3 způsoby, jak změřit vaši přizpůsobivost ‒ a jak ji zlepšit
-
0:01 - 0:05Minulý rok jsem se seznámila
s 273 zakladateli startupů. -
0:05 - 0:07A každý z nich sháněl peníze.
-
0:07 - 0:10Mým cílem coby technologického investora
bylo projít všechny, -
0:10 - 0:13se kterými jsem se setkala,
a rychle rozhodnout, -
0:13 - 0:16kteří z nich mají potenciál udělat
něco opravdu velkého. -
0:17 - 0:19Jak má vypadat skvělý zakladatel firmy?
-
0:19 - 0:21To je otázka, kterou si kladu každý den.
-
0:21 - 0:25Někteří rozvojoví investoři se rozhodují
podle zakladatelovy minulosti. -
0:25 - 0:27Chodil na soukromou prestižní univerzitu?
-
0:28 - 0:30Pracoval v uznávané
a zavedené společnosti? -
0:30 - 0:31Měl už dřív nějakou velkou vizi?
-
0:31 - 0:34Jak je ve skutečnosti
tenhle člověk chytrý? -
0:35 - 0:38Jiní investoři hodnotí
jeho emoční kvocient neboli EQ. -
0:39 - 0:41Jak dobře bude tenhle člověk budovat týmy
-
0:41 - 0:44a dobré vztahy se zákazníky a klienty?
-
0:44 - 0:48Já mám ale jinou metodu
posuzování zakladatelů startupů. -
0:48 - 0:49A není komplikovaná.
-
0:49 - 0:52Hledám známky jedné konkrétní vlastnosti.
-
0:52 - 0:54Není to IQ, ani EQ.
-
0:55 - 0:56Je to přizpůsobivost:
-
0:56 - 1:00jak dobře člověk reaguje
na nevyhnutelnost změn, -
1:00 - 1:02a to spousty změn.
-
1:02 - 1:04To je pro mě
ten nejdůležitější klíčový faktor. -
1:04 - 1:09Zastávám názor, že sama přizpůsobivost
je formou inteligence -
1:09 - 1:13a náš adaptační kvocient
neboli AQ je něco, -
1:13 - 1:16co se dá měřit, testovat a zlepšovat.
-
1:16 - 1:19Avšak AQ není užitečný pouze
pro zakladatele startupů. -
1:19 - 1:22Myslím si, že je čím dál tím důležitější
pro nás všechny. -
1:22 - 1:24Protože svět se zrychluje.
-
1:24 - 1:29Víme, že rychlost technologických změn
se zvyšuje, což nutí naše mozky reagovat. -
1:29 - 1:33Ať už se potýkáte se změnou pracovních
podmínek způsobenou automatizací, -
1:33 - 1:36měnící se geopolitikou
ve více globalizovaném světě -
1:36 - 1:40nebo zkrátka se změnou
rodinné dynamiky a osobních vztahů. -
1:40 - 1:45Každý z nás ‒ jednotlivci, skupiny,
korporace a dokonce vlády ‒ -
1:45 - 1:50jsme nuceni potýkat se s více změnami
než kdykoliv předtím v historii lidstva. -
1:50 - 1:53Takže, jak přizpůsobivost posuzujeme?
-
1:53 - 1:56Když se setkávám se zakladateli,
používám tři triky. -
1:56 - 1:57Tady je první.
-
1:57 - 2:00Vzpomeňte si na svůj poslední pohovor.
-
2:00 - 2:02Jaké druhy otázek vám pokládali?
-
2:02 - 2:07Nejspíš něco ve stylu „Řekněte mi,
jak jste řešili, když...“, mám pravdu? -
2:07 - 2:12Já se místo toho na pohovoru
ráda ptám na „Co kdyby...“ -
2:13 - 2:15Co kdyby váš hlavní zdroj příjmů
přes noc vyschnul? -
2:15 - 2:20Co kdyby vlna veder zabránila
všem zákazníkům navštívit váš obchod? -
2:20 - 2:25Otázky typu „co kdyby“ namísto dotazů
na minulost nutí mozek vytvářet simulace. -
2:25 - 2:28Představit si několik
možných verzí budoucnosti. -
2:28 - 2:32Síla té vize spolu s tím, kolik různých
scénářů je někdo schopen vykouzlit, -
2:32 - 2:34mi řekne hodně.
-
2:34 - 2:39Trénování simulací je bezpečná testovací
půda pro zlepšování přizpůsobivosti. -
2:40 - 2:44Místo testování toho, jak vnímáte
a dokážete uchovat informace, -
2:44 - 2:46jako to dělají IQ testy,
-
2:46 - 2:49prověřuje, jak nakládáte
s informacemi pod tlakem tak, -
2:49 - 2:52abyste dosáhli určitého cíle.
-
2:53 - 2:57Druhým trikem, který používám
k hodnocení přizpůsobivosti u zakladatelů, -
2:57 - 2:59je hledání známek odnaučování se.
-
3:00 - 3:04Aktivní „odnaučovači“ se snaží zpochybnit,
o čem si myslí, že už vědí, -
3:04 - 3:07a místo toho přepsat tato data
novými informacemi. -
3:08 - 3:11Je to trochu jako když na počítači
probíhá čištění disku. -
3:11 - 3:15Tak například Destin Sandlin,
který si seřídil kolo tak, -
3:15 - 3:18aby jelo doleva,
když zatočí doprava a naopak. -
3:18 - 3:20Nazval ho „Opakolo“
-
3:20 - 3:25a trvalo mu téměř osm měsíců,
než se ho naučil jakžtakž řídit. -
3:26 - 3:31Fakt, že se Destin naučil řídit
normální kolo novým způsobem, -
3:31 - 3:34ovšem signalizuje něco úžasného
o naší přizpůsobivosti. -
3:34 - 3:35Není neměnná.
-
3:35 - 3:38Když se tomu věnujeme a tvrdě pracujeme,
-
3:38 - 3:41každý z nás je schopný ji zlepšovat.
-
3:41 - 3:45Na poslední stránku
své autobiografie Gándhí napsal: -
3:45 - 3:47„Musím dosáhnout dokonale čisté mysli.“
-
3:48 - 3:51V mnoha bodech svého
plnohodnotného života -
3:51 - 3:55stále usiloval o návrat
ke smýšlení začátečníka, čisté mysli. -
3:55 - 3:56Odnaučit se.
-
3:56 - 4:01V tom případě si myslím, že můžeme
klidně říct, že Gándhí měl vysoký AQ. -
4:01 - 4:02(smích)
-
4:02 - 4:03Třetí a poslední trik,
-
4:03 - 4:06který používám
k hodnocení přizpůsobivosti, -
4:06 - 4:11je hledání lidí, kteří svůj život
i podnikání naplňují objevováním. -
4:12 - 4:16Existuje poměrně přirozené napětí
mezi objevováním a vytěžováním. -
4:16 - 4:20Všeobecně máme my všichni
tendenci přeceňovat vytěžování. -
4:20 - 4:21Mám na mysli tohle.
-
4:22 - 4:23V roce 2000
-
4:23 - 4:28se jeden muž propašoval až na schůzku
s Johnem Antioco, ředitelem Blockbusteru, -
4:28 - 4:33a navrhoval partnerství v začínajícím
online podnikání Blockbusteru. -
4:33 - 4:36CEO John se mu vysmál:
-
4:37 - 4:41„Mám miliony zákazníků
a tisíce úspěšných maloobchodů. -
4:41 - 4:43Opravdu se potřebuji
soustředit na peníze.“ -
4:43 - 4:48Tím druhým člověkem na schůzce
byl ale Reed Hastings, CEO Netflixu. -
4:49 - 4:53V roce 2018 vydělal Netflix
15,8 miliardy dolarů, -
4:53 - 4:57zatímco Blockbuster
v roce 2010 zbankrotoval, -
4:57 - 4:59přesně 10 let po té schůzce.
-
5:00 - 5:03CEO Blockbusteru se příliš
soustředil na vytěžování -
5:03 - 5:05svého úspěšného obchodního modelu,
-
5:05 - 5:08a to tak moc, že nebyl
schopen vidět dopředu. -
5:08 - 5:13Takhle se jeho předchozí úspěch stal
nepřítelem potenciálu přizpůsobivosti. -
5:14 - 5:15Pro zakladatele, se kterými pracuji,
-
5:15 - 5:19formuluji objevování jako stav
neustálého hledání. -
5:19 - 5:21Nikdy se příliš nezamilovat
do svých úspěchů, -
5:21 - 5:25ale raději pokračovat v proaktivním
hledání toho, co vás může položit příště. -
5:26 - 5:29Když jsem poprvé začala
zkoumat přizpůsobivost, -
5:29 - 5:32přišlo mi na ní nejlepší,
že ji můžeme zlepšovat. -
5:32 - 5:35Každý z nás má schopnost
stát se přizpůsobivějším. -
5:35 - 5:38Ale přemýšlejte o ní jako o svalu:
musí se procvičovat. -
5:39 - 5:41A ať vás neodradí,
pokud to nějakou chvíli potrvá. -
5:41 - 5:43Vzpomínáte na Destina Sandlina?
-
5:43 - 5:46Jen naučit se jezdit na kole
mu trvalo osm měsíců. -
5:46 - 5:49Časem vás triky, které používám
na nové zakladatele ‒ -
5:49 - 5:52pokládání „co kdyby“ otázek,
aktivní odnaučování se -
5:52 - 5:56a upřednostňování objevování
před vytěžováním ‒ -
5:56 - 5:58mohou dostat do vedoucí pozice,
-
5:58 - 6:02takže až příště nastane nějaká
velká změna, budete už připraveni. -
6:03 - 6:07Vstupujeme do budoucnosti,
kde na IQ i EQ záleží mnohem méně -
6:07 - 6:09než na tom, jak rychle
jsme schopni se přizpůsobit. -
6:09 - 6:13A tak doufám, že vám tyto nástroje
pomohou zvýšit váš AQ. -
6:13 - 6:14Děkuji.
-
6:14 - 6:18(potlesk)
- Title:
- 3 způsoby, jak změřit vaši přizpůsobivost ‒ a jak ji zlepšit
- Speaker:
- Natalie Fratto
- Description:
-
Když se rozvojová investorka Natalie Fratto rozhoduje, kterého zakladatele startupu podpoří, nehledá jen inteligenci nebo charisma, ale také přizpůsobivost. V této zasvěcené přednášce Fratto uvádí tři způsoby, jak lze změřit váš „adaptační kvocient“ − a ukazuje, proč na vaší schopnosti reagovat na změny skutečně záleží.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 06:31
Vladimír Harašta edited Czech subtitles for 3 ways to measure your adaptability -- and how to improve it | ||
Vladimír Harašta approved Czech subtitles for 3 ways to measure your adaptability -- and how to improve it | ||
Vladimír Harašta edited Czech subtitles for 3 ways to measure your adaptability -- and how to improve it | ||
Vladimír Harašta edited Czech subtitles for 3 ways to measure your adaptability -- and how to improve it | ||
Soňa Falatková accepted Czech subtitles for 3 ways to measure your adaptability -- and how to improve it | ||
Soňa Falatková edited Czech subtitles for 3 ways to measure your adaptability -- and how to improve it | ||
Martina F edited Czech subtitles for 3 ways to measure your adaptability -- and how to improve it | ||
Martina F edited Czech subtitles for 3 ways to measure your adaptability -- and how to improve it |