Tunne itsesi - aivoskannerilla
-
0:00 - 0:02Lausuma "Tunne itsesi"
-
0:02 - 0:04on ollut olemassa jo antiikin ajoilta.
-
0:04 - 0:07Jotkut ovat liittäneet
aforismiin Platoniin -
0:07 - 0:09toiset Pythagoraaseen.
-
0:09 - 0:12Mutta tosiasiassa ei ole väliä,
kumpi viisas sanoi sen ensiksi, -
0:12 - 0:15koska se on viisas neuvo nykyäänkin.
-
0:16 - 0:18"Tunne itsesi."
-
0:18 - 0:20Se on niin ytimekäs,
-
0:20 - 0:22että se on melkein merkityksetön,
-
0:22 - 0:25mutta se kuulostaa tutulta ja todelta,
eikö kuulostakin? -
0:25 - 0:28"Tunne itsesi."
-
0:28 - 0:30Näen tämän ajattoman lausuman
-
0:30 - 0:34väittämänä niistä ongelmista, tai
pikemminkin hämmennyksistä, -
0:34 - 0:35jotka liittyvät tietoisuuteen.
-
0:35 - 0:38Olen aina kiinnostunut minuudesta.
-
0:38 - 0:40Tämä kiinnostus sai minut taiteilemaan,
-
0:40 - 0:41opiskelemaan neurotieteitä
-
0:41 - 0:44ja myöhemmin alkamaan psykoterapeutiksi.
-
0:44 - 0:46Nykyään yhdistän nuo intohimoni
-
0:46 - 0:48toimitusjohtajana InteraXonissa, joka
-
0:48 - 0:50valmistaa ajatusohjattavia laitteita.
-
0:50 - 0:52Tehtäväni on yksinkertaisesti sanottuna
-
0:52 - 0:54auttaa ihmisiä pääsemään kosketuksiin
-
0:54 - 0:55itsensä kanssa.
-
0:55 - 0:57Otan inspiraatiota tästä ajatelmasta
-
0:57 - 0:59"Tunne itsesi."
-
0:59 - 1:01Jos ajattelee asiaa,
-
1:01 - 1:04tämä ohje tavallaan määrittelee lajiamme,
-
1:04 - 1:05eikö?
-
1:05 - 1:07Tai siis itsetietoisuus
-
1:07 - 1:09erottaa Homo sapiensin
-
1:09 - 1:12aiemmasta ihmisten suvusta.
-
1:12 - 1:14Nykyään olemme usein liian kiireisiä
-
1:14 - 1:17naputellessamme iPhoneja ja iPodeja,
-
1:17 - 1:19että pysähtyisimme tutustumaan itseemme.
-
1:19 - 1:22Valtava, jatkuva tulva tekstiviestejä,
-
1:22 - 1:25sähköposteja, eri medioita
-
1:25 - 1:28ja salasanoja, sovelluksia, muistutuksia,
twiittejä ja tägejä -
1:28 - 1:31saa meidät unohtamaan, mikä tämän
hössötyksen tarkoitus edes on: -
1:31 - 1:34me itse.
-
1:34 - 1:36Useimmiten jumitumme
-
1:36 - 1:39siihen, millä kaikilla tavoilla voimme
näyttää itsemme maailmalle. -
1:39 - 1:42Mutta harvoin löydämme aikaa
-
1:42 - 1:45katsella omaa itseämme.
-
1:45 - 1:48Olemme hukuttautuneet tähän sotkuun.
-
1:48 - 1:49Ja meistä tuntuu, että täytyy
-
1:49 - 1:53eristäytyä kauas pois
ja jättää se kaikki taakseen. -
1:53 - 1:54Joten menemme kauas pois
-
1:54 - 1:56vuoren huipulle
-
1:56 - 1:58olettaen, että orrelle istuminen
-
1:58 - 2:00antaa meille tarvitsemamme levähdystauon
-
2:00 - 2:02sotkuisen, kaoottisen arjen purkamiselle
-
2:02 - 2:05ja itsemme löytämiselle.
-
2:05 - 2:06Mutta tuolla vuorella,
-
2:06 - 2:10jossa saavutamme ihanan mielenrauhan,
-
2:10 - 2:12minkä oikeastaan saavutamme?
-
2:12 - 2:15Se on vain onnistunut pako.
-
2:16 - 2:18Ajatelkaa käyttämäämme termiä "vetäytyä".
-
2:18 - 2:20Sitä sanaa armeijat käyttävät
hävittyään sodan. -
2:20 - 2:22On päästävä pois.
-
2:22 - 2:24Tälläkö tapaa koemme maailmamme paineet:
-
2:24 - 2:26että löytääkseen sisimpänsä
-
2:26 - 2:28täytyy juosta kukkuloille?
-
2:29 - 2:33Ja jokapäiväisen arjen pakenemisessa
on sellainen ongelma, -
2:33 - 2:35että joskus täytyy palata kotiin.
-
2:36 - 2:37Joten, jos asiaa ajattelee,
-
2:37 - 2:39olemme vähän kuin turisti,
-
2:39 - 2:42joka käy itsensä luona siellä.
-
2:42 - 2:45Ja lopulta loma päättyy.
-
2:45 - 2:48Kysymykseni teille on tämä:
-
2:48 - 2:50voimmeko löytää tapoja tuntea itsemme
-
2:50 - 2:52pakenematta?
-
2:52 - 2:55Voimmeko uudelleenmääritellä suhteemme
-
2:55 - 2:56teknistyneeseen maailmaan
-
2:56 - 2:59saavuttaakseemme kohonneen
itsetietoisuuden -
2:59 - 3:00jota etsimme?
-
3:00 - 3:03Voimmeko elää tässä ja nyt
johdollisessa verkossamme -
3:03 - 3:07ja silti seurata
tuota ikiaikaista ohjetta: -
3:07 - 3:09"Tunne itsesi"?
-
3:10 - 3:11Vastaan, että kyllä.
-
3:11 - 3:13Ja tänään kerron uudesta tavasta
-
3:13 - 3:15luoda tähän tähtäävää teknologiaa,
-
3:15 - 3:18jotta oppisimme tuntemaan sisäisen itsemme
-
3:18 - 3:19ennennäkemättömällä tavalla -
-
3:19 - 3:21teknologian inhimillistämistä
-
3:21 - 3:23ja tuon ikiaikaisen tehtävän kehittämistä:
-
3:23 - 3:26itsemme parempaa tuntemista.
-
3:26 - 3:30Sitä kutsutaan ajatuksilla tapahtuvaksi
laitteiden hallinnaksi. -
3:32 - 3:34Ehkä olet tai et ole huomannut,
-
3:34 - 3:36että otsassani on pieni elektrodi.
-
3:36 - 3:38Tämä on oikeastaan aivoanturi,
-
3:38 - 3:40joka mittaa aivojeni sähköistä toimintaa
-
3:40 - 3:42pitäessäni tämän puheen.
-
3:42 - 3:45Näitä aivoaaltoja analysoidaan
ja ne voidaan esittää kuvaajana. -
3:45 - 3:48Näytän sellaisen seuraavaksi.
-
3:48 - 3:51Tuo sininen käyrä on aivoaaltoni.
-
3:51 - 3:53Se mitataan suoraan päästäni
-
3:53 - 3:55ja päivittyy reaaliajassa.
-
3:55 - 3:58Vihreät ja punaiset palkit näyttävät
signaalin taajuuksina: -
3:58 - 4:00matalammat taajuudet tässä
-
4:00 - 4:02ja korkeammat ylhäällä.
-
4:02 - 4:06Näette pääni sisään samalla kun puhun.
-
4:07 - 4:10Nämä kuvaajat ovat aaltoilevia
ja mukaansatempaavia -
4:10 - 4:12mutta ihmisen näkökannalta
-
4:12 - 4:14eivät kovinkaan hyödyllisiä.
-
4:14 - 4:16Siksi olemme käyttäneet paljon aikaa
-
4:16 - 4:18miettien, kuinka tehdä datasta hyödyllistä
-
4:18 - 4:20loppukäyttäjille.
-
4:20 - 4:23Mitä jos esimerkiksi voisin käyttää dataa
-
4:23 - 4:26selvittääkseni, kuinka rentoutunut olen?
-
4:26 - 4:27Tai mitä jos voin ottaa sen datan
-
4:27 - 4:31ja tehdä siitä reaaliaikaisen kuvion
näytölle? -
4:31 - 4:33Oikealla olevasta kuviosta
-
4:33 - 4:36on tullut ilmaisin sille mitä koen.
-
4:36 - 4:37Mitä rentoutuneempi olen,
-
4:37 - 4:39sitä enemmän se vaikuttaa kuvioon.
-
4:39 - 4:41Minua saattaa myös kiinnostaa
-
4:41 - 4:43kuinka keskittynyt olen,
-
4:43 - 4:46voin siis laittaa keskittymistasoni
piirilevyn toiselle puolelle. -
4:46 - 4:48Ja mitä keskittyneemmät aivoni ovat
-
4:48 - 4:51sitä enemmän energiaa kulkee piirilevyssä.
-
4:51 - 4:54Tavallisesti en voi saada tietoa
esimerkiksi keskittymisestäni -
4:54 - 4:57millään kouriintuntuvalla tavalla.
-
4:57 - 4:59Kuten tiedämme, tunteemme tuntemuksistamme
-
4:59 - 5:01ovat erittäin epäluotettavia.
-
5:01 - 5:04Stressi on hiippaillut meidän kaikkien luo
huomaamattamme -
5:04 - 5:06ja olemme raivonneet
jollekulle viattomalle -
5:06 - 5:09ja huomanneet, että kenties olisi pitänyt
tunnustella oloaan -
5:09 - 5:11hieman aiemmin.
-
5:11 - 5:13Tämän tiedostaminen
-
5:13 - 5:15avaa valtavia mahdollisuuksia
-
5:15 - 5:18sovelluksille, jotka parantavat
elämäämme ja itseämme. -
5:18 - 5:21Yritämme luoda teknologiaa, joka
käyttää oivalluksia -
5:21 - 5:24tehostamaan työtämme, tekemään
tauoistamme kivempia -
5:24 - 5:27ja suhteistamme syvempiä ja
tyydyttävämpiä kuin koskaan. -
5:28 - 5:31Jaan kohta joitain
näistä visioista kanssanne -
5:31 - 5:34mutta ensiksi haluan katsoa,
miten tähän ollaan päädytty. -
5:34 - 5:37Ai niin, katsokaa kaikin mokomin
koppaani milloin hyvänsä. -
5:37 - 5:39(Naurua)
-
5:39 - 5:41Minä ja tiimini InteraXonissa
-
5:41 - 5:44olemme kehittäneet ajatusohjattavia
laitteita pitkän tovin. -
5:44 - 5:46Ensimmäisessä kehittelyvaiheessa
-
5:46 - 5:49olimme innoissamme asioista,
joita ohjasimme mielen voimalla. -
5:49 - 5:52Käynnistimme ja ohjasimme asioita
-
5:52 - 5:54pelkillä ajatuksillamme.
-
5:54 - 5:56Ylitimme rajan, joka
-
5:56 - 5:58oli mielen ja laitteen välillä.
-
5:58 - 6:01Loimme laajan kokoelman
prototyyppejä ja tuotteita, -
6:01 - 6:03joita voi ohjata mielellä,
-
6:03 - 6:05kuten kodinkoneita,
-
6:05 - 6:08pelikoneita tai videopelejä,
-
6:08 - 6:10jopa levitoivan tuolin.
-
6:10 - 6:12Loimme teknologiaa ja sovelluksia,
-
6:12 - 6:13jossa ihmiset olivat läsnä,
-
6:13 - 6:15ja se oli todella jännittävää.
-
6:15 - 6:17Ja sitten tuli todella iso pyyntö
-
6:17 - 6:19olympialaisia varten.
-
6:19 - 6:22Meidät kutsuttiin luomaan rakennelma
-
6:22 - 6:23Vancouverin talviolympialaisiin 2010,
-
6:23 - 6:25jossa käyttäjät Vancouverissa
-
6:25 - 6:28säätivät valaistusta C.N. Towerissa,
-
6:28 - 6:31Kanadan parlamenttitalossa
ja Niagaran putouksilla -
6:31 - 6:33kaikkialta maan eri kolkista
-
6:33 - 6:35ajatusten voimalla.
-
6:35 - 6:38Seuraavan 17 päivän ajan
yli 7000 olympialaisturistia -
6:38 - 6:40pääsi itsenäisesti säätämään valoja
-
6:40 - 6:42kaikissa näissä kohteissa reaaliaikaisesti
-
6:42 - 6:44ajatusten voimalla, ympäri maata,
-
6:44 - 6:463000 km:n päästä.
-
6:46 - 6:48Asioiden ohjaaminen ajatuksilla
-
6:48 - 6:50on tosi nastaa.
-
6:50 - 6:53Mutta olemme kiinnostuneita
mutkikkaammasta vuorovaikutuksesta. -
6:53 - 6:55Joten aloimme hahmotella
-
6:55 - 6:57ajatuksilla ohjattavia tuotteita,
-
6:57 - 7:00joihin liittyisi muukin kuin ohjaus.
-
7:00 - 7:03Ja se juttu oli responsiivisuus.
-
7:03 - 7:05Ymmärsimme, että meillä oli systeemi,
-
7:05 - 7:07jolla teknologia sai tietoa ihmisestäkin.
-
7:07 - 7:11Ja se pystyi liittymään tähän suhteeseen.
-
7:11 - 7:13Loimme responsiivisen huoneen,
-
7:13 - 7:16jossa valot, musiikki ja kaihtimet
sopeutuivat olotilaasi. -
7:16 - 7:19Ne seurasivat pieniä muutoksia
henkisessä toiminnassasi. -
7:19 - 7:21Joten valmistautuessasi lepäämään
-
7:21 - 7:23sohvallasi tai toimistossasi,
-
7:23 - 7:26musiikkikin muuttui pehmeämmäksi.
-
7:26 - 7:28Kun luet, lamput kirkastuvat.
-
7:28 - 7:31Jos torkahdat, systeemi saa sen tietoonsa
-
7:31 - 7:34ja himmentää valoja.
-
7:34 - 7:37Sitten ymmärsimme, että jos
teknologia voi tietää sinusta -
7:37 - 7:39ja auttaa siten sinua,
-
7:39 - 7:42sille on vieläkin hyödyllisempi sovellus.
-
7:42 - 7:45Että voit tietää jotain itsestäsi.
-
7:45 - 7:47Voimme tietää itsestämme puolia,
-
7:47 - 7:49jotka ovat olleet täysin pimennossa,
-
7:49 - 7:52ja nähdä asioita, jotka
ennen olivat piilossa. -
7:52 - 7:54Antakaa kun näytän tästä esimerkin.
-
7:54 - 7:56Tässä on sovellus,
-
7:56 - 7:58jonka loin iPadille.
-
7:58 - 8:00Alkuperäisen Zen Bound -pelin idea
-
8:00 - 8:03on kietoa naru puun ympärille.
-
8:03 - 8:04Sitä käytetään päähineellä.
-
8:04 - 8:08Päähine on langattomassa yhteydessä
iPadiin tai kännykkään. -
8:08 - 8:09Päähineessä
-
8:09 - 8:12on sensorit otsalla
ja korvien yläpuolella. -
8:12 - 8:14Alkuperäisessä pelissä
-
8:14 - 8:17peliä pelataan rullaamalla
sormea padin ylitse. -
8:17 - 8:19Pelissä, jonka me loimme,
-
8:19 - 8:21puuhahmoa kontrolloidaan
-
8:21 - 8:23ajatuksilla.
-
8:24 - 8:26Kun keskittyy puuhun,
-
8:26 - 8:27se pyörii.
-
8:27 - 8:30Mitä kovemmin keskittyy,
sitä nopeampaa on pyöriminen. -
8:31 - 8:32Tämä on totta.
-
8:32 - 8:34Tämä ei ole feikki.
-
8:34 - 8:36Mutta eniten minua kiinnostaa se,
-
8:36 - 8:38että pelin lopussa saa tilastoa ja tietoa
-
8:38 - 8:40siitä, miten peli meni.
-
8:40 - 8:42On kaavioita,
-
8:42 - 8:44jotka kertovat, mitä aivoissa tapahtui --
-
8:44 - 8:47ei ainoastaan, paljonko narua käytit
tai mikä on ennätyksesi, -
8:47 - 8:49vaan myös, mitä tapahtui
-
8:49 - 8:51mielesi sisällä.
-
8:51 - 8:53Ja tämä on hyödyllistä palautetta,
-
8:53 - 8:56jota voimme käyttää ymmärtämään,
mitä tapahtuu -
8:56 - 8:59sisimmässämme.
-
8:59 - 9:01Minulla on tapana kutsua tätä
-
9:01 - 9:04"intra-aktiiviseksi".
-
9:04 - 9:05Yleensä pidämme teknologiaa
-
9:05 - 9:07interaktiivisena.
-
9:07 - 9:09Tämä teknologia
-
9:09 - 9:11onkin intra-aktiivista.
-
9:11 - 9:14Se näkee sisällesi
-
9:14 - 9:17ja luo eräänlaisen reagoivan siteen
-
9:17 - 9:19sinun ja teknologian välille,
-
9:19 - 9:21jotta voit käyttää tätä tietoa
-
9:21 - 9:23mieleiselläsi tavalla.
-
9:23 - 9:25Joten voit käyttää tätä tietoa
-
9:25 - 9:28ymmärtääksesi itseäsi
eräänlaisessa kehässä. -
9:28 - 9:32InteraXonissa
-
9:32 - 9:35intra-aktiivinen teknologia
-
9:35 - 9:38on yksi perustavanlaatuisimmista
tehtävistämme. -
9:38 - 9:41Kyse on siitä, kuinka
ymmärrämme sisäisen maailmamme -
9:41 - 9:43ja heijastamme sen ulos
-
9:43 - 9:46tähän tiukkaan silmukkaan.
-
9:46 - 9:49Ajatuksilla ohjattavat laitteet
voivat esimerkiksi -
9:49 - 9:51opettaa tarkkaavaisuushäiriöisiä lapsia
-
9:51 - 9:53parantamaan keskittymiskykyään.
-
9:53 - 9:57ADD-lapsilla on vähän beta-aaltoja,
kun he keskittyvät, -
9:57 - 9:59ja paljon theta-aaltoja.
-
9:59 - 10:02Voidaan luoda sovelluksia, jotka
palkitsevat tarkkaavaisuutta. -
10:02 - 10:05Voitte kuvitella lapsia pelaamassa
käyttäen aivoaaltojaan -
10:05 - 10:08ja samalla parantaen ADD-oireitaan.
-
10:08 - 10:11Tämä voi olla yhtä tehokasta kuin Ritalin.
-
10:11 - 10:13Tai kenties vielä parempaa,
-
10:13 - 10:15ajatusohjaus voi antaa ADD-lapsille
-
10:15 - 10:18oivalluksia heidän
vaihtelevista tietoisuudentiloistaan, -
10:18 - 10:20jotta he paremmin ymmärtäisivät itseään
-
10:20 - 10:22ja oppimistarpeitaan.
-
10:22 - 10:26Se tapa, jolla nämä lapset voivat
hyödyntää uusia oivalluksiaan -
10:26 - 10:29murskaa ne monet haitalliset
ja laajalle levinneet stigmat, -
10:29 - 10:31joita erilaiset ihmiset
-
10:31 - 10:33kohtaavat.
-
10:33 - 10:35Voimme kurkata päämme sisälle
-
10:35 - 10:37ja koskettaa sitä, mikä oli lukittuna,
-
10:37 - 10:42mikä oli joskus salaperäistä
ja erillään meistä. -
10:42 - 10:45Aivoaaltoja hyödyntävä teknologia
ymmärtää meitä ja tunteitamme -
10:45 - 10:47ja löytää parhaat ratkaisut tarpeisiimme.
-
10:47 - 10:50Kuvitelkaa tämä yksilön koko tietoisuus
-
10:50 - 10:53ohjelmoituna ja heijastuneena
kokonaiselle elämänkaarelle. -
10:53 - 10:55Kuvitelkaa ne oivallukset, jotka voi saada
-
10:55 - 10:57tällaisesta "toisesta aistista".
-
10:57 - 11:00Se olisi kuin oma henkilökohtainen Google.
-
11:00 - 11:02Googlesta puheenollen,
-
11:02 - 11:04nykyään voi etsiä ja tägätä kuvia
-
11:04 - 11:07perustuen ajatuksiin ja tunteisiin,
joita oli katsoessasi niitä. -
11:07 - 11:09Voit tägätä eläinvauvojen kuvat iloisiksi,
-
11:09 - 11:12tai mitä eläinvauvat sinulle ovatkaan,
-
11:12 - 11:14ja voit tutkia sitä tietokantaa
-
11:14 - 11:16ja navigoida tunteillasi
-
11:16 - 11:19eikä avainsanoilla, jotka vain
ovat vähän sinne päin. -
11:19 - 11:21Tai voit tägätä Facebook-kuvasi
-
11:21 - 11:24niillä tunteilla, jotka liität
-
11:24 - 11:26noihin muistoihisi,
-
11:26 - 11:28ja välittömästi priorisoida
-
11:28 - 11:30ne asiat, jotka kiinnittävät huomiosi,
-
11:30 - 11:33tähän tapaan.
-
11:33 - 11:35Teknologian inhimillistämisessä
-
11:35 - 11:38on kyse siitä, että otetaan se,
mikä suhteessa on luonnollista -
11:38 - 11:41ja luodaan teknologiaa, joka
sulautuu siihen saumattomasti. -
11:41 - 11:43Kun se on harmoniassa ihmisten kanssa,
-
11:43 - 11:46se sallii meidän ymmärtää sitä,
mitä teemme, -
11:46 - 11:49ja ennen kaikkea miksi,
-
11:49 - 11:51luoden yleiskuvan
-
11:51 - 11:53kaikista niistä pikku yksityiskohdista,
-
11:53 - 11:55jotka luovat sen, mitä olemme.
-
11:55 - 11:57Inhimillistetyllä teknologialla
-
11:57 - 11:59voimme tarkkailla unirytmiemme laatua.
-
11:59 - 12:02Kun tuotteliaisuutemme laskee,
-
12:02 - 12:04voimme palata tuohon dataan
-
12:04 - 12:06ja tutkia, miten paremmin tasapainottaa
-
12:06 - 12:08työ ja huvi.
-
12:09 - 12:10Tiedätkö, mikä väsyttää sinua,
-
12:10 - 12:12mikä energisoi sinut,
-
12:12 - 12:15mikä saa sinut masentumaan,
-
12:15 - 12:19tai mikä vastaavasti mukavalle päälle?
-
12:19 - 12:21Kuvittele, jos pääsisit käsiksi dataan,
-
12:21 - 12:24joka sallisi sinun arvioida
onnellisuusskaalalla, -
12:24 - 12:27mitkä ihmiset saivat sinut onnellisimmaksi
-
12:27 - 12:30tai mikä asia toi sinulle eniten iloa.
-
12:30 - 12:33Järjestäisitkö aikaa noille ihmisille?
Priorisoisitko? -
12:33 - 12:36Eroaisitko?
-
12:36 - 12:38Ajatuksilla ohjattava teknologia
sallii -
12:38 - 12:41luoda värikkäitä, monitasoisia
kuvia elämistämme. -
12:41 - 12:44Ja tällä tavalla pääsemme jyvälle
mielen maailmasta -
12:44 - 12:47ja luomme ajan mittaan
tekojemme tarinan. -
12:47 - 12:49Näemme pinnan alla tarinoita,
-
12:49 - 12:51jotka vievät meitä eteenpäin
-
12:51 - 12:54ja kertovat siitä, mitä tapahtuu.
-
12:54 - 12:56Ja tätä kautta
-
12:56 - 12:59opimme kuinka muuttaa juonta,
lopputulosta -
12:59 - 13:01ja päähahmoa
-
13:01 - 13:03henkilökohtaisissa tarinoissamme.
-
13:03 - 13:05Kaksi vuosituhatta sitten
-
13:05 - 13:08kreikkalaiset saavuttivat
suuria oivalluksia. -
13:08 - 13:10He tiesivät, että tärkeä palikka
löytää paikkansa, -
13:10 - 13:13kun alkaa noudattaa
heidän pientä lauselmaansa, -
13:13 - 13:16kun löytää oman itsensä.
-
13:16 - 13:20He ymmärsivät ihmisnarratiivin voiman
-
13:20 - 13:21ja että ihmisarvo
-
13:21 - 13:24muuttuu, kehittyy ja kasvaa.
-
13:24 - 13:27Mutta he ymmärsivät jotain
vielä perustavanlaatuisempaa -- -
13:27 - 13:30löytämisen ilon,
-
13:30 - 13:33ilon ja onnen, jota saamme maailmasta
-
13:33 - 13:36ja siinä olemisesta.
-
13:36 - 13:37Ne rikkaudet, joita saamme
-
13:37 - 13:41näkemällä, tuntemalla ja kokemalla
ne elämät, joita olemme. -
13:41 - 13:43Äitini on taiteilija,
-
13:43 - 13:46ja lapsena näin, kuinka hän
sai asiat eloon siveltimenvedolla. -
13:46 - 13:49Yhtenä hetkenä se oli valkoinen,
täynnä mahdollisuuksia. -
13:49 - 13:50Seuraavana se oli täynnä
-
13:50 - 13:53hänen värikkäitä ideoitaan,
värikästä itseilmaisuaan. -
13:53 - 13:55Kun istuin vieressä
-
13:55 - 13:58ja katselin, kun hän muutti
kanvaksen kanvaksen jälkeen, -
13:58 - 14:02opin, että voimme luoda
oman maailmamme. -
14:02 - 14:04Opin, että sisäiset maailmamme --
-
14:04 - 14:08ajatuksemme, tunteemme
ja mielikuvituksemme -- -
14:08 - 14:11eivät itse asiassa olleet
aivojemme ja kehojemme rajoittamia. -
14:11 - 14:14Jos sen pystyi ajattelemaan,
jos sen pystyi löytämään, -
14:14 - 14:17sen pystyi tuomaan eloon.
-
14:17 - 14:20Minulle ajatuksilla ohjattavat laitteet
-
14:20 - 14:22ovat yhtä monimuotoisia kuin sivellin --
-
14:22 - 14:24yksi lisätyökalu, jolla
avata ja elävöittää -
14:24 - 14:26piilotetut sisäiset maailmamme.
-
14:26 - 14:28Odotan sitä päivää,
-
14:28 - 14:31kun voin istua vierellänne
-
14:31 - 14:33ja katsella maailmaa, jonka voimme luoda
-
14:33 - 14:35uusilla työkalupakeillamme,
-
14:35 - 14:38sekä niitä löytöjä, joita voimme tehdä
-
14:38 - 14:40itsestämme.
-
14:40 - 14:42Kiitos.
-
14:42 - 14:43(Taputuksia)
- Title:
- Tunne itsesi - aivoskannerilla
- Speaker:
- Ariel Garten
- Description:
-
Kuvittele, että pelaisit tietokonepeliä ajatustesi voimalla. Sitten kuvittele, että tietokonepeli antaisi sinulle tietoa stressaantuneisuudestasi, rentoutuneisuudestasi ja keskittyneisyydestäsi. Ariel Garten näyttää TEDxToronto-tapahtumassa, kuinka aivojen aktiivisuuden mittaaminen luo aivan uuden merkityksen antiikin lauselmalle "tunne itsesi".
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 14:43
![]() |
Ulla Vainio approved Finnish subtitles for Know thyself, with a brain scanner | |
![]() |
Ulla Vainio accepted Finnish subtitles for Know thyself, with a brain scanner | |
![]() |
Ulla Vainio edited Finnish subtitles for Know thyself, with a brain scanner | |
![]() |
Sami Niskanen edited Finnish subtitles for Know thyself, with a brain scanner | |
![]() |
Sami Niskanen edited Finnish subtitles for Know thyself, with a brain scanner | |
![]() |
Sami Niskanen edited Finnish subtitles for Know thyself, with a brain scanner | |
![]() |
Sami Niskanen edited Finnish subtitles for Know thyself, with a brain scanner | |
![]() |
Sami Niskanen edited Finnish subtitles for Know thyself, with a brain scanner |