Воспитание детей голландским способом | Мишель Хатчисон | TEDxKazimierz
-
0:15 - 0:18Сколькие из вас являются родителями
-
0:18 - 0:20или планируют стать ими в будущем?
-
0:21 - 0:23Довольно многие.
-
0:23 - 0:27Представьте себе на мгновение,
что примерно через три-шесть месяцев -
0:27 - 0:29у вас появится первый ребёнок.
-
0:29 - 0:31Какими родителями вы постараетесь быть?
-
0:32 - 0:33Что вы хотите для своего ребёнка?
-
0:35 - 0:38Возможно, вы хотите, чтобы ваш ребёнок
был умным, хорошо образованным, -
0:39 - 0:40может быть, известным или спортивным.
-
0:41 - 0:44Но большинство из вас, наверно, хочет,
чтобы ваш ребёнок был счастливым. -
0:46 - 0:48В современной культуре воспитания
-
0:48 - 0:52это обычно равноценно тому,
чтобы ребёнок был успешным. -
0:52 - 0:54И чтобы это удалось вашему ребёнку,
-
0:54 - 0:57вы постараетесь помочь ему встать на ноги
-
0:58 - 1:00и постараетесь быть идеальным родителем.
-
1:01 - 1:04Предполагается, что дети
нуждаются в этом и заслуживают того, -
1:04 - 1:07чтобы родители тратили на них
всё своё время, деньги и внимание, -
1:07 - 1:09насколько это человечески возможно,
-
1:09 - 1:12с тем чтобы обеспечить им
сравнительно хорошее начало. -
1:13 - 1:15Это укоренилось в нашей культуре.
-
1:15 - 1:19Я слышала здесь, в Польше,
о традиционных «польских мамах», -
1:19 - 1:24а в прогрессивных семьях
это, наверно, касается и отцов, -
1:24 - 1:28жертвующих собой ради детей и семьи.
-
1:28 - 1:31Поэтому я думаю, что вам будет
интересно послушать сегодня. -
1:31 - 1:33Я хочу поделиться с вами идеей —
-
1:33 - 1:36моим соавтором является Рина Маэ Акоста —
-
1:36 - 1:39о том, что вкладывать всю свою энергию
и уделять всё своё внимание, -
1:39 - 1:42стремясь к совершенству,
не самый правильный подход. -
1:43 - 1:45Ни для вас, ни для вашего ребёнка.
-
1:46 - 1:48Эта идея совсем неочевидна.
-
1:48 - 1:52Мы хотим объяснить её и рассказать вам
о своём жизненном опыте, подкрепляющем её. -
1:53 - 1:55Быть хорошим родителем
-
1:55 - 1:57не означает, что ребёнок
должен становиться самым лучшим -
1:57 - 1:59и выигрывать соревнование в жизни.
-
1:59 - 2:01Необязательно
-
2:01 - 2:04переосмысливать воспитание
и чересчур его исследовать. -
2:04 - 2:07Более спокойный подход может
сделать воспитание менее напряжённым. -
2:08 - 2:10Мы открыли это, переехав в другую страну.
-
2:11 - 2:12Кто же мы такие?
-
2:12 - 2:14Как это получилось, что я здесь, на сцене,
-
2:14 - 2:16говорю, что вам не надо быть
самыми лучшими родителями, -
2:16 - 2:18что лучше меньше возиться с детьми,
-
2:18 - 2:22что чрезмерная забота может навредить
вам и вашему ребёнку, -
2:22 - 2:24что чрезмерные усилия опасны?
-
2:25 - 2:29Меня зовут Мишель Хатчисон.
Я британский редактор и переводчица. -
2:29 - 2:31Я вышла замуж за голландца
-
2:31 - 2:33и переехала в Голландию в 2004 году.
-
2:34 - 2:35Я была на 37-й неделе беременности,
-
2:35 - 2:37и это был мой первый ребёнок,
-
2:37 - 2:41а сейчас это рослый молодой человек,
которому скоро исполнится 14 лет. -
2:41 - 2:44Мой второй ребёнок —
очень спортивная 11-летняя дочка. -
2:44 - 2:47Я считаю, что оба моих ребёнка счастливы.
-
2:47 - 2:50А теперь пусть Рина
представится сама в фильме. -
2:52 - 2:53(Видео) Меня зовут Рина Маэ Акоста.
-
2:54 - 2:56Я родилась в Сан-Франциско
и влюбилась в голландца. -
2:57 - 2:59Мы решили пожениться,
поселиться в Голландии, -
2:59 - 3:02а теперь мы гордимся
своими двумя сыновьями — -
3:02 - 3:04шести и почти трёх лет,
-
3:04 - 3:07а осенью у нас родится третий ребёнок.
-
3:07 - 3:10Мишель и я независимо
друг от друга осознали, -
3:11 - 3:14что в Голландии очень либеральный подход
к воспитанию детей, -
3:14 - 3:16довольно сильно отличающийся
-
3:16 - 3:19от подхода наших британских
и американских друзей и родственников. -
3:19 - 3:23Голландский подход к воспитанию
оказался для нас глотком свежего воздуха. -
3:23 - 3:26В Голландии гораздо меньше беспокоятся
-
3:26 - 3:28и обстановка намного более спокойная.
-
3:28 - 3:30Родители вокруг нас выглядели счастливыми,
-
3:31 - 3:34а у счастливых родителей счастливые дети,
как это принято говорить. -
3:34 - 3:36Но не поймите меня неправильно.
-
3:37 - 3:39Конечно же, это не неразборчивость
в вопросах воспитания. -
3:40 - 3:43Это, скорее, прагматичный
и разумный способ -
3:43 - 3:45обучать и любить детей,
-
3:45 - 3:49это правильный баланс
между близостью и соблюдением дистанции. -
3:50 - 3:53Организация ЮНИСЕФ провела
в 2007 и 2013 годах исследование, -
3:53 - 3:56согласно которому голландские дети —
самые счастливые в мире. -
3:56 - 3:59Голландские дети чувствовали себя
лучше, чем их ровесники -
3:59 - 4:02из 29 самых богатых
и индустриально развитых стран мира. -
4:02 - 4:06Когда мы говорим
о самых счастливых детях в мире, -
4:06 - 4:10мы говорим о детях, знающих себя,
ответственных, уверенных в себе, -
4:10 - 4:13имеющих здоровые отношения в семье,
с друзьями и ровесниками -
4:13 - 4:15и способных найти своё место в мире.
-
4:15 - 4:19Когда голландские дети
сами оценивали свой уровень счастья, -
4:19 - 4:20более 95% из них
-
4:20 - 4:24посчитали себя счастливыми
по шкале удовлетворённости жизнью. -
4:24 - 4:27Я решила написать об этом в блоге,
озаглавив свою публикацию так: -
4:27 - 4:30«Восемь секретов голландских детей,
самых счастливых детей в мире». -
4:30 - 4:33Я не знала, что люди станут
в самом деле это читать. -
4:33 - 4:36Я ведь просто была мамой-блогером.
-
4:36 - 4:38Но что-то в этом блоге
-
4:38 - 4:41вызвало большой резонанс
у многих людей по всему миру. -
4:41 - 4:43Блог привлёк внимание издателя,
-
4:43 - 4:45с которым сотрудничала Мишель,
-
4:45 - 4:48до того как она уехала в Амстердам
растить там своих детей, -
4:48 - 4:51и мы занялись написанием книги
«Самые счастливые дети в мире». -
4:51 - 4:52Она вышла в прошлом году
-
4:52 - 4:54и вызвала бурную реакцию в медиа.
-
4:54 - 4:57Права были проданы более чем 12 странам,
-
4:57 - 5:00включая Польшу, где она была опубликована
несколько месяцев назад. -
5:01 - 5:03В Голландии нормой считается простота.
-
5:04 - 5:06Для прагматичного голландца,
ориентированного на семью, -
5:06 - 5:10очень важно обеспечить детям
возможность расти счастливыми. -
5:10 - 5:13У них здоровое отношение к своим детям.
-
5:13 - 5:16Они видят их скорее индивидуумами,
а не продолжением самих себя. -
5:17 - 5:19Голландские родители
сознательно стараются -
5:19 - 5:24обеспечить своим детям такое детство,
какое было у большинства из нас. -
5:24 - 5:26По сравнению с остальным миром,
-
5:26 - 5:29где детей воспитывают
под слишком большим контролем, -
5:29 - 5:33голландские дети пользуются
относительно неограниченной свободой, -
5:33 - 5:35ездя в школу на велосипедах,
-
5:35 - 5:38играя на улицах,
посещая друзей после школы, — -
5:38 - 5:40и всё это без контроля
со стороны своих родителей. -
5:40 - 5:43(Аплодисменты)
-
5:45 - 5:48Свобода, которую она описывает,
-
5:48 - 5:49кажется нам знакомой, не так ли?
-
5:49 - 5:51В самом деле, многие из нас
росли именно так. -
5:51 - 5:54Так почему же мы не можем
воссоздать это для своих детей? -
5:54 - 5:57Эти идеи характерны
не только для голландцев. -
5:58 - 6:00Многие из нас хотели бы
воплощать их в жизнь, -
6:00 - 6:03если бы мы не были озабочены тем,
что подумают другие родители. -
6:04 - 6:06Я опишу пять характерных
особенностей того, -
6:06 - 6:09как голландцы подходят к семейной жизни.
-
6:10 - 6:13Во-первых: голландские дети
играют вне дома без присмотра. -
6:13 - 6:15Без присмотра.
-
6:15 - 6:16А почему бы и нет?
-
6:17 - 6:18Страх.
-
6:18 - 6:21Страх стал настолько доминировать
в современном обществе, -
6:21 - 6:24что многие родители
не позволяют себе теперь -
6:24 - 6:25оставлять детей без присмотра.
-
6:25 - 6:29Они всё время рядом с ними,
поднимая их, когда они падают. -
6:30 - 6:32Конечно же, страшно представить себе,
-
6:32 - 6:35что на вашего ребёнка могут напасть,
могут похитить его -
6:35 - 6:36или может произойти нечто ещё хуже.
-
6:37 - 6:40Поверьте мне, каждый
нормальный родитель боится этого. -
6:40 - 6:45Голландские родители научили меня тому,
что это совершенно нормально. -
6:45 - 6:47Надо только избавляться
от нереалистичных страхов. -
6:48 - 6:50Играть независимо — в интересах ребёнка.
-
6:51 - 6:54Мои дети играли в парке
напротив нашего дома -
6:54 - 6:55с очень раннего возраста.
-
6:55 - 6:58Я незаметно следила за ними через окно
-
6:58 - 7:00и постепенно предоставляла им
больше свободы, -
7:00 - 7:02по мере того как они росли.
-
7:02 - 7:05Согласно ЮНИСЕФ, дети в Голландии
-
7:05 - 7:08находятся не в меньшей безопасности,
чем где-либо ещё в Европе. -
7:08 - 7:12Вероятность их похищения не повышается
из-за того, что они играют без присмотра. -
7:13 - 7:15Детям не приходится
расплачиваться за свободу, -
7:15 - 7:17предоставляемую им родителями.
-
7:19 - 7:21Во-вторых: голландские дети
ездят на велосипеде под дождём. -
7:21 - 7:24Это ведь не так уж приятно?
-
7:24 - 7:28Но в Голландии это совершенно нормально.
Никто об этом и не задумывается. -
7:28 - 7:32Когда я переехала в Голландию,
я первым делом приобрела велосипед. -
7:32 - 7:35В нашей плоской стране
без велосипедов почти не обойтись. -
7:35 - 7:37Велосипедов здесь больше, чем людей.
-
7:37 - 7:40Дети начинают ездить на велосипедах
с раннего возраста, -
7:40 - 7:43примерно с четырёх лет,
когда они начинать ходить в школу. -
7:43 - 7:45Родители учат их
ездить безопасно на велосипедах -
7:45 - 7:47и не беспокоятся, когда они ездят одни,
-
7:47 - 7:49начиная примерно с девяти лет.
-
7:51 - 7:53Есть хорошая сеть велосипедных дорожек —
-
7:53 - 7:55вы пытаетесь создать такую
и здесь в Польше. -
7:55 - 7:59В плохую погоду вам нужен
всего лишь плащ-дождевик. -
7:59 - 8:01В Голландии очень часто идёт дождь.
-
8:01 - 8:03Чтобы дети стали такими,
-
8:03 - 8:07в раннем возрасте их нужно
вначале подтолкнуть к этому. -
8:07 - 8:09Каждый ребёнок предпочёл бы,
чтобы его подвозили на машине, -
8:09 - 8:12но ездить на велосипеде
просто становится нормой. -
8:12 - 8:14Привыкнув, они перестают просить об этом.
-
8:15 - 8:18Исследование показало,
что езда на велосипеде в любую погоду -
8:18 - 8:20делает детей более выносливыми,
-
8:20 - 8:23а выносливые люди более счастливы.
-
8:23 - 8:26Я и моя дочка только что
вернулись из отпуска в Лондоне, -
8:26 - 8:28где ей постоянно не хватало её велосипеда.
-
8:28 - 8:30Велосипед очень хорош
для нетерпеливых детей, -
8:30 - 8:33потому что можно просто
сесть на него и уехать. -
8:33 - 8:36В-третьих: голландские семьи
проводят больше времени вместе. -
8:37 - 8:40Хороший баланс
между работой и жизнью достижим. -
8:41 - 8:43Голландцы боролись за него,
-
8:43 - 8:47и достигнутому ими балансу
позавидовали бы многие родители. -
8:48 - 8:53Согласно новейшей статистике, голландцы
работают в среднем 32 часа в неделю. -
8:53 - 8:56Это самое низкое число в мире,
если не считать Руанды. -
8:57 - 8:59Тем не менее они продуктивны:
-
8:59 - 9:02они на седьмом месте
по продуктивности на душу населения. -
9:02 - 9:05Тут идёт речь не о бедной,
но счастливой стране. -
9:05 - 9:09Однако тут меньше нуждаются
в символах статуса, -
9:09 - 9:11и мы объясняем счастье
-
9:11 - 9:14отчасти недостатком материализма
в голландских семьях. -
9:14 - 9:16Голландия имеет много достижений
-
9:16 - 9:18и культивирует
творческую изобретательность. -
9:18 - 9:21Посмотрите только на список
голландских изобретений в Википедии. -
9:21 - 9:23Он весьма внушителен.
-
9:23 - 9:26Недавние изобретения
включают в себя Blu-ray и Wi-Fi, -
9:27 - 9:30а более старые включат в себя
фондовую биржу, -
9:30 - 9:32оранжевую морковь
-
9:32 - 9:34и пластмассовый щиток от грязи
для велосипеда. -
9:34 - 9:36Единственная часть велосипеда,
изобретённая голландцами, -
9:36 - 9:40была изобретена женщиной,
Виллеминой ван дер Ворд, -
9:40 - 9:43изобретшей и всевозможные
другие полезные аксессуары. -
9:43 - 9:45Поскольку матери и отцы меньше работают,
-
9:45 - 9:48многие из них
не меньше одного дня в неделю -
9:48 - 9:50просто проводят с детьми,
-
9:50 - 9:53а также выделяют время для самих себя.
-
9:53 - 9:56В Голландии, как обнаружилось,
когда я получила работу в офисе, -
9:56 - 10:01считается нормальным
уходить с работы к детям в 5 вечера. -
10:01 - 10:03Простое совместное времяпровождение
-
10:03 - 10:08важнее так называемого
«провождения времени с пользой». -
10:09 - 10:11Надо помнить ещё и о том,
-
10:11 - 10:13что у счастливых родителей
счастливые дети. -
10:14 - 10:16Как сказала Рина,
родители, следящие за собой, -
10:16 - 10:20являются прекрасными ролевыми моделями
для своих детей в будущем. -
10:22 - 10:25В-четвёртых: детям моложе 10 лет
задают на дом намного меньше -
10:25 - 10:28или не задают вообще,
так что у них больше свободного времени. -
10:28 - 10:31Так что мои голландские дети — вот они —
-
10:31 - 10:33не имеют домашних заданий
в начальной школе. -
10:35 - 10:37Не испытывая давления в обучении
и не имея домашних заданий, -
10:38 - 10:43мои дети имеют много времени
для занятий спортом, хобби и игр вне дома. -
10:43 - 10:48Для голландцев это хороший способ
отрывать детей от планшетов. -
10:49 - 10:52В Голландии более важно
получать от школы удовольствие, -
10:52 - 10:53чем добиваться успехов в учёбе.
-
10:54 - 10:55Родители и учителя верят в то,
-
10:55 - 10:58что дети могут расти
со своей собственной скоростью. -
10:58 - 11:01От детей не так сильно требуют,
чтобы они превосходили других -
11:01 - 11:03или соперничали за лучшую успеваемость.
-
11:03 - 11:06После уроков в начальной школе
вместо домашних заданий -
11:06 - 11:08дети играют в клубах после занятий,
-
11:09 - 11:10сами задают сроки для свой игры
-
11:10 - 11:13или ездят на велосипеде
на занятия спортом или для своих хобби. -
11:15 - 11:20В-пятых: голландские родители
открыто и честно обсуждают с детьми секс. -
11:21 - 11:25В сексуальном образовании
они стараются избегать табу. -
11:26 - 11:29Голландским родителям нравится
открытое и честное обсуждение. -
11:29 - 11:33Они говорят с детьми о сексе,
как только те зададут вопрос, -
11:33 - 11:37в соответствии с тем,
что ребёнок может понять. -
11:38 - 11:43Объяснение детям в раннем возрасте
вопросов об интимности, сексе и границах -
11:43 - 11:46приводит к тому, что дети
не только теряют девственность позже, -
11:46 - 11:48чем в странах, более консервативных
в отношении секса, -
11:48 - 11:53но и лучше защищаются от болезней,
передаваемых половым путём, -
11:53 - 11:55таких как хламидиоз и гонорея.
-
11:56 - 11:59Такая открытость защищает детей.
-
11:59 - 12:02Вот сын Рины и её беременный живот.
-
12:03 - 12:06Сколькие из вас смогли бы
запросто ответить своему ребёнку, -
12:06 - 12:09если бы он спросил, откуда берутся дети?
-
12:09 - 12:13В Голландии без замешательства
отвечают на подобные вопросы. -
12:14 - 12:16Мы делаем это непринуждённо.
-
12:16 - 12:20А знания о размножении,
сексуальности и интимности -
12:20 - 12:23помогают детям устанавливать позже
собственные границы. -
12:25 - 12:26И, наконец, что не менее важно,
-
12:27 - 12:31голландские дети едят на завтрак
хлеб с шоколадной обсыпкой. -
12:31 - 12:34Это шестой дополнительный
бесплатный совет. -
12:34 - 12:38Не слишком старайтесь обеспечивать
здоровое питание утром. -
12:38 - 12:40Более важно пойти в школу
на сытый желудок. -
12:41 - 12:44У голландцев один из самых низких
в Европе уровней ожирения. -
12:46 - 12:48Конечно же, все мы не можем
переселиться в Голландию. -
12:49 - 12:52Но многие стороны голландской жизни
могут быть воспроизведены. -
12:52 - 12:54Конечно же, некоторых вещей
достичь труднее, -
12:54 - 12:57и это надо решать на национальном уровне.
-
12:57 - 12:59Например, более короткий рабочий день.
-
12:59 - 13:02Но если вы менеджер,
вы можете завтра же -
13:02 - 13:05отправить всех домой в 5 вечера.
-
13:06 - 13:09Трудно также уменьшить количество
домашних заданий в начальной школе -
13:09 - 13:11или создать безопасные
велосипедные дорожки. -
13:12 - 13:14В других вопросах требуется
кооперация на местном уровне -
13:14 - 13:16вроде создания сообществ,
-
13:16 - 13:19где дети могут играть
в безопасности без присмотра -
13:19 - 13:23и где каждый родитель присматривает
за всеми детьми, а не только за своими. -
13:23 - 13:25Вот улица, на которой я живу.
-
13:25 - 13:28Такая коллективная жизнь сообщества
характерна для Голландии. -
13:29 - 13:31Но есть вещи, которые вы как индивидуумы
-
13:32 - 13:36можете перенять теперь или в будущем,
когда станете родителями. -
13:36 - 13:40Голландцы воспитывают детей,
тратя на это меньше времени. -
13:40 - 13:43Они меньшее участвуют
в воспитании непосредственно. -
13:43 - 13:45Перестаньте делать всё для своих детей.
-
13:45 - 13:47Позволяйте им играть
вне дома без присмотра. -
13:47 - 13:49Независимость приводит
к уверенности в себе, -
13:49 - 13:53а она повышает самооценку
и проявляется как счастье. -
13:53 - 13:56Позволяйте своим детям
совершать ошибки и учиться на них. -
13:56 - 13:58Только так развивается жизнестойкость
-
13:58 - 14:01и способность противостоять
трудностям и преодолевать их. -
14:01 - 14:04Голландские родители
предоставляют своим детям свободу, -
14:04 - 14:06не навязывая им своих представлений,
-
14:06 - 14:09и дают им возможность развиться
в независимых, уверенных в себе, -
14:09 - 14:10самостоятельных людей.
-
14:12 - 14:15Не будьте чрезмерно озабочены
-
14:15 - 14:20и не думайте, что можно контролировать
мельчайшие детали жизни своих детей. -
14:21 - 14:23Мы не призываем подвергать их
сумасшедшим рискам. -
14:23 - 14:26Имейте в виду, что у детей на фото
есть ремни безопасности. -
14:27 - 14:31Хоть это и метафора, но нервный родитель
может лишить детей удовольствия, -
14:31 - 14:35воодушевления и важной возможности
научиться поддерживать баланс. -
14:36 - 14:38Голландское слово «relativeren»,
-
14:38 - 14:40означающее «объективно оценивать»,
может многому научить. -
14:41 - 14:43Вместо того чтобы беспокоиться
о всевозможных ужасных вещах, -
14:43 - 14:45которые могут произойти,
-
14:45 - 14:48обучайте детей важным навыкам,
-
14:48 - 14:52таким как умению плавать
и соблюдать правила дорожного движения, -
14:52 - 14:55а также твёрдости
в соблюдении личных границ. -
14:56 - 14:57Давайте снова послушаем Рину.
-
14:58 - 15:01(Видео) Здравствуйте!
Это снова я, Рина Маэ. -
15:01 - 15:05На самом деле есть более добрый
и прагматичный способ воспитания. -
15:05 - 15:07Подведём итог.
-
15:07 - 15:11Воспитание детей может приносить радость
и вызывать позитивные эмоции, -
15:11 - 15:13если вы позволите себе
немного расслабиться -
15:13 - 15:15и предоставите детям больше свободы.
-
15:15 - 15:19Чем меньше вы делаете для детей,
тем больше они делают для самих себя -
15:19 - 15:21и тем больше возможностей
открывается перед ними. -
15:21 - 15:23С раннего возраста и в соответствии с ним
-
15:23 - 15:26давайте им возможность
делать что-то для самих себя -
15:26 - 15:27и подстраховывайте их в случае неудач.
-
15:27 - 15:30Это позволяет им учиться
справляться с проблемами -
15:30 - 15:31и делает их более выносливыми.
-
15:31 - 15:33Голландский подход к воспитанию
-
15:33 - 15:35помог мне стать более уверенной
и спокойной матерью. -
15:35 - 15:37Воспитание тем не менее
требует много труда, -
15:37 - 15:39и этот труд часто неблагодарный,
-
15:39 - 15:42но если мы станем
более честными и прощающими -
15:42 - 15:45и позволим себе получать
удовольствие от воспитания, -
15:45 - 15:49подходя к жизненным проблемам
с голландским прагматизмом, -
15:49 - 15:52мы и наши дети будем намного счастливее.
-
15:54 - 15:58Эти идеи жизненно важны для родителей
не только в Голландии, -
15:58 - 16:03не только для нас,
не только в Польше, а повсюду, -
16:03 - 16:06для всех, кто собирается
стать родителями в будущем. -
16:06 - 16:10Голландский подход
делает воспитание менее страшным. -
16:11 - 16:14Я завершу своё выступление
на TEDxKazimierz так: -
16:14 - 16:16делайте меньше,
подвергайтесь стрессу меньше. -
16:16 - 16:20Предоставьте своим детям
свободу учиться, играя. -
16:20 - 16:22Позвольте им учиться, совершая ошибки,
-
16:22 - 16:25падая и самостоятельно поднимаясь снова.
-
16:25 - 16:27Не защищайте детей от риска,
-
16:28 - 16:30а готовьте их принимать мир
таким, какой он есть. -
16:30 - 16:33И поддерживайте честное,
открытое обсуждение. -
16:33 - 16:35Учитесь у голландцев, как это сделали мы.
-
16:35 - 16:38Мы построили свою семейную жизнь
в Польше... Голландии -
16:38 - 16:42более разумным и практичным образом
-
16:42 - 16:44для нас и наших детей.
-
16:44 - 16:46Мы хотим, чтобы как можно
больше людей почерпнули что-то -
16:46 - 16:48из голландского похода к семейной жизни,
-
16:48 - 16:51чтобы быть более счастливыми родителями
с более счастливыми детьми -
16:51 - 16:52по всему миру.
-
16:52 - 16:53Спасибо.
-
16:54 - 16:56(Аплодисменты)
- Title:
- Воспитание детей голландским способом | Мишель Хатчисон | TEDxKazimierz
- Description:
-
От воспитания детей голландским способом получают преимущества как родители, так и дети. В этом выступлении Мишель Хатчисон рассказывает о том, как она и её соавтор Рина Акоста пришли к пониманию идеи, в которую трудно поверить, о том, что родители могут принести больше пользы своим детям, делая для них меньше.
Это выступление записано на мероприятии TEDx, независимо организованном местным сообществом с использованием формата конференций TED. Узнайте больше на http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 16:59
Anna Kotova approved Russian subtitles for Bringing up children the Dutch way | Michele Hutchison | TEDxKazimierz | ||
Anna Kotova accepted Russian subtitles for Bringing up children the Dutch way | Michele Hutchison | TEDxKazimierz | ||
Anna Kotova edited Russian subtitles for Bringing up children the Dutch way | Michele Hutchison | TEDxKazimierz | ||
Natalia Savvidi edited Russian subtitles for Bringing up children the Dutch way | Michele Hutchison | TEDxKazimierz | ||
Natalia Savvidi edited Russian subtitles for Bringing up children the Dutch way | Michele Hutchison | TEDxKazimierz | ||
Natalia Savvidi edited Russian subtitles for Bringing up children the Dutch way | Michele Hutchison | TEDxKazimierz | ||
Natalia Savvidi edited Russian subtitles for Bringing up children the Dutch way | Michele Hutchison | TEDxKazimierz | ||
Natalia Savvidi edited Russian subtitles for Bringing up children the Dutch way | Michele Hutchison | TEDxKazimierz |