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Théorème de Pythagore 1

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    Le mât principal d'un bateau de pêche est supporté par une corde
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    tendue qui s'étend du haut du mât jusqu'au pont.
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    Si le mât mesure 20 pieds de hauteurs and que la corde attachée
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    à 15 pied de la base du mât,
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    de quelle longueur est la corde?
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    Donc dessinons nous un bateau pour être sûrs de comprendre
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    ce que le pont et le mât et tout cela sont.
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    Donc je dessine un bateau.
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    Je vais commencer avec le jaune.
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    Donc disons que ceci est un bateau.
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    Ceci est le pont du bateau.
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    Et le bateau pourrait ressembler à quelque chose comme ca.
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    C'est un bateau à voile.
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    Ca c'est l'eau en bas
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    Et après le mât est la chose qui tient la voile.
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    Je vais dessiner le mât.
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    Et ils disent que le mât fait 20 pieds de hauteur.
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    Donc cette longueur ici est de 20 pieds
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    C'est ce qui retient la voile.
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    Je peux le dessiner comme un poteau, pour que ca soit plus clair
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    Même l'hachurer si on veut.
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    Puis ils disent une corde attachée au pont à 15 pieds
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    de la base du mât. Donc ceci est la base
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    du mât. C'est le pont ici.
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    une corde attachée au pont à 15 pieds de la base du mât.
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    Donc si ceci est la base, on fait 15 pieds, à peu près
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    cette distance là.
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    Je vais noter ca.
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    Et la corde est attachée juste là.
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    Du haut du mât jusqu'en bas à la base.
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    Donc la corde fait comme ca.
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    Et puis ils nous demandent, combien mesure la corde?
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    Donc il y a un certain nombre de choses dont tu peux te rendre compte.
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    On a affaire à un triangle là.
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    Et ce n'est pas n'importe quel triangle.
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    On suppose que le mât monte tout droit vers le haut et que le
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    pont vas tout droit à gauche et à droite.
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    Donc c'est un triangle rectangle.
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    C'est un angle de 90 degrés ici.
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    Et nous savons que si on connait les deux côtés d'un triangle rectangle,
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    on pourra toujours trouver le troisième côté d'un triangle rectangle
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    en utilisant le théorème de Pythagore.
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    Et tout ca nous dit que la somme des carrés des
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    côtés les plus courts d'un triangle vont être égaux au
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    carré du plus long côté.
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    et ce côté le plus long est appellé l'hypothénuse
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    Et dans tout les cas, l'hypothénuse est le côté
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    opposé à l'angle de 90 degrés
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    Ca sera toujours le plus long côté
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    de notre trianlge
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    Donc on doit trouver l'hypothénuse ice
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    On connait la longueur des deux autres plus courts côtés
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    Donc on peut voir que si on prend 15 au carré, c'est un des
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    côtés courts que je mets au carré.
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    et puis j'ajoute ce carré au carré de l'autre côté court,
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    à 20 pieds au carré
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    Et quand je dis le côté le côté plus court, je veux dire par rapport
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    à l'hypothénuse.
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    L'hypothénuse sera toujours le plus long côté.
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    Disons que l'hypothénuse est en vert juste pour avoir
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    un bon code de couleur.
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    Ca vaêtre égal à la corde au carré-
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    Ou la distance de la corde-
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    Apellons cette distance-ci r
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    r pour "rope" (en anglais dans le texte)
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    Donc 15 au carré plus 20 au carré va être
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    égal À r au carré
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    Et qu'est que 15 au carré?
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    c'est 225.
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    20 au carré est 400.
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    Et ca va être égal à r au carré
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    Maintenant 225 + 400 est 625.
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    625 est égal à r au carré.
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    Et maintenant on peut prendre la racine principale des deux côtés
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    de cette équation.
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    Parce que on parle de distances, on veut la
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    racine carrée positive.
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    Donc on prend la racine carrée positive ou la racine principale
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    des deux côtés de l'équation.
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    Et il nous reste r est égal à
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    la racine carrée de 625.
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    Tu peux jouer avec un petit peu si tu veux.
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    Mais si tu as déjà joué avec des nombres autour de 25 tu verras
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    que c'est 25 au carré.
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    Donc r est égal à la racine carrée de 625 qui est 25
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    Donc cette distance ici, la longueur de la corde est
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    égal à 25 pieds.
  • Not Synced
    L'hypothenuse
  • Not Synced
    c'est un triangle rectangle
  • Not Synced
    et ceci est le pont du bateau.
  • Not Synced
    le théorème de Pythagore.
Title:
Théorème de Pythagore 1
Description:

U07_L2_T1_we1 Pythagorean Theorem 1

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Video Language:
English
Duration:
04:32
nicolassquared added a translation

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