Return to Video

Equations 3

  • 0:01 - 0:04
    Нека се опитаме да решим още няколко уравнения.
  • 0:04 - 0:15
    Нека предположим, че имаме 2х+3 равно на
  • 0:15 - 0:23
    е равно на 5х-2
  • 0:23 - 0:25
    Това може да изглежда малко заплашително в началото.
  • 0:25 - 0:27
    Имаме х от двете страни на уравнението.
  • 0:27 - 0:29
    Добавяме и изваждаме числа.
  • 0:29 - 0:31
    Как да го решим?
  • 0:31 - 0:32
    По няколко различни начина.
  • 0:32 - 0:35
    Важно е да запомнин, че
  • 0:35 - 0:35
    трябва да изолираме х от едната страна.
  • 0:35 - 0:38
    След като направим това, ще имаме х е равно на нещо.
  • 0:38 - 0:40
    х равно на нещо.
  • 0:40 - 0:42
    Това е всичко, уравнението е решено.
  • 0:42 - 0:44
    Всъщност накрая ще можем да се върнем и да проверим дали това, което сме открили, е наистина вярно.
  • 0:44 - 0:46
    Това, което ще направим, е просто няколко действия
  • 0:46 - 0:49
    от двете страни на уравнението, като накрая се опитваме да изолираме х.
  • 0:49 - 0:52
    Но докато правим това, искам да визуализираме
  • 0:52 - 0:52
    това, което става.
  • 0:52 - 0:55
    Не искам да казвам просто какви са правилата
  • 0:55 - 0:56
    или стъпките по които трябва да решим уравненията.
  • 0:56 - 0:59
    Забравих дали е позволено или не.
  • 0:59 - 1:01
    Ако наистина си представите и разберете какво се случва,
  • 1:01 - 1:03
    вие самите ще можете да прецените какво трябва да направите.
  • 1:03 - 1:04
    Нека си го представим.
  • 1:04 - 1:07
    Имаме 2х от лявата страна.
  • 1:07 - 1:10
    Това представлява, най-буквално, х + х
  • 1:10 - 1:13
    Имаме и +3.
  • 1:13 - 1:14
    +3, ще го направя така...
  • 1:14 - 1:18
    Това е равно на 1 + 1 + 1.
  • 1:18 - 1:20
    Същото като 3.
  • 1:20 - 1:22
    Можех също и да начертая 3 кръгчета.
  • 1:22 - 1:24
    Нека го направим същия цвят.
  • 1:24 - 1:25
    +3.
  • 1:25 - 1:29
    И това е равно на 5х.
  • 1:29 - 1:30
    Ще направим това в синьо.
  • 1:30 - 1:32
    Това е равно на 5х.
  • 1:32 - 1:37
    Така, 1, 2, 3, 4, 5, 6.
  • 1:37 - 1:38
    Искам да поясня,
  • 1:38 - 1:40
    че никога няма да ви се наложи да правите това, когато
  • 1:40 - 1:41
    решавате уравнения.
  • 1:41 - 1:43
    Вие ще трябва да извършите алгебричните действия.
  • 1:43 - 1:46
    Но в момента правя това, за да можете да разберете
  • 1:46 - 1:48
    какво наистина означава това уравнение.
  • 1:48 - 1:51
    от лявата страна имаме тези два оранжеви х +3.
  • 1:51 - 1:54
    Дясната страна е 5х-2
  • 1:54 - 1:57
    Така, -2, можем да го напишем, но нека го направя
  • 1:57 - 1:59
    с различен цвят - розово.
  • 1:59 - 2:05
    Така, -2, ще го направим като -1 -1.
  • 2:05 - 2:08
    Сега искаме да изолираме х от едната страна
  • 2:08 - 2:09
    на уравнението.
  • 2:09 - 2:11
    Как да го направим?
  • 2:11 - 2:13
    Има два начина.
  • 2:13 - 2:15
    Можем да извадим тези два х от двете страни
  • 2:15 - 2:16
    на уравнението
  • 2:16 - 2:18
    И това ще е доста добра идея.
  • 2:18 - 2:20
    Защото тогава ще имаме 5х-2х.
  • 2:20 - 2:23
    Ще имаме положително число от дясната страна.
  • 2:23 - 2:25
    Или, можем да извадим 5х от двете страни.
  • 2:25 - 2:26
    И това е едно от хубавите неща на алгебрата.
  • 2:26 - 2:30
    Стига да следваме правилата, в края винаги ще получим
  • 2:30 - 2:31
    верния отговор.
  • 2:31 - 2:34
    Така, нека започнем с изваждането на 2х от двете страни
  • 2:34 - 2:36
    на уравнението.
  • 2:36 - 2:38
    Това което имам предвид е, че ще махнем 2х
  • 2:38 - 2:40
    от лявата страна.
  • 2:40 - 2:42
    И ако искаме да преместим 2х до лявата страна, ще трябва да
  • 2:42 - 2:45
    ремахнем 2х от дясната страна.
  • 2:45 - 2:46
    По този начин.
  • 2:46 - 2:47
    ...
  • 2:47 - 2:50
    ...
  • 2:50 - 2:51
    2х от ляво.
  • 2:51 - 2:54
    И ще извадим 2х от дясно.
  • 2:54 - 2:57
    Как можем да опростим лявата страна?
  • 2:57 - 2:59
    Имаме 2х+3-2х
  • 2:59 - 3:01
    2х се съкращава.
  • 3:01 - 3:04
    Така че имаме просто 3.
  • 3:04 - 3:06
    Вижда се тук.
  • 3:06 - 3:07
    Махнахме 2 от тези х-а
  • 3:07 - 3:11
    Останаха само +1+1+1.
  • 3:11 - 3:15
    Отдясно, 5х-2х
  • 3:15 - 3:17
    Тук.
  • 3:17 - 3:18
    Имаме 5х-2х
  • 3:18 - 3:22
    Имаме само 1,2,3 х-а отляво.
  • 3:22 - 3:24
    3=3х
  • 3:24 - 3:27
    Имаме и -2 там.
  • 3:27 - 3:29
    Имаме -2
  • 3:29 - 3:31
    Така че ако искахме просто да решим задачата, ще трябва просто
  • 3:31 - 3:33
    да напишем какво имаме тук от лявата страна.
  • 3:33 - 3:34
    Как да продължим?
  • 3:34 - 3:36
    Спомнете си, че искахме да изолираме х-а.
  • 3:36 - 3:39
    Имаме всички х-ове от дясната страна.
  • 3:39 - 3:41
    Ако можехме да се отървем от това -2 от дясната страна,
  • 3:41 - 3:43
    тогава х щеше да е изолиран.
  • 3:43 - 3:45
    .
  • 3:45 - 3:47
    Как да премахнем това -2?
  • 3:47 - 3:48
    .
  • 3:48 - 3:50
    Тези -1-1, както си ги представяхме.
  • 3:50 - 3:53
    Можем да прибавим 2 към двете страни на уравнението.
  • 3:53 - 3:55
    Помислете.
  • 3:55 - 3:58
    Ако добавя 2, ще го направя така.
  • 3:58 - 3:59
    +1 +1.
  • 3:59 - 4:00
    Тук можем буквално да го видим.
  • 4:00 - 4:01
    Добавяме 2.
  • 4:01 - 4:03
    След това ще добавим 2 отдясно.
  • 4:03 - 4:05
    +1 +1.
  • 4:05 - 4:07
    Какво се получава?
  • 4:07 - 4:08
    Нека го направя и тук
  • 4:08 - 4:09
    Така, ще прибавим 2
  • 4:09 - 4:12
    Ще добавим 2.
  • 4:12 - 4:13
    Какво се получава отляво?
  • 4:13 - 4:18
    3+2=5
  • 4:18 - 4:22
    Това ще е равно на 3х - 2 + 2.
  • 4:22 - 4:23
    Тези се съкращават.
  • 4:23 - 4:27
    И остава 3х.
  • 4:27 - 4:28
    Тук можем да го видим.
  • 4:28 - 4:31
    Отляво имаме 1+1+1+1+1
  • 4:31 - 4:33
    Имаме 5 единици, или 5
  • 4:33 - 4:36
    А отдясно имаме 3 х-а,
  • 4:36 - 4:37
    ето тук.
  • 4:37 - 4:39
    Имаме -1,-1.
  • 4:39 - 4:42
    +1, +1, -1, тези се съкращават.
  • 4:42 - 4:43
    Равно на 0
  • 4:43 - 4:44
    Унищожават се.
  • 4:44 - 4:48
    Така в крайна сметка имаме 5=3х
  • 4:48 - 4:51
    Или 1,2,3,4,5 равно на 3х
  • 4:51 - 4:54
    Ако изчистим всичко, което премахнахме, задачата изглежда
  • 4:54 - 4:56
    доста по-ясна.
  • 5:00 - 5:02
    Това го премахнахме.
  • 5:03 - 5:04
    .
  • 5:04 - 5:08
    .
  • 5:08 - 5:09
    .
  • 5:09 - 5:09
    .
  • 5:09 - 5:13
    Така останахме с 1,2,3,4,5
  • 5:13 - 5:14
    Всъщност, нека го преместя
  • 5:19 - 5:23
    Мога да го преместя тук.
  • 5:23 - 5:26
    Сега имаме 1,2,3,4,5.
  • 5:26 - 5:29
    .
  • 5:29 - 5:30
    Тези се съкращават
  • 5:30 - 5:31
    Ето защо нямаме нищо тук.
  • 5:31 - 5:34
    Така, за да дорешим това уравнение, разделяме двете страни
  • 5:34 - 5:36
    на 3
  • 5:36 - 5:37
    Това може да е малко трудно
  • 5:37 - 5:39
    за разбиране.
  • 5:39 - 5:43
    Но ако разделим двете страни на 3, какво се получава?
  • 5:43 - 5:44
    Разделяме лявата страна на 3.
  • 5:44 - 5:46
    И дясната.
  • 5:46 - 5:49
    Причината, поради която разделихме на 3 е, че х беше
  • 5:49 - 5:51
    умножено по 3.
  • 5:51 - 5:54
    3 е коефициента пред х.
  • 5:54 - 5:56
    Това означава числото,
  • 5:56 - 5:57
    с което се умножава неизвестното.
  • 5:57 - 6:00
    Неизвестното за което решаваме уравнението.
  • 6:00 - 6:02
    Тези тройки се съкращават.
  • 6:02 - 6:06
    Дясната част е равна просто на х.
  • 6:06 - 6:08
    А дясната е 5/3.
  • 6:08 - 6:11
    Можем да кажем, че е равно на 5/3.
  • 6:11 - 6:13
    Това е различно от всичко, което сме виждали до сега.
  • 6:13 - 6:16
    Сега имам х от дясната страна и някаква стойност
  • 6:16 - 6:17
    отляво.
  • 6:17 - 6:18
    Това е напълно достатъчно.
  • 6:18 - 6:22
    Същото е да твърдим, че 5/3 е равно на х,
  • 6:22 - 6:25
    както и че х е равно на 5/3.
  • 6:25 - 6:26
    Напълно еднакво.
  • 6:26 - 6:27
    Напълно еднакво.
  • 6:27 - 6:29
    Повече сме свикнали с този начин,
  • 6:29 - 6:32
    но и двете са напълно еднакви.
  • 6:32 - 6:35
    Ако искахме да го напишем като смесено число,
  • 6:35 - 6:38
    3 пъти се съдържа в 5 само един път
  • 6:38 - 6:39
    и остатъка е 2.
  • 6:39 - 6:43
    Това е равно на 1 2/3.
  • 6:43 - 6:45
    1 2/3.
  • 6:45 - 6:49
    Така че можем да напишем също, че х=1 2/3.
  • 6:49 - 6:52
    А частта със заместването в началното
  • 6:52 - 6:53
    уравнение ще оставя на вас.
  • 6:53 - 6:55
    За да се уверите, че това число е решение.
  • 6:55 - 6:57
    Нека го визуализираме тук, как получаваме 1 2/3.
  • 6:57 - 6:58
    Да помислим.
  • 6:58 - 7:01
    Вместо да казжам 1, ще правя кръгове.
  • 7:01 - 7:04
    Ще правя кръгове.
  • 7:04 - 7:06
    Не, по-добре, ще правя квадтратчета.
  • 7:06 - 7:08
    Ще направя 5 квадрата отляво.
  • 7:08 - 7:12
    В същото жълто тук.
  • 7:12 - 7:20
    Имам 1, 2, 3, 4, 5.
  • 7:20 - 7:23
    И това ще е равно на 3х.
  • 7:23 - 7:26
    х + х +х.
  • 7:26 - 7:29
    Ще разделим двете страни на уравнението на 3.
  • 7:29 - 7:32
    На 3.
  • 7:32 - 7:33
    Всъщност, това го направихме тук,
  • 7:33 - 7:35
    разделихме на 3.
  • 7:35 - 7:37
    Дясната страна приема тази форма
  • 7:37 - 7:37
    много лесно.
  • 7:37 - 7:41
    Разделяте трите хикса в 3 групи.
  • 7:41 - 7:43
    Това са 1, 2 и 3.
  • 7:43 - 7:44
    1, 2, 3.
  • 7:44 - 7:46
    Как разделяме 5 на 3?
  • 7:46 - 7:48
    И те трябва да е на равни групи.
  • 7:48 - 7:50
    Отговорът ни казва.
  • 7:50 - 7:52
    Всяка група ще бъде 1 2/3.
  • 7:52 - 7:53
    Така, 1 2/3.
  • 7:53 - 7:56
    2/3 от това квадратче, следващото.
  • 7:56 - 7:59
    И стават 1 2/3.
  • 7:59 - 8:00
    Значи това е 1/3.
  • 8:00 - 8:01
    Ще ни трябва още една.
  • 8:01 - 8:04
    Още 1, това е 1 1/3.
  • 8:04 - 8:06
    Трябва ни още 1/3, т.е.
  • 8:06 - 8:08
    това тук.
  • 8:08 - 8:10
    И тогава ни остава 2/3 и 1.
  • 8:10 - 8:12
    Разделили сме го на 3 групи.
  • 8:12 - 8:13
    Това тук.
  • 8:13 - 8:14
    Нека го разясня.
  • 8:14 - 8:19
    Това тук е 1 2/3
  • 8:19 - 8:21
    1 2/3.
  • 8:21 - 8:23
    Това тук е 1/3.
  • 8:23 - 8:26
    Това е още 1/3, т.е. 2/3 и
  • 8:26 - 8:27
    това е едно.
  • 8:27 - 8:29
    Значи 1 2/3.
  • 8:29 - 8:32
    И това е 2/3, а това
  • 8:32 - 8:35
    1, т.е. 1 2/3.
  • 8:35 - 8:40
    Когато разделите двете тсрани на 3 получавате 1 2/3.
  • 8:40 - 8:44
    Всяка секция е 1 2/3 от лявата страна.
  • 8:44 - 8:46
    Лявата страна или 5/3.
  • 8:46 - 8:48
    И от дясната страна имаме х.
  • 8:48 - 8:49
    Работи.
  • 8:49 - 8:52
    Малко по-трудно е да се визуализират дроби.
Title:
Equations 3
Video Language:
English
Duration:
08:53
Retired user edited Bulgarian subtitles for Equations 3
mividjitkat edited Bulgarian subtitles for Equations 3
angelstoichev edited Bulgarian subtitles for Equations 3
angelstoichev added a translation

Bulgarian subtitles

Revisions