-
Отже, давайте будемо вважати, що
-
цей круг є "ціле".
-
Ми вже бачили кілька
ситуацій.
-
Ось, дивиться, ми можемо
розділити це
-
на дві однакові частини.
-
Тож, якщо ми заштрихуємо одну з них -
-
одну з цих частин -
це буде 1/2.
-
Якщо ж ми заштрихуємо обидві частини,
це буде 2/2.
-
Я заштрихую трохи краще.
-
Отже, я розділив круг
на дві однакові частини.
-
Також я заштрихував кожну з них.
-
Яка частка від цілого є заштрихованою?
-
Добре, ми вже бачили це декілька разів.
-
Це є 2/2 від цілого круга,
-
і ми бачимо, що заштриховано весь круг.
-
Отже, це дорівнює цілій 1.
-
Можна зробити по-іншому.
-
Не обов'язково ділити круг
на дві рівні частини.
-
Ми можемо розділити круг на
три рівні частини.
-
Отже, розділимо його на
три однакові частини -
-
тож я намагаюсь акуратно намалювати три
однакові частини.
-
Вони виглядають як
логотип Мерседеса.
-
Це найкраща з моїх спроб
-
Я можу малювати краще.
-
Майте на увазі, що я намагався зробити
їх однаковими.
-
Отже, це три однакові частини.
-
І тоді, якщо ми заштрихуємо три
-
однакові частини - це буде одна з трьох,
-
тож маємо 1/3, 2/3 та 3/3.
-
І знову, 3/3 дорівнює цілій 1.
-
Зараз давайте зробимо щось простіше,
-
у деякому сенсі.
-
Що, як ми візьмемо наше ціле і
розділимо його
-
тільки на одну рівну частину?
-
Тож, я вже зробив це.
-
Це і є одна рівна частина.
-
І тоді я обираю одну рівну частину -
-
давайте зафарбуємо її.
-
Отже, я маю одну частину і зафарбовую її.
-
Яку частину від цілого я зафарбував?
-
В мене була одна частина,
-
і я зафарбував цю одну частину.
-
Тому я маю зафарбованою 1/1
-
І це знову все наше ціле.
-
Отже, це дорівнює цілому.
-
Я вважаю, ви побачили закономірність.
-
2/2, 3/3 або 1/1 - це одне й те саме.
-
Всі ці дроби представляють "ціле".
-
Ви також можете побачити це,
накресливши числову пряму.
-
Отже, це 0.
-
Це 1.
-
Можна було би продовжувати.
-
Добре, це 1/1.
-
Можна сказати, що між 0 і 1
ми маємо цілу одиницю.
-
І я намагаюсь розділити її
на одну рівну частину,
-
і це буде просто ціле ось тут.
-
Якби я рухав одну з цих рівних частин,
-
я би отримав 1.
-
Якщо я ділю ціле на
дві рівні частини,
-
і роблю два стрибки,
я знов опиняюсь в 1.
-
Якщо я ділю ціле на три частини -
-
скажимо один, два, три -
і я роблю три стрибки
-
- один, два, три - і я знову в точці 1.
-
Отже, 2/2, 3/3, 1/1 - це різні
-
способи представити число 1,
-
або одна ціла.