Return to Video

Five ways to spot fake news

  • 0:00 - 0:03
    Alla de här historierna är falska:
  • 0:03 - 0:06
    "UPPDATERING: Urspårat Amtraktåg
    visade sig inte vara en olycka,
  • 0:06 - 0:07
    muslimsk man arresterad"
  • 0:07 - 0:10
    "Tro det eller ej, detta är en haj
    på motorvägen i Houston, Texas"
  • 0:10 - 0:15
    "Choklad är på väg att utrotas inom 40 år"
  • 0:17 - 0:20
    (Den här journalisten lär studenter
    hur man känner igen fake news.)
  • 0:23 - 0:26
    Vi måste alla bli digitala detektiver.
  • 0:26 - 0:29
    (Här är hans tips.)
  • 0:29 - 0:31
    Den första frågan är:
    Var kommer informationen från?
  • 0:33 - 0:36
    Många fake news-sajter
    försöker skapa en webbsida
  • 0:36 - 0:41
    som liknar en webbsida
    för en publikation
  • 0:41 - 0:44
    som du kanske känner till
    eller brukar använda.
  • 0:44 - 0:48
    I slutändan är bästa sättet
    att förstå om en webbplats
  • 0:48 - 0:52
    är pålitlig eller ej är att faktiskt läsa
    innehållet på webbplatsen.
  • 0:52 - 0:57
    Inte bara en artikel utan andra,
    och se om de uppfyller standarden
  • 0:57 - 0:59
    för kvalitetsjournalistik.
  • 0:59 - 1:00
    Text: Låter rubriken neutral?
  • 1:00 - 1:03
    "Marijuana för rekreation
    är officiellt lagligt i Kalifornien"
  • 1:03 - 1:05
    är neutralt.
  • 1:05 - 1:08
    "Irländsk musiker i U2 i maskopi
    med eliten för att avsätta presidenten"
  • 1:08 - 1:09
    är inte neutralt.
  • 1:11 - 1:14
    Om de gör dig riktigt arg
    eller riktigt ledsen,
  • 1:14 - 1:18
    eller gör att du brister ut i skratt,
    är det faktiskt en röd flagga.
  • 1:18 - 1:23
    Det liksom kortsluter ditt logikcenter
    och din tankeförmåga.
  • 1:23 - 1:25
    Text: Vem skrev det?
  • 1:26 - 1:31
    Jag kan leta upp artikelförfattare,
    jag kan läsa andra saker de skrivit.
  • 1:31 - 1:36
    Finns det en författare till artikeln?
    Det är ett viktigt tips för att hjälpa oss
  • 1:36 - 1:42
    att ta reda på om informationen
    är verklig och pålitlig.
  • 1:42 - 1:46
    Text: Vilka är artikelns källor?
  • 1:46 - 1:50
    Om jag läser något som säger
    "Forskare säger att chokladkaka
  • 1:50 - 1:52
    gör dig smartare".
  • 1:52 - 1:57
    Tja, vilka forskare?
    Och vad sa de exakt?
  • 1:57 - 2:01
    Ett av sätten som rykten sprider sig
    är att många fortsätter att upprepa
  • 2:01 - 2:04
    samma information,
    men ingen har verifierat den.
  • 2:04 - 2:08
    Journalister är beroende av
    källor av hög kvalitet, experter.
  • 2:08 - 2:13
    Var stötte du på denna information?
    Hur vet du att informationen är sann?
  • 2:13 - 2:17
    Text: Ger bilderna korrekt information?
  • 2:17 - 2:20
    Någon tar ett foto som kanske
    är tre år gammalt och säger
  • 2:20 - 2:21
    "Detta händer just nu".
  • 2:21 - 2:24
    Vi såg mycket av detta
    under de senaste orkanerna.
  • 2:24 - 2:27
    Text: Houstonfamilj flyr hemmet
    från orkanen Harvey i ett kylskåp.
  • 2:27 - 2:30
    Text: Den här bilden
    från Houston förföljer mig.
  • 2:30 - 2:34
    Att använda omvänd bildsökning
    på Google kan berätta
  • 2:34 - 2:39
    var bilden har dykt upp tidigare
    och vem som har delat den.
  • 2:39 - 2:45
    Det kan ge dig viktiga tips
    om bilden är original eller inte,
  • 2:45 - 2:52
    om den är i sitt ursprungliga sammanhang
    eller inte. Detta är vad vi måste göra.
  • 2:52 - 2:55
    Vi försöker borra lite djupare
    än den första tweeten
  • 2:55 - 2:57
    som säger att choklad-
    kakan gör dig smartare.
  • 2:57 - 3:01
    (Musik)
Title:
Five ways to spot fake news
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Misinformation and Disinformation
Duration:
03:10

Swedish subtitles

Incomplete

Revisions Compare revisions