Return to Video

잘못된 코로나19 정보를 접하는 10대들을 위한 조언

  • 0:00 - 0:03
    이 시국의 생활은
    정말 이상해요
  • 0:03 - 0:06
    전 고학년인데
    이렇게 고등학교에서
  • 0:06 - 0:08
    남은 시간을 보내게
    될 줄은 몰랐어요
  • 0:08 - 0:12
    제 코로나 격리기간은
    빡빡하고 혼란스러웠어요
  • 0:12 - 0:14
    저보다 어린 형제가
    세 명이나 있거든요
  • 0:14 - 0:17
    코로나 시국의 제 삶은
    굉장히 지루해요
  • 0:17 - 0:18
    그다지 할 게
    없으니까요
  • 0:18 - 0:21
    집에 있으면서
    사회적 거리두기를 지켰죠
  • 0:21 - 0:23
    한 달 넘게
    집에만 있어요
  • 0:23 - 0:26
    어서 정상적으로
    돌아오길 기다리고 있어요
  • 0:27 - 0:30
    코로나 시국을 겪는 건
    다들 힘들어요
  • 0:30 - 0:34
    하지만 10대일 때
    거리두기 하는 건요
  • 0:34 - 0:36
    정말 힘들 거예요
  • 0:36 - 0:40
    하루종일 집에 있고
    학교도 온라인으로 하고
  • 0:40 - 0:43
    졸업 무도회랑 졸업식같은
    중요한 일들도
  • 0:43 - 0:46
    상상했던 거랑은
    완전 달라지죠
  • 0:46 - 0:50
    하지만 몇몇 10대들은
    온라인에서 보내는 시간을
  • 0:50 - 0:54
    소셜 미디어 피드에
    올라오는 글마다
  • 0:54 - 0:56
    팩트체크 하는 걸
    돕기도 해요
  • 0:56 - 1:01
    미디어와이즈는 포인터 인스티튜트의
    뉴스 분별 프로그램입니다
  • 1:01 - 1:02
    고등학생들에게 어떻게
    온라인에서
  • 1:02 - 1:05
    보는 정보들을 검증해야
    하는지 가르쳐줍니다
  • 1:05 - 1:08
    솔직히 말하면 저는
    여러 기자들과 함께
  • 1:08 - 1:10
    그 프로그램의 홍보대사로
    일하고 있어요
  • 1:10 - 1:13
    지금 20명의 학생 기자가
    스태프로 있어요
  • 1:13 - 1:16
    미국 전역에 모두
    흩어져 있죠
  • 1:16 - 1:19
    저희가 잘못된 정보를
    가릴 수 있게 도와줘요
  • 1:19 - 1:23
    소셜 미디어의 이야기를
    타임라인으로 보면서요
  • 1:23 - 1:27
    이 학생들은 어떻게
    팩트체크 하는지 설명해줍니다
  • 1:27 - 1:30
    단순히 사실이다
    아니다만 말해주지 않아요
  • 1:30 - 1:31
    방법을 가르쳐주죠
  • 1:31 - 1:34
    전문 기자나 팩트체크
    전문가들이 쓰는 걸로요
  • 1:34 - 1:37
    재밌고 즐거운 방식으로
    소개를 해 줘요
  • 1:37 - 1:42
    플로리다의 2학년
    앤지 리 학생을 만나봤습니다
  • 1:42 - 1:46
    틱톡에서 어떻게
    팩트체크 했는지 알려줄 겁니다
  • 1:46 - 1:49
    전 그렇게 잘못된
    정보가 많은 줄 몰랐어요
  • 1:49 - 1:51
    전 항상 그런 생각이 있었죠
  • 1:51 - 1:53
    사람들이 정확한
    사실들만 공유할 거라고요
  • 1:53 - 1:55
    왜 틀린 내용을
    올리겠냐 하면서요
  • 1:55 - 1:59
    하지만 현실은 다들
    자기가 틀린 정보를
  • 1:59 - 2:00
    공유하는지
    모를 때도 있어요
  • 2:00 - 2:01
    그래서 뭘 했나요?
  • 2:01 - 2:03
    저희에게 어떻게
    검증했는지 알려주세요
  • 2:03 - 2:08
    이게 제가 본 틱톡인데
    여기 헤드라인 보시면
  • 2:08 - 2:12
    전자 담배가 코로나
    걸릴 확률을 낮춰준다는 거예요
  • 2:12 - 2:16
    그래서 가장 먼저 할 일은
    일단 새 탭을 열어요
  • 2:16 - 2:19
    그리고 간단한 키워드
    검색을 해 보는 거죠
  • 2:19 - 2:21
    주요 헤드라인 같은 거예요
  • 2:21 - 2:23
    불연성 흡연이 코로나를
    줄여준다고 하네요
  • 2:24 - 2:27
    이 화면을 보시면
    바로 아시겠지만
  • 2:27 - 2:29
    여러 헤드라인들을
    읽어보면
  • 2:29 - 2:31
    틱톡 영상의 주장과는
    정반대가 많죠
  • 2:31 - 2:35
    첫번째 사이트는
    전자 담배 이용자의
  • 2:35 - 2:40
    질환 보고에 따르면
    호흡기가 민감해지거나
  • 2:40 - 2:41
    감염으로 회복이
    늦어진대요
  • 2:41 - 2:44
    불연성 흡연도 전자 담배를
    피우는 것이기 때문에
  • 2:44 - 2:47
    더 나은 선택은
    아닌 것 같네요
  • 2:47 - 2:50
    코로나바이러스도
    호흡기 감염의 일종이고요
  • 2:50 - 2:52
    이제 두번째 링크를 봅시다
  • 2:52 - 2:56
    이 글은 출처가
    국립마약남용연구소입니다
  • 2:56 - 3:00
    신뢰할 수 있는 출처에서
    나온 정보인지 확인해야죠
  • 3:00 - 3:05
    최근 자료를 보면
    전자 담배의 에어로졸에
  • 3:05 - 3:08
    노출되면 폐 세포를
    손상시킬 수 있대요
  • 3:08 - 3:10
    감염 반응 능력도
    떨어뜨린다고 해요
  • 3:11 - 3:14
    종합해 보면 사실
    불연성 흡연은
  • 3:14 - 3:15
    코로나를 더 악화시키는 셈이죠
  • 3:15 - 3:19
    이 틱톡 영상은 틀린 거죠
  • 3:20 - 3:24
    그 영상은 여러 사람들이
    봤을 거예요
  • 3:24 - 3:27
    많은 분들이 그걸
    믿었을 수도 있어요
  • 3:27 - 3:29
    그게 잘못된 정보로
    벌어진 결과예요
  • 3:29 - 3:32
    사람들은 잘못된 걸 믿고
  • 3:32 - 3:33
    그걸 직접 할 수도 있죠
  • 3:33 - 3:36
    불연성 흡연이 코로나 발생
    확률을 낮춰준다고 믿으면
  • 3:36 - 3:38
    그걸 해 보려 할 겁니다
  • 3:38 - 3:40
    잘못된 정보로
    심각한 피해를 볼 수 있어요
  • 3:40 - 3:43
    약간 이상하거나 의심된다면
  • 3:43 - 3:45
    그걸 공유하지 않는 게 좋아요
  • 3:45 - 3:47
    틀린 정보를 퍼트리지 마세요
  • 3:47 - 3:50
    지난 몇 년동안
    이 학생의 팩트체크 정보망은
  • 3:50 - 3:55
    200개가 넘는 글이
    사실인지 아닌지 알렸습니다
  • 3:55 - 3:59
    어디부터 시작할지 모른다면
    그 학생들이 도와줄 거예요
  • 3:59 - 4:02
    팩트 체크를 전혀 해 보지
    않은 분들에게 말씀드릴게요
  • 4:03 - 4:06
    믿을 수 있는 출처에서
    나온 정보인지 확인하세요
  • 4:06 - 4:11
    그 사람이 심한 말을 해서
    반응을 유도하는지도요
  • 4:11 - 4:14
    한 출처만 믿지 마세요
    안 좋은 생각입니다
  • 4:14 - 4:16
    믿을 수 있는 출처를
    여러 개 두세요
  • 4:16 - 4:19
    전 생각하면서 읽고
    맹신하지 않을 거예요
  • 4:19 - 4:23
    우리가 읽는 것으로
    세계관을 형성하고 행동해요
  • 4:23 - 4:26
    우리가 보고 공유하는
    정보가 정확해야
  • 4:26 - 4:30
    우리 뿐만 아니라
    전 세계에 이득이 돼요
  • 4:30 - 4:34
    10대들은 잘못된 정보에
    항상 노출됩니다
  • 4:34 - 4:37
    인터넷에서 가장 질 나쁜 정보도
    끊임없이 살펴보고 있죠
  • 4:37 - 4:40
    많은 학생들이 웃으며
    셀카 모드로 하고 있어요
  • 4:40 - 4:42
    보면 정말 멋지죠
  • 4:43 - 4:47
    10대들은 요즘 기술과
    소셜 미디어가 익숙해요
  • 4:47 - 4:50
    저 같은 어른들은
    잘 모르죠
  • 4:50 - 4:52
    그렇다고 이렇게
    지능적이고 섬세한
  • 4:52 - 4:55
    방법을 못 쓰는 건
    아니에요
  • 4:55 - 4:57
    우린 야망이 있고
    열망이 있어요
  • 4:57 - 5:00
    하지만 과소평가되거나
    약자 취급을 받기도 해요
  • 5:00 - 5:02
    폰을 항상 쓰진 않아요
  • 5:02 - 5:04
    저희가 폰을
    오래 쓰긴 해요
  • 5:04 - 5:07
    팩트체크해서 남들을
    도울 땐 폰이 편리하죠
  • 5:07 - 5:10
    온라인에서 시간을
    많이 보낸다고 중독은 아니에요
  • 5:10 - 5:13
    저희가 얼마나 세계에
    관심 갖는지 알아주시면 좋겠어요
  • 5:13 - 5:16
    저희가 서로 많이
    신경쓴다는 걸 아셨으면 해요
  • 5:16 - 5:18
    저희가 이 기술에
    익숙하다 보니
  • 5:18 - 5:20
    그걸 다르게 표현하지만
  • 5:20 - 5:24
    사실 저희는 진심으로
    세계를 더 좋게 만들고 있어요
  • 5:24 - 5:29
    새로운 세대에게서
    조금 배워나갑시다
  • 5:29 - 5:30
    가짜 뉴스 퍼트리지 마세요
  • 5:30 - 5:31
    사실만 말해요
  • 5:31 - 5:32
    다음 시간에 봬요
  • 5:32 - 5:35
    지금까지
    하리 스리니바산이었습니다
Title:
잘못된 코로나19 정보를 접하는 10대들을 위한 조언
Description:
more » « less
Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Misinformation and Disinformation
Duration:
05:59

Korean subtitles

Revisions Compare revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.