Robert Wrignt: L'evoluzione della compassione
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0:01 - 0:05Vi parlerò della compassione e della regola d'oro
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0:05 - 0:11da un punto di vista laico e anche scientifico.
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0:11 - 0:14Vi farò un po' di storia naturale
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0:14 - 0:16della compassione e della regola d'oro.
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0:16 - 0:21Così userò una specie di linguaggio clinico
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0:21 - 0:23e non saranno parole calde e ispirate
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0:23 - 0:25come si usa parlando di compassione.
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0:25 - 0:28Voglio avvisarvi di questo.
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0:28 - 0:32Ma sappiate, come prima cosa vi dico che secondo me la compassione è grande.
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0:32 - 0:35La regola d'oro è grande. Sono un grande sostenitore di entrambe.
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0:35 - 0:37Penso sia importante che le religioni del mondo,
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0:37 - 0:40i leader delle religioni del mondo
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0:40 - 0:45affermino che la compassione e la regola d'oro sono principi fondamentali
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0:45 - 0:48sono parti integranti delle loro fedi.
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0:48 - 0:51E allo stesso tempo, credo che le religioni non ne abbiano tutto il merito.
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0:51 - 0:55Io credo che la natura stessa abbia dato loro un aiuto.
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0:55 - 1:00Questa sera sono qui per dire che la compassione e la regola d'oro
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1:00 - 1:03in un certo senso sono nella natura umana.
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1:03 - 1:05Bene, Ma è meglio che cominci.
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1:05 - 1:09in modo da farvi capire come fanno parte della natura umana,
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1:09 - 1:13cosi capirete che sostenere la compassione
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1:13 - 1:16e sostenere la regola d'oro, non è sufficiente.
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1:16 - 1:19C'è ancora tanto lavoro da fare dopo.
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1:19 - 1:24Bene. Una rapida storia della natura, prima, la compassione.
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1:24 - 1:27All'inizio, c'era la compassione,
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1:27 - 1:30e, io credo, non da quando sono comparsi gli esseri umani ,
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1:30 - 1:32ma in realtà anche prima.
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1:32 - 1:36Io penso che probabilmente, lungo l'evoluzione umana
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1:36 - 1:39anche prima dell'Homo Sapiens,
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1:39 - 1:41sentimenti come la compassione, l'amore, la partecipazione,
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1:41 - 1:45si fossero guadagnati il loro posto nel patrimonio genetico,
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1:45 - 1:48e i biologi hanno una chiara e semplice idea di come accadde.
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1:48 - 1:52Avvenne per il principio noto come selezione parentale.
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1:52 - 1:58L'idea di base della selezione parentale è che,
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1:58 - 2:01se un animale prova compassione per un parente stretto,
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2:01 - 2:05e questa compassione porta l'animale ad aiutare il parente,
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2:05 - 2:10alla fine, la compassione non fa altro che aiutare i geni
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2:10 - 2:13che sono alla base compassione stessa.
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2:13 - 2:17Così, dal punto di vista biologico, la compassione è realmente
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2:17 - 2:21un modo dei geni di aiutarsi. Bene.
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2:21 - 2:25Vi avevo avvisato che non era una cosa calda e ispirata. Bene.
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2:25 - 2:28Spero di renderla un po' più simpatica.
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2:28 - 2:30Per me non lo è -- e non è così importante,
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2:30 - 2:34che alla base della logica Darwiniana della compassione
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2:34 - 2:36ci sia come un automatismo a livello genetico.
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2:36 - 2:39Io penso che la cattiva notizia sia relativa alla selezione parentale
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2:39 - 2:43e questo significa che questo tipo di compassione
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2:43 - 2:46è naturalmente presente solo nella famiglia.
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2:46 - 2:49Questo non va bene. La buona notizia è che la compassione è naturale.
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2:49 - 2:52La cattiva notizia e che la compassione parentale
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2:52 - 2:54è ristretta all'ambito familiare.
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2:54 - 2:58Bene, molte altre buone notizie compaiono durante l'evoluzione,
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2:58 - 3:01un secondo tipo di logica evolutiva.
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3:01 - 3:04I biologi la chiamano altruismo reciproco. Bene.
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3:04 - 3:07E qui, l'idea di base è che
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3:07 - 3:15la compassione ti spinge a fare del bene agli altri, così ti ritornano il favore.
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3:15 - 3:20Ancora, io credo, che questo non sia il massimo della compassione.
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3:20 - 3:22come avete sentito prima,
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3:22 - 3:27ma dal punto di vista biologico, questa compassione fatta di reciproco altruismo,
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3:27 - 3:30alla fine funziona comunque.
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3:30 - 3:32Non è che la gente pensi quando prova compassione.
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3:32 - 3:37Non è consapevole di farlo per sè, ma per i biologi questo va bene.
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3:37 - 3:43E così, è più facile allargare la compassione ad amici e alleati.
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3:43 - 3:49Di certo molti di voi, quando ad un caro amico capita qualcosa di tremendo,
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3:49 - 3:51stanno veramente male.
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3:51 - 3:52Ma se leggete nel giornale
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3:52 - 3:55che qualcosa di veramente terribile è capitato ad uno sconosciuto,
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3:55 - 3:57sapete, che vivete lo stesso. Bene.
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3:57 - 3:59Questa è la natura umana.
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3:59 - 4:01E questa è un'altra buona cattiva notizia.
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4:01 - 4:03E' bene che la compassione si estenda oltre la famiglia
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4:03 - 4:05per questa logica evolutiva.
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4:05 - 4:10E' male che questo non porti alla compassione universale fine a sè stessa.
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4:10 - 4:12Quindi c'è parecchio lavoro da fare.
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4:12 - 4:17Ora c'è un altro risultato di questa dinamica detta reciproco altruismo,
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4:17 - 4:19che io penso sia una buona notizia
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4:19 - 4:23che è il modo in cui si manifesta nella specie umana,ok,
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4:23 - 4:27offrendo alle persone un modo naturale di apprezzare la regola d'oro.
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4:27 - 4:31Questo non significa che la regola d'oro sia scritta nei nostri geni
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4:31 - 4:35ma se andate in una società di cacciatori raccoglitori
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4:35 - 4:38che non ha conosciuto nessuna delle grandi tradizioni religiose,
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4:38 - 4:40nessuna delle etiche filosofiche,
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4:40 - 4:42scoprirete, passando del tempo con queste persone,
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4:42 - 4:45che, in fondo, questi pensano che si raccoglie ciò che si semina
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4:45 - 4:47e che le cattive azioni devono essere punite.
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4:47 - 4:53E gli psicologi evoluzionisti pensano che queste intuizioni siano alla base dei nostri geni
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4:53 - 4:57Quindi, fanno capire che per essere trattati bene,
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4:57 - 4:59dovete trattare bene gli altri.
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4:59 - 5:01E va bene trattare gli altri bene.
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5:01 - 5:05Questo sembra essere il risultato di un'intuizione.
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5:05 - 5:08Questa è una buona notizia. Ora, se siete stati attenti,
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5:08 - 5:11probabilmente vi aspettate la cattiva notizia, ok,
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5:11 - 5:13ancora non abbiamo l'amore universale,
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5:13 - 5:18ed è vero perchè, pur riconoscendo che la regola d'oro è naturale,
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5:18 - 5:23è naturale anche trovare le eccezioni alla regola d'oro. Bene.
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5:23 - 5:27Io credo, ad esempio, che nessuno di noi desideri andare in prigione
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5:27 - 5:30ma tutti noi pensiamo che ci siano delle persone che devono andare in prigione. Giusto?
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5:30 - 5:34Così noi pensiamo di trattare gli altri in modo diverso da come vogliamo essere trattati noi.
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5:34 - 5:36E abbiamo dei motivi per questo.
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5:36 - 5:41Diciamo che hanno fatto delle cose cattive che rendono giusto che vadano in prigione.
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5:41 - 5:45Nessuno di noi, in realtà applica la regola d'oro in modo totale e universale.
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5:45 - 5:48Noi abbiamo la capacità di trovare le eccezioni,
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5:48 - 5:50di mettere le persone in categorie speciali.
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5:50 - 5:54Il problema è che, se nel caso si mandi qualcuno in prigione,
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5:54 - 5:57ci sia un sistema di giudizio imparziale,
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5:57 - 6:01che spieghi chi debba venire escluso dalla regola d'oro
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6:01 - 6:05invece nella vita quotidiana, il modo per decidere
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6:05 - 6:08a chi non vogliamo estendere la regola d'oro,
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6:08 - 6:11è un metodo molto ruvido e sbrigativo
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6:11 - 6:15semplicemente è che se tu sei il mio nemico, sei il mio rivale,
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6:15 - 6:17se non sei mio amico, non sei nella mia famiglia,
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6:17 - 6:22io sono meno disposto ad applicare la regola d'oro con te. Giusto?
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6:22 - 6:24Lo facciamo comunque
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6:24 - 6:27e lo vedete in tutto il mondo.
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6:27 - 6:30Sapete, lo si vede in Medio Oriente.
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6:30 - 6:33Persone che, da Gaza, lanciano missili ad Israele.
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6:33 - 6:35Loro non vogliono che si lancino missili contro loro, ma dicono,
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6:35 - 6:37"Ma gli Israeliani, o alcuni di loro lo fanno
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6:37 - 6:39e questo li mette in una categoria speciale."
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6:39 - 6:42Gli Israeliani non vorrebbero un blocco economico contro di loro,
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6:42 - 6:44ma loro lo impongono a Gaza, e dicono,
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6:44 - 6:47"I Palestinesi, o alcuni di loro, hanno provocato questa cosa."
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6:47 - 6:55Così, queste eccezioni alla regola d'oro, provocano un sacco di guai al mondo.
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6:55 - 6:58E' naturale che accada.
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6:58 - 7:01Quindi il fatto che la regola d'oro sia dentro di noi
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7:01 - 7:07non basta per darci un amore universale.
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7:07 - 7:09E nemmeno per salvare il mondo.
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7:09 - 7:14Ora, ho una buona notizia che può salvare il mondo. Bene.
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7:14 - 7:17Siete ben comodi sulle poltrone?
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7:17 - 7:19Bene, perchè prima di darvi la buona notizia,
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7:19 - 7:24dovrò fare un piccolo passaggio attraverso un terreno accademico.
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7:24 - 7:27Spero di avere la vostra attenzione con la promessa delle buone notizie
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7:27 - 7:30che possono salvare il mondo.
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7:30 - 7:33Non è una cosa da poco considerando quanto detto prima.
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7:33 - 7:36Farò una rapida introduzione alla teoria dei giochi.
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7:36 - 7:38Non è pericoloso.
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7:38 - 7:40Riguarda la somma zero o non zero dei giochi.
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7:40 - 7:44Se chiedi che tipo di situazione
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7:44 - 7:47porta le persone ad essere amici o alleati,
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7:47 - 7:50la risposta teorica è una situazione a somma non zero.
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7:50 - 7:52E se tu chiedi che tipo di situazione
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7:52 - 7:54porta le persone a considerarsi nemici
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7:54 - 7:56è il tipo a somma zero.Bene.
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7:56 - 7:58In pratica che cosa significa?
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7:58 - 8:01Praticamente, un gioco a somma zero, è il tipo che si usa negli sport.
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8:01 - 8:03dove c'è un vincitore e un perdente.
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8:03 - 8:06Cosi la somma dei risultati è zero.
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8:06 - 8:11Nel tennis, ogni punto che va bene per te va male per l'altra persona,
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8:11 - 8:13o buono per l'altro e cattivo per te.
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8:13 - 8:16In ogni caso, la somma dei punti è zero. Un gioco a somma zero.
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8:16 - 8:18Ora se giocate in doppio,
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8:18 - 8:20la persona che è dalla vostra stessa parte della rete
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8:20 - 8:23con voi è in una situazione a somma non zero
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8:23 - 8:26perchè ogni punto è buono per entrambi, vinci tu e vince lui
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8:26 - 8:28o cattivo per entrambi, tu e lui perdete.
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8:28 - 8:30Un gioco a somma non zero.
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8:30 - 8:33Nella vita reale ci sono molti giochi a somma non zero.
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8:33 - 8:36In economia, se comperi qualche cosa,
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8:36 - 8:39significa che per te la merce equivale al denaro,
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8:39 - 8:42ma chi vende preferisce il denaro alla merce.
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8:42 - 8:44Ed ognuno ha vinto. Bene
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8:44 - 8:47In guerra, due alleati giocano con somma non zero
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8:47 - 8:50e alla fine o vincono o perdono entrambi.
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8:50 - 8:57Così ci sono molti giochi a somma non zero nella vita.
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8:57 - 9:01E si potrebbe ripetere sostanzialmente quanto detto prima,
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9:01 - 9:04di come sia la compassione che la regola d'oro si sono diffuse
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9:04 - 9:10semplicemente, la compassione si espande lungo i canali a somma non zero
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9:10 - 9:13quando le persone si percepiscono in una situazione potenziale io vinco se tu vinci
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9:13 - 9:16con i loro amici o alleati.
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9:16 - 9:18Lo sviluppo della regola d'oro
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9:18 - 9:21è ancora più naturale lungo questi canali a somma non zero.
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9:21 - 9:23Così il tipo di reti a somma non zero,
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9:23 - 9:27è dove ci si aspetta che la compassione e la regola d'oro
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9:27 - 9:29lavorino al meglio.
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9:29 - 9:31Nei canali a somma zero ci si aspetta qualcosa di diverso.
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9:31 - 9:35Ora siete pronti per la buona notizia che, ho detto, può salvare il mondo.
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9:35 - 9:38E ora posso ammettere che potrebbe anche non salvarlo
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9:38 - 9:44dato che ho avuto la vostra attenzione per tre minuti su un aspetto tecnico.
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9:44 - 9:49Ma potrebbe. La buona notizia è che la storia
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9:49 - 9:53espande naturalmente queste reti a somma non zero, bene,
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9:53 - 9:57queste reti possono essere i canali della compassione.
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9:57 - 10:00Potete ritornare fino all'età della pietra,
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10:00 - 10:08e lungo tutto lo sviluppo tecnologico, le strade, la ruota, la scrittura,
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10:08 - 10:11molte tecnologie dei trasporti e della comunicazione
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10:11 - 10:14hanno inesorabilmente fatto si che più persone
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10:14 - 10:17siano in una situazione a somma non zero
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10:17 - 10:20con sempre più persone a sempre più grandi distanze. Bene
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10:20 - 10:23Questa è la storia della civiltà
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10:23 - 10:28il motivo per cui l'organizzazione sociale è cresciuta dal villaggio di cacciatori e raccoglitori
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10:28 - 10:31agli antichi stati, gli imperi e ora siamo in un mondo globalizzato.
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10:31 - 10:35E la storia della globalizzazione è un insieme di somme non zero.
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10:35 - 10:37Bene. Certamente avete sentito la parola interdipendenza
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10:37 - 10:41applicata al mondo moderno. E' un sinonimo di somma non zero.
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10:41 - 10:44Se il tuo destino è interdipendente con quello di un altro,
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10:44 - 10:47allora sei in una relazione a somma non zero con lui.
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10:47 - 10:49E questo lo vedi in ogni momento nel mondo moderno.
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10:49 - 10:51L'avete visto nella recente crisi economica,
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10:51 - 10:54quando una cosa va male in economia,
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10:54 - 10:57è male per tutti, per il mondo intero.
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10:57 - 11:00Quando le cose vanno bene, vanno bene per tutto il mondo.
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11:00 - 11:03E sono felice di dire che mi sembra evidente come
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11:03 - 11:06questo tipo di connessione a somma non zero
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11:06 - 11:09può diffondere la compassione.
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11:09 - 11:12Voglio dire, se guardiamo all'atteggiamento americano
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11:12 - 11:16verso i Giapponesi, durante la seconda guerra mondiale,
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11:16 - 11:18i Giapponesi venivano presentati
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11:18 - 11:20nei media americani, come dei sub-umani,
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11:20 - 11:22e il risultato fu che lanciammo su di loro le bombe atomiche,
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11:22 - 11:25senza porci tanti problemi.
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11:25 - 11:27E confrontate l'attuale atteggiamento,
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11:27 - 11:30penso che in parte sia dovuto alla interdipendenza economica.
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11:30 - 11:33Ogni forma di interdipendenza, di relazione a somma non zero
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11:33 - 11:36ti spinge a riconoscere l'umanità delle persone.
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11:36 - 11:38E penso che questo sia bene.
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11:38 - 11:41Il mondo è pieno di dinamiche a somma non zero.
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11:41 - 11:45I problemi ambientali, in qualche modo, ci mettono tutti nella stessa barca.
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11:45 - 11:50E ci sono relazioni a somma non zero delle quali non siamo consapevoli.
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11:50 - 11:54Per esempio, probabilmente gran parte dei Cristiani americani
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11:54 - 11:58non si vedono in una relazione a somma non zero
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11:58 - 12:00con i Musulmani sparsi in tutto il mondo,
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12:00 - 12:05ma in realtà lo sono, perché se i Musulmani si sentono felici
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12:05 - 12:08nei loro paesi e sentono di avere un loro posto nel mondo,
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12:08 - 12:11questo è un bene per gli Americani perché ci saranno meno terroristi
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12:11 - 12:13che attentano alla sicurezza americana.
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12:13 - 12:17Più saranno infelici e peggio sarà per gli Americani.
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12:17 - 12:20Ci sono molte somme non zero.
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12:20 - 12:25Così il problema è: se ci sono cosi tante somme non-zero,
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12:25 - 12:29come mai il mondo non è immerso nell'amore, la pace e la comprensione?
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12:29 - 12:32La risposta è complessa. E' l'occasione per una prossima conferenza,
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12:32 - 12:36ma certamente un paio di cose sono queste,
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12:36 - 12:40innanzi tutto, ci sono numerose situazioni a somma zero.
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12:40 - 12:44E poi, spesso, le persone non riconoscono
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12:44 - 12:49le dinamiche a somma non zero nel mondo.
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12:49 - 12:51E credo che in entrambe queste aree,
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12:51 - 12:54i politici possano svolgere un ruolo.
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12:54 - 12:56Questa non è solo una questione di religione
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12:56 - 13:01Penso che i politici possano promuovere le relazioni a somma non zero,
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13:01 - 13:04gli accordi economici sono meglio dei blocchi e così via,
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13:04 - 13:06per esempio
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13:06 - 13:09I politici possono e devono essere consapevoli,
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13:09 - 13:11che quando le persone nel mondo guardano a loro,
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13:11 - 13:13e guardano ai loro stati,
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13:13 - 13:15e raccogliendo le loro indicazioni
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13:15 - 13:19se sono in una somma zero o non zero con gli stati
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13:19 - 13:22come l'America o le altre nazioni
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13:22 - 13:25la psicologia umana è tale che riconosce segnali come:
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13:25 - 13:27Sentiamo che siamo rispettati?
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13:27 - 13:30Perché, storicamente, se non ci si sente rispettati,
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13:30 - 13:33probabilmente non si va verso una somma non zero,
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13:33 - 13:36con relazioni di interesse reciproco per le persone.
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13:36 - 13:41Quindi dobbiamo essere consapevoli di quali tipi di segnali stiamo mandando.
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13:41 - 13:46E ancora una volta, questo è il lavoro dei politici.
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13:46 - 13:48Ma c'è una cosa che invito tutti a fare,
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13:48 - 13:51politici, capi religiosi, e tutti noi,
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13:51 - 13:56sarebbe quello che io chiamo espandere l'immaginazione morale.
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13:56 - 13:59Vale a dire la vostra capacità di mettervi nei panni
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13:59 - 14:02delle persone in situazioni diverse
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14:02 - 14:04Non è lo stesso della compassione,
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14:04 - 14:10ma porta alla compassione. Apre le porte alla compassione.
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14:10 - 14:13e mi dispiace, ora ho ancora una buona e una cattiva storia,
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14:13 - 14:16che l'immaginazione morale è parte della natura umana.
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14:16 - 14:21Questo è bene, ma ancora tendiamo ad usarla selettivamente.
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14:21 - 14:23Quando consideriamo qualcuno un nemico,
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14:23 - 14:28abbiamo difficoltà a vestire i suoi panni, è naturale.
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14:28 - 14:32Così se vogliamo prendere un caso difficile per un Americano,
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14:32 - 14:36qualcuno in Iran, che brucia la bandiera USA, e lo vedi in TV.
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14:36 - 14:39Bene, l'Americano comune ha difficoltà
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14:39 - 14:43nell'esercizio morale di mettersi nella testa di quella persona
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14:43 - 14:46e si oppone all'idea di avere qualcosa in comune con quella persona.
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14:46 - 14:50E se lo dici a loro, loro pensano che l'America non li rispetti
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14:50 - 14:53e voglia sottometterli, e odiano l'America.
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14:53 - 14:55Vi è mai capitato che qualcuno vi abbia talmente disprezzato
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14:55 - 14:57che lo avete subito odiato?
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14:57 - 15:00Sapete, faranno fatica a reggere il confronto, e questo è naturale, è umano.
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15:00 - 15:02Così, come con le persone in Iran,
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15:02 - 15:06quando provi a far ragionare qualcuno in America che dice che l'Islam è il male,
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15:06 - 15:08ha difficoltà a farlo. Bene.
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15:08 - 15:13E' una cosa molto difficile portare le persone ad espandere l'immaginazione morale
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15:13 - 15:16in un modo non spontaneo.
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15:16 - 15:19Penso che ne valga la pena perché,
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15:19 - 15:21ancora, ci aiuta a capire,
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15:21 - 15:23se vogliamo ridurre il numero delle persone che incendiano le bandiere
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15:23 - 15:25può essere utile cercare di capire cosa li spinge a farlo
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15:25 - 15:28Mi sembra un buon esercizio morale
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15:28 - 15:31Direi che anche qui i capi religiosi possono intervenire,
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15:31 - 15:38perchè sono bravi a riformulare le questioni per le persone
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15:38 - 15:40sfruttando i loro centri emozionali
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15:40 - 15:45e portandoli a modificare la loro consapevolezza e cambiare il loro pensiero.
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15:45 - 15:49Voglio dire che i capi religiosi sono un po' nel business dell'ispirazione.
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15:49 - 15:51la loro grande missione
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15:51 - 15:55è quella di portare tutte le persone nel mondo ed espandere la loro immaginazione morale,
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15:55 - 15:59facendo capire in molti modi che sono sulla stessa barca.
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15:59 - 16:05Vorrei riassumere tutto questo dal punto di vista laico,
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16:05 - 16:09per diffondere la compassione e la regola d'oro,
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16:09 - 16:15dicendo questa buona notizia che la compassione e la regola d'oro
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16:15 - 16:20sono in un certo senso nella natura umana.
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16:20 - 16:25Sfortunatamente si applicano in modo selettivo.
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16:25 - 16:29E bisogna darsi da fare per cambiare questa cosa.
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16:29 - 16:34Ma nessuno ha mai detto che il lavoro di Dio sia facile. Grazie.
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16:34 - 16:36(Applausi)
- Title:
- Robert Wrignt: L'evoluzione della compassione
- Speaker:
- Robert Wright
- Description:
-
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Robert Wright utilizza la biologia evoluzionistica e la teoria dei giochi per spiegare perché apprezziamo la regola d'oro ( "Fai agli altri ..."), perché a volte la ignoriamo e perché c'è la speranza che, nel prossimo futuro, potremmo tutti avere la compassione per seguirla.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 16:36
