-
Diyelim ki bu dairemsi şey bir bütünü temsil ediyor.
-
Daha önceden bir kaç durum daha görmüştük.
-
Hey, bak, bunu iki eşit parçaya bölebiliriz demiştik.
-
Ve eğer bu iki eşit parçadan bir tanesini tararsak,
-
bu iki eşit parçadan biri
-
yarım olur
-
Ve eğer iki tanesini tararsak iki yarım olur.
-
Daha iyi renklendirirsek,
-
Buradaki şekli ikiye böldüm.
-
Ve iki eşit parçayı tarıyorum.
-
O zaman, bütünün kaçta kaçını taramış oldum?
-
Bunu bir kaç kere gördük.
-
Bu, şeklin iki bölü ikisi, iki yarımı.
-
Ve gördüğünüz gibi, tüm şekli taradık.
-
O zaman bu bir bütüne eşittir.
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Bu dairenin bir bütünü temsil ettiğini düşünelim.
-
Bu bütünü 2 eşit parçaya ayırabiliriz.
-
Eğer bu 2 eşit parçadan bir tanesini tararsak,bu 1/2 eder.
-
Eğer iki eşit parçadan her ikisini de tararsak, taralı alan 2/2 eder. İki tane yarım var, bu yarımların ikisini de taradık.
-
İki eşit parçaya ayırdık, ve bu eşit parçaların her ikisini de taradık.
-
Bu durumda bütünün hangi oranını taramış olduk?
-
Bütünün 2/2'sini taramış olduk.
-
Şekilde gördüğümüz gibi, bütünün tamamını taramış olduk.
-
Yani bu oran bir bütüne eşittir.
-
2/2 eşittir 1.
-
Bütünü ikiye değil, üçe ayırdığımızı düşünelim.
-
Aynı daireyi kopyalayalım ve 3 eşit parçaya ayırayım.
-
Daireyi eşit şekilde üçe ayırmak için elimden gelenin en iyisini yapmayı deneyeyim. Üç eşit parçaya ayırdık.
-
Eğer bu 3 eşit parçanın bir tanesini tararsak, burası 1/3 olur.
-
İkinci parçayı da tararsak, 2/3 olur.
-
Üçüncü parçayı da tararsam, bütünün 3/3'ünü taramış olurum.
-
Üç eşit parçanın üçünü de taradım.
-
3/3 eşittir bir bütün, yani eşittir 1.
-
Şimdi daha basit bir örnek düşünelim:
-
Gene aynı daireyi kopyalayalım.
-
Eğer bütün, 1 tek parçadan oluşursa ne olur?
-
Bu, bir tek parça.
-
Ve bu tek parçayı tarıyorum.
-
Bir tek parça var, ve bu tek parçayı taradım. Bu durumda bütünün hangi oranını taramış olurum?
-
1 parça vardı, ve bu 1 parçayı taradım, yani bütünü taradım, 1/1 eşittir 1.
-
2/2, 3/3, 1/1 kesirlerinin hepsi aynı değeri, hepsi bir bütünü yani 1'i temsil ediyorlar.
-
Eğer bu kesirleri bir sayı doğrusu üzerinde gösterirsek, gene aynı sonuca ulaşırız.
-
Bir sayı doğrusu çizelim. Burası 0, burası da 1.
-
Önce 1/1 'e bakalım. Bir bütün var, ve biz 1 bütün gidiyoruz. 1 noktasına ulaşıyoruz.
-
Eğer 0 ile 1 arasını 2 eşit parçaya ayırırsam ve eğer 2 kere sıçrarsam, 1 ,2 kere sıçradım, gene 1'e ulaşırım.
-
Eğer 0 ile bir arasını 3 eşit parçaya ayırır ve 1,2,3 kere sıçrarsam gene 1'e ulaşırım.
-
Yani 2/2, 3/3 ve 1/1, bir bütünü veya 1 sayısını ifade etmenin değişik yollarıdır.