Return to Video

Воспитание детей голландским способом | Мишель Хатчисон | TEDxKazimierz

  • 0:15 - 0:18
    Сколькие из вас являются родителями
  • 0:18 - 0:20
    или планируют стать ими в будущем?
  • 0:21 - 0:23
    Довольно многие.
  • 0:23 - 0:27
    Представьте себе на мгновение,
    что примерно через три-шесть месяцев
  • 0:27 - 0:29
    у вас появится первый ребёнок.
  • 0:29 - 0:31
    Какими родителями вы постараетесь быть?
  • 0:32 - 0:33
    Что вы хотите для своего ребёнка?
  • 0:35 - 0:38
    Возможно, вы хотите, чтобы ваш ребёнок
    был умным, хорошо образованным,
  • 0:39 - 0:40
    может быть, известным или спортивным.
  • 0:41 - 0:44
    Но большинство из вас, наверно, хочет,
    чтобы ваш ребёнок был счастливым.
  • 0:46 - 0:48
    В современной культуре воспитания
  • 0:48 - 0:52
    это обычно равноценно тому,
    чтобы ребёнок был успешным.
  • 0:52 - 0:54
    И чтобы это удалось вашему ребёнку,
  • 0:54 - 0:57
    вы постараетесь помочь ему встать на ноги
  • 0:58 - 1:00
    и постараетесь быть идеальным родителем.
  • 1:01 - 1:04
    Предполагается, что дети
    нуждаются в этом и заслуживают того,
  • 1:04 - 1:07
    чтобы родители тратили на них
    всё своё время, деньги и внимание,
  • 1:07 - 1:09
    насколько это человечески возможно,
  • 1:09 - 1:12
    с тем чтобы обеспечить им
    сравнительно хорошее начало.
  • 1:13 - 1:15
    Это укоренилось в нашей культуре.
  • 1:15 - 1:19
    Я слышала здесь, в Польше,
    о традиционных «польских мамах»,
  • 1:19 - 1:24
    а в прогрессивных семьях
    это, наверно, касается и отцов,
  • 1:24 - 1:28
    жертвующих собой ради детей и семьи.
  • 1:28 - 1:31
    Поэтому я думаю, что вам будет
    интересно послушать сегодня.
  • 1:31 - 1:33
    Я хочу поделиться с вами идеей —
  • 1:33 - 1:36
    моим соавтором является Рина Маэ Акоста —
  • 1:36 - 1:39
    о том, что вкладывать всю свою энергию
    и уделять всё своё внимание,
  • 1:39 - 1:42
    стремясь к совершенству,
    не самый правильный подход.
  • 1:43 - 1:45
    Ни для вас, ни для вашего ребёнка.
  • 1:46 - 1:48
    Эта идея совсем неочевидна.
  • 1:48 - 1:52
    Мы хотим объяснить её и рассказать вам
    о своём жизненном опыте, подкрепляющем её.
  • 1:53 - 1:55
    Быть хорошим родителем
  • 1:55 - 1:57
    не означает, что ребёнок
    должен становиться самым лучшим
  • 1:57 - 1:59
    и выигрывать соревнование в жизни.
  • 1:59 - 2:01
    Необязательно
  • 2:01 - 2:04
    переосмысливать воспитание
    и чересчур его исследовать.
  • 2:04 - 2:07
    Более спокойный подход может
    сделать воспитание менее напряжённым.
  • 2:08 - 2:10
    Мы открыли это, переехав в другую страну.
  • 2:11 - 2:12
    Кто же мы такие?
  • 2:12 - 2:14
    Как это получилось, что я здесь, на сцене,
  • 2:14 - 2:16
    говорю, что вам не надо быть
    самыми лучшими родителями,
  • 2:16 - 2:18
    что лучше меньше возиться с детьми,
  • 2:18 - 2:22
    что чрезмерная забота может навредить
    вам и вашему ребёнку,
  • 2:22 - 2:24
    что чрезмерные усилия опасны?
  • 2:25 - 2:29
    Меня зовут Мишель Хатчисон.
    Я британский редактор и переводчица.
  • 2:29 - 2:31
    Я вышла замуж за голландца
  • 2:31 - 2:33
    и переехала в Голландию в 2004 году.
  • 2:34 - 2:35
    Я была на 37-й неделе беременности,
  • 2:35 - 2:37
    и это был мой первый ребёнок,
  • 2:37 - 2:41
    а сейчас это рослый молодой человек,
    которому скоро исполнится 14 лет.
  • 2:41 - 2:44
    Мой второй ребёнок —
    очень спортивная 11-летняя дочка.
  • 2:44 - 2:47
    Я считаю, что оба моих ребёнка счастливы.
  • 2:47 - 2:50
    А теперь пусть Рина
    представится сама в фильме.
  • 2:52 - 2:53
    (Видео) Меня зовут Рина Маэ Акоста.
  • 2:54 - 2:56
    Я родилась в Сан-Франциско
    и влюбилась в голландца.
  • 2:57 - 2:59
    Мы решили пожениться,
    поселиться в Голландии,
  • 2:59 - 3:02
    а теперь мы гордимся
    своими двумя сыновьями —
  • 3:02 - 3:04
    шести и почти трёх лет,
  • 3:04 - 3:07
    а осенью у нас родится третий ребёнок.
  • 3:07 - 3:10
    Мишель и я независимо
    друг от друга осознали,
  • 3:11 - 3:14
    что в Голландии очень либеральный подход
    к воспитанию детей,
  • 3:14 - 3:16
    довольно сильно отличающийся
  • 3:16 - 3:19
    от подхода наших британских
    и американских друзей и родственников.
  • 3:19 - 3:23
    Голландский подход к воспитанию
    оказался для нас глотком свежего воздуха.
  • 3:23 - 3:26
    В Голландии гораздо меньше беспокоятся
  • 3:26 - 3:28
    и обстановка намного более спокойная.
  • 3:28 - 3:30
    Родители вокруг нас выглядели счастливыми,
  • 3:31 - 3:34
    а у счастливых родителей счастливые дети,
    как это принято говорить.
  • 3:34 - 3:36
    Но не поймите меня неправильно.
  • 3:37 - 3:39
    Конечно же, это не неразборчивость
    в вопросах воспитания.
  • 3:40 - 3:43
    Это, скорее, прагматичный
    и разумный способ
  • 3:43 - 3:45
    обучать и любить детей,
  • 3:45 - 3:49
    это правильный баланс
    между близостью и соблюдением дистанции.
  • 3:50 - 3:53
    Организация ЮНИСЕФ провела
    в 2007 и 2013 годах исследование,
  • 3:53 - 3:56
    согласно которому голландские дети —
    самые счастливые в мире.
  • 3:56 - 3:59
    Голландские дети чувствовали себя
    лучше, чем их ровесники
  • 3:59 - 4:02
    из 29 самых богатых
    и индустриально развитых стран мира.
  • 4:02 - 4:06
    Когда мы говорим
    о самых счастливых детях в мире,
  • 4:06 - 4:10
    мы говорим о детях, знающих себя,
    ответственных, уверенных в себе,
  • 4:10 - 4:13
    имеющих здоровые отношения в семье,
    с друзьями и ровесниками
  • 4:13 - 4:15
    и способных найти своё место в мире.
  • 4:15 - 4:19
    Когда голландские дети
    сами оценивали свой уровень счастья,
  • 4:19 - 4:20
    более 95% из них
  • 4:20 - 4:24
    посчитали себя счастливыми
    по шкале удовлетворённости жизнью.
  • 4:24 - 4:27
    Я решила написать об этом в блоге,
    озаглавив свою публикацию так:
  • 4:27 - 4:30
    «Восемь секретов голландских детей,
    самых счастливых детей в мире».
  • 4:30 - 4:33
    Я не знала, что люди станут
    в самом деле это читать.
  • 4:33 - 4:36
    Я ведь просто была мамой-блогером.
  • 4:36 - 4:38
    Но что-то в этом блоге
  • 4:38 - 4:41
    вызвало большой резонанс
    у многих людей по всему миру.
  • 4:41 - 4:43
    Блог привлёк внимание издателя,
  • 4:43 - 4:45
    с которым сотрудничала Мишель,
  • 4:45 - 4:48
    до того как она уехала в Амстердам
    растить там своих детей,
  • 4:48 - 4:51
    и мы занялись написанием книги
    «Самые счастливые дети в мире».
  • 4:51 - 4:52
    Она вышла в прошлом году
  • 4:52 - 4:54
    и вызвала бурную реакцию в медиа.
  • 4:54 - 4:57
    Права были проданы более чем 12 странам,
  • 4:57 - 5:00
    включая Польшу, где она была опубликована
    несколько месяцев назад.
  • 5:01 - 5:03
    В Голландии нормой считается простота.
  • 5:04 - 5:06
    Для прагматичного голландца,
    ориентированного на семью,
  • 5:06 - 5:10
    очень важно обеспечить детям
    возможность расти счастливыми.
  • 5:10 - 5:13
    У них здоровое отношение к своим детям.
  • 5:13 - 5:16
    Они видят их скорее индивидуумами,
    а не продолжением самих себя.
  • 5:17 - 5:19
    Голландские родители
    сознательно стараются
  • 5:19 - 5:24
    обеспечить своим детям такое детство,
    какое было у большинства из нас.
  • 5:24 - 5:26
    По сравнению с остальным миром,
  • 5:26 - 5:29
    где детей воспитывают
    под слишком большим контролем,
  • 5:29 - 5:33
    голландские дети пользуются
    относительно неограниченной свободой,
  • 5:33 - 5:35
    ездя в школу на велосипедах,
  • 5:35 - 5:38
    играя на улицах,
    посещая друзей после школы, —
  • 5:38 - 5:40
    и всё это без контроля
    со стороны своих родителей.
  • 5:40 - 5:43
    (Аплодисменты)
  • 5:45 - 5:48
    Свобода, которую она описывает,
  • 5:48 - 5:49
    кажется нам знакомой, не так ли?
  • 5:49 - 5:51
    В самом деле, многие из нас
    росли именно так.
  • 5:51 - 5:54
    Так почему же мы не можем
    воссоздать это для своих детей?
  • 5:54 - 5:57
    Эти идеи характерны
    не только для голландцев.
  • 5:58 - 6:00
    Многие из нас хотели бы
    воплощать их в жизнь,
  • 6:00 - 6:03
    если бы мы не были озабочены тем,
    что подумают другие родители.
  • 6:04 - 6:06
    Я опишу пять характерных
    особенностей того,
  • 6:06 - 6:09
    как голландцы подходят к семейной жизни.
  • 6:10 - 6:13
    Во-первых: голландские дети
    играют вне дома без присмотра.
  • 6:13 - 6:15
    Без присмотра.
  • 6:15 - 6:16
    А почему бы и нет?
  • 6:17 - 6:18
    Страх.
  • 6:18 - 6:21
    Страх стал настолько доминировать
    в современном обществе,
  • 6:21 - 6:24
    что многие родители
    не позволяют себе теперь
  • 6:24 - 6:25
    оставлять детей без присмотра.
  • 6:25 - 6:29
    Они всё время рядом с ними,
    поднимая их, когда они падают.
  • 6:30 - 6:32
    Конечно же, страшно представить себе,
  • 6:32 - 6:35
    что на вашего ребёнка могут напасть,
    могут похитить его
  • 6:35 - 6:36
    или может произойти нечто ещё хуже.
  • 6:37 - 6:40
    Поверьте мне, каждый
    нормальный родитель боится этого.
  • 6:40 - 6:45
    Голландские родители научили меня тому,
    что это совершенно нормально.
  • 6:45 - 6:47
    Надо только избавляться
    от нереалистичных страхов.
  • 6:48 - 6:50
    Играть независимо — в интересах ребёнка.
  • 6:51 - 6:54
    Мои дети играли в парке
    напротив нашего дома
  • 6:54 - 6:55
    с очень раннего возраста.
  • 6:55 - 6:58
    Я незаметно следила за ними через окно
  • 6:58 - 7:00
    и постепенно предоставляла им
    больше свободы,
  • 7:00 - 7:02
    по мере того как они росли.
  • 7:02 - 7:05
    Согласно ЮНИСЕФ, дети в Голландии
  • 7:05 - 7:08
    находятся не в меньшей безопасности,
    чем где-либо ещё в Европе.
  • 7:08 - 7:12
    Вероятность их похищения не повышается
    из-за того, что они играют без присмотра.
  • 7:13 - 7:15
    Детям не приходится
    расплачиваться за свободу,
  • 7:15 - 7:17
    предоставляемую им родителями.
  • 7:19 - 7:21
    Во-вторых: голландские дети
    ездят на велосипеде под дождём.
  • 7:21 - 7:24
    Это ведь не так уж приятно?
  • 7:24 - 7:28
    Но в Голландии это совершенно нормально.
    Никто об этом и не задумывается.
  • 7:28 - 7:32
    Когда я переехала в Голландию,
    я первым делом приобрела велосипед.
  • 7:32 - 7:35
    В нашей плоской стране
    без велосипедов почти не обойтись.
  • 7:35 - 7:37
    Велосипедов здесь больше, чем людей.
  • 7:37 - 7:40
    Дети начинают ездить на велосипедах
    с раннего возраста,
  • 7:40 - 7:43
    примерно с четырёх лет,
    когда они начинать ходить в школу.
  • 7:43 - 7:45
    Родители учат их
    ездить безопасно на велосипедах
  • 7:45 - 7:47
    и не беспокоятся, когда они ездят одни,
  • 7:47 - 7:49
    начиная примерно с девяти лет.
  • 7:51 - 7:53
    Есть хорошая сеть велосипедных дорожек —
  • 7:53 - 7:55
    вы пытаетесь создать такую
    и здесь в Польше.
  • 7:55 - 7:59
    В плохую погоду вам нужен
    всего лишь плащ-дождевик.
  • 7:59 - 8:01
    В Голландии очень часто идёт дождь.
  • 8:01 - 8:03
    Чтобы дети стали такими,
  • 8:03 - 8:07
    в раннем возрасте их нужно
    вначале подтолкнуть к этому.
  • 8:07 - 8:09
    Каждый ребёнок предпочёл бы,
    чтобы его подвозили на машине,
  • 8:09 - 8:12
    но ездить на велосипеде
    просто становится нормой.
  • 8:12 - 8:14
    Привыкнув, они перестают просить об этом.
  • 8:15 - 8:18
    Исследование показало,
    что езда на велосипеде в любую погоду
  • 8:18 - 8:20
    делает детей более выносливыми,
  • 8:20 - 8:23
    а выносливые люди более счастливы.
  • 8:23 - 8:26
    Я и моя дочка только что
    вернулись из отпуска в Лондоне,
  • 8:26 - 8:28
    где ей постоянно не хватало её велосипеда.
  • 8:28 - 8:30
    Велосипед очень хорош
    для нетерпеливых детей,
  • 8:30 - 8:33
    потому что можно просто
    сесть на него и уехать.
  • 8:33 - 8:36
    В-третьих: голландские семьи
    проводят больше времени вместе.
  • 8:37 - 8:40
    Хороший баланс
    между работой и жизнью достижим.
  • 8:41 - 8:43
    Голландцы боролись за него,
  • 8:43 - 8:47
    и достигнутому ими балансу
    позавидовали бы многие родители.
  • 8:48 - 8:53
    Согласно новейшей статистике, голландцы
    работают в среднем 32 часа в неделю.
  • 8:53 - 8:56
    Это самое низкое число в мире,
    если не считать Руанды.
  • 8:57 - 8:59
    Тем не менее они продуктивны:
  • 8:59 - 9:02
    они на седьмом месте
    по продуктивности на душу населения.
  • 9:02 - 9:05
    Тут идёт речь не о бедной,
    но счастливой стране.
  • 9:05 - 9:09
    Однако тут меньше нуждаются
    в символах статуса,
  • 9:09 - 9:11
    и мы объясняем счастье
  • 9:11 - 9:14
    отчасти недостатком материализма
    в голландских семьях.
  • 9:14 - 9:16
    Голландия имеет много достижений
  • 9:16 - 9:18
    и культивирует
    творческую изобретательность.
  • 9:18 - 9:21
    Посмотрите только на список
    голландских изобретений в Википедии.
  • 9:21 - 9:23
    Он весьма внушителен.
  • 9:23 - 9:26
    Недавние изобретения
    включают в себя Blu-ray и Wi-Fi,
  • 9:27 - 9:30
    а более старые включат в себя
    фондовую биржу,
  • 9:30 - 9:32
    оранжевую морковь
  • 9:32 - 9:34
    и пластмассовый щиток от грязи
    для велосипеда.
  • 9:34 - 9:36
    Единственная часть велосипеда,
    изобретённая голландцами,
  • 9:36 - 9:40
    была изобретена женщиной,
    Виллеминой ван дер Ворд,
  • 9:40 - 9:43
    изобретшей и всевозможные
    другие полезные аксессуары.
  • 9:43 - 9:45
    Поскольку матери и отцы меньше работают,
  • 9:45 - 9:48
    многие из них
    не меньше одного дня в неделю
  • 9:48 - 9:50
    просто проводят с детьми,
  • 9:50 - 9:53
    а также выделяют время для самих себя.
  • 9:53 - 9:56
    В Голландии, как обнаружилось,
    когда я получила работу в офисе,
  • 9:56 - 10:01
    считается нормальным
    уходить с работы к детям в 5 вечера.
  • 10:01 - 10:03
    Простое совместное времяпровождение
  • 10:03 - 10:08
    важнее так называемого
    «провождения времени с пользой».
  • 10:09 - 10:11
    Надо помнить ещё и о том,
  • 10:11 - 10:13
    что у счастливых родителей
    счастливые дети.
  • 10:14 - 10:16
    Как сказала Рина,
    родители, следящие за собой,
  • 10:16 - 10:20
    являются прекрасными ролевыми моделями
    для своих детей в будущем.
  • 10:22 - 10:25
    В-четвёртых: детям моложе 10 лет
    задают на дом намного меньше
  • 10:25 - 10:28
    или не задают вообще,
    так что у них больше свободного времени.
  • 10:28 - 10:31
    Так что мои голландские дети — вот они —
  • 10:31 - 10:33
    не имеют домашних заданий
    в начальной школе.
  • 10:35 - 10:37
    Не испытывая давления в обучении
    и не имея домашних заданий,
  • 10:38 - 10:43
    мои дети имеют много времени
    для занятий спортом, хобби и игр вне дома.
  • 10:43 - 10:48
    Для голландцев это хороший способ
    отрывать детей от планшетов.
  • 10:49 - 10:52
    В Голландии более важно
    получать от школы удовольствие,
  • 10:52 - 10:53
    чем добиваться успехов в учёбе.
  • 10:54 - 10:55
    Родители и учителя верят в то,
  • 10:55 - 10:58
    что дети могут расти
    со своей собственной скоростью.
  • 10:58 - 11:01
    От детей не так сильно требуют,
    чтобы они превосходили других
  • 11:01 - 11:03
    или соперничали за лучшую успеваемость.
  • 11:03 - 11:06
    После уроков в начальной школе
    вместо домашних заданий
  • 11:06 - 11:08
    дети играют в клубах после занятий,
  • 11:09 - 11:10
    сами задают сроки для свой игры
  • 11:10 - 11:13
    или ездят на велосипеде
    на занятия спортом или для своих хобби.
  • 11:15 - 11:20
    В-пятых: голландские родители
    открыто и честно обсуждают с детьми секс.
  • 11:21 - 11:25
    В сексуальном образовании
    они стараются избегать табу.
  • 11:26 - 11:29
    Голландским родителям нравится
    открытое и честное обсуждение.
  • 11:29 - 11:33
    Они говорят с детьми о сексе,
    как только те зададут вопрос,
  • 11:33 - 11:37
    в соответствии с тем,
    что ребёнок может понять.
  • 11:38 - 11:43
    Объяснение детям в раннем возрасте
    вопросов об интимности, сексе и границах
  • 11:43 - 11:46
    приводит к тому, что дети
    не только теряют девственность позже,
  • 11:46 - 11:48
    чем в странах, более консервативных
    в отношении секса,
  • 11:48 - 11:53
    но и лучше защищаются от болезней,
    передаваемых половым путём,
  • 11:53 - 11:55
    таких как хламидиоз и гонорея.
  • 11:56 - 11:59
    Такая открытость защищает детей.
  • 11:59 - 12:02
    Вот сын Рины и её беременный живот.
  • 12:03 - 12:06
    Сколькие из вас смогли бы
    запросто ответить своему ребёнку,
  • 12:06 - 12:09
    если бы он спросил, откуда берутся дети?
  • 12:09 - 12:13
    В Голландии без замешательства
    отвечают на подобные вопросы.
  • 12:14 - 12:16
    Мы делаем это непринуждённо.
  • 12:16 - 12:20
    А знания о размножении,
    сексуальности и интимности
  • 12:20 - 12:23
    помогают детям устанавливать позже
    собственные границы.
  • 12:25 - 12:26
    И, наконец, что не менее важно,
  • 12:27 - 12:31
    голландские дети едят на завтрак
    хлеб с шоколадной обсыпкой.
  • 12:31 - 12:34
    Это шестой дополнительный
    бесплатный совет.
  • 12:34 - 12:38
    Не слишком старайтесь обеспечивать
    здоровое питание утром.
  • 12:38 - 12:40
    Более важно пойти в школу
    на сытый желудок.
  • 12:41 - 12:44
    У голландцев один из самых низких
    в Европе уровней ожирения.
  • 12:46 - 12:48
    Конечно же, все мы не можем
    переселиться в Голландию.
  • 12:49 - 12:52
    Но многие стороны голландской жизни
    могут быть воспроизведены.
  • 12:52 - 12:54
    Конечно же, некоторых вещей
    достичь труднее,
  • 12:54 - 12:57
    и это надо решать на национальном уровне.
  • 12:57 - 12:59
    Например, более короткий рабочий день.
  • 12:59 - 13:02
    Но если вы менеджер,
    вы можете завтра же
  • 13:02 - 13:05
    отправить всех домой в 5 вечера.
  • 13:06 - 13:09
    Трудно также уменьшить количество
    домашних заданий в начальной школе
  • 13:09 - 13:11
    или создать безопасные
    велосипедные дорожки.
  • 13:12 - 13:14
    В других вопросах требуется
    кооперация на местном уровне
  • 13:14 - 13:16
    вроде создания сообществ,
  • 13:16 - 13:19
    где дети могут играть
    в безопасности без присмотра
  • 13:19 - 13:23
    и где каждый родитель присматривает
    за всеми детьми, а не только за своими.
  • 13:23 - 13:25
    Вот улица, на которой я живу.
  • 13:25 - 13:28
    Такая коллективная жизнь сообщества
    характерна для Голландии.
  • 13:29 - 13:31
    Но есть вещи, которые вы как индивидуумы
  • 13:32 - 13:36
    можете перенять теперь или в будущем,
    когда станете родителями.
  • 13:36 - 13:40
    Голландцы воспитывают детей,
    тратя на это меньше времени.
  • 13:40 - 13:43
    Они меньшее участвуют
    в воспитании непосредственно.
  • 13:43 - 13:45
    Перестаньте делать всё для своих детей.
  • 13:45 - 13:47
    Позволяйте им играть
    вне дома без присмотра.
  • 13:47 - 13:49
    Независимость приводит
    к уверенности в себе,
  • 13:49 - 13:53
    а она повышает самооценку
    и проявляется как счастье.
  • 13:53 - 13:56
    Позволяйте своим детям
    совершать ошибки и учиться на них.
  • 13:56 - 13:58
    Только так развивается жизнестойкость
  • 13:58 - 14:01
    и способность противостоять
    трудностям и преодолевать их.
  • 14:01 - 14:04
    Голландские родители
    предоставляют своим детям свободу,
  • 14:04 - 14:06
    не навязывая им своих представлений,
  • 14:06 - 14:09
    и дают им возможность развиться
    в независимых, уверенных в себе,
  • 14:09 - 14:10
    самостоятельных людей.
  • 14:12 - 14:15
    Не будьте чрезмерно озабочены
  • 14:15 - 14:20
    и не думайте, что можно контролировать
    мельчайшие детали жизни своих детей.
  • 14:21 - 14:23
    Мы не призываем подвергать их
    сумасшедшим рискам.
  • 14:23 - 14:26
    Имейте в виду, что у детей на фото
    есть ремни безопасности.
  • 14:27 - 14:31
    Хоть это и метафора, но нервный родитель
    может лишить детей удовольствия,
  • 14:31 - 14:35
    воодушевления и важной возможности
    научиться поддерживать баланс.
  • 14:36 - 14:38
    Голландское слово «relativeren»,
  • 14:38 - 14:40
    означающее «объективно оценивать»,
    может многому научить.
  • 14:41 - 14:43
    Вместо того чтобы беспокоиться
    о всевозможных ужасных вещах,
  • 14:43 - 14:45
    которые могут произойти,
  • 14:45 - 14:48
    обучайте детей важным навыкам,
  • 14:48 - 14:52
    таким как умению плавать
    и соблюдать правила дорожного движения,
  • 14:52 - 14:55
    а также твёрдости
    в соблюдении личных границ.
  • 14:56 - 14:57
    Давайте снова послушаем Рину.
  • 14:58 - 15:01
    (Видео) Здравствуйте!
    Это снова я, Рина Маэ.
  • 15:01 - 15:05
    На самом деле есть более добрый
    и прагматичный способ воспитания.
  • 15:05 - 15:07
    Подведём итог.
  • 15:07 - 15:11
    Воспитание детей может приносить радость
    и вызывать позитивные эмоции,
  • 15:11 - 15:13
    если вы позволите себе
    немного расслабиться
  • 15:13 - 15:15
    и предоставите детям больше свободы.
  • 15:15 - 15:19
    Чем меньше вы делаете для детей,
    тем больше они делают для самих себя
  • 15:19 - 15:21
    и тем больше возможностей
    открывается перед ними.
  • 15:21 - 15:23
    С раннего возраста и в соответствии с ним
  • 15:23 - 15:26
    давайте им возможность
    делать что-то для самих себя
  • 15:26 - 15:27
    и подстраховывайте их в случае неудач.
  • 15:27 - 15:30
    Это позволяет им учиться
    справляться с проблемами
  • 15:30 - 15:31
    и делает их более выносливыми.
  • 15:31 - 15:33
    Голландский подход к воспитанию
  • 15:33 - 15:35
    помог мне стать более уверенной
    и спокойной матерью.
  • 15:35 - 15:37
    Воспитание тем не менее
    требует много труда,
  • 15:37 - 15:39
    и этот труд часто неблагодарный,
  • 15:39 - 15:42
    но если мы станем
    более честными и прощающими
  • 15:42 - 15:45
    и позволим себе получать
    удовольствие от воспитания,
  • 15:45 - 15:49
    подходя к жизненным проблемам
    с голландским прагматизмом,
  • 15:49 - 15:52
    мы и наши дети будем намного счастливее.
  • 15:54 - 15:58
    Эти идеи жизненно важны для родителей
    не только в Голландии,
  • 15:58 - 16:03
    не только для нас,
    не только в Польше, а повсюду,
  • 16:03 - 16:06
    для всех, кто собирается
    стать родителями в будущем.
  • 16:06 - 16:10
    Голландский подход
    делает воспитание менее страшным.
  • 16:11 - 16:14
    Я завершу своё выступление
    на TEDxKazimierz так:
  • 16:14 - 16:16
    делайте меньше,
    подвергайтесь стрессу меньше.
  • 16:16 - 16:20
    Предоставьте своим детям
    свободу учиться, играя.
  • 16:20 - 16:22
    Позвольте им учиться, совершая ошибки,
  • 16:22 - 16:25
    падая и самостоятельно поднимаясь снова.
  • 16:25 - 16:27
    Не защищайте детей от риска,
  • 16:28 - 16:30
    а готовьте их принимать мир
    таким, какой он есть.
  • 16:30 - 16:33
    И поддерживайте честное,
    открытое обсуждение.
  • 16:33 - 16:35
    Учитесь у голландцев, как это сделали мы.
  • 16:35 - 16:38
    Мы построили свою семейную жизнь
    в Польше... Голландии
  • 16:38 - 16:42
    более разумным и практичным образом
  • 16:42 - 16:44
    для нас и наших детей.
  • 16:44 - 16:46
    Мы хотим, чтобы как можно
    больше людей почерпнули что-то
  • 16:46 - 16:48
    из голландского похода к семейной жизни,
  • 16:48 - 16:51
    чтобы быть более счастливыми родителями
    с более счастливыми детьми
  • 16:51 - 16:52
    по всему миру.
  • 16:52 - 16:53
    Спасибо.
  • 16:54 - 16:56
    (Аплодисменты)
Title:
Воспитание детей голландским способом | Мишель Хатчисон | TEDxKazimierz
Description:

От воспитания детей голландским способом получают преимущества как родители, так и дети. В этом выступлении Мишель Хатчисон рассказывает о том, как она и её соавтор Рина Акоста пришли к пониманию идеи, в которую трудно поверить, о том, что родители могут принести больше пользы своим детям, делая для них меньше.

Это выступление записано на мероприятии TEDx, независимо организованном местным сообществом с использованием формата конференций TED. Узнайте больше на http://ted.com/tedx

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
16:59

Russian subtitles

Revisions