< Return to Video

خمس طرق لاكتشاف الأخبار المزيفة

  • 0:23 - 0:26
    يجب أن نصبح جميعنا محققين رقميين
  • 0:29 - 0:30
    أولاً:
  • 0:30 - 0:32
    من أين تأتي هذه المعلومات؟
  • 0:33 - 0:35
    تأتي من مواقع أخبار زائفة
  • 0:35 - 0:39
    تحاول خلق (صنع) عنوان موقع مشابهة
  • 0:39 - 0:41
    لعنوان موقع نشر ربما تعرفه
  • 0:42 - 0:43
    او موقع نشر سمعت عنه (مألوف)
  • 0:44 - 0:47
    في النهاية، الطريقة المثلى لمعرفة
  • 0:47 - 0:49
    اذا كان الموقع حقيقي (جدير بالثقة)
  • 0:49 - 0:52
    هو قراءة محتواه
  • 0:52 - 0:54
    ليس فقط قراءة مقالة واحدة
  • 0:54 - 0:56
    بل قراءة عدة مقالات، ورأيت (معرفة)
  • 0:56 - 0:57
    هل هذه المقالات
  • 0:57 - 0:58
    تحقق معايير الجودة الصحفية؟
  • 1:11 - 1:13
    إذا كان يشعرك الخبر بالغضب الشديد
  • 1:13 - 1:14
    أو الحزن الشديد
  • 1:14 - 1:15
    أو يدفعك للضحك بشدة
    (أو يدفعك أن تنفجر من الضحك)
  • 1:15 - 1:16
    زز
  • 1:16 - 1:18
    هذا في الحقيقة علامة حمراء بالنسبة لك
  • 1:18 - 1:20
    لأنه يعطل (يعوق) إلى حدٍ ما
  • 1:20 - 1:23
    مركز المنطق الخاص بك أو قدرتك على التفكير
  • 1:26 - 1:28
    أستطيع أن أبحث عن كاتب المقالة
  • 1:28 - 1:31
    أستطيع أن أرى المقالات الأخرى
    التي قاموا بكتابتها
  • 1:32 - 1:33
    هل هناك كاتب للمقالة؟
  • 1:33 - 1:35
    لأن هذه نصيحة مهمة
  • 1:35 - 1:37
    ستساعدنا على معرفة
  • 1:37 - 1:39
    سواء كانت هذه الأخبار
  • 1:39 - 1:42
    في الواقع حقيقية وجديرة بالثقة.
  • 1:46 - 1:48
    إذا قمت بقراءة خبر يقول:
  • 1:48 - 1:50
    "يقول العلماء،
  • 1:50 - 1:52
    أن كعكة الشكولاتة تجعلك أذكى."
  • 1:52 - 1:54
    حسناً، من هم هؤلاء العلماء؟
  • 1:54 - 1:56
    وماذا يقولون بالتحديد؟
  • 1:56 - 1:57
    إحدى الطرق
  • 1:57 - 1:58
    التي من خلالها يتم نشر الشائعات
  • 1:58 - 2:00
    أن هناك العديد من الناس (الأشخاص)
  • 2:00 - 2:02
    الذين يقومون بتكرير المعلومات نفسها
  • 2:02 - 2:04
    والتي لم يقم أخد بتأكيد صحتها.
  • 2:04 - 2:06
    لذلك، يعتمد الصحفيون على
  • 2:06 - 2:07
    المصادر ذات الجودة العالية.
  • 2:07 - 2:08
    لذلك، أيها الخبراء
  • 2:08 - 2:10
    كيف جئت عبر هذه المعلومة؟
  • 2:10 - 2:11
    كيف يمكنك أن تعلم
  • 2:11 - 2:13
    أن هذه المعلومة صحيحة؟
  • 2:16 - 2:18
    يقوم شخص بأخذ (التقاط) صورة
  • 2:18 - 2:20
    والتي ربما أخذت
    قبل 3 سنوات، ويقول،
  • 2:20 - 2:21
    "يحدث هذا الأن."
  • 2:21 - 2:22
    لقد رأينا هذا كثيراً
  • 2:22 - 2:24
    أثناء الإعصارات (الأعاصير) الأخيرة
  • 2:30 - 2:32
    (و) باستخدام البحث العكسي عن الصور
  • 2:32 - 2:33
    في جوجل
  • 2:33 - 2:35
    بإمكان ذلك أن يخبرك أين
  • 2:35 - 2:37
    حدثت (أخذت) الصورة من قبل
  • 2:37 - 2:38
    ومن قام بنشرها.
  • 2:39 - 2:41
    وهذا يستطيع أن يوفر لك
    نصيحة هامة
  • 2:41 - 2:43
    سواء كانت
  • 2:43 - 2:44
    هذه الصورة حقيقية أم لا
  • 2:44 - 2:46
    وسواء استخدمت الصورة
  • 2:46 - 2:47
    في سياقها الأصلي.
  • 2:50 - 2:51
    هذا ما يلزم علينا فعله
  • 2:51 - 2:54
    نحاول التعمق أكثر قليلاً
  • 2:54 - 2:55
    من تلك التغريدة الأولى
  • 2:55 - 2:56
    التي تخبرك بأن كعكة الشوكلاتة
  • 2:56 - 2:57
    تجعلك أذكى.
Title:
خمس طرق لاكتشاف الأخبار المزيفة
Description:

more » « less
Video Language:
English
Team:
Amplifying Voices
Project:
Misinformation and Disinformation
Duration:
03:10

Arabic subtitles

Incomplete

Revisions Compare revisions