Return to Video

Почему косяки рыб плавают слаженно? — Натан Якобс

  • 0:08 - 0:12
    Как косяку рыб удаётся
    плавать так слаженно?
  • 0:12 - 0:16
    И как крохотные клеточки в вашем мозге
    порождают сложные мысли,
  • 0:16 - 0:17
    воспоминания
  • 0:17 - 0:20
    и сознание,
    из которых складывается ваше «Я»?
  • 0:20 - 0:24
    Это покажется странным, но на эти вопросы
    существует один общий ответ:
  • 0:24 - 0:25
    эмерджентность,
  • 0:25 - 0:30
    или спонтанное возникновение
    сложного поведения и функций
  • 0:30 - 0:34
    больших групп,
    состоящих из простых элементов.
  • 0:34 - 0:37
    Как и многие другие животные,
    рыбы собираются в группы
  • 0:37 - 0:40
    не просто потому,
    что им нужна компания.
  • 0:40 - 0:42
    Для них это вопрос выживания.
  • 0:42 - 0:46
    Косяки рыб являются примером
    сложного поведения толпы,
  • 0:46 - 0:48
    позволяющего избежать голодных хищников,
  • 0:48 - 0:54
    так как одну рыбу легко заприметить
    в качестве добычи.
  • 0:54 - 0:57
    Которая из рыб в косяке является
    опытным вожаком?
  • 0:57 - 0:59
    Вообще-то, никто
  • 0:59 - 1:01
    и все одновременно.
  • 1:01 - 1:03
    Что это означает?
  • 1:03 - 1:07
    Пока косяк рыб так элегантно кружится,
    изгибается и уворачивается от акул,
  • 1:07 - 1:10
    что кажется, будто движения осознанны,
  • 1:10 - 1:15
    каждая рыба в отдельности
    подчиняется двум основным правилам,
  • 1:15 - 1:17
    на которые никак не влияют акулы:
  • 1:17 - 1:21
    первое — будь рядом с соседом,
    но не слишком близко к нему,
  • 1:21 - 1:24
    и второе — всё время плыви.
  • 1:24 - 1:30
    По отдельности рыбы сосредоточены
    на множестве мелочей таких взаимодействий,
  • 1:30 - 1:34
    но как только собирается много рыб,
    происходит невероятное.
  • 1:34 - 1:40
    Движение каждой из них
    строго подчиняется новому существу —
  • 1:40 - 1:44
    косяку, который ведёт себя особым образом.
  • 1:44 - 1:47
    Косяк не подчиняется одной рыбе,
  • 1:47 - 1:54
    он образуется, если достаточно рыб
    следуют определённым правилам.
  • 1:54 - 1:57
    Это похоже на случайность,
    которая повторяется снова и снова,
  • 1:57 - 2:02
    так действуют морские рыбы,
    чтобы гарантированно избежать хищников.
  • 2:02 - 2:04
    Но не только рыбы.
  • 2:04 - 2:09
    Эмерджентность — основное свойство
    многих сложных систем связанных элементов.
  • 2:09 - 2:14
    Например, таким особым способом
    миллионы песчинок
  • 2:14 - 2:17
    сталкиваются и падают друг на друга,
  • 2:17 - 2:22
    отчего всегда возникают
    похожие на волны рисунки.
  • 2:22 - 2:24
    А когда влага замерзает в атмосфере,
  • 2:24 - 2:27
    особые связующие свойства молекул воды
  • 2:27 - 2:34
    формируют расходящиеся лучами решётки,
    из которых получаются снежинки.
  • 2:34 - 2:36
    Сложность эмерджентности состоит в том,
  • 2:36 - 2:39
    что её работу невозможно понять,
    просто разобрав её на составляющие,
  • 2:39 - 2:42
    как двигатель автомобиля.
  • 2:42 - 2:46
    Разбор на составляющие — хороший
    первый шаг к пониманию сложных систем,
  • 2:46 - 2:49
    но стоит свести косяк к отдельным рыбам,
  • 2:49 - 2:51
    то он моментально утратит способность
    избегать хищников,
  • 2:51 - 2:54
    и изучать будет больше нечего.
  • 2:54 - 2:58
    Если свести мозг к отдельным нейронам,
  • 2:58 - 3:01
    то вы получите нечто совсем непригодное,
  • 3:01 - 3:04
    непохожее на то,
    как мы думаем или ведём себя,
  • 3:04 - 3:06
    по крайней мере, обычно.
  • 3:06 - 3:09
    Неважно, о чём вы думаете прямо сейчас,
  • 3:09 - 3:13
    это происходит не в одном нейроне,
    где-то в уголке вашего мозга.
  • 3:13 - 3:17
    Напротив, разум формируется в результате
    слаженных действий
  • 3:17 - 3:22
    многих, очень многих нейронов.
  • 3:22 - 3:25
    В человеческом мозге существуют
    миллиарды нейронов
  • 3:25 - 3:29
    и триллионы соединительных связей
    между нейронами.
  • 3:29 - 3:32
    Если разом «активировать»
    столь сложную систему,
  • 3:32 - 3:36
    она будет вести себя очень странно,
    но этого не происходит.
  • 3:36 - 3:41
    Как и рыба в косяке, нейроны нашего мозга
    подчиняются простым правилам,
  • 3:41 - 3:46
    их деятельность в группе
    строится по определённым моделям,
  • 3:46 - 3:49
    что позволяет вам,
    например, узнавать лица,
  • 3:49 - 3:53
    чётко выполнять определённые задачи
    несколько раз
  • 3:53 - 3:58
    и приобретать забавные черты характера,
    которые так нравятся в вас другим.
  • 3:58 - 4:02
    Так каким же простым правилам
    подчиняется мозг?
  • 4:02 - 4:05
    Основная функция каждого нейрона мозга —
  • 4:05 - 4:09
    либо возбуждать,
    либо сдерживать другие нейроны.
  • 4:09 - 4:12
    Если соединить несколько нейронов
    в простую цепь,
  • 4:12 - 4:15
    можно создать
    ритмические структуры активности,
  • 4:15 - 4:18
    контуры обратной связи,
    которые наращивают или гасят сигнал,
  • 4:18 - 4:20
    синхронизируют работу органов чувств
  • 4:20 - 4:23
    и растормаживание,
  • 4:23 - 4:27
    при которых два подавляющих нейрона
    могут активировать другой нейрон,
  • 4:27 - 4:29
    устранив подавляющие рамки.
  • 4:29 - 4:32
    Чем больше соединяется нейронов,
  • 4:32 - 4:36
    в сети возникают
    всё более сложные модели активности.
  • 4:36 - 4:42
    Наконец по-разному взаимодействует
    столько нейронов,
  • 4:42 - 4:44
    что в системе возникает хаос.
  • 4:44 - 4:48
    Траекторию деятельности сети
    трудно объяснить
  • 4:48 - 4:52
    простыми короткими цепями,
    о которых мы говорили раньше.
  • 4:52 - 4:55
    Но даже из этого хаоса
    начинают проступать системы,
  • 4:55 - 4:59
    которые возникают снова и снова
    и воспроизводят друг друга.
  • 4:59 - 5:02
    В определённый момент
    эмерджентные модели деятельности
  • 5:02 - 5:04
    становятся настолько сложны,
  • 5:04 - 5:09
    что их начинает интересовать
    природа собственного происхождения,
  • 5:09 - 5:11
    не говоря уже об эмерджентности.
  • 5:11 - 5:15
    Что присуще феномену эмерджентности
    в системах различных масштабов,
  • 5:15 - 5:19
    так это те же свойства,
    что мы находим у рыб:
  • 5:19 - 5:24
    для эмерджентности не обязательно, чтобы
    кто-то или что-то были «за главного».
  • 5:24 - 5:26
    Если существуют нормальные правила
  • 5:26 - 5:28
    и соблюдаются базовые условия,
  • 5:28 - 5:33
    сложная система воспроизводит
    всё те же модели поведения снова и снова
  • 5:33 - 5:37
    и хаос становится порядком.
  • 5:37 - 5:40
    Это верно и для «столпотворения» молекул,
    позволяющих работать клеткам,
  • 5:40 - 5:43
    и для спутанной толщи нейронов,
    порождающих ваши мысли и личность,
  • 5:43 - 5:46
    и для вашего круга друзей и членов семьи,
  • 5:46 - 5:51
    а также для инфраструктуры
    и экономики городов по всему миру.
Title:
Почему косяки рыб плавают слаженно? — Натан Якобс
Speaker:
Nathan S. Jacobs
Description:

Посмотреть урок полностью: http://ed.ted.com/lessons/how-do-schools-of-fish-swim-in-harmony-nathan-s-jacobs

Почему косяки рыб плавают слаженно? Как в крохотных клетках головного мозга рождаются сложные мысли, воспоминания и сознание, из которых складывается ваше «Я»? Может показаться странным, но на эти вопросы существует один общий ответ. Натан Якобс объяснит понятие эмерджентности — спонтанного возникновения сложного поведения и функционирования больших групп простых элементов.

Урок — Натан Якобс, мультипликация — Ted-Ed.

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
06:07

Russian subtitles

Revisions