-
Jedna věc, o které toho ještě hodně uslyšíte a uvidíte
-
je něco, co se nazývá vývojový diagram.
-
Buď v počítačové vědě
-
nebo když lidé mluví
-
o nějakém typu algoritmu nebo procesu.
-
Takže co jsem myslel, že bych udělal je,
-
že pro každý program napíšu -
-
napíšu jednoduchý vývojový diagram.
-
Možná to nebudu dělat pro každý program,
-
ale začnu s nějakým jednoduchým.
-
Tak si pojďme vysvětlit,
-
že vývojový diagram opravdu není nic složitého.
-
Takže v tomto programu,
-
na který jsme se dívali
-
v několika předchozích videích
-
- každý vývojový diagram bude mít jeden bod,
-
ve kterém bude jeho počátek.
-
Zobrazím ho nějakým kruhem nebo oválem.
-
Takže začněme, můžete vidět,
-
že začínáme touto čárou,
-
která nám přiřadí číslo,
-
o které jsme požádali uživatele.
-
A potom
-
žádáme vstup od uživatele.
-
Toto je správná čára.
-
Žádáme vstup od uživatele.
-
Takže toto je správně.
-
A budeme to zobrazovat v rovnoběžníku.
-
Takže toto je vstup od uživatele
-
a potom to můžeme prostě nazvat
-
"číslo, které se rovná vstupu uživatele".
-
Můžete být trochu zmatení
-
z této terminologie,
-
ale prostě se vám pokouším říci,
-
co právě v tomto kroku dělám.
-
Rovnoběžník nám říká,
-
že je nějak propojený s uživatelem.
-
Buď jsme si od uživatele vyžádali nějaký vstup
-
nebo jsme uživateli něco zprostředkovali my.
-
Takže říkáme, že vstup uživatele se rovná číslu.
-
Přidělíme číslo jako uživatelský vstup.
-
Potom další věc, kterou uděláme je, že půjdeme rovnou k operaci.
-
Zadali jsme, že produkt se bude rovnat 1.
-
Potom to uděláme v obdélníku,
-
"produkt se rovná 1",
-
produkte je roven 1.
-
A potom se stane něco zajímavého.
-
Dostáváme se k cyklu for.
-
A začínáme s
-
- a já to udělám tady.
-
Napíšu to trochu rozdílněji
-
než jsme to psali sem
-
- tak začněme -
-
co uděláme je,
-
že začneme s cyklem for
-
v podstatě s přiřazením.
-
Tady jsme přiřazovali
-
- cyklus for dokáže udělat spoustu věcí
-
ve stejnou dobu.
-
Proměnné i přiřadí první číslo v pořadí
-
nebo testuje, zda už je i přiřazeno
-
první číslo v pořadí.
-
Když ano,
-
potom probíhá cyklus.
-
Když ne,
-
potom se zastaví a pokračuje se za cyklem.
-
Tak to udělám stejným způsobem.
-
Přímo tady udělám testovací větev.
-
Takže "položky přicházející popořadě".
-
A když říkám pořadí,
-
mluvím o pořadí přímo tady
-
- o rozsahu našich čísel.
-
V příkladu, který jsem dával v minulém videu,
-
bylo číslo 3.
-
Takže čísla přicházejí v tomto pořadí.
-
Vím, že je těžké to tady přečíst.
-
Když jsou tady - řekněme,
-
že prvky přicházejí popořadě.
-
Takže tady jdou prvky popořadě.
-
Takže můžeme říci, že
-
i se rovná dalšímu prvku.
-
i se rovná dalšímu...
-
i se rovná dalšímu prvku.
-
Když jsou tady -
-
dobře, tady to napíšu pro případ
-
že by už v pořadí nebyla žádná další čísla
-
- ale řekněme, že tady ještě jsou.
-
"i se rovná dalšímu prvku."
-
A potom také definujeme
-
- definujeme produkt,
-
aby byl...
-
Definujeme produkt,
-
udělám to modře
-
jako obvykle...
-
Takže napíšu to
-
"ANO".
-
Když jsou v pořadí další čísla,
-
potom se i rovná dalšímu prvku,
-
to je ta jedna operace, kterou uděláme.
-
A potom produkt obnovíme,
-
dáme produktu novou hodnotu, aby se rovnal tomu,
-
jaká byla minulá hodnota produktu
-
krát i + 1.
-
A v tomto bodě se v podstatě
-
vracíme zpět k tomuto testu zde.
-
Takže v tomto bodě se vracíme zpět.
-
Zkouším to napsat úhledně.
-
Vrátíme se zpět
-
- udělám to přímo zde -
-
vrátíme se zpět do tohoto bodu programu.
-
Proto se to nazývá cyklus.
-
Protože po tom, co vykoná tuto operaci,
-
vloženou do cyklu,
-
se vrací zpět na začátek,
-
aby se podíval, jestli je zde více smyček, které by mohl udělat.
-
Tak se vrátíme zpět na začátek cyklu
-
a říkáme "Hele, jsou v pořadí další čísla?"
-
a to by měl být ten otazník přímo tady.
-
Rozhodnutí tohoto otazníku
-
jsou obvykle vyjádřena tímto diamantem.
-
Když je v pořadí další prvek,
-
potom se i rovná dalšímu prvku
-
a produkt se rovná tomu,
-
kolik byl produkt předtím krát i + 1.
-
Tak pojďme dál.
-
"Je v pořadí další prvek?"
-
A v tom samém bodě
-
tady už žádný další prvek v pořadí není.
-
Takže tady nemůže být -
-
v žádném bodě tady již nemůže být
-
žádný prvek v pořadí.
-
A my bychom měli jít doprava
-
nebo cyklus skončit a pokračovat pod ním.
-
A teď jsem cyklus skončil.
-
Přetrhli jsme cyklus.
-
A potom další věc, kterou uděláme je,
-
že když máme hotový cyklus for,
-
stanovíme hodnotu produktu.
-
Prostě vypíšeme hodnotu produktu.
-
To je ta interakce s uživatelem.
-
Takže jsme doslova jen vypsali hodnotu produktu.
-
Tak jsme vypsali -
-
"vypsat produkt"
-
a jsme hotovi!
-
A můžu napsat "konec"
-
pro konec našeho programu
-
a program přestane běžet.
-
"konec"
-
Takže toto je jednoduchý vývojový diagram pro tento jednoduchý program.
-
A doufám, že vám to pomůže uvědomit si
-
fungování programu,
-
pokud vám minulá dvě vida moc nepomohla,
-
a také že vám to pomůže trochu porozumět,
-
jak napsat vývojový diagram.
