Czy istnieje centrum wszechświata? - Marjee Chmiel i Trevor Owens
-
0:14 - 0:17Co jest w centrum wszechświata?
-
0:17 - 0:18To bardzo ważne pytanie,
-
0:18 - 0:21nad którym ludzie
zastanawiają się od wieków. -
0:21 - 0:23Ale podróż w stronę odpowiedzi
-
0:23 - 0:24była bardzo dziwna.
-
0:24 - 0:27Jeśli chcieliście znać odpowiedź
-
0:27 - 0:29w Grecji w III wieku p.n.e.,
-
0:29 - 0:30moglibyście nocą w niebo
-
0:30 - 0:32i zaufać temu, co widzicie.
-
0:32 - 0:33Tak jak Arystoteles,
-
0:33 - 0:36ówczesny specjalista w tej kwestii.
-
0:36 - 0:38Myślał, że skoro jesteśmy na Ziemi,
-
0:38 - 0:40to patrząc w górę musimy widzieć centrum.
-
0:40 - 0:42Dla niego sfera świata
-
0:42 - 0:44była zbudowana z czterech elementów:
-
0:44 - 0:44ziemi, wody, powietrza i ognia.
-
0:44 - 0:45ziemi, wody, powietrza i ognia.
-
0:45 - 0:45ziemi, wody, powietrza i ognia.
-
0:45 - 0:46ziemi, wody, powietrza i ognia.
-
0:46 - 0:48Przemieszczały się one
w zagnieżdżonym układzie -
0:48 - 0:51solidnych krystalicznych sfer.
-
0:51 - 0:53Każda z wędrujących gwiazd i planet
-
0:53 - 0:55miała własną krystaliczną sferę.
-
0:55 - 0:58Reszta wszechświata i wszystkie gwiazdy
-
0:58 - 1:00były na ostatniej krystalicznej sferze.
-
1:00 - 1:02Obserwując zmiany na niebie,
-
1:02 - 1:04możemy stwierdzić, że sprawdza się to
-
1:04 - 1:06jako wytłumaczenie widzianego tam ruchu.
-
1:06 - 1:08Przez wieki w Europie i w świecie arabskim
-
1:08 - 1:11rozumiano tak wszechświat.
-
1:11 - 1:14Ale w 1543 roku koleś zwany Kopernikiem
-
1:14 - 1:16zaproponował inny model.
-
1:16 - 1:17Sądził, że Słońce
-
1:17 - 1:20jest w centrum wszechświata.
-
1:20 - 1:21Ten nowy, radykalny pomysł
-
1:21 - 1:23wielu ludziom trudno było zaakceptować.
-
1:23 - 1:26Pomysły Arystotelesa miały sens,
bo tłumaczyły, co ludzie widzieli, -
1:26 - 1:27Pomysły Arystotelesa miały sens,
bo tłumaczyły, co ludzie widzieli, -
1:27 - 1:29a przy okazji pochlebiały ludziom.
-
1:29 - 1:31Ale po serii kolejnych odkryć
-
1:31 - 1:35model heliocentryczny
stał się trudny do zignorowania. -
1:35 - 1:37Po pierwsze, Johannes Kepler wskazał,
-
1:37 - 1:40że orbity nie są
idealnymi okręgami czy sferami. -
1:40 - 1:42Następnie teleskop Galileusza
-
1:42 - 1:44uchwycił księżyce Jowisza,
które okrążały go, -
1:44 - 1:45kompletnie ignorując Ziemię.
-
1:45 - 1:49Następnie Newton zaproponował
teorię powszechnego ciążenia, -
1:49 - 1:52demonstrującą,
że każdy obiekt się przyciąga. -
1:52 - 1:54W końcu musieliśmy odrzucić
-
1:54 - 1:57pomysł bycia w centrum wszechświata.
-
1:57 - 2:00Krótko po Koperniku, około roku 1580,
-
2:00 - 2:02włoski zakonnik Giordano Bruno
-
2:02 - 2:04zasugerował, że gwiazdy są słońcami
-
2:04 - 2:06i posiadają własne planety
-
2:06 - 2:09i że wszechświat jest nieskończony.
-
2:09 - 2:11Ten pomysł nie został dobrze przyjęty.
-
2:11 - 2:15Przez swoją radykalną sugestię,
Bruno został spalony na stosie. -
2:15 - 2:17Wieki później, filozof Kartezjusz
-
2:17 - 2:20zaproponował teorię,
w której wszechświat był wirami, -
2:20 - 2:22zaproponował teorię,
w której wszechświat był wirami, -
2:22 - 2:25a każda gwiazda była w centrum wiru.
-
2:25 - 2:28Zdaliśmy sobie sprawę,
że jest o wiele więcej gwiazd, -
2:28 - 2:30niż mogłoby się to przyśnić Arystotelesowi.
-
2:30 - 2:32Kiedy astronomowie, jak William Herschel,
-
2:32 - 2:34zyskali dostęp do lepszych teleskopów,
-
2:34 - 2:37stało się jasne, że nasze Słońce
-
2:37 - 2:40jest jedną z wielu gwiazd Drogi Mlecznej.
-
2:40 - 2:42A smugi, które widzimy na nocnym niebie?
-
2:42 - 2:44Są to inne galaktyki,
-
2:44 - 2:46równie wielkie, jak Droga Mleczna.
-
2:46 - 2:50Może jesteśmy o wiele dalej od centrum,
niż nam się wydawało. -
2:50 - 2:53W latach 20. astronomowie badający mgławice
-
2:53 - 2:55chcieli zrozumieć, jak one się poruszają.
-
2:55 - 2:57Opierając się na efekcie Dopplera,
-
2:57 - 2:58szukali przesunięcia ku fioletowi
-
2:58 - 3:00obiektów poruszających się
w naszym kierunku, -
3:00 - 3:03a u oddalających się
przesunięcie ku czerwieni. -
3:03 - 3:05Ale było tylko przesunięcie ku czerwieni.
-
3:05 - 3:08Wszystko oddalało się od nas
w bardzo szybkim tempie. -
3:08 - 3:11To odkrycie jest jednym z dowodów
-
3:11 - 3:14teorii Wielkiego Wybuchu.
-
3:14 - 3:15Według tej teorii
-
3:15 - 3:16cała materia we wszechświecie
-
3:16 - 3:20była kiedyś pojedynczą,
nieskończenie gęstą cząsteczką. -
3:20 - 3:22W pewnym sensie nasza część wszechświata
-
3:22 - 3:24była kiedyś w jego centrum.
-
3:24 - 3:27Ale ta teoria wyklucza
pojęcie centrum wszechświata, -
3:27 - 3:30ponieważ nie może istnieć centrum
ciągle rozszerzającego się wszechświata. -
3:30 - 3:33Wielki Wybuch nie był jedynie
wybuchem w przestrzeni. -
3:33 - 3:36Był to wybuch samej przestrzeni.
-
3:36 - 3:38Każde nowe odkrycie dowodzi,
-
3:38 - 3:41że choć zdolność obserwacji
jest ograniczona, -
3:41 - 3:43nieograniczone są nasze możliwości
-
3:43 - 3:45marzenia i spekulowania o wszechświecie.
-
3:45 - 3:48Nasza wiedza może zmienić się
z dnia na dzień. -
3:48 - 3:50Jak w wielu przypadkach,
-
3:50 - 3:52czasem nawet zgoła nieprawdopodobne teorie
-
3:52 - 3:55prowadzą do pięknych odpowiedzi
-
3:55 - 3:59i wiodą nas w kierunku
jeszcze bardziej kłopotliwych pytań.
- Title:
- Czy istnieje centrum wszechświata? - Marjee Chmiel i Trevor Owens
- Speaker:
- Marjee Chmiel and Trevor Owens
- Description:
-
Wgląd do pełnej lekcji: http://ed.ted.com/lessons/is-there-a-center-of-the-universe-marjee-chmiel-and-trevor-owens
Przebyliśmy długą drogę aby dojść do wniosku, że Ziemia nie jest w centrum Układu Słonecznego, Drogi Mlecznej czy też wszechświata. Wielcy myśliciele, od Arystotelesa aż do Bruna, borykali się z tym zagadnieniem przez tysiąclecia. Ale jeśli my nie jesteśmy w centrum wszechświata, to co jest? Marjee Chmiel i Trevor Owens dyskutują o tym, gdzie znajdujemy się w tym wielkim schemacie.
Lekcja stworzona przez Marjee Chmiel i Trevora Owensa, animacja stworzona przez Qa'ed Mai.
- Video Language:
- English
- Team:
closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 04:14
![]() |
TED Translators admin edited Polish subtitles for Is there a center of the universe? | |
![]() |
Krystian Aparta approved Polish subtitles for Is there a center of the universe? | |
![]() |
Krystian Aparta edited Polish subtitles for Is there a center of the universe? | |
![]() |
Krystian Aparta commented on Polish subtitles for Is there a center of the universe? | |
![]() |
Krystian Aparta edited Polish subtitles for Is there a center of the universe? | |
![]() |
Krystian Aparta edited Polish subtitles for Is there a center of the universe? | |
![]() |
Krystian Aparta edited Polish subtitles for Is there a center of the universe? | |
![]() |
Krystian Aparta edited Polish subtitles for Is there a center of the universe? |
Krystian Aparta
Zachęcam do szczegółowego zapoznania się ze zmianami poprzez przejście do zakładki „Revisions”, zaznaczenie ostatniej wersji i wersji zatwierdzonej przez poprzedniego korektora i kliknięcie „Compare revisions”. Wprowadziłem łamanie linijek w napisach, które liczyły więcej niż 43 znaki (więcej informacji: http://translations.ted.org/wiki/How_to_break_lines ). Skróciłem też napisy, które były za długie na czas wyświetlania (czyli powyżej 21 znaków na sekundę – komfort to około 15 znaków/s). Usunąłem niepotrzebne łamanie linijek i połączyłem napisy, które po przetłumaczeniu lepiej wyglądają jak pojedynczy napis. Długość napisu/linijek i liczbę znaków na sekundę można sprawdzić w nowym edytorze. Jeśli jeszcze się tam nie spotkaliśmy, zapraszam też do dołączenia do facebookowej grupy dla polskich tłumaczy pracujących w Otwartym Projekcie Tłumaczeń - https://www.facebook.com/groups/OTPPolska Zawsze warto też odświeżyć sobie podstawowe zasady dotyczące tworzenia tłumaczeń (http://translations.ted.org/wiki/How_to_Tackle_a_Translation) i postępowania w przypadku korekty (http://translations.ted.org/wiki/How_to_Tackle_a_Review). Zapraszam też na polską OTPedię - http://translations.ted.org/wiki/Polish Można tu znaleźć wiele informacji dotyczących konkretnie języka polskiego, na przykład listę częstych błędów. Można także założyć konto i dodawać własne artykuły. W razie potrzeby możemy przedyskutować wprowadzone przeze mnie zmiany i wprowadzić inne wersje. Uwagi szczegółowe: ////////////////////////////////////////////////////////////// W języku angielskim zdania w mowie zależnej sygnalizują poprzez czas przeszły, że coś jest częścią sytuacji przeszłej. W języku polskim nie ma takiej zasady (używamy czasu teraźniejszego), za to użycie czasu przeszłego w mowie zależnej oznacza, że to, co opisuje czasownik, nastąpiło PRZED sytuacją, w której padło przytaczane zdanie. Przykład: „After the meeting, I realized I was hungry”. Właściwe tłumaczenie (toporne, żeby pokazać różnicę): „Po spotkaniu uświadomiłam sobie, że jestem głodna” (kobieta była głodna dopiero po spotkaniu). Niewłaściwe tłumaczenie: „Po spotkaniu uświadomiłam sobie, że byłam głodna” (kobieta była głodna już w trakcie spotkania). Inny przykład: "[Giordano Bruno] suggested the stars were suns" - "zasugerował, że gwiazdy były słońcami" --> "zasugerował, że gwiazdy są słońcami" (pierwotne tłumaczenie oznaczałoby, że Bruno mówił, że gwiazdy kiedyś były słońcami, a w jego czasach już przestały być). ///////////////////////////////////////////////////////////////////// Dekady zapisujemy liczbowo tak jak wszystkie liczebniki porządkowe, czyli z kropką na końcu. Poprawnie: „lata 90. to ciekawy okres”. Niepoprawnie: „lata 90-te”, „lata ‘90” itp. Więcej informacji: http://www.ekorekta24.pl/porady-jezykowe/19-interpunkcja/188-lata-90-te-lata-90-czy-lata-90-jak-zapisac-liczebniki-porzadkowe