hideApril is World Autism Month and we want to bring awareness to the importance of inclusion in the classroom!
💡Learn with Amara.org how Captioning Can Empower Diverse Learners!

< Return to Video

التصميم الذكي والتطور

  • 0:01 - 0:04
    كثر الحديث في الاوانه الاخيرة وحتما
  • 0:04 - 0:06
    في السنوات القليلة الماضية عن فكره التصميم الذكي
  • 0:06 - 0:11
    وكيف يقارن بالتطور
  • 0:11 - 0:15
    وهدفي في هذا الفيديو ليس الدخول في هذا
  • 0:15 - 0:18
    النقاش ,في الحقيقه تحول الي جدل
  • 0:18 - 0:22
    في معظم الاوساط , لاكن اريد فعلا ان افعل ما بوسعي لكي نوعا ما
  • 0:22 - 0:26
    اوفق بين المفاهيم
  • 0:26 - 0:28
    اذا الفكره خلف التصميم الذكي انه حقيقا هنالك
  • 0:28 - 0:31
    بعض الاشياء نراها في عالمنا تبدو
  • 0:31 - 0:36
    مذهلة للدرجه التي تجعل من الصعب ان تصدق انها قد تكون
  • 0:36 - 0:39
    ناتجه عن مجموعة من العمليات العشوائية
  • 0:39 - 0:42
    والمثال اللذي يميلون لاعطائه هو عين الانسان
  • 0:42 - 0:46
    والتي في الحقيقة هي جهاز مذهل
  • 0:46 - 0:47
    يمكنك تسميتها عضوا او آلة
  • 0:47 - 0:49
    اي اسم تختاره سوف يصفها
  • 0:49 - 0:50
    هذ اشياء
  • 0:50 - 0:52
    يمكنها التركيز لابعاد مختلفة
  • 0:52 - 0:56
    تجمع الضوء وتركزه في النقطة الصحيحة
  • 0:56 - 0:59
    ثم لديك عصب الشبكية ولديك عينان
  • 0:59 - 1:01
    التي بالتالي تمكنك من الروئية المجسمه
  • 1:01 - 1:04
    يمكنك روئيه الالوان, وبالتالي يمكنك التكيف مع الضوء
  • 1:04 - 1:06
    والظلام, لذلك عين الانسان حقيقا مذهله
  • 1:06 - 1:09
    ويميل الجدل الي , انظر كيف يمكن ان يكون هذا
  • 1:09 - 1:10
    صنع عملية عشوائيه
  • 1:10 - 1:14
    والهدف من هذا ليس متابعه اثر التطور
  • 1:14 - 1:17
    للعين, لاكن سوف اضع ملاحظه صغيرة جانبيه التطور هو ....
  • 1:17 - 1:19
    انتقاء طبيعي , و احب كلمه انتقاء
  • 1:19 - 1:21
    طبيعي اكثر لانها لا تتحدث عن
  • 1:21 - 1:23
    عن عمليه نشطة (سريعه)
  • 1:23 - 1:27
    الانتفاء الطبيعي يعمل علي قرون وقرون من الزمن
  • 1:27 - 1:31
    ونرى دلائل في عالمنا علي استمرار وتطور
  • 1:31 - 1:32
    مختلف انواع العيون
  • 1:32 - 1:37
    في الحقيقة, كل الدلائل تظهر ان عين الانسان ليست
  • 1:37 - 1:43
    كاملة, و ان هنالك اختلافات
  • 1:43 - 1:45
    اعني, كلنا نعلم ان بعضنا لديه قؤب نظر وبعضنا
  • 1:45 - 1:46
    لديه بعد نظر
  • 1:46 - 1:49
    لدينا انحراف بؤري. يتكون مع الزمن
  • 1:49 - 1:52
    بعض الناس يتكون لديهم ماء العين, لذلك هنالك مجموعة من الاشياء التي
  • 1:52 - 1:53
    يمكن ان تحدث بالخطاء لعين الانسان
  • 1:53 - 1:56
    انا لا استخدم هذه امعلومات لادحض بها ولاكن لاريكم
  • 1:56 - 2:01
    ان هنالك تنوع , حتى فيما اؤمن بانه
  • 2:01 - 2:04
    حقيقة جزء حيوي مذهل
  • 2:04 - 2:07
    وحتي لو ذهب خارج عالم الانسان هنالك
  • 2:07 - 2:09
    بلطبع كم هائل من العيون المختلفة
  • 2:09 - 2:14
    لديك اسماك في اعماق المحيطات لديها عيون
  • 2:14 - 2:16
    عباره عن مجسات ضوئيه فقط , حتي انها بصعوبه يمكن ان تخبرك
  • 2:16 - 2:19
    ا&(هنالك بعض الحشرات كذلك)-- اذا ما كان هنالك
  • 2:19 - 2:21
    بغض الضو او الحرارة من حولها , لاشيئ
  • 2:21 - 2:22
    فعلا اكثر من ذلك
  • 2:22 - 2:24
    و وفي الطرف الاخر , عيون افضل بكثير من
  • 2:24 - 2:27
    عين الانسان, هنالك انواع معينة من الطيور و
  • 2:27 - 2:30
    المخلوقات اليلية التي يمكنها الرؤيا في الظلام
  • 2:30 - 2:34
    انت تعلم,احنمال نوع معين -- في الحقيقه كل القطط
  • 2:34 - 2:37
    لديها ماده عاكسه قي عيونها والتي تسمح لها
  • 2:37 - 2:40
    برؤيه افضل في الظلام , وبهذه الطريقه هم افضل
  • 2:40 - 2:42
    من الانسان,ويمكنهم الرؤيا كذلك مثل الانسان خلال
  • 2:42 - 2:43
    خلال النهار
  • 2:43 - 2:47
    هتالك نوع معين من الطيور يمكنها ان ترى من بعيد جدا
  • 2:47 - 2:50
    ترى بوضوح لمسافات ابعد من ان يستطيع الانسان ان يراها
  • 2:50 - 2:51
    ليس هنالك عين كامله
  • 2:51 - 2:54
    لذلك سوف ادخل قليلا في الجدال النظري
  • 2:54 - 2:56
    هنا ولاولئك اللذبن يشاهدون فيديوهاتي, تعلمون
  • 2:56 - 2:58
    انني من اللذين يبتعدون من الجدال النظري
  • 2:58 - 3:02
    مع ذللك يحتمل انني سوف اعد قائمه فلسفيه كامله
  • 3:02 - 3:06
    لاكنني اريد ان اكون حريصا ان لا اسيئ لاحساس لحد
  • 3:06 - 3:07
    لان ذلك حقا حقا
  • 3:07 - 3:10
    حقا ليس قصدي
  • 3:10 - 3:13
    النقطه التي اريد ان اصل لها انه, انظر, اذا كنت
  • 3:13 - 3:16
    مؤمنا بالله, وانا لن اتحيز لهذا الجدال في
  • 3:16 - 3:23
    هذا الفيديو هنا تحديدا , لدرجه انني يمكنني ان اقول
  • 3:23 - 3:27
    تقريبا هذا يحط من قدر الكائن القوي الفدير(الله) ان اقول
  • 3:27 - 3:31
    عين الانسان, اعطيت نوعا من اهمية الزائدة
  • 3:31 - 3:32
    نحن كافراد
  • 3:32 - 3:37
    دائما ما افكر ان الدين -- في الحقبقه العلم.
  • 3:37 - 3:39
    او تقريبا كل شي
  • 3:39 - 3:41
    اعني- يجب ان نكون اناسا في حياتنا, ويجب ان يكون هنالك
  • 3:41 - 3:45
    ادراكا باننا كاناس ,حقا هذا ليس
  • 3:45 - 3:51
    كمال , وان نلمح ان هذا افضل ما يمكن
  • 3:51 - 3:54
    لكائن كامل او لديه كل القوي (الله)
  • 3:54 - 3:57
    ان يخلق اعتقد انه يحط منه قليلا
  • 3:57 - 3:59
    سوف اعطيك مثلا اخر
  • 3:59 - 4:02
    سوف اعطيك مثالا اخر, وسوف ادعمه بمعرفتي في الهندسة
  • 4:02 - 4:02
    قبه هنا
  • 4:02 - 4:04
    ومره اخري اريد ان اكون واضحا
  • 4:04 - 4:08
    هدفي ليس ان اقول في هذا الفيديو , ااه , انتم تعلمون. انظروا, هييييي
  • 4:08 - 4:11
    التطور , عمليه عشوائية, هذا لوحدها, ليس هنالك
  • 4:11 - 4:13
    اله ويجب ان تتعايش مع ذللك
  • 4:13 - 4:14
    لا , ليس هذا هدفي
  • 4:14 - 4:18
    حقيقة انا اريد ان اثيت العكس , ان
  • 4:18 - 4:23
    الايمان بالله وليس التقطه الاله من ,,الايمان
  • 4:23 - 4:27
    بالكون بالرب القدير لا يشير للاله اللذي
  • 4:27 - 4:32
    يصمم تصاميم خاصه , الذي يصمم كل جزءبتحديد او دقه متناهيه
  • 4:32 - 4:34
    واكثر من ذللك عدم الكمال اللذي نراه
  • 4:34 - 4:37
    في العالم من حولنا وذلك حاصله لاننا نرى
  • 4:37 - 4:38
    تنوع واختلاف والتي بالتالي اختيرت لهذا التنوع
  • 4:38 - 4:40
    اعني انه لايمكننا ان تركز علي العين فقط
  • 4:40 - 4:42
    يممكنا ان نركز علي الفيروسات او السرطان, و سوف
  • 4:42 - 4:46
    نتحدث للاله اللذي صمم واحده
  • 4:46 - 4:51
    لكل نوع مختلف من انواه الدي ان اي التي نراها
  • 4:51 - 4:55
    لانه اذا تحدث اي احد عن العين, نحن نعرف ان
  • 4:55 - 4:59
    العين هي الناتج الحيوي للدي ان اي ونخن نعرف ان الدي ان اي
  • 4:59 - 5:05
    هو سلسله من ازواج من القواعد, انت تعرف, النين تايروسين جوانين , وانت
  • 5:05 - 5:07
    تعرف ملايين وملايين منه
  • 5:07 - 5:10
    وايضا عندما نتحدث عن التصميم, سوفن نتحدث ايضا
  • 5:10 - 5:13
    حرفيا عن تصميم هذه السلاسل
  • 5:13 - 5:14
    وحتي اننا نعلم ايضا انه هنالك العديد من السلاسل, هنالك بعض
  • 5:14 - 5:15
    الضوضاء قي هذه السلاسل
  • 5:15 - 5:18
    ونعلم ايضا ان الكثير منها ياتي من فيروسات بدائيه وجدت في عمق
  • 5:18 - 5:19
    ماضينا
  • 5:19 - 5:23
    حجتي انه لكي نعطي
  • 5:23 - 5:30
    الفضل للقدير . علي الاقل في عقلي, النظام
  • 5:30 - 5:44
    اللذي يتاتى من فكره اساسيه بسيطه لامعه مثل
  • 5:44 - 5:50
    الانتقاء الطبيعي و التنوع , الموجود في حمضنا النووي الدي ان اي
  • 5:50 - 5:53
    نسميها طفرات جينيه, في قانون الفزياء و
  • 5:53 - 5:58
    الكمياء,و هذه, من ابسط والمع اساسيات
  • 5:58 - 6:03
    الافكار, للتعقيت ليظهر
  • 6:03 - 6:06
    اذا هذه فكره واحده و هكذا هي ماهيه التطور
  • 6:06 - 6:11
    بالحديث عن ذلك. انظر, كوننا هوعالم
  • 6:11 - 6:15
    عميقم ممتد , هذه البيئه الممتده التي اتت من هذها .
  • 6:15 - 6:19
    الافكار الجميله البسيطه الاساسية. تكونت لدينا هذه التعقيدات
  • 6:19 - 6:21
    في التراكيب والتي فعلا
  • 6:21 - 6:23
    فعلا حقيقة مذهله
  • 6:23 - 6:26
    هذا هو ما يتحدث عنه التطور في عقلي
  • 6:26 - 6:30
    و في عقلي ايضا كمخندس هذا ايضا يخاطب
  • 6:30 - 6:32
    اشكال اخري من التصاميم العليا
  • 6:32 - 6:34
    هذا يخاطب تصاميم اكثر عمقا
  • 6:38 - 6:43
    اذا هذا الفيديو وكل هذا النقاش اذا مان هنالك احدا
  • 6:43 - 6:46
    يؤمن بالله و, انت تعرف, انني لن اتحيز
  • 6:46 - 6:52
    لجه في هذا الموضوع في هذا الفيديو , وان الله اللذي يتحدث
  • 6:52 - 6:58
    للجمال والاناقه وهو الامالانهايه قادر و اذا
  • 6:58 - 7:02
    هذه الافكار عن قوانين الفزياء و الكمياء وانتقاء
  • 7:02 - 7:04
    الطبيعه والتي هي حقاو انا اعني . انت تعلمو عندما اتحدث
  • 7:04 - 7:06
    عن الانتقاء الطبيعي في اخر الفيديو كانت حقا..كنت
  • 7:06 - 7:09
    افكر انك ستجدها نوعا ما منطقيه
  • 7:09 - 7:14
    هذا هو التصميم العميق اللذي يخاطب
  • 7:14 - 7:19
    فن المصمم بعكس تصميم كل هذه
  • 7:19 - 7:20
    الكائنات دفعه واحده
  • 7:20 - 7:22
    وما هوا اكثر عمقا في هذا التصميم
  • 7:22 - 7:25
    انه متكيف
  • 7:25 - 7:29
    اذا حدثت ظروف بيئيه قاسية سوف
  • 7:29 - 7:32
    تمكن هذه الاختلافات الكائنات علي العيش
  • 7:32 - 7:36
    ولذلك لايتغير ,هذا الكمال اللذي لا
  • 7:36 - 7:40
    يمكن ان نشير اليه في اي وقت لتقول ان هذا اعلي
  • 7:40 - 7:42
    نقطه يمكن ان يصلها هذا التصميم
  • 7:42 - 7:44
    هذا دائما --- لا اريد ان اقزل بتحسن او يصبح افضل من السابق
  • 7:44 - 7:48
    بل انه دائما يصبح افضل مناسبه للبيئة كما
  • 7:48 - 7:51
    للتغير, وهذا بالنسبه لي تصميم افضل
  • 7:51 - 7:53
    الان و فقط تابع هذا و و
  • 7:53 - 7:54
    اريد ان يكون هذا واضحا
  • 7:54 - 7:57
    هذه الفكره بالكامل لي نرفع نوعا ما قاييس ما
  • 7:57 - 7:59
    نتوقعه من التصميم
  • 7:59 - 8:02
    نوعا ما لي تتضح النقطه الاخري او المكان الاخر في
  • 8:02 - 8:05
    العالم العلمي او الرياضي والتي فيهما تظهر هذه النقاط
  • 8:05 - 8:09
    ومن اضل الامثله في رائي الفراكترز او الاشكال الكسيرية
  • 8:09 - 8:12
    الكثير منكم , او كلكم قد رأيتموها مثل اشكال مندلبرت
  • 8:12 - 8:15
    الذي وضع مجموعه من الاشكال الكسيريه المشهورة
  • 8:15 - 8:16
    وهي معقده جدا
  • 8:16 - 8:21
    في الحقيقه يمكنك ان تقرب وتكبر مجموعه ماندلبرت
  • 8:21 - 8:23
    عند اي نقطه وعندما تصغرها او تزيل العدسه المكبره تصبح لانهائيه
  • 8:23 - 8:27
    معقده ولاكنك تستطيع استكشافها الي مالانهايه
  • 8:27 - 8:31
    ولاكن يكمن جمالها ,جمالها الحقيقي , في انه
  • 8:31 - 8:34
    يمكن وصفها بمعادله واحده ,واحده تكاد
  • 8:34 - 8:40
    ان تكون معادله بسيطه بشكل مبهر وهي : .زاي التاليه
  • 8:40 - 8:45
    تساوي زاي قبل تربيعها زائد واحد
  • 8:45 - 8:47
    وانت الان تقريبا صرت تعرف سال,بدات تتحدث عنه,
  • 8:47 - 8:50
    التصميم الذكي و التطور وكل ذلك
  • 8:50 - 8:52
    ولماذا كلكم فجاه بداتم تتحول الي فراكتلس؟
  • 8:52 - 8:57
    وما احاول اثباته هنا انه اذا كان لدي
  • 8:57 - 9:01
    تصميمان لاختار منهما لرسمت نفس
  • 9:01 - 9:04
    الفراكتل وقلت , اووه, انت تعرف. انني سوف
  • 9:04 - 9:06
    سوف الون هذه بالبني وهذه بلازرق و سوف
  • 9:06 - 9:08
    اجعل هذه الدائره مع دائره اخري سوف
  • 9:08 - 9:10
    تعتقد ان هذا رسم مذ هل
  • 9:10 - 9:16
    مثلا لو تستطيع الذهاب لشخص ما قبل 300 سنه و
  • 9:16 - 9:18
    اريته هذ الرسم سوف يقول هذا
  • 9:18 - 9:21
    اروع تصميم يمكن ان يصممه اي انسان
  • 9:21 - 9:24
    ابتكار, لانه معقد الي ما لا نهايه
  • 9:24 - 9:27
    ولاكن بما اننا نعلم الان انه يمكن وصفه
  • 9:27 - 9:30
    بمعادله بسيطه حرفيا
  • 9:30 - 9:32
    وللذين منكم لديهم الرغبه, جل ما يفعلونه
  • 9:32 - 9:37
    هذا بدايه مخطط معقد وهم يبدؤون من الصفر
  • 9:37 - 9:40
    اعذروني ليس زائد واد بل زائد سي
  • 9:40 - 9:41
    دعوني اوضح لكم ذلك
  • 9:41 - 9:43
    هذه المعادله زائد سي
  • 9:43 - 9:46
    اذا لكل نقطه في الرسم المعقد تضع لهذه
  • 9:46 - 9:51
    النقطه سي ثم تبدا بصفر وتستمر
  • 9:51 - 9:51
    في فعل ذلك
  • 9:51 - 9:54
    اذا تقول صفر تربيع زائد ذلك الرقم و بهذا التعقيد
  • 9:54 - 9:55
    الرقم يسوي ذلك
  • 9:55 - 9:57
    ثم تضع ذلك هنا , و
  • 9:57 - 9:59
    تربعه وتضيف هذا الرقم المعقد و تفعل ذلك
  • 9:59 - 10:01
    مره تلو الاخرى
  • 10:01 - 10:05
    لذلك يظهر ان هنالك ارقام لا تؤول الي ما لا نهايه وهذه
  • 10:05 - 10:07
    الارقام بالاسود
  • 10:07 - 10:09
    تعتبر جزء من مجموعه ماندلبارت
  • 10:09 - 10:13
    و الارقام التي تؤول الي الصفر كلماقمت بتكرارها
  • 10:13 - 10:16
    باستخدام هذه المعادلهو وتلونها علي اساس السرعه التي تتجه بها
  • 10:16 - 10:21
    الي المالانهايه,وبذلك تصنع هذا الجمال الانهائي و
  • 10:21 - 10:23
    النموذج المعقد.
  • 10:23 - 10:26
    الآن, اذا كنت تقول ما التصميم الاكثر عمقا , و
  • 10:26 - 10:30
    بامكانك ان تسال مهندسا, في تصوري هذا من اكثر
  • 10:30 - 10:31
    التصاميم عمقا
  • 10:31 - 10:35
    لانه بسيط و راقي , ولاكين يصف
  • 10:35 - 10:38
    شيئا بتعقيد لانهائي
  • 10:38 - 10:41
    انه ليس التركيز علي جزء معين بل
  • 10:41 - 10:42
    بل نوعا من تخطي المستويات
  • 10:42 - 10:47
    يركز علي خلق فكره والتي هي
  • 10:47 - 10:48
    مثال فقط
  • 10:48 - 10:56
    بغض النظر ,هذا الجز من الفيديو اللذي ابتعد فيه
  • 10:56 - 11:00
    من العلم وربما اركز نوعا ما
  • 11:00 - 11:01
    اكثر علي الاشياء الخارقه للطبيعه قليلا
  • 11:01 - 11:04
    او عامل الاذهال
  • 11:04 - 11:06
    لاكن النقطه الاساسية هي حقيقا رمي
  • 11:06 - 11:08
    افكاري الصغيره عن كيف يممكننا التوفيق بين هذه المفاهيم
  • 11:08 - 11:13
    التطور, وعشوائيته , لالاتتحدث عن
  • 11:13 - 11:15
    عالم بدون اله , وانا لن
  • 11:15 - 11:16
    اتحيز لذلك
  • 11:16 - 11:21
    بل يتحدث الي اله عميق الدلالات في تصوري
  • 11:21 - 11:27
    لذلك بغض النظر, سامحوني للتحدث بافكاري الحره, و
  • 11:27 - 11:30
    لا اريد ان اسئ
  • 11:30 - 11:32
    لاحساس اي احد, لاكن اريد ان ارمي
  • 11:32 - 11:34
    بعض الافكار للعلن
  • 11:34 - 11:35
    اراكم في الفيديو المقبل
Title:
التصميم الذكي والتطور
Video Language:
English
Duration:
11:35
shahenazah edited Arabic subtitles for Intelligent Design and Evolution Jan 6, 2012, 12:59 PM
shahenazah edited Arabic subtitles for Intelligent Design and Evolution Jan 6, 2012, 12:02 PM
shahenazah added a translation Jan 4, 2012, 10:29 PM

Arabic subtitles

Revisions