Glicoliza
-
0:00 - 0:03Am învățat deja că
respirația celulară poate fi -
0:03 - 0:06împărțită în aproximativ 3 faze.
-
0:11 - 0:17Prima este glocoliza, care înseamnă literalmente
-
0:17 - 0:18ruperea glucozei.
-
0:24 - 0:28Și atunci acest lucru se poate întâmpla cu
sau fara oxigen. -
0:28 - 0:32Dacă nu avem oxigen,
apoi trecem la fermentare. -
0:32 - 0:35Vom vorbi despre asta în viitor.
-
0:35 - 0:37Trecem la fermentare, iar la oameni ea
-
0:37 - 0:39produce acid lactic.
-
0:39 - 0:41În alte tipuri de organisme ar putea
-
0:41 - 0:43produce alcool sau etanol.
-
0:43 - 0:46Dar dacă avem oxigen-- și pentru
cea mai mare parte -
0:46 - 0:49vom presupune că putem produce
înainte cu oxigen-- dacă aici -
0:49 - 0:51este oxigen, atunci am putea
merge înainte -
0:51 - 0:54la ciclul Krebs.
-
0:54 - 0:59Uneori numit ciclul acidului citric,
deoarece se ocupă -
0:59 - 1:00cu acidul citric.
-
1:00 - 1:03Același lucru care este
în sucul de portocale sau lămâi. -
1:03 - 1:06Și apoi de acolo
trecem la -
1:06 - 1:07lanțul de transport de electroni.
-
1:10 - 1:13Și am învățat în primul
video de prezentare generală a -
1:13 - 1:16respirației celulare, că aici este
cea mai mare parte a ATP-ului -
1:16 - 1:16produsă.
-
1:16 - 1:19Deși folosește materii prime
care au ieșit din -
1:19 - 1:20aceste faze de aici.
-
1:20 - 1:23Acum, ceea ce vreau să fac
în acest videoclip este doar -
1:23 - 1:25să mă focusez pe glicoliză.
-
1:28 - 1:31Și acesta este un fel de-- este
uneori o sarcină provocatoare -
1:31 - 1:33pentru că te poți bloca
în ”buruieni”. -
1:33 - 1:35Și îți voi arăta buruienile imediat,
-
1:35 - 1:35și mecanismul propriu-zis.
-
1:35 - 1:37Și poate fi foarte descurajant.
-
1:37 - 1:39Dar ceea ce vreau să fac,
este să-l simplific pentru tine, astfel încât să poți -
1:39 - 1:40avea rezultate mai mari.
-
1:40 - 1:43Și apoi putem aprecia, și
atunci poate când ne uităm la -
1:43 - 1:46buruienile glicolizei
putem să-i dăm -
1:46 - 1:47mai mult sens.
-
1:47 - 1:49Deci glicoliza,
sau chiar respirația celulară, -
1:49 - 1:50începe cu glucoza.
-
1:53 - 1:55Iar glucoza, știm că are formula.
-
1:55 - 2:00Este C6H12O6.
-
2:00 - 2:02Și aș putea să desenez întreaga
structura; ar fi nevoie de -
2:02 - 2:02puțin timp.
-
2:02 - 2:04Dar mă voi concentra doar
pe coloana vertebrală de carbon. -
2:04 - 2:07Deci este un inel,
sau ar putea fi un inel. -
2:07 - 2:13Dar îl voi desena doar ca
șase carboni în linie. -
2:13 - 2:16Acum, există două feluri de
faze importante ale glicolizei -
2:16 - 2:17pe care
este bine să le știi. -
2:17 - 2:19Unu, o numesc faza de investiție.
-
2:19 - 2:23Și faza de investiție folosește,
de fapt, două ATP-uri. -
2:30 - 2:32Deci știi, întregul scop
al respirației celulare este de a -
2:32 - 2:36genera ATP-uri,
dar chiar de la bun început trebuie să -
2:36 - 2:37foloses două ATP-uri.
-
2:37 - 2:41Dar folosesc două ATP-uri și apoi voi rupe
-
2:41 - 2:51glucoza în două cu 3 atomi de carbon
compuși chiar aici -
2:51 - 2:54care au, de fapt, o grupare fosfat pe ei.
-
2:54 - 2:57Grupările fosfat provin
din aceste ATP-uri. -
2:57 - 2:59Au de asemenea,
o grupare fosfat pe ei și este -
2:59 - 3:02adesea numită-- ei bine,
au o mulțime de nume. -
3:02 - 3:03Uneori se numește PGAL.
-
3:03 - 3:04Chiar nu e nevoie
să știi asta. -
3:04 - 3:12Sau fosfogliceraldehidă, într-adevăr
provocându-mi ortografia -
3:12 - 3:13chiar aici.
-
3:13 - 3:14Asta nu este atât
de important de știut. -
3:14 - 3:16Tot ceea ce trebuie să știi
este că în această -
3:16 - 3:18primă fază, folosești două ATP-uri.
-
3:18 - 3:20De asta o numesc faza de investiție.
-
3:20 - 3:29Dacă folosim o analogie de afaceri,
faza de investitii. -
3:29 - 3:34Iar apoi, fiecare dintre aceste
două molecule PGAL, pot merge apoi, -
3:34 - 3:35în faza de plată.
-
3:35 - 3:39Deci, în faza de plată,
fiecare dintre aceste -
3:39 - 3:42PGAL-uri se transformă în piruvat.
-
3:42 - 3:45Care este un alt 3-carbon,
dar este reconfigurat. -
3:45 - 3:49Dar procesul de a ajunge la piruvat--
și permite-mi să scriu -
3:49 - 3:53piruvat cu albastru,
deoarece asta este ceva care, cel puțin -
3:53 - 3:55este bină să știi cuvântul.
-
3:55 - 3:56Și îți voi arăta structura imediat.
-
3:56 - 3:57Piruvat.
-
3:57 - 4:00Uneori este numit acid piruvic.
-
4:00 - 4:03Același lucru.
-
4:03 - 4:06Și aceste este de fapt,
produsul final al glicolizei. -
4:06 - 4:08Deci, începi cu glucoza
în faza de investiție. -
4:08 - 4:10Termini cu această fosfogliceraldehidă,
care -
4:10 - 4:13în esență, rupi glucoza și pui
-
4:13 - 4:14un fosfat la fiecare capăt.
-
4:14 - 4:17Și apoi, fiecare dintre acestea trec
în mod independent -
4:17 - 4:18prin faza de plată.
-
4:18 - 4:22Deci, rămâi cu două
molecule de piruvat pentru -
4:22 - 4:25fiecare moleculă de glucoză
cu care ai început. -
4:25 - 4:28Acum spui, hei, Sal,
aici a fost o fază de plată, care -
4:28 - 4:30a fost plata noastră?
-
4:30 - 4:36Ei bine, plata noastră, avem, pentru fiecare--
lasă-mă să scriu asta -
4:36 - 4:37ca o fază de plată.
-
4:37 - 4:39Aceasta este
faza noastră de plată. -
4:41 - 4:43Și, îmi cer scuze
pentru fundalul alb. -
4:43 - 4:45L-am făcut pentru că,
mecanismul pe care ți-l arăt, îl -
4:45 - 4:48copiez și lipesc de pe Wikipedia, iar ei au
-
4:48 - 4:50un fundal alb, deci merg cu un fundal alb
-
4:50 - 4:51în acest video.
-
4:51 - 4:54Dar mie, personal cel puțin,
îmi place fundalul negru -
4:54 - 4:55mai mult.
-
4:55 - 4:58Dar aceasta, de aici, este faza de plată.
-
4:58 - 5:01Și așa, când plecăm de la
fosfogliceraldehidă la -
5:01 - 5:05piruvat sau acidul piruvic,
producem două lucruri. -
5:05 - 5:07Sau, cred că putem spune,
că producem trei lucruri. -
5:07 - 5:12Producem, pentru fiecare PGAL la
-
5:12 - 5:13piruvați, doi de ATP.
-
5:16 - 5:18Deci, voi produce doi ATP aici,
voi produce -
5:18 - 5:20doi ATP aici.
-
5:20 - 5:22Iar apoi, fiecare produce un NADH.
-
5:28 - 5:30Și îl voi face cu o culoare mai închisă.
-
5:30 - 5:31NADH.
-
5:37 - 5:40Și bineînțeles, că nu produc întreaga moleculă
-
5:40 - 5:41în vid.
-
5:41 - 5:43În esență, ceea ce fac este să înceapă cu
-
5:43 - 5:48materie primă a unui NAD plus--
deci încep cu un NAD -
5:48 - 5:51plus-- și, în esență, îl reduc
-
5:51 - 5:53adăugând un hidrogen.
-
5:53 - 5:55Adu-ți aminte, am înățat
acum câteva video-uri că poți -
5:55 - 5:58vedea reducerea ca pe un
câștig de hidrogen. -
5:58 - 6:01Deci, NAD-ul devine redus la NADH.
-
6:01 - 6:05Iar apoi, mai târziu, acești NADH
sunt folosiți în lanțul transportor -
6:05 - 6:08de electroni, de fapt produc ATP-uri.
-
6:08 - 6:13Deci, cel mai important aici,
dacă aș scrie reacția -
6:13 - 6:16pe care o avem pentru glicoliză, este că
-
6:16 - 6:18începi cu o glucoză.
-
6:21 - 6:25Și ai nevoie de niște NAD plus.
-
6:28 - 6:30Și de fapt, pentru fiecare mol de glucoză,
vom avea -
6:30 - 6:34nevoie de doi NAD plus.
-
6:34 - 6:35Vei avea nevoie de doi ATP.
-
6:38 - 6:41Deci, scriu doar,
toate ingredientele de care avem nevoie -
6:41 - 6:42pentru a începe.
-
6:42 - 6:45Iar apoi, vei avea nevoie de-- ei bine,
lasă-mă să spun, acestea -
6:45 - 6:47dragilor, vor fi ADP-uri,
înainte de a le transforma în ATP. -
6:47 - 6:52Deci voi scrie plus patru ADP-uri.
-
6:52 - 6:57Iar apoi, după
performanța glucozei-- și -
6:57 - 6:58lasă-mă să scriu asta.
-
6:58 - 7:01Permite-mi, de asemenea-- scuze,
astea au fost ADP-uri. -
7:05 - 7:09Lasă-mă să rescriu această parte aici.
-
7:09 - 7:11Patru ADP-uri.
-
7:11 - 7:12Iar apoi, poate ai nevoie
de două grupări fosfat. -
7:12 - 7:16Deoarece, vei avea nevoie
de 4 grupări fosfat. -
7:16 - 7:19Plus patru--le voi numi, uneori sunt
-
7:19 - 7:19scrise așa.
-
7:19 - 7:20Dar poate,
îl voi scrie așa. -
7:20 - 7:22Patru grupări fosfat.
-
7:26 - 7:31Și apoi, după ce faci glicoliză, ai doi
-
7:31 - 7:38piruvați, ai două NADH-uri.
-
7:41 - 7:43NAD-ul a fost redus.
-
7:43 - 7:45A luat un hidrogen.
-
7:45 - 7:46RIG.
-
7:46 - 7:47RIG ULEI.
-
7:47 - 7:49Reducerea înseamnă câștigul unui electron.
-
7:49 - 7:50Dar în sens biologic,
ne gândim că, -
7:50 - 7:51câștigă hidrogen.
-
7:51 - 7:53Deoarece hidrogenul
este foarte neelectronegativ, -
7:53 - 7:54deci îi strângi electronii.
-
7:54 - 7:56I-ai luat electronii.
-
7:56 - 8:02Deci două NADH-uri și apoi plus acestea
două ATP-uri sunt folosite în -
8:02 - 8:03faza de investiție.
-
8:03 - 8:04De aceea le-am cam scris
un pic separat. -
8:04 - 8:06Deci, aceștia doi se obișnuiesc.
-
8:06 - 8:08Deci, ai rămas
cu două ADP-uri. -
8:11 - 8:14Și apoi tipii ăștia, în esență,
-
8:14 - 8:15se transformă în ATP.
-
8:15 - 8:19Deci, plus patru ATP-uri.
-
8:19 - 8:21Cred că nu ai nevoie de patru.
-
8:21 - 8:23Avem nevoie doar de o plasă
de două grupări fosfat. -
8:23 - 8:25Pentru că două sar de aici.
-
8:25 - 8:27Și atunci avem nevoie de un total de
încă două pentru a obține -
8:27 - 8:29patru sărind aici.
-
8:29 - 8:31Dar imaginea de ansamblu este, tu
începi cu o glucoză, -
8:31 - 8:33închei cu doi piruvați.
-
8:33 - 8:35Folosești două ATP-uri.
-
8:35 - 8:37Primești patru ATP-uri.
-
8:37 - 8:40Deci, ai o plasă de două ATP-uri formată.
-
8:40 - 8:41Lasă-mă să scriu asta foarte mare.
-
8:41 - 8:46Net, ieși din glicoliză ci, două ATP-uri.
-
8:46 - 8:51Primești două NADH-uri care pot
fiecare mai târziu să fie folosit în -
8:51 - 8:55lanțul transportor de electroni
pentru a produce 3 ATP-uri. -
8:55 - 8:59Primești două NADH-uri
și doi piruvați, care vor fi -
8:59 - 9:03reproiectat în
acetil-CoA care urmează să -
9:03 - 9:05fie materiile prime pentru
ciclul Krebs. -
9:05 - 9:11Dar acestea sunt ieșirile
de glicoliză. -
9:11 - 9:13Deci, acum că avem imaginea de ansamblu,
să ne uităm de fapt, -
9:13 - 9:14la mecanism.
-
9:14 - 9:16Pentru că acesta e puțin mai descurajant
-
9:16 - 9:16când ăl vezi aici.
-
9:16 - 9:19Dar vom vedea aceleași teme
despre care tocmai am vorbit. -
9:19 - 9:22Începem cu o glucoză chiar aici.
-
9:22 - 9:24Este un lanț de șase.
-
9:24 - 9:26Este într-un cerc, într-un inel.
-
9:26 - 9:30Unu, doi, trei, patru, cinci, șase carboni.
-
9:30 - 9:33L-aș putea scrie așa,
doar pentru a face o mare -
9:33 - 9:34simplificare excesivă.
-
9:34 - 9:36Trece prin câțiva pași.
-
9:36 - 9:37Folosesc un ATP aici.
-
9:37 - 9:39Deci lasă-mă să fac asta cu o culoare.
-
9:39 - 9:42Lasă-mă să o fac în portocaliu
oricând folosesc un ATP. -
9:42 - 9:44Folosesc un ATP aici.
-
9:44 - 9:46Folosesc un ATP aici.
-
9:46 - 9:48Și cum ți-am spus, au un nume
-
9:48 - 9:49ușor diferit pentru el.
-
9:49 - 9:50Dar acesta este
-
9:50 - 9:52fosfogliceraldehida, chiar aici.
-
9:52 - 9:54O numesc 3-fosfat gliceraldehidă.
-
9:54 - 9:57Este exact aceeași moleculă.
-
9:57 - 10:00Dar după cum poți vedea, tocmai când
am desenat-o foarte gros înainte, -
10:00 - 10:03ai unu, doi, trei carboni aici.
-
10:06 - 10:08Și are, de asemenea,
o grupare fosfat pe ea. -
10:08 - 10:10Gruparea fosfat este, de fapt,
atașată de oxigen. -
10:10 - 10:12Dar, doar pentru simplificare desenez
-
10:12 - 10:14gruparea fosfat așa.
-
10:14 - 10:16Și am arătat asta aici.
-
10:16 - 10:16Asta a fost
-
10:16 - 10:19fosfogliceraldehidă chiar aici.
-
10:19 - 10:21Acesta este, de fapt, structura, aici sus.
-
10:21 - 10:24Dar, cred că uneori
când te uiți la structură este -
10:24 - 10:25ușor să ratezi
imaginea de ansamblu. -
10:25 - 10:25Iar aici sunt
două dintre ele. -
10:25 - 10:29Ei cam spun că te poți duce
înainte și înapoi cu acest, -
10:29 - 10:31cu acest tip de izomer.
-
10:31 - 10:33Dar lucrul important este
că ai doi din acești -
10:33 - 10:35compuși care sunt acum
compuși cu 3 atomi de carbon. -
10:35 - 10:37Glucoza a fost împărțită.
-
10:37 - 10:40Iar acum suntem pregătiți
să intrăm în faza de plată. -
10:40 - 10:43Amintește-ți că ai doi
din acești compuși chiar aici. -
10:43 - 10:45De asta, când ei desenează
acest mecanism, scriu -
10:45 - 10:46ori doi aici.
-
10:46 - 10:48Pentru că glucoza
a fost separată în -
10:48 - 10:49două astfel de molecule.
-
10:49 - 10:51Deci, fiecare dintre molecule
vor face -
10:51 - 10:52asta acum chiar aici.
-
10:52 - 10:55Și pentru fiecare dintre
3-fosfat gliceraldehide, -
10:55 - 10:59sau PGAL-uri sau
fosfogliceraldehide, ne putem -
10:59 - 11:03uita la mecanism și spune, bine,
uite aici, aici va fi -
11:03 - 11:06un ADP transformat în ATP aici.
-
11:06 - 11:09Deci, ăsta este plus un ATP.
-
11:09 - 11:12Și apoi o vedem din nou
întâmplându-se aici -
11:12 - 11:15în drumul nostru spre piruvat.
-
11:15 - 11:17Da, pe drumul nostru spre piruvat,
acolo avem altul -
11:17 - 11:20plus un ATP.
-
11:20 - 11:24Deci, pentru fiecare dintre PGAL-uri,
sau fosfogliceraldehide -
11:24 - 11:29care au fost produse,
producem două ATP-uri în -
11:29 - 11:30faza de plată.
-
11:30 - 11:31Acum erau două
dintre acestea. -
11:31 - 11:35Deci total pentru o glucoză,
vom produce patru -
11:35 - 11:37ATP-uri în faza de plată.
-
11:37 - 11:39Deci, în faza de plată, patru ATP-uri.
-
11:39 - 11:43În faza de investiție
am folosit unul, două ATP-uri. -
11:43 - 11:46Deci totalul net ATP direct
generat din -
11:46 - 11:49glicoliză este de două ATP-uri.
-
11:49 - 11:51Patru, produs brut.
-
11:51 - 11:54Dar, trebuie să investim două
în faza de investiție. -
11:54 - 11:58Și apoi NAD-urile și NADH-urile,
vedem chiar aici. -
11:58 - 12:01Pentru fiecare fosfogliceraldehidă, sau
-
12:01 - 12:043-fosfat gliceraldehidă
sau PGAL-uri sau oricum vrei -
12:04 - 12:08să le numești, chiar in acest stadiu,
aici, vezi ca -
12:08 - 12:12reducem NAD plus la NADH.
-
12:12 - 12:15Deci, asta se întâmplă o dată
pentru fiecare compus. -
12:15 - 12:16Și evident, că acolo
sunt doua dintre acestea. -
12:16 - 12:18Glucoza s-a divizat în
doi dintre acești tipi. -
12:18 - 12:23Deci, două NADH-uri vor fi produse.
-
12:23 - 12:25Iar mai târziu,
acestea vor fi folosite în lanțul -
12:25 - 12:31transportor de electroni, și, de fapt,
fiecare produce câte trei ATP-uri. -
12:31 - 12:33Și în final, când
totul este spus și făcut, -
12:33 - 12:34rămânem cu piruvații.
-
12:34 - 12:37Și e frumos, cel puțin atât
l-au făcut frumos și mare. -
12:37 - 12:40Putem arunca o privire la cum
arată un piruvat. -
12:40 - 12:43Și cum am promis,
ne putem uita la legăturile de oxigen -
12:43 - 12:43și toate astea.
-
12:43 - 12:46Dar este o structură
cu 3 atomi de carbon. -
12:46 - 12:48Are o coloană vertebrală
cu 3 atomi de carbon. -
12:48 - 12:51Deci rezultatul final este că,
carbonul, pe care l-a primit glucoza -
12:51 - 12:52împărțită în jumătate.
-
12:52 - 12:53S-a oxidat.
-
12:53 - 12:55Unii dintre hidrogeni
se dezbracă de ea. -
12:55 - 12:57După cum poți vedea,
există doar trei hidrogeni aici. -
12:57 - 13:00Am început cu 12
hidrogeni în glucoză. -
13:00 - 13:04Și acum, are aceste legăruri de carbon mult
-
13:04 - 13:05mai puternice cu oxigenul.
-
13:05 - 13:07Deci, în esență, având electronii luați de
-
13:07 - 13:09oxigeni, sau stăpâniți de oxigeni.
-
13:09 - 13:11Deci carbonul s-a oxidat
în acest proces. -
13:11 - 13:14Va fi mai multă
oxidare rămasă de făcut. -
13:14 - 13:20Și în acest proces am fi capabili
să generăm două ATP-uri nete -
13:20 - 13:27și două NADH-uri care pot fi mai târziu
folosite pentru producerea de ATP. -
13:27 - 13:30Oricum, sper că asta ți-a fost de ajutor.
- Title:
- Glicoliza
- Description:
-
more » « less
Prezentare generală a elementelor de bază ale glicolizei.
Urmărește următoarea lecție: https://www.khanacademy.org/science/biology/cellular-respiration-and-fermentation/glycolysis/v/glycolysis-overview?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=biology
Ai ratat lecția anterioară? https://www.khanacademy.org/science/biology/cellular-respiration-and-fermentation/overview-of-cellular-respiration-steps/v/overview-of-cellular-respiration?utm_source=YT&utm_medium=Desc&utm_campaign=biology
Biologie pe Khan Academy: Viața este frumoasă! De la atomi la celule, de la gene la proteine, de la populații la ecosisteme, biologia este studiul sistemelor fascinante și complicate care fac viața posibilă. Aflați mai multe despre numeroasele ramuri ale biologiei și de ce sunt interesante și importante. Acoperă subiecte văzute într-un curs de biologie de liceu sau din primul an de facultate.
Despre Khan Academy: Khan Academy este o organizație nonprofit cu misiunea de a oferi o educație gratuită, de clasă mondială, oricui, oriunde. Credem că studenții de toate vârstele ar trebui să aibă acces nelimitat la conținut educațional gratuit pe care îl pot stăpâni în propriul ritm. Folosim software inteligent, analiză profundă a datelor și interfețe intuitive pentru a ajuta studenții și profesorii din întreaga lume. Resursele noastre acoperă preșcolar prin educația universitară timpurie, inclusiv matematică, biologie, chimie, fizică, economie, finanțe, istorie, gramatică și multe altele. Oferim pregătire personalizată gratuită pentru testele SAT în parteneriat cu dezvoltatorul de teste, College Board. Khan Academy a fost tradusă în zeci de limbi, iar 100 de milioane de oameni folosesc platforma noastră din întreaga lume în fiecare an. Pentru mai multe informații, vizitați www.khanacademy.org, alăturați-vă nouă pe Facebook sau urmăriți-ne pe Twitter la @khanacademy. Și amintiți-vă, puteți învăța orice.
Gratuit. Pentru toti. Pentru totdeauna. #YouCanLearnAnything
Abonați-vă la canalul de biologie al Academiei Khan: https://www.youtube.com/channel/UC82qE46vcTn7lP4tK_RHhdg?sub_confirmation=1
Abonați-vă la Khan Academy: https://www.youtube.com/subscription_center?add_user=khanacademy - Video Language:
- English
- Team:
Khan Academy
- Duration:
- 13:30
| CARMINA MARIA RADUICA-BOTA edited Romanian subtitles for Glycolysis | ||
| CARMINA MARIA RADUICA-BOTA edited Romanian subtitles for Glycolysis | ||
| CARMINA MARIA RADUICA-BOTA edited Romanian subtitles for Glycolysis | ||
| CARMINA MARIA RADUICA-BOTA edited Romanian subtitles for Glycolysis | ||
| CARMINA MARIA RADUICA-BOTA edited Romanian subtitles for Glycolysis |