< Return to Video

Derivative as a concept

  • 0:00 - 0:03
    Най-вероятно ти е позната идеята за
  • 0:03 - 0:04
    наклон на права.
  • 0:04 - 0:08
    Ако не е така, препоръчвам ти да прегледаш
    урока по темата в Кан Академия.
  • 0:08 - 0:10
    Като цяло, той описва
    скоростта на изменение
  • 0:10 - 0:12
    на вертикална променлива
  • 0:12 - 0:14
    по отношение на хоризонтална променлива.
  • 0:14 - 0:17
    Например тук имам
    класическата ордината y,
  • 0:17 - 0:19
    разположена вертикално, и абсциса x,
  • 0:19 - 0:21
    разположена хоризонтално.
  • 0:21 - 0:23
    Ако искам да определя
    наклона на тази права,
  • 0:23 - 0:25
    мога да си избера две точки,
  • 0:25 - 0:27
    да кажем тази и тази.
  • 0:27 - 0:31
    Мога да кажа: „Добре, от тази точка
    до тази как се изменя x?“
  • 0:31 - 0:35
    Изменението на x ще е точно
    това разстояние ето тук.
  • 0:35 - 0:37
    Изменение на x,
  • 0:37 - 0:39
    гръцката буква „делта“,
    това триъгълниче тук,
  • 0:39 - 0:43
    е просто кратък запис за „изменение“,
    така че това e „изменение на x“.
  • 0:43 - 0:47
    Разбира се, мога да пресметна
    и изменението на y.
  • 0:47 - 0:51
    От тази точка нагоре до ето тази,
    изменението на y
  • 0:51 - 0:56
    ще бъде това, точно тук,
    това е изменението на y.
  • 0:56 - 1:00
    След това ще дефинираме наклона,
    както в началото,
  • 1:00 - 1:03
    като изменението на y
    върху изменението на x.
  • 1:03 - 1:06
    Значи наклонът е равен
    на скоростта на изменение
  • 1:06 - 1:08
    на вертикалната променлива
  • 1:08 - 1:11
    върху скоростта на изменение
    на хоризонталната променлива.
  • 1:11 - 1:15
    Това често се нарича
    „издигане върху отместване“
  • 1:15 - 1:19
    и това се отнася за наклона
    на всяка права
  • 1:19 - 1:22
    заради постоянната ѝ скорост
    на изменение.
  • 1:22 - 1:25
    Ако вземеш кои да е две точки
    от тази права,
  • 1:25 - 1:28
    без значение колко далеч
    са една от друга,
  • 1:28 - 1:29
    стига да лежат на правата,
  • 1:29 - 1:31
    ако извършиш това изчисление,
  • 1:31 - 1:34
    ще получиш еднакъв наклон.
  • 1:34 - 1:36
    Това е характеристика на правата,
  • 1:36 - 1:37
    но това, което е наистина завладяващо
  • 1:37 - 1:40
    в математическия анализ, е,
    че ще изградим инструментите си,
  • 1:40 - 1:43
    така че да не мислим за скоростта
    на изменение само
  • 1:43 - 1:46
    по отношение на прави,
    където наричаме това наклон.
  • 1:46 - 1:48
    Можем да разглеждаме
    всяка скорост на изменение,
  • 1:48 - 1:52
    моментната скорост на
    изменение на крива,
  • 1:52 - 1:57
    на нещо, чиято скорост
    на изменение се променя постоянно.
  • 1:57 - 2:02
    Ето например крива, чиято скорост
    на изменение на y
  • 2:02 - 2:05
    по отношение на x се променя постоянно,
  • 2:05 - 2:08
    дори можем да използваме
    вече познатите ни инструменти.
  • 2:08 - 2:10
    Ако кажем: „Добре, можем
    да изчислим средната скорост
  • 2:10 - 2:15
    на изменение“, например
    между тази точка и тази.
  • 2:15 - 2:16
    Каква ще бъде тя?
  • 2:16 - 2:18
    Средната скорост на изменение
    между тази точка и
  • 2:18 - 2:21
    тази ще бъде наклонът на правата,
    която ги свързва.
  • 2:21 - 2:25
    Значи ще бъде наклонът
    на тази права, на секущата,
  • 2:25 - 2:26
    но ако изберем други две точки,
  • 2:26 - 2:29
    например тази и тази,
    средната скорост на изменение
  • 2:29 - 2:32
    между тези точки изведнъж
    е съвсем различна.
  • 2:32 - 2:35
    Изглежда, че има по-голям наклон.
  • 2:35 - 2:38
    Така че, дори и да намерим наклона
    между две точки
  • 2:38 - 2:41
    от правата, секущата,
  • 2:41 - 2:44
    може да забележиш,
    че наклоните се променят.
  • 2:44 - 2:48
    Можем да си зададем
    един още по-интересен въпрос.
  • 2:48 - 2:52
    Каква е моментната скорост
    на изменение в някоя точка?
  • 2:52 - 2:56
    Например, колко бързо се изменя y
  • 2:56 - 2:59
    по отношение на x точно в тази точка,
  • 2:59 - 3:02
    когато x има точно тази стойност.
  • 3:02 - 3:04
    Нека това е x1.
  • 3:04 - 3:06
    Един начин, по който можеш
    да си мислиш за това, е
  • 3:06 - 3:09
    ако можехме да прокараме
    допирателна в тази точка,
  • 3:09 - 3:12
    права, която докосва
    графиката точно тук,
  • 3:12 - 3:15
    и ако можем да изчислим
    наклона на тази права.
  • 3:15 - 3:19
    Е, това трябва да бъде скоростта
    на изменение в тази точка,
  • 3:19 - 3:21
    моментната скорост на изменение.
  • 3:21 - 3:23
    В този случай,
  • 3:23 - 3:27
    допирателната може
    да изглежда ето така.
  • 3:27 - 3:30
    Ако знаем наклона на това,
  • 3:30 - 3:31
    можем да кажем, че
  • 3:31 - 3:35
    това е моментната скорост
    на изменение в тази точка.
  • 3:35 - 3:38
    Защо казвам моментна скорост
    на изменение?
  • 3:38 - 3:40
    Помисли си за запис
    с някой спринтьор,
  • 3:40 - 3:42
    например Юсейн Болт.
  • 3:42 - 3:45
    Ако искаме да разберем каква е
    скоростта на Юсейн Болт
  • 3:45 - 3:49
    във всеки един момент,
    може би това описва неговата позиция
  • 3:49 - 3:53
    по отношение на времето,
    ако y е позиция, а x – време.
  • 3:53 - 3:56
    Обикновено ще виждаш t да обозначава времето,
    но нека кажем, че в случая x е времето.
  • 3:56 - 3:59
    Тогава, ако говорим конкретно
    за това време,
  • 3:59 - 4:02
    ще говорим за моментна скорост,
  • 4:02 - 4:07
    и тази идея е основополагаща
    за диференциалното смятане,
  • 4:07 - 4:09
    и е позната като производна,
  • 4:09 - 4:13
    наклонът на допирателната,
    който също може да разглеждаш,
  • 4:13 - 4:16
    като моментна скорост на изменение.
  • 4:16 - 4:17
    Поставям удивителен знак,
  • 4:17 - 4:20
    защото е концептуално важно.
  • 4:20 - 4:23
    Как означаваме производна?
  • 4:23 - 4:26
    Един от начините е познат като
    означение на Лайбниц.
  • 4:26 - 4:29
    Лайбниц е един от бащите на математическия анализ,
  • 4:29 - 4:30
    редом с Исак Нютон.
  • 4:30 - 4:32
    С неговото означение ще запишем
  • 4:32 - 4:34
    наклона на допирателната
  • 4:34 - 4:39
    като равен на dy върху dx.
  • 4:40 - 4:42
    Защо ми допада това означение?
  • 4:42 - 4:45
    Защото действително произлиза
    от идеята за наклон,
  • 4:45 - 4:48
    което беше изменението на y
    върху изменението на x.
  • 4:48 - 4:50
    Както ще видиш в следващите видеа,
  • 4:50 - 4:53
    един начин да си представиш
    този наклон на допирателната е
  • 4:53 - 4:56
    да изчислим наклона на секущите.
  • 4:56 - 4:58
    Да кажем между тази точка и тази.
  • 4:58 - 5:00
    Но сега нека се приближим
    още повече и да речем, тази точка и тази,
  • 5:00 - 5:01
    нека се приближим още повече
  • 5:01 - 5:02
    и този път вземем между
    тази точка и тази,
  • 5:02 - 5:03
    и пак да се приближим,
  • 5:03 - 5:06
    и нека видим сега какво
    се случва с изменението
  • 5:06 - 5:08
    на x, когато то клони към нула,
  • 5:09 - 5:12
    и използвайки тези d-та вместо делтите,
  • 5:12 - 5:14
    това е бил начинът на Лайбниц да каже:
  • 5:14 - 5:17
    "Хей, какво ще стане, ако изменението
  • 5:17 - 5:20
    на x стане близко до нула?"
  • 5:20 - 5:23
    Тази идея е позната като
    диференциално означение,
  • 5:23 - 5:26
    означение на Лайбниц, където
    заменяме просто изменението
  • 5:26 - 5:30
    на y върху изменението на x със
    супер малко изменение на y върху
  • 5:30 - 5:33
    супер малко изменение на x,
  • 5:33 - 5:36
    особено когато изменението
    клони към нула.
  • 5:36 - 5:37
    И както можеш да видиш,
  • 5:37 - 5:40
    така ще пресмятаме производната.
  • 5:40 - 5:42
    Естествено има и други начин
    за записване.
  • 5:42 - 5:47
    Ако тази крива се описва като y = f(x).
  • 5:48 - 5:49
    Наклонът на тангентата
  • 5:49 - 5:57
    в тази точка ще бъде означен
    като f'(x) = x1.
  • 5:57 - 6:00
    Това означение изисква малко време
    за свикване с него,
  • 6:00 - 6:01
    означение на Лагранж.
  • 6:01 - 6:05
    Според него f прим (f') се представя
    като производна.
  • 6:05 - 6:08
    Тя ни казва какъв е наклонът
    на допирателната
  • 6:08 - 6:09
    в коя да е точка.
  • 6:09 - 6:13
    Ако въведеш х във функцията f,
  • 6:13 - 6:16
    ще получиш съответната стойност за y.
  • 6:16 - 6:20
    Ако въведеш х във f прим (f') за същата точка,
  • 6:20 - 6:24
    ще получиш наклона на
    допирателната в тази точка.
  • 6:25 - 6:28
    Друго означение, която може да срещнеш,
    но с по-малка вероятност,
  • 6:28 - 6:31
    в час по математически анализ, а може
    да ти е позната от часовете по физика,
  • 6:31 - 6:35
    е означението на y с точка.
  • 6:35 - 6:39
    Така че можем да изпишем това
    като y с точка,
  • 6:39 - 6:41
    което отново представлява производна.
  • 6:41 - 6:43
    Може да видите и y прим.
  • 6:43 - 6:46
    Това тук е по-често срещаният запис
    в часовете по математика.
  • 6:46 - 6:49
    Напредвайки в нашето приключение,
    наречено математически анализ,
  • 6:49 - 6:53
    ние ще изградим инструментариум, с помощта на
    който ще можем да пресметнем тези неща,
  • 6:53 - 6:55
    а ако вече познаваш границите,
  • 6:55 - 6:56
    те ще са ти много полезни,
    както можеш да си представиш,
  • 6:56 - 6:58
    понеже ще определяме границата
  • 6:58 - 7:01
    на изменението на y
    върху изменението на x,
  • 7:01 - 7:04
    при x клонящо към нула.
  • 7:05 - 7:06
    И няма да се ограничаваме
    до пресмятането на израза
  • 7:06 - 7:07
    само за конкретна точка.
  • 7:07 - 7:10
    Ще успеем да формулираме
    общи формули,
  • 7:10 - 7:13
    описващи производната за всяка точка,
  • 7:13 - 7:15
    а това трябва много, ама много
    да те развълнува.
Title:
Derivative as a concept
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Khan Academy
Duration:
07:16

Bulgarian subtitles

Revisions