氣味自拍和其他合成生物學實驗
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0:01 - 0:03如果我們的植物
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0:03 - 0:05能夠感知土壤遭受污染的程度
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0:05 - 0:09並且通過葉子的色彩
表達污染的程度,那會如何? -
0:10 - 0:13如果這些植物還能夠移除
土壤中的有毒物質,那該多好? -
0:15 - 0:17又或者,假如這些植物
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0:17 - 0:19可以長出自己的包裝
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0:19 - 0:20或者設計成只能用
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0:20 - 0:23專利所有權人的機器收割,會如何?
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0:23 - 0:28如果生物是為了大規模生產而設計的
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0:29 - 0:31世界會變成什麼模樣?
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0:31 - 0:35我是安妮,是麻省理工學院
媒體實驗室的設計師和研究員 -
0:35 - 0:39屬於新的、獨特的「虛構設計」組
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0:39 - 0:44我們徘徊在科幻小說和科學事實之間
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0:44 - 0:48在麻省理工,我有幸
和其他科學家並肩 -
0:48 - 0:50學習各種尖端科技
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0:50 - 0:52比如合成神經生物學
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0:52 - 0:54人工智能、人工生命
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0:54 - 0:56和所有介於其中的學問
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0:56 - 1:00整個校園,那些真正卓越的科學家
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1:00 - 1:03會問這樣的問題:
「我如何使世界變得更美好?」 -
1:03 - 1:06我的團隊喜歡問的
部分問題是:「什麼是更好?」 -
1:06 - 1:08對你、我
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1:08 - 1:10對白種女性、男同性戀者
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1:10 - 1:13退伍老兵,或有義肢的兒童
什麼是更好? -
1:13 - 1:15科技永遠不是中立的
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1:15 - 1:17它形成了現實
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1:17 - 1:19反映周遭的環境
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1:19 - 1:21如果這些是第一天的標準問題
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1:21 - 1:24你能想像辦公室的
工作與生活平衡的情況嗎? -
1:25 - 1:26(笑聲)
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1:26 - 1:28我相信,是藝術家和設計師的責任
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1:28 - 1:30來提出尖銳的問題
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1:30 - 1:33藝術是你如何看待與感知未來
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1:33 - 1:35當今,成為設計師是令人興奮的
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1:35 - 1:37因為可以使用很多新的工具
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1:37 - 1:39比如,合成生物學
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1:39 - 1:42把生物學寫成設計的問題
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1:42 - 1:44通過這些發展
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1:44 - 1:48我的實驗室問:
藝術家、設計師、科學家 -
1:48 - 1:51和商人的角色和責任是什麼?
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1:51 - 1:53合成生物學、基因科學
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1:53 - 1:55將意味什麼?
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1:55 - 2:00它們將怎樣影響我們對於人類的定義?
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2:00 - 2:03它將如何影響社會、進化?
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2:03 - 2:06這其中有哪些利害關係?
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2:06 - 2:09我目前臆想的設計實驗
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2:09 - 2:10與合成生物學有關
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2:10 - 2:13但是更與情感的表達有關
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2:13 - 2:16我癡迷於氣味的設計
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2:16 - 2:19這個專案來自這個想法:
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2:19 - 2:23如果你能做氣味自拍,會怎樣?
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2:23 - 2:24(笑聲)
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2:24 - 2:27如果你可以將自己的自然體味
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2:27 - 2:29傳送給愛人,會怎樣?
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2:29 - 2:33有趣的很,我發現這是
19 世紀奧地利人的傳統 -
2:33 - 2:36在求愛的情侶們,會把一片蘋果
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2:36 - 2:38在跳舞的時候夾在腋下
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2:38 - 2:40當晚
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2:40 - 2:43女孩會把她用過的水果
給她最喜歡的男士 -
2:43 - 2:45如果這種感覺是相互的
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2:45 - 2:47他會狼吞虎嚥的吃掉那個有味的蘋果
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2:47 - 2:51(笑聲)
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2:52 - 2:55眾所周知,拿破崙
曾經寫很多情書給约瑟芬 -
2:55 - 2:59最難忘的可能是
下面這簡單迫切的描述: -
2:59 - 3:01「三天內會回到家。別洗澡」
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3:02 - 3:04(笑聲)
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3:04 - 3:06拿破崙和約瑟芬都喜歡紫羅蘭
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3:07 - 3:09約瑟芬擦紫羅蘭味的香水
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3:09 - 3:11在結婚那天捧著紫羅蘭
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3:11 - 3:13拿破崙在每個結婚紀念日
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3:13 - 3:15都送她紫羅蘭花束
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3:15 - 3:16當約瑟芬去世時
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3:17 - 3:18他在她的墓前種下紫羅蘭
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3:18 - 3:20就在他被流放前
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3:20 - 3:22他回到墓前
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3:22 - 3:25摘了一些花放入項鍊墜的小盒子裡
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3:25 - 3:27直戴到他去世
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3:27 - 3:28我覺得這很感人
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3:28 - 3:32我想,我可以使得紫羅蘭
聞起來和約瑟芬一樣嗎? -
3:32 - 3:34如果在未來
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3:34 - 3:35你去到她的墳前
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3:35 - 3:39能聞到約瑟芬的味道
就像當初拿破崙愛她那般? -
3:39 - 3:41我們是否能設計新的悼念方式
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3:41 - 3:43以新的儀式去懷念?
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3:43 - 3:46畢竟,我們改變了植物的基因
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3:46 - 3:48使利潤最大化
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3:48 - 3:50方便被運輸
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3:50 - 3:52能儲存很久
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3:52 - 3:55味道甜但防蟲害
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3:55 - 3:58有時以犧牲營養價值為代價
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3:58 - 4:03我們是否能夠同樣
用科技來表達情感呢? -
4:03 - 4:04目前,我的實驗室研究
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4:04 - 4:07「什麼使得人聞起來像人」
這樣的問題 -
4:07 - 4:10結果,這相當複雜
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4:10 - 4:13你的飲食、藥物、生活方式等因素
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4:13 - 4:15都會影響你的氣味
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4:15 - 4:18我發現我們的汗水多半沒氣味
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4:18 - 4:20而是我們的細菌和微生物
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4:20 - 4:24造就了你的味道氣味、心情和特性
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4:24 - 4:25還有很多
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4:25 - 4:28你散發各式各樣的分子
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4:28 - 4:30被我們無意識地感受到
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4:31 - 4:33所以我對身體不同部位的細菌
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4:33 - 4:36進行分類、收集
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4:36 - 4:38在與科學家討論後,我們想
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4:38 - 4:39也許完美的安妮混合物
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4:39 - 4:43可能是 10% 鎖骨、30% 腋下
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4:43 - 4:4640% 比基尼線,諸如此類
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4:46 - 4:49偶爾,我讓別的實驗室的人員
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4:49 - 4:50聞一點點我的樣本
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4:50 - 4:55聽身體的氣味離開身體之外
被他們感知成什麼樣子 -
4:55 - 4:56非常有趣
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4:57 - 4:58我聽到如下的反饋:
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4:58 - 5:01聞起來像花、雞肉
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5:01 - 5:02像玉米片
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5:02 - 5:03像慢燉牛肉絲
(註:一種墨西哥食物) -
5:03 - 5:05(笑聲)
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5:05 - 5:09同時,我培育食肉植物
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5:09 - 5:13因為它們能散發吸引獵物的味道
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5:13 - 5:15試圖造成我的細菌
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5:15 - 5:19和那有機體之間的共生關係
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5:20 - 5:22就這樣,我在麻省理工,一家酒吧
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5:22 - 5:24和一個科學家談話
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5:25 - 5:27他碰巧是個植物科學家和化學家
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5:27 - 5:29我告訴他我的研究專案
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5:29 - 5:32他說,聽起來像是孤獨女性的園藝
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5:32 - 5:35(笑聲)
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5:35 - 5:38我忐忑地說:「好吧」
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5:38 - 5:39我挑戰他
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5:39 - 5:42「我們能造出
會回應我的愛的植物嗎?」 -
5:43 - 5:46他回答:「當然可以」
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5:46 - 5:49我們從能否造個
朝向我生長的植物開始 -
5:49 - 5:50就像我是太陽一般
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5:50 - 5:54我們研究光合作用之類的機制
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5:54 - 5:57它使得植物朝向太陽生長
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5:57 - 5:59通過產生如激素般的植物生長素
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5:59 - 6:01會使得不受光那一邊的細胞拉長
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6:01 - 6:03現今我在製作一組口紅
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6:03 - 6:05裡頭注入了這些化學物質
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6:05 - 6:09讓我根據植物的化學特徵與它互動
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6:09 - 6:12口紅會使植物在我親吻過的地方生長
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6:12 - 6:15我在哪裡親吻,植物就在哪裡盛開
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6:15 - 6:18通過這些專案
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6:18 - 6:19我問的問題像是
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6:19 - 6:21我們如何定義自然?
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6:21 - 6:25當我們能重塑特性時
如何定義自然? -
6:25 - 6:26我們何時該去做?
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6:26 - 6:30我們應該為利潤、為實用性去做嗎?
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6:30 - 6:32我們能為情緒目的而做嗎?
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6:32 - 6:34生物技術能製造出像音樂般的產品
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6:34 - 6:35讓人感動嗎?
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6:35 - 6:39科學與它塑造情感景觀的能力
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6:39 - 6:41兩者之間的界限是什麼?
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6:41 - 6:44有句熟知的設計行語
說「形式遵循功能」 -
6:44 - 6:48如今徘徊在交錯的科學、
設計與藝術之間 -
6:49 - 6:50我想問
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6:50 - 6:51如果虛構啟迪事實會怎樣?
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6:51 - 6:53研發實驗室看起來會是什麼模樣?
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6:53 - 6:56我們將會一起問什麼樣的問題?
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6:56 - 6:58我們常將技術視為解答
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6:58 - 7:00但身為藝術家和設計師
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7:00 - 7:02我想問,問題是什麼?
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7:02 - 7:04謝謝
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7:04 - 7:07(鼓掌)
- Title:
- 氣味自拍和其他合成生物學實驗
- Speaker:
- 劉安妮
- Description:
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如果能「氣味自拍」會怎樣? 如果有口紅能夠使植物朝向你親吻過的地方生長,會如何?劉安妮探索感知的技術。她的作品融合科學、設計與藝術。在這簡短而高明的談話中,她分享夢想、奇蹟和實驗,並提問:「當科幻成為科學事實會怎樣?」
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 07:20
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