El secreto para cambiar a los demás | Luca Mazzucchelli | TEDxBologna
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0:15 - 0:20Si tuvieran la posibilidad
de cumplir un deseo, solo uno, -
0:20 - 0:23para cambiar algún aspecto de sus vidas
que no va como quisieran, -
0:25 - 0:27¿qué cambiarían?
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0:28 - 0:30¿Uds. qué cosa cambiarían?
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0:30 - 0:31Que levante la mano quien cambiaría
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0:31 - 0:35el trabajo, el propio jefe, los compañeros.
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0:35 - 0:38Tienen miedo, ¿los están
observando por eso, eh? -
0:38 - 0:41Porque aquí detrás sé que hay...
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0:41 - 0:44Levanten la mano quienes cambiarían
algo de su propio cuerpo. -
0:44 - 0:48Quizás bajar algún kilo
o quizás ganar músculos. -
0:49 - 0:52Va bien, ahora ya se ve
un poco más de libertad. -
0:53 - 0:56Que levanten la mano quienes
cambiarían la cuenta corriente -
0:56 - 0:57para mejor, claro.
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0:59 - 1:02En esta tenía claro
que la levantarían todos. -
1:02 - 1:05O quizás cambiarían de pareja.
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1:08 - 1:10(Risas)
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1:12 - 1:17Muchas veces en mi vida
me he hecho esta pregunta. -
1:17 - 1:19Entendámonos, no si cambiaría de pareja.
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1:19 - 1:20Y la respuesta variaba,
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1:20 - 1:25porque en la primaria me hubiera
gustado tener una familia más unida, -
1:25 - 1:27pero mis padres estaban separados;
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1:29 - 1:33en la secundaria, me hubiera gustado
ser más guapo, para agradar a las chicas; -
1:34 - 1:37en el bachillerato, me hubieran gustado
profesores más cómplices, -
1:37 - 1:40me resultaban todos hostiles
y me refugiaba en la música. -
1:40 - 1:43Aquí, el gran retorno a hacer
en la sala de ensayo. -
1:45 - 1:46Terminada la universidad
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1:46 - 1:47me hubiera gustado trabajar,
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1:47 - 1:51pero me encontré con el difícil
acceso al mercado laboral. -
1:51 - 1:53Y así, toda la primera parte de mi vida
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1:53 - 1:55la pasé combatiendo y luchando
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1:55 - 1:58para intentar comprender cómo cambiar
las cosas que no me iban bien: -
1:58 - 2:03de lo que los demás pensaban de mí,
a las grandes maniobras económicas; -
2:03 - 2:05de las relaciones interpersonales
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2:05 - 2:08a las características innatas
adquiridas al nacer. -
2:08 - 2:11Cuando me hice psicólogo, en cambio,
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2:12 - 2:14expandí mi búsqueda también
a otras personas, -
2:15 - 2:19y me di cuenta de que ellos, como yo,
usaban principalmente tres estrategias. -
2:20 - 2:22Estas estrategias,
usadas en pequeñas dosis, -
2:22 - 2:24podían inclusive aportar algún beneficio.
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2:24 - 2:26Aunque si, como sucede
en la mayoría de los casos, -
2:26 - 2:29eran las únicas tres cartas a jugar
frente a una crisis, -
2:29 - 2:31no solamente no resolvían
absolutamente nada, -
2:31 - 2:35sino que terminaban manteniendo
activa su propia problemática. -
2:36 - 2:41La estrategia actualmente
más difundida es lamentarse. -
2:42 - 2:44Nos quejamos un poco de todo:
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2:45 - 2:48que hay crisis, que no hay trabajo,
que hay tráfico, que hace frío, -
2:48 - 2:50que "lo habría hecho de otra manera".
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2:50 - 2:52Nos quejamos de que no hay justicia.
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2:52 - 2:56Conozco muchas personas que
caen en la trampa de la queja, -
2:56 - 2:58y el problema es que
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2:58 - 3:00si le damos espacio en nuestra mente,
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3:00 - 3:05la queja te paraliza, te hipnotiza,
y se desparrama como una mancha de aceite. -
3:07 - 3:09Me acuerdo de una chica
que venía a mi consulta, -
3:09 - 3:11que no hacía otra cosa que lamentarse,
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3:11 - 3:14desde que empezaba a hablar
hasta que terminaba para irse a casa. -
3:15 - 3:18Al principio se lamentaba
de su exnovio, que la había dejado, -
3:18 - 3:21luego de la chica
con la que él la había traicionado, -
3:22 - 3:23seguía con que no tenía trabajo,
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3:23 - 3:26la última medida del gobierno
que no la había ayudado, -
3:26 - 3:28sentía que no tenía valores, capacidad.
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3:28 - 3:30De tal forma que esa queja
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3:30 - 3:34había colonizado toda su cotidianidad.
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3:34 - 3:39Lamentarse para todos nosotros,
es un poco una gran tentación, -
3:39 - 3:43porque con un pequeño esfuerzo
podemos obtener un gran resultado: -
3:44 - 3:49asumir el rol de la víctima que
es escuchada, reconfortada, ayudada. -
3:51 - 3:52Pero tengamos en cuenta:
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3:52 - 3:57pueden lamentarse de noche o de día,
solos o con amigos, -
3:57 - 4:00en voz alta o solo en sus propias mentes.
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4:01 - 4:03Pueden lamentarse de algo que ya sucedió,
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4:03 - 4:06o de algo que quizás
pudiese ocurrir mañana. -
4:07 - 4:09Pueden lamentarse sin razón
-
4:09 - 4:12o, como sucede a menudo,
pueden lamentarse con razón. -
4:12 - 4:15Porque todos tendremos
muchas razones para lamentarnos. -
4:16 - 4:19Pero la verdad es que por mucho
que se esfuercen en lamentarse, -
4:19 - 4:21difícilmente cambie algo a su alrededor.
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4:21 - 4:24De hecho, no harán otra cosa
que darle más atención -
4:24 - 4:26a lo que los fastidia.
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4:27 - 4:30Si la estrategia que privilegian
cuando las cosas no van como gustarían, -
4:30 - 4:32es la de lamentarse,
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4:32 - 4:36presupone que alguno esté buscando
un plan B para salvarles la piel. -
4:36 - 4:37Suerte.
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4:38 - 4:42Otra estrategia muy popular,
cuando las cosas están difíciles, -
4:42 - 4:43es la de imponernos.
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4:43 - 4:45Imponer nuestro deseo.
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4:46 - 4:50En este razonamiento,
existe un creciente factor cultural, -
4:51 - 4:54sobre el cual hemos aprendido,
que si algo no nos gusta, -
4:54 - 4:55es suficiente cambiarlo.
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4:55 - 4:57Podemos manipular a gusto
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4:57 - 4:58lo que nos rodea.
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4:59 - 5:00¿No te gusta tu nariz?
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5:00 - 5:02Ve al cirujano plástico.
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5:02 - 5:04¿Te sientes un poco alicaído?
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5:04 - 5:06¿Para qué continuar en ese sufrimiento?
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5:06 - 5:09Toma dos píldoras y lo resolvemos fácil.
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5:09 - 5:11¿Tu mujer te molesta? ¡Divórciate!
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5:13 - 5:17¿Tienes frío? ¡Encendamos
el calefactor al máximo! -
5:17 - 5:20¿Tu hijo no te escucha? ¡Golpéalo!
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5:21 - 5:23¿Es demasiado grande
y ya no lo puedes golpear? -
5:23 - 5:26Envíalo al psicólogo:
estamos para esto, por otra parte. -
5:26 - 5:29Mi vocación --la he elegido
por esta razón a esta profesión-- -
5:29 - 5:31para hacer que el mundo a su alrededor,
-
5:31 - 5:34se acomode perfectamente a sus exigencias.
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5:35 - 5:37El contexto dentro del cual
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5:37 - 5:40esta estrategia sobresale
de manera muy importante, -
5:40 - 5:42son las relaciones de pareja.
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5:44 - 5:46Recuerdo una, una pareja,
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5:46 - 5:49durante las charlas en las que
no hacía más que escuchar -
5:49 - 5:50lo que, según uno de ellos,
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5:50 - 5:55el otro hubiera debido cambiar para
resolver juntos la suerte de su futuro. -
5:56 - 6:01Él: "Es cierto que tú, para concederte,
¡ni aunque te lo pidiese en chino!" -
6:02 - 6:04Que después resulta un clásico.
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6:04 - 6:07Ella: "No, eres tú que
no me buscas más sino es para eso". -
6:07 - 6:11Él: "No, eres tú quien no se da cuenta
de todo lo que hago por ti". -
6:12 - 6:14Ella: "No, eres tú quien no me escucha,
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6:14 - 6:17de lo contrario harías algo diferente
para venir a mi encuentro". -
6:17 - 6:20Y así va hasta el infinito,
un proceso agotador -
6:20 - 6:23que siempre comienza con la misma palabra:
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6:23 - 6:25Tú.
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6:25 - 6:29Porque debemos demostrar
toda la insuficiencia del otro; -
6:29 - 6:33debemos mostrarle todos los problemas
que debería solucionar -
6:33 - 6:36para restituir la felicidad,
que nos ha secuestrado. -
6:38 - 6:42Aunque la verdad es que si bien
esto lo decimos a menudo de buena fe, -
6:42 - 6:44creyéndolo profundamente,
-
6:44 - 6:46difícilmente consigamos cambiar algo.
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6:46 - 6:50Por el contrario, en lugar de aflojar
los nudos en la base de la relación, -
6:50 - 6:52terminamos haciéndolo
más rígido y pesaroso. -
6:52 - 6:56Si la estrategia que privilegian,
cuando las cosas no van como quisieran, -
6:56 - 6:58es la de imponer su deseo,
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6:58 - 7:01y esperar que los demás
se modifiquen en consecuencia, -
7:01 - 7:03piénsenlo un par de veces,
-
7:03 - 7:07porque vivirán una vida cargada
de resistencia, de hostilidad. -
7:10 - 7:14Tercera estrategia: cuando las cosas
no van de la manera que nos gusta, -
7:15 - 7:16es el simular que no existen.
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7:16 - 7:20Como un avestruz:
hundir la cabeza bajo tierra. -
7:20 - 7:23En la base de esta dinámica, a menudo,
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7:23 - 7:26está el temor de encarar
el conflicto que surgiría -
7:26 - 7:29en el momento en que deberíamos
demostrar nuestras necesidades. -
7:29 - 7:30¿Y entonces qué hacemos?
-
7:30 - 7:32Las sofocamos "por el bien común".
-
7:33 - 7:36Aunque de esta manera,
nunca tomamos una posición, -
7:36 - 7:39y por tanto no conseguimos
definirnos en nuestra identidad. -
7:39 - 7:41Y vivimos a merced
de las necesidades ajenas. -
7:42 - 7:46Recuerdo un joven,
hijo de padres separados, -
7:46 - 7:47que desde la primera infancia,
-
7:47 - 7:50había aprendido a manejarse
con gran diplomacia -
7:50 - 7:52entre los conflictos de mamá y papá,
-
7:52 - 7:54a menudo preso del temor que,
-
7:54 - 7:57en el momento de alinearse
con los problemas de uno, -
7:57 - 7:58perdería el amor del otro.
-
7:59 - 8:03En esta situación límite,
aprendió cosas importantes. -
8:03 - 8:09Por ejemplo, aprendió
a escuchar, a aceptar, -
8:10 - 8:14a razonar sobre las motivaciones entre
ellos, si bien distantes uno del otro. -
8:14 - 8:17Aunque por otra parte,
jamás aprendió a decir "no" -
8:17 - 8:18a las cosas que no le funcionaban bien.
-
8:18 - 8:22No aprendió a decir "no"
a las relaciones que lo iban a buscar, -
8:22 - 8:25aceptaba cualquier condición
de relacionamiento, -
8:25 - 8:27y de hecho era quien siempre
debía mediar a toda costa. -
8:27 - 8:29Pero de esta manera,
¿adónde iban a parar -
8:29 - 8:32sus necesidades, sus deseos,
sus ambiciones? -
8:32 - 8:35Estaban siempre sometidas al miedo
de enfrentar el conflicto -
8:35 - 8:38y a la necesidad de satisfacer a todos.
-
8:39 - 8:42Si la estrategia que privilegian
cuando las cosas no van como desearían, -
8:42 - 8:44es la de ahogar sus necesidades.
-
8:46 - 8:49Antes o después, sus cuerpos
empezarán a hablar por Uds. -
8:49 - 8:53Y en lugar de contentar a todos,
acabarán descontentándolos. -
8:55 - 8:56Lamentarse,
-
8:57 - 9:01imponer nuestros deseos, o sofocarlos,
son tres estrategias limitantes. -
9:01 - 9:03Y se los puedo decir
con conocimiento de causa, -
9:03 - 9:06porque yo mismo, durante mucho tiempo
en mi vida, he abusado de eso. -
9:07 - 9:09Les cuento lo que me ha sucedido.
-
9:09 - 9:12Un día, el jefe del hospital
donde trabajaba, -
9:12 - 9:14me mandó llamar y dijo:
-
9:15 - 9:18"Mazzucchelli, aquí no hay
más trabajo para Ud. -
9:18 - 9:21Si desea seguir colaborando con nosotros,
-
9:21 - 9:23debe aceptar una transferencia".
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9:24 - 9:27Y me indicó un lugar lejos,
perdido, detestado por todos. -
9:27 - 9:29Sobre todo, debería haber ido allí
-
9:29 - 9:31a hacer un trabajo que ni siquiera
-
9:31 - 9:32significaba demasiado
-
9:32 - 9:34con todo lo que había
estudiado hasta ese momento. -
9:35 - 9:37Me sentí morir, ¿sí?
-
9:37 - 9:41Pero no tenía sentido lamentarme,
intentar hacerle cambiar de idea: -
9:41 - 9:43"¡Doctor, mande a otro!"
-
9:43 - 9:45Y tampoco porque jamás
hubiera debido aceptar -
9:45 - 9:48un compromiso que para mí era inaceptable.
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9:49 - 9:53Allí entendí que para conseguir
resultados diferentes, -
9:53 - 9:56hubiera debido hacer las cosas
de manera diferente. -
9:57 - 10:00Por primera vez,
claramente en mi propia piel, -
10:00 - 10:04comprendí en ese momento que el secreto
para cambiar a los demás, -
10:06 - 10:07es cambiar uno mismo.
-
10:07 - 10:09Si hubiera cambiado yo,
-
10:10 - 10:14también los demás hubieran tenido
que adecuarse, modificarse, cambiar. -
10:14 - 10:17Si me hubiera transformado
en un psicólogo súper brillante, -
10:17 - 10:22competente, completo, único,
el jefe jamás me hubiera echado. -
10:22 - 10:24Y si lo hubiera hecho,
-
10:24 - 10:27esa situación no me hubiese
golpeado tanto. -
10:27 - 10:30De hecho, tal vez me habría ido
aún antes de que él me echase. -
10:31 - 10:33Pero si tdavía no era esa persona,
-
10:34 - 10:37la respuesta no debía buscarse
en responsabilizar a los demás, -
10:37 - 10:42sino que debía interrogarme a mí mismo,
en lo profundo de mis responsabilidades. -
10:43 - 10:46Porque las cosas no cambian.
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10:47 - 10:50Somos nosotros quienes cambiamos.
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10:50 - 10:53Y el primer cambio que debemos hacer,
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10:53 - 10:55va en la dirección de elegirnos.
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10:55 - 11:01Elegirnos a nosotros como la causa de que
las cosas no vayan como nos gustarían. -
11:08 - 11:10Esta es nuestra encrucijada.
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11:10 - 11:13Si no encuentras trabajo,
bien, "Es culpa de la crisis", -
11:13 - 11:16estás entregando las únicas
armas a su disposición. -
11:16 - 11:19Pronto te encontrarás solo
y con las manos vacías -
11:19 - 11:21para enfrentar cualquier cosa
más grande que tú mismo. -
11:21 - 11:24Quiero decir: es culpa de la crisis,
¿qué vamos a hacer? -
11:24 - 11:27Aunque si en cambio partes de ti
y piensas que eres perfectible, -
11:27 - 11:30que quizás existe un margen de cambio
que puede mejorarte, -
11:30 - 11:32entonces sí se abren las puertas.
-
11:32 - 11:35Porque se transforma
en tu propia responsabilidad -
11:35 - 11:37y puedes decidir aprender otro idioma,
-
11:37 - 11:38acaso leer libros,
-
11:38 - 11:41tomar cursos para adquirir
nuevos conocimientos, -
11:41 - 11:42o consolidar los que ya tienes:
-
11:42 - 11:46puedes trabajar en ti mismo
para convertirte en único. -
11:46 - 11:49Porque la vida es de quien la hace.
-
11:49 - 11:52Quien no la hace, la sufre.
-
11:54 - 11:57Si en la vida de pareja
las cosas no van bien, -
11:57 - 12:00y piensas que es el otro
quien debe dar el primer paso, -
12:01 - 12:04le estás enviando
un mensaje de inadecuación, -
12:04 - 12:05y lo estás alejando.
-
12:05 - 12:07Si en cambio parte de ti,
-
12:07 - 12:11y quizá intentas formularte
una simple pregunta cada día: -
12:11 - 12:16"¿Qué cosa distinta podría hacer hoy
para que el día resulte mejor?" -
12:16 - 12:19Ahora, las cosas cambian.
-
12:19 - 12:22Aunque no cambian por casualidad,
sino porque eres tú que has cambiado. -
12:22 - 12:25Antes buscabas sus deficiencias,
-
12:26 - 12:28ahora buscas sus necesidades.
-
12:28 - 12:32Y después buscas esforzarte
para poder satisfacerlas. -
12:32 - 12:35Y así creas un espacio mental
-
12:35 - 12:37en el que pueden cuidarse mutuamente
-
12:38 - 12:39en lugar de hacer la guerra.
-
12:41 - 12:44Si eres de esos que van con todos,
-
12:44 - 12:46que deben siempre decir que sí,
-
12:46 - 12:48una de esas personas que llamo,
discúlpenme el término, -
12:48 - 12:50"prostituta relacional",
-
12:51 - 12:53es claro que no solamente
estás perdiendo el tiempo, -
12:53 - 12:57sino también el sentido
y significado de lo que haces. -
12:57 - 13:00Si en cambio partes de ti mismo,
de comprender tus necesidades, -
13:00 - 13:04intentando comprender qué acciones
introducirás para preservarlas, -
13:04 - 13:06ahora el juego se transforma en algo
-
13:06 - 13:09en lo cual puedes convertirte
en el dueño de la mesa. -
13:09 - 13:11Y empezando a trabajar sobre mí,
-
13:11 - 13:15considerándome la causa de las cosas
que no funcionaban como quería, -
13:15 - 13:17en lugar de su simple efecto,
-
13:18 - 13:21también he comenzado a advertir
que soy una mejor persona. -
13:22 - 13:24Cuando me inscribí
en la universidad, tenía un sueño: -
13:25 - 13:28el sueño de ayudar a las personas
a vivir mejor gracias a la psicología. -
13:28 - 13:30Para hacerles comprender
-
13:30 - 13:33que en mi campo habían
instrumentos prácticos, concretos, -
13:33 - 13:34a veces también rápidos,
-
13:34 - 13:38para llevar grandes valores
al interior de sus vidas. -
13:38 - 13:42Pero, amigos, me he encontrado
con un lío de problemas. -
13:44 - 13:46Estereotipos. Prejuicios.
-
13:46 - 13:49"El psicólogo es el médico de locos,
el psicólogo es el médico de los débiles, -
13:49 - 13:52Ve a conversar con un amigo,
o con el párroco". -
13:52 - 13:55¿Pero qué cosa debiera haber hecho yo?
-
13:55 - 13:57¿Hubiera debido lamentarme?
-
13:57 - 14:00"¿Posiblemente no pueden notar
cuán bella es la psicología?" -
14:00 - 14:03¿Hubiera debido intentar cambiar
sus prioridades mentales? -
14:03 - 14:06¿Hubiera debido abandonar mi sueño?
-
14:06 - 14:09No, tuve que aprender a hablar un lenguaje
-
14:09 - 14:12no académico sino más cercano
a las personas. -
14:12 - 14:15He debido aprender la dinámica
de las plazas virtuales. -
14:15 - 14:18He debido aprender a usar
nuevos instrumentos tecnológicos -
14:18 - 14:20para comunicarme de forma más eficaz.
-
14:20 - 14:24He debido aprender a escuchar
sus necesidades, -
14:24 - 14:26en lugar de imponer las mías.
-
14:27 - 14:31Al cabo de poco tiempo,
siguiendo esta dirección, -
14:32 - 14:36he conseguido resultados
inimaginables para mí. -
14:37 - 14:39Cuando terminé la charla con mi jefe,
-
14:39 - 14:41y su propuesta de transferirme,
-
14:41 - 14:43no dormí durante tres días y tres noches:
-
14:43 - 14:44no sabía qué hacer.
-
14:49 - 14:53Lo pensé y al final decidí:
hubiera aceptado la transferencia. -
14:54 - 14:56Aunque no de la manera que él lo entendía.
-
14:56 - 14:57Me mudé aquí.
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14:58 - 15:00Regresé a casa, prendí la computadora
-
15:00 - 15:03y grabé un video que subí a YouTube,
-
15:03 - 15:05en el cual hablaba de psicología.
-
15:05 - 15:08Aquí, para el registro, cuento
cómo combatir la ansiedad, -
15:08 - 15:10porque si no, tal vez piensen que...
-
15:10 - 15:12Al cabo de poco tiempo,
-
15:12 - 15:15mi canal de YouTube se transformó
en el punto de referencia en Italia -
15:15 - 15:16para todo lo referido
-
15:16 - 15:17a la psicología en video.
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15:17 - 15:18Y, gracias a esto,
-
15:18 - 15:21miles de personas diariamente
se acercan a la psicología, -
15:21 - 15:24poniendo en discusión
algunos de los estereotipos -
15:24 - 15:26que les he mencionado antes.
-
15:26 - 15:29Recientemente, una revista que desde 1974,
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15:29 - 15:33--yo soy del '79-- divulga
la psicología en Italia, -
15:33 - 15:35me a pedido ser el director,
y hoy, cada dos meses, -
15:36 - 15:39sale mi revista en los mejores
kioscos de Italia. -
15:39 - 15:41Y lo que más me sorprendió de todo,
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15:41 - 15:43fue el reconocimiento de los colegas,
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15:43 - 15:44al principio un tanto incómodos,
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15:44 - 15:46decidieron permitírmelo.
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15:47 - 15:49Porque evidentemente vieron
-
15:49 - 15:51que mi intento de innovar en la profesión,
-
15:51 - 15:52y la manera de comunicarla,
-
15:52 - 15:54tenía una dosis de sensatez.
-
15:54 - 15:56Y en Lombardía me han elegido
-
15:56 - 15:58para la vicepresidencia de
la Ordine degli Psicologi. -
15:58 - 16:03Los sueños no se tornan en realidad
-
16:03 - 16:07por casualidad, por suerte,
o porque has tenido culo. -
16:08 - 16:10La teoría de que "tienes que tener culo",
-
16:11 - 16:13es la que dicen que te lleva adelante,
-
16:13 - 16:17que no sabes cómo se construye
y tiene deseo de destruirte. -
16:17 - 16:20Porque el culo
te lo debes romper, y mucho. -
16:20 - 16:22Debes poner en discusión tu identidad,
-
16:22 - 16:26tus puntos de partida, tus certezas
y tus hábitos de siempre. -
16:26 - 16:29Aquí está: si hay algo que he aprendido
-
16:29 - 16:31en todo este recorrido interior,
-
16:33 - 16:35es que la transición más importante,
-
16:36 - 16:39quizás la más delicada
y también la más urgente, -
16:40 - 16:42debe venir de nuestro interior.
-
16:42 - 16:45Hace diez minutos les hice una pregunta:
-
16:45 - 16:49"Si tuvieran la posibilidad
de expresar un deseo, solo uno, -
16:49 - 16:53para modificar un aspecto de sus vidas
que no va como quisieran, -
16:53 - 16:54¿qué cambiarían?"
-
16:54 - 16:58Hemos hablado del trabajo, del aspecto
físico, de la cuenta corriente. -
17:00 - 17:04Bien, ya cerrando quisiera
dejarles un regalo, -
17:04 - 17:06o al menos intentarlo.
-
17:06 - 17:10Es un pequeña pregunta que
me ha ayudado mucho personalmente, -
17:10 - 17:12y está basada en la lógica
-
17:12 - 17:14que para lograr producir grandes cambios,
-
17:15 - 17:18es necesario concentrarse
en muchas pequeñas acciones. -
17:18 - 17:22¿Qué es lo más pequeño y sencillo
-
17:23 - 17:26que podrían hacer desde ahora,
desde esta noche -
17:26 - 17:29al regresar a casa
después de este hermoso día, -
17:29 - 17:31y que les permitirá dar el primer paso
-
17:32 - 17:37para poner sus vidas
en la dirección que desean? -
17:38 - 17:40¿Lo pueden pensar?
-
17:40 - 17:43¿Qué es lo más pequeño
y sencillo que pueden hacer -
17:43 - 17:47para orientar sus vidas
en la dirección que ambicionan? -
17:49 - 17:51(Aplausos)
- Title:
- El secreto para cambiar a los demás | Luca Mazzucchelli | TEDxBologna
- Description:
-
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Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED. Más información en: http://ted.com/tedx
Luca Mazzucchelli es vicepresidente de la Ordine Psicologi della Lombardia, Director de la revista “Psicologia Contemporanea”, psicólogo y psicoterapeuta. Creó el canal de YouTube “Parliamo di Psicologia”, socio oficial de YouTube. Junto a sus colegas de la Ordine degli Psicologi della Lombardia ha creado la “Casa della Psicologia”, cuya sede está en plaza Castello, en Milán, y es un importante lugar de encuentro entre la psicología y los legos en la materia.
- Video Language:
- Italian
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 18:10
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Sebastian Betti approved Spanish subtitles for Il segreto per cambiare gli altri | Luca Mazzucchelli | TEDxBologna | |
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