být miliardy,
-
šance na vyrovnání je pak velmi vysoká.
-
Během tohoto procesu
v nádobě s vysokou koncentrací
-
došlo ke snížení koncentrace
-
a částice se rozšířily
z nádoby s vysokou koncentrací
-
do nádoby s koncentrací nízkou.
-
Říkáme, že difundovaly,
a proces se jmenuje difuze.
-
Ještě se naučíme pár pojmů,
které se s difuzí používají.
-
Na začátku měla tato nádoba
koncentraci vyšší.
-
Levá nádoba měla vyšší koncentraci.
-
Vyšší koncentraci v porovnání
s druhou nádobou.
-
Takže druhá nádoba
měla nižší koncentraci.
-
Máme pro to zvláštní pojmy.
-
Tento roztok s vysokou koncentrací
se nazývá hypertonický roztok.
-
Napíšu to žlutou.
-
Hypertonický roztok.
-
Předpona hyper- obecně znamená
"mít něčeho hodně",
-
"mít něčeho nadbytek".
-
A tento roztok s nižší koncentrací
je hypotonický roztok.
-
Hypotonický roztok.
-
Možná jste slyšeli někoho hladového říci,
že má hypoglykemii.
-
To znamená,
že se mu točí hlava,
-
protože má v krvi málo cukru,
a potřebuje se najíst, aby neomdlel.
-
A když si dáte nějakou sladkost,
máte zase hyperglykémii,
-
nebo jste třeba hyperaktivní.
-
Tyhle předpony je dobré znát.
-
Hypertonický zde znamená,
že máme mnoho rozpuštěné látky.
-
Máme vysokou koncentraci.
-
A v hypotonickém roztoku
je málo rozpuštěné látky,
-
čili je tam nízká koncentrace.
-
To je dobré vědět.
-
Při difuzi, když nejsou přítomné
žádné bariéry, což my nemáme,
-
přechází rozpuštěná látka
z místa s vyšší koncentrací,
-
čili z hypertonického roztoku,
-
do hypotonického roztoku,
kde je koncentrace nižší.
-
Pojďme se teď podívat
na zajímavý experiment.
-
Mluvili jsme o difuzi,
zatím jen o difuzi rozpuštěné látky.
-
Vždy to nemusí platit,
ale pokud mluvíme obecně,
-
rozpuštěná látka je to,
čeho je méně,
-
a rozpouštědlo je to,
čeho je mnohem více.
-
Nejběžnější rozpouštědlo je voda,
ale nemusí být vždy.
-
Může to být i nějaký alkohol,
-
může to být... třeba i rtuť.
-
Mohou to být kombinace molekul,
-
ale voda je v chemii a biologii
nejběžnějším rozpouštědlem.
-
V ní se rozpouští jiné látky.
-
Co by se ale stalo, kdyby byl tunel
příliš malý pro rozpuštěnou látku,
-
ale dost velký pro vodu?
-
Představme si takovou situaci.
-
Abychom si to lépe přestavili,
nakreslím zajímavou věc.
-
Budeme mít nádobu...
-
vlastně ani nemusím kreslit nádobu.
-
Řekněme, že tady je vnější prostředí
s určitým množstvím vody.
-
To je vnější prostředí
a v něm se nachází membrána.
-
Stěnou této membrány může procházet voda.
-
Takže membrána je polopropustná.
-
Je propustná pro vodu,
ale rozpuštěná látka přes ni neprojde.
-
Rozpuštěnou látkou bude cukr.
-
Takže vodu máme
vně i uvnitř membrány.
-
Tyto malé kroužky jsou molekuly vody.
-
Toto je membrána.
-
A teď přidáme pár molekul cukru.
-
Opět jsem vybral cukr,
ale může to být cokoliv.
-
Molekuly cukru jsou
trochu větší než molekuly vody...
-
vlastně molekuly cukru jsou
mnohem větší než molekuly vody.
-
Nakreslil jsme čtyři,
ale ve sktečnosti jsou jich miliardy.
-
A vody je také obrovské množství.
-
Chci znázornit, že molekul vody
je více než molekul cukru.
-
A tato membrána je polopropustná.
-
Propustná znamená,
že umožňuje částicím procházet.
-
Polopropustná znamená,
že všechny nepropustí.
-
Tato polopropustná membrána
propouští pouze molekuly vody.
-
Voda projde,
-
ale cukr neprojde,
protože je příliš velký.
-
Cukr neprojde,
-
protože jeho molekuly
jsou příliš velké.
-
Když si membránu přiblížíme,
možná bude vypadat takto.
-
Nakreslím tuto membránu zvětšenou.
-
V membráně budou takové malé dírky.
-
Molekuly vody by mohly být takhle velké.
-
Vejdou se do dírek a projdou.
-
Takže molekuly vody mohou
přecházet přes dírky v membráně,
-
ale molekuly cukru
jsou takhle velké a nevejdou se tam.
-
Jsou příliš velké na tento otvor
a nemohou jím procházet.
-
Co si myslíte, že se stane v této situaci?
-
Nejdříve si projdeme naše pojmy.
-
Cukr je rozpuštěná látka.
-
Voda je rozpouštědlo.
-
Tady máme polopropustnou membránu.
-
Na které straně membrány je
vyšší koncentrace rozpuštěné látky?
-
Je to vnitřní strana,
kde je hypertonický roztok.
-
Napíšu to sem: hypertonické prostředí.
-
Vnější strana má nižší koncentraci,
-
takže je tam hypotonické prostředí.
-
Nižší koncentrace rozpuštěné látky.
-
Kdyby tyto otvory byly větší,
jako v předchozím příkladě,
-
díky náhodnému pohybu částic
by na obě strany přecházela nejen voda,
-
ale byla by stejná pravděpodobnost...
-
vlastně o tom chci mluvit později.
-
Kdyby vše bylo průchozí,
byla by tam stejná pravděpodobnost
-
a molekuly cukru by se mohly dostat
na druhou stranu,
-
a nakonec by se koncentrace
na obou stranách vyrovnaly.
-
Byla by to běžná difuze.
-
Přechod z roztoku o vysoké koncentraci
do roztoku s nízkou koncentrací.
-
Ale v tomto případě nemohou
molekuly cukru projít skrz otvor.
-
Pouze voda může jít tam i zpět.
-
Kdyby tu nebyly molekuly cukru,
vodě by nic nebránilo v pohybu
-
a její molekuly by měly stejnou šanci
přecházet oběma směry.
-
Byla by tu stejná pravděpodobnost.
-
Ale díky molekulám cukru na pravé straně,
-
tedy na vnitřní straně membrány -
-
toto je zvětšená
vnitřní strana membrány -
-
mají na této straně menší šanci projít,
-
protože molekuly cukru
jim můžou stát v cestě k otvoru.
-
Molekuly vody zde mají
menší pravděpodobnost dostat se k otvoru.
-
Je více pravděpodobné, že voda vstoupí,
než že odejde.
-
To chci zdůraznit.
-
Kdyby tu tyto molekuly cukru nebyly,
-
molekuly vody by měly stejnou šanci
projít oběma směry.
-
Když tu ale na pravé straně
jsou molekuly cukru,
-
tak jakoby blokují molekulám vody
přístup k otvoru.
-
Samy jím nemohou projít
a ani ho nemusí vždy blokovat,
-
protože se pohybují náhodnými směry.
-
Ale některým molekulám vody,
které směřují k otvoru,
-
můžou s určitou pravděpodobností
zabránit dostat se ven,
-
protože molekul je zde obrovské množství.
-
Ale molekulám vody na vnější straně
nic nebrání dostat se dovnitř,
-
takže voda může téci dovnitř.
-
Takže v tomto případě
s polopropustnou membránou
-
převažuje vstup vody dovnitř.
-
To je na tom zajímavé.
-
Máme rozpouštědlo
proudící z hypotonického prostředí
-
do hypertonického prostředí.
-
Ale jedná se o hypotonické prostředí
z pohledu rozpuštěné látky.
-
A hypertonické prostředí je
také z pohledu rozpuštěné látky.
-
Kdybychom se na to podívali opačně
a představili si cukr jako rozpouštědlo,
-
jednalo by se o přechod
z místa s vysokou koncentrací vody
-
do místa s nižší koncentrací vody.
-
Nechci vás moc zmást,
tohle se totiž často plete.
-
Jen si to zkuste představit.
-
V jakémkoli roztoku je vždy tendence
nějak dosáhnout vyrovnání koncentrací.
-
Co nejvíce sblížit hodnoty koncentrace
na obou stranách.
-
A není to nějaké kouzlo
nebo vědomá vůle roztoku.
-
Záleží jen na pravděpodobnosti
a náhodném pohybu částic.
-
V této situaci je větší pravděpodobnost,
že voda poteče dovnitř,
-
takže vlastně z hypotonického prostředí
s nízkou koncentrací rozpuštěné látky
-
do míst s vysokou koncentrací
rozpuštěné látky, cukru.
-
A pokud je tato membrána pružná,
poteče dovnitř stále více vody
-
a membrána se bude roztahovat.
-
Nebudu to podrobně rozebírat.
-
Tento jev, kdy voda jako rozpouštědlo
difunduje přes polopropustnou membránu,
-
se nazývá osmóza.
-
Osmóza se taky říká způsobu učení,
kdy si položíte knihu na hlavu,
-
aby vám do ní vědomosti přešly.
-
Má to fungovat na stejném principu.
-
Osmóza je to pronikání vody přes membránu
s cílem vyrovnat koncentrace.
-
Tady máme vysokou koncentraci,
a tady nízkou.
-
Kdyby tu nebyla žádná membrána,
tyto velké molekuly by se rozestoupily.
-
ale nemohou, kvůli této
polopropustné membráně.
-
Vše záleží jen na pravděpodobnosti,
nejsou v tom žádná kouzla.
-
Dovnitř vstupuje více vody,
dokud se koncentrace nějak nevyrovnají.
-
Ve vnějším prostředí třeba může být
pár molekul cukru,
-
v mnohem menší koncentraci.
-
Kdyby vše proběhlo dokonale,
dostali bychom se do stavu,
-
kdy vlevo by byla koncentrace
stejná jako vpravo.
-
Protože pravá strana by se naplnila vodou
a nejspíš by i zvětšila objem.
-
Potom by molekuly vody měly stejnou
pravděpodobnost přejít vpravo i vlevo
-
a nastala by určitá rovnováha.
-
Takže si to shrneme.
-
Při difuzi dochází k přesunu částic
z míst s vysokou koncentrací,
-
částice se jakoby se rozestupují
do míst s nižší koncentrací.
-
Osmóza je difuze vody.
-
Většinou se jedná o difuzi vody
jako rozpouštědla
-
a většinou se tak děje
přes polopropustnou membránu,
-
přes kterou nemůže projít
rozpuštěná látka.
-
Doufám, že to pro vás bude užitečné
a úplně vás to nezmátlo.