< Return to Video

Multiplication 6: Multiple Digit Numbers

  • 0:01 - 0:03
    Mamy tutaj narzędzia powszechnie używane
  • 0:03 - 0:05
    do rozwiązywania jakichkolwiek problemów z mnożeniem.
  • 0:05 - 0:08
    W tym wideo będę pokazywał całą masę przykładów.
  • 0:08 - 0:13
    A więc zaczynajmy- zacznę na żółto.
  • 0:13 - 0:20
    Zacznijmy od trzydziestu dwóch razy osiemnaście.
  • 0:20 - 0:24
    Osiem razy dwa daje szesnaście.
  • 0:24 - 0:26
    Teraz policzę to w głowie,
  • 0:26 - 0:28
    ponieważ nie zawsze mamy tyle miejsca do pracy
  • 0:29 - 0:34
    Tak więc osiem razy dwa daje szesnaście.
  • 0:34 - 0:35
    Dopisz tutaj jedynkę.
  • 0:35 - 0:37
    Osiem razy trzy daje dwadzieścia cztery.
  • 0:38 - 0:43
    Dwadzieścia cztery dodać jeden to dwadzieścia pięć.
  • 0:43 - 0:46
    Tak więc osiem razy trzydzieści dwa dawało dwieście pięćdziesiąt sześć.
  • 0:46 - 0:48
    Teraz będziemy musieli przemnożyć,
  • 0:48 - 0:51
    to ile naprawdę daje dziesięć razy trzydzieści dwa.
  • 0:51 - 0:53
    Podkreślę to na pomarańczowo.
  • 0:53 - 0:56
    Jeden razy dwa- tu musimy być bardzo uważni.
  • 0:56 - 0:59
    Jeden razy dwa daje dwa.
  • 0:59 - 1:01
    Możesz więc powiedzieć, żebym pozwolił ci postawić tu na dole dwójkę.
  • 1:01 - 1:03
    Pamiętaj, że to nie jedynka.
  • 1:03 - 1:05
    To dziesiątka, musimy dopisać to zero
  • 1:05 - 1:07
    aby to zapamiętać.
  • 1:07 - 1:11
    Tak więc dziesięć razy dwa to dwadzieścia.
  • 1:11 - 1:12
    Albo możesz powiedzieć, że jeden razy dwa to dwa,
  • 1:12 - 1:15
    ale dwójkę stawiasz na miejscu dziesiętnym, tym sposobem wciąż będzie to dwadzieścia.
  • 1:15 - 1:17
    Tak więc dziesięć razy dwa daje dwadzieścia.
  • 1:17 - 1:18
    To działa.
  • 1:18 - 1:20
    Następnie mamy jeden razy trzy.
  • 1:20 - 1:21
    Tu należy być bardzo ostrożnym.
  • 1:21 - 1:23
    Pozbądźmy się tego co mieliśmy wcześniej.
  • 1:23 - 1:26
    Jeden razy trzy daje trzy.
  • 1:26 - 1:29
    Nie ma tutaj czego dodawać, więc po prostu pozostaw trzy.
  • 1:29 - 1:35
    Tak więc mnożąc dziesięć razy trzydzieści dwa otrzymujemy trzysta dwadzieścia.
  • 1:35 - 1:36
    To tutaj, to dzesiątka.
  • 1:36 - 1:39
    Dziesięć dodać osiem to osiemnaście.
  • 1:39 - 1:42
    Tak więc dodamy teraz te dwie liczby.
  • 1:42 - 1:42
    Proszę, dodaj je.
  • 1:43 - 1:44
    Sześć dodać zero daje sześć.
  • 1:44 - 1:46
    Pięć dodać dwa to siedem.
  • 1:46 - 1:49
    Dwa dodać trzy daje pięć.
  • 1:49 - 1:51
    Idźmy dalej.
  • 1:51 - 1:57
    Pomnóżmy dziewięćdziesiąt dziewięć razy osiemdziesiąt osiem.
  • 1:57 - 1:58
    To da nam naprawdę dużą liczbę!
  • 1:58 - 2:03
    Osiem razy dziewięć daje siedemdziesiąt dwa.
  • 2:03 - 2:07
    Dopiszmy tutaj siódemkę.
  • 2:07 - 2:08
    I wtedy jeszcze raz masz osiem razy dziewięć.
  • 2:08 - 2:11
    Osiem razy dziewięć to siedemdziesiąt dwa, ale teraz masz tutaj siódemkę.
  • 2:11 - 2:16
    Więc siedemdziesiąt dwa dodać siedem daje siedemdziesiąt dziewięć.
  • 2:16 - 2:17
    Tyle wystarczy.
  • 2:17 - 2:18
    Z tym już skończyliśmy.
  • 2:18 - 2:19
    Usuńmy to,
  • 2:19 - 2:22
    żeby nie pogubić się przy następnym kroku.
  • 2:22 - 2:25
    W naszym następnym kroku przemnożymy tę ósemkę razy dziewięćdziesiąt dziewięć.
  • 2:25 - 2:27
    Ale ta ósemka jest osiemdziesiątką.
  • 2:27 - 2:28
    Więc dopiszmy tu zero.
  • 2:28 - 2:31
    Osiem razy dziewięć to siedemdziesiąt dwa.
  • 2:31 - 2:33
    U góry dopisz siódemkę.
  • 2:33 - 2:35
    Osiem razy dziewięć daje siedemdziesiąt dwa.
  • 2:35 - 2:38
    Dodać siedem to siedemdziesiąt dziewięć.
  • 2:38 - 2:40
    Dwa dodać zero to dwa.
  • 2:40 - 2:42
    Pozwól mi zmienić kolory
  • 2:42 - 2:45
    Dziewięc plus dwa to jedenaście
  • 2:45 - 2:46
    Dopiszmy jedynkę.
  • 2:46 - 2:48
    Jeden dodać siedem to osiem.
  • 2:48 - 2:50
    Osiem dodać dziewięć daje siedemnaście.
  • 2:50 - 2:51
    Dopiszmy jedynkę.
  • 2:51 - 2:54
    Jeden dodać siedem to osiem.
  • 2:54 - 2:56
    Osiem tysięcy siedemset dwanaście.
  • 2:56 - 2:59
    Idźmy dalej.
  • 2:59 - 3:01
    Takich obliczeń nigdy za wiele.
  • 3:01 - 3:09
    Dobrze, pięćdziesiąt trzy razy siedemdziesiąt osiem.
  • 3:09 - 3:11
    Myślę, że zaczynasz rozumieć.
  • 3:11 - 3:13
    Pomnóżmy najpierw posiem razy pięćdziesiąt trzy.
  • 3:13 - 3:17
    Tak więc osiem razy trzy daje dwadzieścia cztery.
  • 3:17 - 3:19
    U góry dopiszmy dwójkę.
  • 3:19 - 3:22
    Osiemdziesiąt razy pięć daje czterdzieści.
  • 3:22 - 3:27
    Czterdzieści dodać dwa to czterdzieści dwa.
  • 3:27 - 3:30
    Teraz będziemy musieli poradzić sobie z tą siódemką.
  • 3:30 - 3:32
    Tą siódemką, która w rzeczywistości jest siedemdziesiątką.
  • 3:32 - 3:34
    Więc musimy pamiętać, żeby dopisać zero tu na dole.
  • 3:34 - 3:37
    Siedem razy trzy, pozbądźmy się już tego.
  • 3:37 - 3:38
    Nie chcemy się pogubić.
  • 3:38 - 3:41
    Siedem razy trzy daje dwadziecia jeden.
  • 3:41 - 3:43
    Postawmy jedynkę tam, a dwójkę u góry.
  • 3:43 - 3:47
    Siedem razy pięć daje trzydzieści pięć.
  • 3:47 - 3:50
    Dodać dwa to trzydzieści siedem.
  • 3:50 - 3:53
    Teraz jesteśmy gotowi na dodawanie.
  • 3:53 - 3:55
    Cztery dodać zero daje cztery.
  • 3:55 - 3:57
    Dwa dodać jeden to trzy.
  • 3:57 - 4:00
    Cztery dodać siedem daje jedenaście.
  • 4:00 - 4:01
    Dopiszmy jedynkę.
  • 4:01 - 4:03
    Jeden dodać trzy to cztery.
  • 4:03 - 4:07
    Cztery tysiące sto trzydzieści cztery.
  • 4:07 - 4:12
    Podnieśmy trochę stawkę.
  • 4:12 - 4:27
    Powiedzmy, że mnożę siedemset dziewięćdziesiąt sześć razy pięćdziesiąt osiem.
  • 4:27 - 4:29
    Pomieszajmy to dobrze.
  • 4:29 - 4:33
    W porządku, najpierw będziemy mnożyć osiem razy siedemset dziewięćdziesiąt sześć.
  • 4:33 - 4:35
    I zauważ, że dodałem tu dodatkową cyfrę.
  • 4:35 - 4:40
    Więc osiem razy sześć to czterdzieści osiem.
  • 4:40 - 4:42
    Postaw czwórkę na górze.
  • 4:42 - 4:45
    Osiem razy dziewięć to siedemdziesiąt dwa.
  • 4:45 - 4:51
    Dodać cztery daje siedemdziesiąt sześć.
  • 4:51 - 4:55
    A potem osiem razy siedem to pięćdziesiąt sześć.
  • 4:55 - 5:01
    Pięćdziesiąt sześć dodać siedem to sześćdziesiąt trzy.
  • 5:01 - 5:03
    Jestem przekonany, że popełnię jakiś drobny błąd
  • 5:03 - 5:04
    w którymś momencie tego wideo.
  • 5:04 - 5:08
    A twoim zadaniem jest dostrzeżenie czy i kiedy go popełnię.
  • 5:08 - 5:09
    Dobrze, teraz jesteśmy gotowi,
  • 5:09 - 5:10
    więc możemy pozbyć się tych cyfr z góry.
  • 5:10 - 5:14
    Teraz możemy pomnożyć tę piątkę, która jest na miejscu dziesiętnym.
  • 5:14 - 5:16
    Tak naprawdę to pięćdziesiątka.
  • 5:16 - 5:17
    Pomnóż to.
  • 5:17 - 5:20
    Ponieważ to pięćdziesiątka dopiszmy zero tu na dole.
  • 5:20 - 5:24
    Pięć razy sześć daje trzydzieści.
  • 5:24 - 5:27
    Postaw tu zero , a trójkę tu u góry.
  • 5:27 - 5:30
    Pięć razy dziewięć to czterdzieści pięć.
  • 5:30 - 5:34
    Dodać trzy to czterdzieści osiem.
  • 5:34 - 5:37
    Pięć razy siedem daje trzydzieści pięć.
  • 5:37 - 5:41
    Dodać cztery to trzydzieści dziewięć.
  • 5:41 - 5:43
    Teraz jesteśmy gotowi żeby dodawać.
  • 5:43 - 5:46
    Osiem dodać zero to osiem.
  • 5:46 - 5:48
    Sześć dodać zero daje sześć.
  • 5:48 - 5:53
    Trzy dodać osiem to jedenaście
  • 5:53 - 5:54
    Jeden dodać sześć to siedem.
  • 5:54 - 5:57
    Siedem dodać dziewięć daje szesnaście.
  • 5:57 - 5:59
    A jeden dodać trzy daje cztery.
  • 5:59 - 6:05
    Więc siedemset dziewięćdziesiąt sześć razy pięćdziesiąt osiem daje czterdzieści sześć tysięcy sto sześćdziesiąt osiem.
  • 6:05 - 6:07
    I to wydaje się być w porządku,
  • 6:07 - 6:10
    bo siedemset dziewięćdziesiąt sześć to prawie osiemset.
  • 6:10 - 6:12
    Które, jak wiesz , jest bliskie tysiącu
  • 6:12 - 6:16
    Więc gdybyśmy przemnożyli jeden tysiąc razy pięćdziesiąt osiem , otrzymalibyśmy pięćdziesiąt osiem tysięcy.
  • 6:16 - 6:19
    Ale my mnożymy coś trochę mniejszego,
  • 6:19 - 6:20
    niż jeden tysiąc razy pięćdziesiąt osiem,
  • 6:20 - 6:22
    więc otrzymujemy wynik trochę mniejszy od pięćdziesięciu ośmiu tysięcy.
  • 6:22 - 6:27
    A więc liczba jest w odpowiednim przedziale.
  • 6:27 - 6:30
    Teraz spróbujmy zrobić jeszcze jeden przykład
  • 6:30 - 6:33
    gdzie podniosę stawkę naprawdę wysoko.
  • 6:33 - 6:39
    Spróbujmy pomnożyć pięćset dwadzieścia trzy razy...
  • 6:39 - 6:42
    Zmierzymy się teraz z trzycyfrową liczbą.
  • 6:42 - 6:45
    Razy siedemset dziewięćdziesiąt osiem.
  • 6:45 - 6:48
    To naprwdę duża trzycyfrowa liczba!
  • 6:48 - 6:51
    Ale proces przebiega dokładnie tak samo.
  • 6:51 - 6:52
    I kiedy już dostrzeżesz wzór
  • 6:52 - 6:56
    powiesz, hej, można to wykorzystać mnożąc jakąkolwiek liczbę razy jakąkolwiek inną liczbę.
  • 6:56 - 6:58
    Po prostu będzie ci to zajmować sporo czasu
  • 6:58 - 7:01
    i twoje szanse na popełnienie drobnego błędu będą większe,
  • 7:01 - 7:03
    ale zamysł pozostaje ten sam.
  • 7:03 - 7:06
    Więc zaczynamy mnożąc osiem razy pięćset dwadzieścia trzy.
  • 7:06 - 7:10
    Osiem razy trzy daje dwadzieścia cztery.
  • 7:10 - 7:13
    Dopiszmy dwójkę u góry.
  • 7:13 - 7:16
    Teraz osiem razy dwa to szesnaście.
  • 7:16 - 7:19
    Szesnaście dodać dwa to osiemnaście.
  • 7:19 - 7:21
    Dopiszmy jedynkę.
  • 7:21 - 7:22
    Osiem razy pięć daje czterdzieści.
  • 7:22 - 7:25
    Dodać jeden to czterdzieści jeden.
  • 7:25 - 7:29
    Więc osiem razy pięćset dwadzieścia trzy to cztery tysiące sto osiemdziesiąt cztery.
  • 7:29 - 7:30
    Jeszcze nie skończyliśmy.
  • 7:30 - 7:34
    Musimy pomnożyć to jeszcze razy dziewięćdziesiąt i siedemset.
  • 7:34 - 7:37
    Więc najpierw pomnóżmy razy dziewięćdziesiąt.
  • 7:37 - 7:39
    Jako że jest to dziewięćdziesiątka dopiszmy na dole zero.
  • 7:39 - 7:41
    To nie jest dziewiątka.
  • 7:41 - 7:43
    Pozbądźmy się tych liczb na górze.
  • 7:43 - 7:50
    Dziewięć razy trzy daje dwadzieścia siedem.
  • 7:50 - 7:54
    Dziewięć razy dwa daje osiemnaście.
  • 7:54 - 7:59
    Osiemnaście dodać dwa daje dwadzieścia.
  • 7:59 - 8:04
    A teraz dziewięć razy pięć daje czterdzieści pięć.
  • 8:04 - 8:10
    Czterdzieści pięć dodać dwa to czterdzieści siedem.
  • 8:10 - 8:12
    Nie chcę pisać tego tak wąsko.
  • 8:12 - 8:13
    Czterdzieści siedem.
  • 8:13 - 8:15
    Pozwól mi się upewnić, że zrobiłem to dobrze.
  • 8:15 - 8:16
    Przyjrzyjmy się temu trochę.
  • 8:16 - 8:20
    Dziewięć tazy trzy dawało dwadzieścia siedem.
  • 8:20 - 8:22
    Napisaliśmy siódemkę na dole i dwójkę u góry.
  • 8:22 - 8:24
    Dziewięć razy dwa daje osiemnaście
  • 8:24 - 8:27
    Dodoaliśmy dwójkę do tego, więc napisaliśmy dwadzieścia.
  • 8:27 - 8:29
    Dopiszmy zero na dole a dwójkę u góry.
  • 8:29 - 8:32
    Dziewięć razy pięć dawało czterdzieści pięć.
  • 8:32 - 8:34
    Dodać dwa to czterdzieści siedem.
  • 8:34 - 8:35
    Musisz mieć stuprocentową pewność,
  • 8:35 - 8:37
    że nie popełniłeś przy tym żadnego drobnego błędu.
  • 8:37 - 8:39
    Wreszcie przemnożymy siódemkę,
  • 8:39 - 8:44
    która w rzeczywistości jest siedemsetką razy pięćset dwadzieścia trzy.
  • 8:44 - 8:46
    Gdy to była tylko ósemka, zaczynaliśmy mnożenie stąd.
  • 8:46 - 8:48
    Kiedy to yła dziewięćdziesiątka, mieliśmy do czynienia z miejscem dziesiętnym,
  • 8:48 - 8:50
    więc stawialiśmy tu zero.
  • 8:50 - 8:52
    Teraz, gdy mamy do czynienia z czymś, co jest w setkach
  • 8:52 - 8:57
    musimy postawić tam dwa zera.
  • 8:57 - 9:01
    A więc mamy siódemkę- i pozbądźmy się tego z góry.
  • 9:01 - 9:05
    Siedem razy trzy daje dwadzieścia jeden.
  • 9:05 - 9:06
    Postaw tam jedynkę.
  • 9:06 - 9:08
    A dwójkę zapisz u góry.
  • 9:08 - 9:11
    Siedem razy dwa to czternaście.
  • 9:11 - 9:16
    Czternaście dodać dwa to szesnaście.
  • 9:16 - 9:18
    U góry dopisz jedynkę.
  • 9:18 - 9:20
    Siedem razy pięć daje trzydzieści pięć.
  • 9:20 - 9:25
    Dodać jeden to trzydzieści sześć.
  • 9:25 - 9:27
    I teraz jesteśmy gotowi na dodawanie.
  • 9:27 - 9:29
    I całe szczęście nie popełniliśmy żadnego niedbałego błędu.
  • 9:29 - 9:31
    Więc cztery dodać zero dodać zero.
  • 9:31 - 9:32
    To proste.
  • 9:32 - 9:32
    To cztery.
  • 9:32 - 9:34
    Osiem dodać siedem dodać zero.
  • 9:34 - 9:36
    To piętnaście.
  • 9:36 - 9:37
    Pamiętaj o jedynce.
  • 9:37 - 9:40
    Jeden dodać jeden dodać jeden to trzy.
  • 9:40 - 9:42
    Cztery dodać siedem dodać sześć.
  • 9:42 - 9:42
    Ile to będzie?
  • 9:42 - 9:43
    Cztery dodać sześć daje dziesięć.
  • 9:43 - 9:47
    A więc to siedemnaście.
  • 9:47 - 9:49
    A potem mamy jeden dodać cztery to pięć.
  • 9:49 - 9:51
    Pięć dodać sześć daje jedenaście.
  • 9:51 - 9:52
    Pamiętaj o jedynce.
  • 9:52 - 9:54
    Jeden dodać trzy to cztery.
  • 9:54 - 9:58
    Więc pięćset dwadzieścia trzy razy siedemset dziewięćdziesiąt osiem
  • 9:58 - 10:04
    daje czterysta siedemnaście tysięcy trzysta pięćdziesiąt cztery
  • 10:04 - 10:06
    Teraz możemy sprawdzić żeby mieć pewność.
  • 10:06 - 10:07
    Więc to taki moment prawdy.
  • 10:07 - 10:09
    Zobaczymy czy mieliśmy, zobaczmy,
  • 10:09 - 10:16
    pięćset dwadzieścia trzy razy siedemset dziewięćdziesiąt osiem
  • 10:16 - 10:16
    Mamy to.
  • 10:16 - 10:17
    Moment prawdy.
  • 10:17 - 10:19
    Nie muszę ponownie nagrywać tego wideo.
  • 10:19 - 10:22
    Wynik to czterysta siedemnaście tysięcy trzysta pięćdziesiąt cztery.
  • 10:22 - 10:24
    Ale policzyliśmy to bez kalkulatora,
  • 10:24 - 10:26
    co jest w tym wypadku najważniejsze.
Title:
Multiplication 6: Multiple Digit Numbers
Description:

Working our way up to multiplying multiple-digit numbers with each other

more » « less
Video Language:
English
Duration:
10:27

Polish subtitles

Revisions