Kako naučiti bilo koji jezik u šest mjeseci: Chris Lonsdale na TEDxLingnanUniversity

Chris Lonsdale je direktor tvrtke "Chris Lonsdale & Associates" koja se bavi unapređivanjem individualnog i poslovnog razvoja. Također je razvio jedinstven i skladno povezan pristup učenju koji ljudima pomaže naučiti jezik ili usvojiti složeno tehničko znanje unutar kratkog vremenskog razdoblja.

Vi otraga, čujete li me dobro?

OK, super.

Jeste li se ikad pitali neko pitanje

toliko dugo da ono postaje
dio vašeg načina razmišljanja?

Možda čak i dio vaše osobnosti?

Ja sam se godinama pitao jedno pitanje

a ono je:
Kako možemo ubrzati učenje?

I to je zanimljivo pitanje

jer ako ubrzate učenje,

provest ćete manje vremena u školi.

A kada bi mogli učiti jako brzo,

vjerojatno ne bi uopće
trebali ići u školu.

Kada sam bio mlad,
škola je bila u redu ali..

Otkrio sam da je škola
često prepreka učenju.

I počeo sam se pitati:
Kako možemo brže učiti?

I to je počelo kada sam
bio vrlo, vrlo mlad.

Kada sam imao 11 godina,

Napisao sam pismo sovjetskim
znanstvenicima sa pitanjem o hipnopediji,

to je učenje u snu,

kada uzmete magnetofon,
stavite ga pored kreveta

i on se uključi usred noći

dok spavate,

i vi bi pomoću toga trebali učiti.

Dobra ideja, nažalost ne funkcionira.

Međutim, hipnopedija je otvorila vrata
znanstvenicima na drugim područjima

i zahvaljujući tom prvom pitanju,

postignuta su nevjerojatna otkrića.

Nakon toga sam strastveno
zavolio psihologiju

i imao sam veze s njom
u mnogo različitih područja

kroz ostatak života,
sve do današnjeg dana.

1981. otputovao sam u Kinu

i odlučio da ću, kroz dvije godine,
govoriti kineski kao izvorni govornik.

Morate shvatiti da su 1981. svi mislili

kako je kineski jako, jako težak jezik

i da ga čovjek sa zapada
može učiti 10 godina i više

ali ga nikad neće moći dobro naučiti.

Krenuo sam sa jednom drugačijom idejom,

a to je: skupiti sve zaključke

psiholoških istraživanja
koja su do tad provedena

i primijeniti ih na postupak učenja.

Nevjerojatno je da mi je trebalo šest
mjeseci da naučim tečno govoriti kineski

i još malo dulje da dođem
do razine izvornog govornika.

Međutim, vidio sam ljude iz raznih zemalja

koji se neizmjerno muče sa kineskim.

Vidio sam Kineze koji se neizmjerno
muče s engleskim i drugim jezicima,

tako da je moje pitanje
poprimilo novi oblik:

Kako pomoći normalnom odraslom čovjeku

naučiti novi jezik brzo,
jednostavno i učinkovito?

To je jako važno pitanje
u današnjem svijetu.

Imamo velikih problema sa okolišem,

imamo velikih problema u društvu,

ratovi, mnoge stvari se događaju

i ako ne možemo komunicirati,

bit će jako teško riješiti te probleme.

Zato moramo biti u stanju
govoriti tuđe jezike.

To je jako, jako važno.

I onda se postavlja
pitanje: Kako to postići?

To je zapravo vrlo jednostavno postići.

Samo trebate promotriti
ljude koji to već rade,

promotriti situacije gdje se to već radi

i primijeniti principe koje ste pronašli.

To se zove modeliranje, a ja
se bavim učenjem jezika

i učenjem jezika modeliranjem
već 15 do 20 godina.

I moj zaključak, ono što sam zapazio je

da bilo koja odrasla osoba može tečno
naučiti drugi jezik unutar šest mjeseci.

Kada to kažem, većina ljudi misli
da sam lud, da to nije moguće.

Hajde da vas podsjetim
na povijest ljudskog napretka

i koliko se sve svodi
na pomicanje granica.

1950. svi su mislili da je nemoguće
otrčati jednu milju u četiri minute,

a onda je to Roger Bannister
napravio 1956.

i odonda je to vrijeme
postajalo sve kraće.

Prije 100 godina svi su vjerovali
da teške stvari ne mogu letjeti.

Ali svi znamo da mogu.

Kako teške stvari lete?

Tako da složimo materijale
po uzoru na načela iz prirode,

kopirajući, u ovom slučaju, ptice.

Danas smo otišli još i dalje...

Otišli smo još i dalje, tako da
danas i auti mogu letjeti.

Ovakvoga možete kupiti za par
stotina tisuća američkih dolara.

Sada imamo automobile koji lete.

Postoji još jedan način leta
koji smo naučili od vjeverica.

Sve što trebate napraviti je prekopirati
ono što radi leteća vjeverica,

napraviti krilato odijelo i
možete letjeti kao vjeverice.

Većina ljudi, puno ljudi, ne bih rekao svi,

ali puno ljudi misli da ne znaju crtati.

Međutim, postoje ključni principi,
pet principa, koje možete primijeniti

kada učite crtati, a pomoću njih
možete naučiti crtati u pet dana.

Dakle, ako crtate ovako i primijenite
ta načela dok učite crtati,

nakon pet dana moći ćete
crtati nešto poput ovoga.

I znam da je to istina jer
je ovo bio moj prvi crtež,

a nakon pet dana primjene tih
principa, uspio sam nacrtati ovo.

I pogledao sam u to i pomislio:

"Wow, znači tako izgledam kada
se toliko intenzivno koncentriram

da mi mozak eksplodira."

Dakle, svi mogu naučiti crtati u pet dana,

a na isti način, istom logikom,

svi mogu naučiti novi
jezik u šest mjeseci.

Kako? Postoji pet načela i sedam radnji.

Možda ima još, ali ovo su najnužnije.

I prije nego se bacim na njih,
želim spomenuti dva mita.

Želim odbaciti dva mita.

Prvi je da trebate biti nadareni.

Dopustite da vam kažem nešto o Zoe.

Zoe je iz Australije otišla u Nizozemsku,
trudila se naučiti nizozemski,

jako se mučila, bilo joj je jako teško...

i na kraju su joj ljudi govorili:
"Ma ti si beskorisna,"

"nisi nadarena","odustani","gubiš vrijeme"

i postala je jako potištena.

Onda je otkrila tih pet načela,

preselila se u Brazil, primijenila ih

i kroz šest mjeseci je
tečno govorila portugalski.

Dakle, talent nije bitan.

Ljudi također misle da je
preseljenje način da se nauči jezik.

Međutim, pogledajte Hong Kong,
pogledajte ljude sa zapada

koji su ovdje već 10 godina,
koji ne govore riječ kineskog.

Pogledajte Kineze koji žive u Americi,
Velikoj Britaniji, Australiji, Kanadi,

koji su tamo već 10, 20 godina,
a ne znaju engleski.

Preseljenje samo po sebi nije način.

Zašto? Zato što čovjek koji se
utapa ne može naučiti plivati.

Kada ne govorite neki jezik,
vi ste kao beba.

I ako se bacite u neki razgovor

gdje vam odrasli govore iznad glave,
nećete ništa naučiti.

Dakle, na kojih pet principa
morate obratiti pažnju?

Prvo: četiri riječi,

pažnja, smisao, važnost i pamćenje,

i sve se to povezuje na jako važne načine.

Posebno kada govorimo o učenju.

Pođite samnom na put kroz šumu.

Pođete u šetnju šumom

i vidite nešto ovakvo...
mali urezi na drvetu.

Možda obratite pažnju, možda ne.

Prođete još 50 metara i vidite ovo...

Sada bi trebali obratiti pažnju.

Još 50 metara, ako niste
obraćali pažnju, vidite ovo...

U tom trenutku, sigurno obraćate pažnju.

I naučili ste da je ovo..
važno,

to je bitno, jer to znači ovo,

i bilo što, bilo koja informacija
povezana sa vašim preživljavanjem

je nešto na što ćete
sigurno obratiti pažnju

i zbog toga ćete to i zapamtiti.

Ako je to povezano sa
vašim osobnim ciljevima,

onda ćete na to obratiti pažnju.

Ako vam je to bitno, to ćete i zapamtiti.

Dakle, prvo pravilo,
tj. načelo u učenju jezika

je fokus na jezični
sadržaj koji je vama bitan.

A to nas dovodi do alata.

Što više koristimo alate, sve smo bolji,
a najbrže upoznajemo svoje alate

kada su nam neophodni.

Ispričat ću vam jedan događaj.

Tipkovnica je alat.

To je alat za pisanje kineskog na
određeni način, posebnim metodama.

Imao sam davno jednu kolegicu

koja je išla u večernju školu;
Utorkom navečer, četvrtkom navečer,

po dva sata, vježbala je i kod kuće,

nekon devet mjeseci
nije naučila pisati kineski.

Jedne noći imali smo krizu.

Imali smo 48 sati da predamo
jedan priručnik na kineskom.

Dobila je posao, ali vam jamčim

da je u 48 sati naučila pisati kineski

jer je to bilo neophodno,
imalo je smisao, bilo je važno,

Koristila je alat kako bi
stvorila nešto vrijedno.

Dakle, drugo načelo u učenju
jezika je da ga koristite

kao alat za komunikaciju od prvog dana.

Kao što to dijete radi.

Prvi put kada sam došao u Kinu,
nisam znao riječ kineskog.

Drugi tjedan sam, jednu noć,
putovao vlakom.

Proveo sam osam sati u restoranu

razgovarajući sa jednim od čuvara,

jer se zanimao za mene iz nekog razloga,

i cijelu smo noć ćaskali na kineskom.

Crtao je slike i gestikulirao,
radio svakakve izraze lica

i malo po malo sam razumio

sve više i više.

Ali jako zanimljivo je bilo to
što sam dva tjedna kasnije,

kada su ljudi oko mene govorili kineski,

nešto i razumio,

a da nisam prije toga uložio
nikakav trud da ga naučim.

Dogodilo se to da sam
ga upio te noći u vlaku,

što nas dovodi do trećeg načela.

Prvi put kada razumijete poruku,

tada ćete nesvjesno usvojiti jezik.

I to je već jako
dobro dokumentirano.

to je nešto što se zove
unos razumijevanjem.

Postoji 20 ili 30 godina
istraživanja na tom području.

Stephen Krashen, predvodnik
na tom području,

objavio je razna istraživanja

i to je samo jedno od njih.

Ljubičasti stupci pokazuju
različite rezultate jezičnih ispita.

Ljubičasti ljudi su oni koji su
učili gramatiku i formalno školski,

zeleni su oni koji su učili
putem unosa razumijevanjem.

Dakle, razumijevanje pali.
Razumijevanje je ključ,

i učenje jezika se ne svodi
na skupljanje puno znanja.

U mnogo, mnogo slučajeva se
sve svodi na fiziološki trening.

Jedna žena koju znam sa Tajvana u školi
je imala odlične rezultate iz engleskog,

imala je sve petice,

kroz fakultet, sve petice, došla je u SAD

i otkrila da ne razumije što ljudi govore.

Ljudi su ju počeli pitati:
"Jesi li gluha?"

Bila je. Gluha za engleski.

Jer imamo filtere u svojim
mozgovima koji pročišćavaju

zvukove koji su nam poznati

od zvukova onih jezika
koji nam nisu poznati.

I ako nešto ne čujemo,
ne možemo to razumjeti,

a ako ne razumijemo, ne možemo naučiti.

Tako da, zapravo, morate biti
u stanju čuti te zvukove.

I postoje načini kako to postići, ali
se sve svodi na fiziološki trening.

Za govor nam trebaju mišići.

Imate 43 mišića u licu.

Morate ih koordinirati tako

da stvarate zvukove koje drugi razumiju.

Ako ste se ikad počeli
baviti nekim novim sportom,

znate kako se osjećate
u početku. Sve vas boli.

Ako vas lice boli, to znači
da radite kako treba.

I zadnje načelo je stanje.
Psihofizičko stanje.

Ako ste tužni, ljuti, zabrinuti,
uzrujani, nećete ništa naučiti. Točka.

Ako ste sretni, opušteni, i u
moždanom alfa stanju, znatiželjni,

učit ćete jako brzo,

i posebno morate biti tolerantni
prema dvosmislenosti.

Ako ste među onima koji
moraju razumjeti sto posto

svake riječi koju čuju, poludit ćete,

jer ćete biti iznimno uzrujani cijelo
vrijeme, jer niste savršeni.

Ako ste pomireni s činjenicom
da nešto razumijete, a nešto ne,

obraćate pažnju na ono što razumijete,

osjećate ćete se dobro,
opušteno i brzo ćete učiti.

Kojih sedam radnji onda morate
izvršiti temeljem tih pet načela?

Prvo: Puno slušajte.

Ja to zovem natapanje mozga.

Stavite se u poziciju

gdje čujete jako puno jezika kojeg učite

i nije važno razumijete li ga ili ne.

Slušate ritmove, uzorke
koji se ponavljaju,

slušate ono što se ističe.

(Kineski) Pào nǎozi.

Samo natapajte
svoj mozak.

Sljedeća radnja je
razumijevanje značenja

prije nego što razumijete riječi.

Pitate se: "Kako to mogu
kad ne znam riječi!?"

Pa razumijete što različiti
položaji tijela znače.

Ljudska komunikacija je,
u mnogo slučajeva, zapravo govor tijela.

Iz govora tijela možete
razumjeti jako puno.

Stoga, kad to razumijete, usvajate
znanje putem razumijevanja.

Također možete koristiti uzorke
s kojima ste već upoznati.

Ako govorite kineski mandarinski
i kantonski i odete u Vijetnam,

razumjet ćete otprilike 60 posto onoga
što čujete u svakodnevnoj komunikaciji,

jer je vijetnamski otprilike 30 posto
mandarinski, 30 posto kantonski.

Treća radnja: stvarajte kombinacije.

Vjerojatno niste nikad
prije o ovome razmišljali,

ali ako znate 10 glagola,
10 imenica i 10 pridjeva,

možete reći 1000 različitih stvari.

Jezik je kreativni proces.

Što bebe rade?
"ja", "kupati", "sad".

Tako one komuniciraju.

Dakle, stvarajte kombinacije,
budite kreativni, zabavljajte se,

nije važno da je savršeno,
važno je da funkcionira.

I kada to radite,
usredotočujete se na srž.

Što to znači?

Pa svaki jezik je zapravo sadržaj
koji se često ponavlja.

U engleskom 1000 riječi pokriva 85 posto

svega što ćete ikad reći u
svakodnevnoj komunikaciji.

Sa 3000 riječi pokrivate 98 posto

svega što ćete ikad reći u
svakodnevnoj komunikaciji.

Ako znate 3000 riječi,
vi govorite taj jezik.

Ostalo su finese.

Kada počinjete učiti neki novi jezik,

počnite sa vašom
kutijom za alat.

Prvi tjedan učenja novog
jezika naučite reći:

"Kako se to kaže?"
"Ne razumijem",

"Možete li ponoviti",
"Što to znači?"

sve na jeziku kojeg učite.

Koristite ga kao koristan alat,

on je važan za razumijevanje
drugih dijelova jezika.

U drugom tjednu trebali
biste moći reći:

"ja", "ovo","ti","ono","daj", "vruće",

jednostavne zamjenice, jednostavne
imenice, jednostavne glagole,

jednostavne pridjeve,
komunicirati kao beba.

U trećem ili četvrtom tjednu,
počinjete se koristiti "ljepilom".

"Iako","ali","stoga".
To su logički prebacivači

koji povezuju dijelove jezika i omogućuju
vam stvaranje opširnijeg značenja.

U tom trenutku vi razgovarate.

Tada bi bilo dobro da
nađete jezičnog roditelja.

Kada gledate odnos između
roditelja i djeteta,

onda razumijete što to znači.

Kada dijete govori, ono koristi
jednostavne riječi i kombinacije,

ponekad vrlo neobične,
neobično izgovaraju riječi.

Oni koji su izvan obitelji to ne razumiju.

Ali roditelji razumiju.

I u tom okruženju dijete se osjeća
sigurno, ima samopouzdanja.

Roditelji razgovaraju sa
djetetom govorom tijela

i pomoću jednostavnog jezika za
kojeg znaju da ga dijete razumije.

Dakle, imate sigurno i udobno
okruženje puno razumijevanja.

To sigurno funkcionira jer inače nitko
od vas ne bi znao svoj materinji jezik.

Dakle, nađite jezičnog roditelja,

nekoga tko se zanima za vas kao osobu

i tko će s vama komunicirati ravnopravno,

ali će vam nastojati pomoći
da razumijete ono što se govori.

Postoje četiri pravila
za jezičnog roditelja.

Supružnici nisu dobri za to, ok?

Ali četiri pravila su:

prvo da se trude da
razumiju što želite reći

čak i kada naveliko griješite.

Kao drugo, nikad vas neće ispravljati.

Kao treće, potvrdit će svoje
razumijevanje onoga što ste rekli,

tako da vi to možete shvatiti
i prikladno odgovoriti,

koristeći riječi koje vi razumijete.

Šesta stvar koju trebate
raditi je imitacija lica.

Mišići moraju raditi na ispravan način

kako bi stvarali zvukove
koje će drugi razumjeti.

Morate napraviti nekoliko stvari.

Prvo morate povezati zvuk
sa osjećajem i osjećaj sa zvukom

što znači da u vašem licu imate
sustav s povratnom vezom.

Idealno je kada možete
gledati izvornog govornika,

promatrati njegove pokrete lica,

i dopustiti da vaša
podsvijest upije ta pravila.

Tada ćete uspjeti to usvojiti.

Ako ne možete gledati izvornog govornika,
onda možete koristiti nešto poput ovog...

(ženski glas) Sing, song,
king, stung, hung.

(Chris Lonsdale) I zadnja stvar
koju morate napraviti

je nešto što zovem "izravna veza".

Što to znači? Većina ljudi
koji uče neki jezik

na neki način uzimaju riječi iz
materinjeg jezika i iz jezika kojeg uče

i neprestano ih ponavljaju kako
bi ih zapamtili. Vrlo neučinkovito.

Morate samo shvatiti da je

sve što znate samo slika
u vašem umu, osjećaji.

Kad govorite o vatri, možete osjetiti dim,

možete čuti pucketanje, vidjeti plamen,

tako da zapravo, vi ulazite u galeriju
i u memoriju vašeg uma

i dobivate novu vezu tj. put.
To ja zovem "ista kutija, drugi put".

S vremenom nadograđujete tu vezu,

i postajete sve vještiji
u povezivanju novih riječi

sa tim slikama koje već imate,
sa tim postojećim asocijacijama.

I s vremenom postanete jako dobri u tome

tako da to na kraju postane podsvjesno.

Dakle, to je pet načela i sedam
radnji uz pomoć kojih ćete,

ako ih budete primjenjivali,
sigurno napredovati.

I zapamtite, to su stvari koje su pod
vašom kontrolom kao učenikom.

Primijenite sve to i bit ćete tečni
govornici drugog jezika u šest mjeseci.

Hvala.

(Pljesak)