-
Ten człowiek przyszedł na walkę tak jak inni przychodzą na wieczorną
uroczystość.Garnitur, biała koszula i krawat.
Do czego mu potrzebny mundur?
-
On może zwalić przeciwnika z nóg nawet nie dotykając go palcem.
-
RUSKI BEZKONTAKTOWY STYL WALKI
-
O bezkontaktowej sztuce walki mistrzowie sztuk walki wiedzieli od bardzo dawna.
-
Ten rodzaj walki to taki taki gdy nie ma kontaktu fizycznego z przeciwnikiem.
-
I siła fizyczna nie jest wykorzystywana.
-
Przy tym przeciwnik odczuwa fizyczny kontakt i działanie siły.
-
Przeciwnik może stracić równowagę, może upaść i poczuć ból i nawet zostać całkowicie wyeliminowanym.
-
Opanowanie sztuki bezkontaktowej walki jest uznawane za najwyższy poziom rozwoju w niektórych sztukach walki.
-
Jednakże mistrz bezkontaktowego boju- Aleksander Ławrow uznaje „bezkontakowy" za niewłaściwy zwrot.
-
Kontakt jest zawsze, lecz nie zawsze jest widoczny.
-
Tu wykorzystywane są inne techniki.To praca z biopolem, niewidoczym ciałem subtelnym człowieka.
-
Każdy człowiek ma pole.
-
Oto pole chorego człowieka. Ona ma obwód 1.5 metra i średnicę 3 metrów.
-
Oto pole drugiego człowieka.Ono także ma 1.5 metra.
-
A teraz proszę spojrzeć co robi psychika.
-
Zdenerwuj się na niego.
-
Oto co on robi z polem i oto granica tego pola.
-
Bekontaktowa sztuka walki przy prawidłowym opanowaniu staje się straszną bronią.
-
Bez wahania można ją uznać za najwyższy stopień mistrzostwa w sztukach walki.
-
Nie ma sensu opanowywanie bezkontatkowej szuki walki jeśli nie opanowało się tradycyjnych sztuk walki.
-
I tak w rzeczywistości jest.
-
Wszyscy mistrzowie bezkontaktowej sztuki walki przeszli wymagający i długotrwały szlak różnych sztuk walki.
-
Teoria powstania bezkontaktowej sztuki walki ma zarówno wschodnie jak i zachodnie wersje.
-
Najbardziej znany mistrz wschodniej bezkontaktowej sztuki walki to legendarny Morihei Ueshiba twórca Aikido.
-
Zanim opanował bezkontaktową walkę przez 40 lat ćwiczył jujitsu, kenjijtsu, aikijitsu.
-
Wschodni mistrzowie bezkontaktowej walki tłumaczą jej działania obecnością energii Czi,
której formę można zmieniać i wykorzystywać fizycznie przeciwko przeciwnikowi.
-
Hu Go IN- starszy instruktor szkoły Tagoj.
-
Czi go o sztuka używania energii Czi. Czi gu to przede wszystkim oddychanie.
-
To wiedza o tym jak energia przebiega po ciele i jak
ją można kontrolować.To sztuka kontroli energii przepływającej przez ciało.
-
Wybitny mistrz ruskiej bezkontaktowej sztuki walki Alekssandr Leonidowicz Ławrow.
-
Jego nazwisko wpisało się złotymi zgłoskami w historię służb specjalnych
wraz z nazwiskiem patriarchy ruskiej bojowej sztuki walki
-
Aleksieja Aleksiejewicza Kadocznikowa i pułkownika Sergeja Władymirowicza Wiśniewieckiego.
-
Ci ludzie teoretycznie i praktycznie rozpracował system przygotwań do (bez)kontaktowej sztuk walki.
-
Idę i za nim się chowam.Teraz za niego.
-
Aleksander Ławrow jest specjalistą ds. Przygotwania oddziałów specjalnego przeznaczenia (specnaz),
-
opracowań taktycznych metod w takich dziedzinach jak psychologia oraz psychofizka.
-
Zaczynaj.
-
Oto on bije i trafia.
-
Widać?
-
A teraz ciosu nie ma.
-
A.L. Ławrow, pułkownik GRU.Twórca systemu „szkwał"
-
Przyłóż się
-
Bij
-
A oto gdy ja zadziałam.
-
Tak na marginesie wschod płacze z powodu tego wariantu (?)
-
Zawodowe nawyki Ławrowa wydają się mistycznymi tylko przy pierwszym wrażeniu.
-
Kiedy ludzie zaczynają się tym zajmować to rozumieja, że nie ma w tym mistyki.
-
Jest wiedza o psychologii, anatomi,fizjologii i energo-informacyjnych strukturach człowieka oraz dokładnym kontrolowaniem ciała.
-
Uczniowie Aleksandra Leonidowicza dobrze o tym wiedzą.
-
Idzie atak. Stop.
-
I w tym momencie kiedy u niego powstała program na ruszenie ręką
-
to receptory którą przesyłają z powrotem do mózgu informację
o dokładnym położeniu w danym momencie jego pięści.
-
Cel końcowy to moja szczęka ponieważ wcześniej powstał taki program w oparciu o
reakcję chemiczną , by uderzyć mnie w szczękę. To wynik końcowego działania.
-
Tworzy się swego rodzaju kanał- tunel po którym wyprowadzana jest ta ręka.
-
Daj sygnał odwróconej łączności wcześniej zanim on dojdzie tutaj.
-
Jeśli pięść jest tutaj to ściągnięcie jej jest zbyt późne.Prędkość ruchu jest
zbyt duża, nawet w wariancie pokazowym ślizgiem do mnie dojdzie.
-
Kiedy ruch dopiero się zaczął, ręka się dopiero co podniosła
to właśnie w tym momencie należy ściągnąć uderzenie.
-
W tym przypadku wynik spełnia nasz cel.
-
Przeciwnik nie został uderzony.
-
Aleksander Ławrow urodził się w mieście Grozny w rodzinie weterana Wielkiej Wojny Ojczyźnianej.
-
Od wczesnego dzieciństwa zajmował się sportem.
-
Trafił do Grupy Wojsk Radzieckich w Niemczech. Odsłużył dwa lata.
-
Otrzymał zaproszenie do Bezpieczeństwa Publicznego Czeczeńsko- Inguskiej Autonomicznej Socjalistycznej Republiki Radzieckiej.
-
W maju 1979 r. rozkazem Andopowa utworzono jeden z pierwszych
oddziałów specjalnego przeznaczenia do walki z piractwem powietrznym.
-
D tej jednostki trafił także Ławrow.
-
W owym czasie karate było „zamknięte", lecz żołnierze byli uczeni stylu Shotokan.
-
Potem przyszedł człowiek i powiedział, że zajmujemy się bzdetami. Nikt mu nie uwierzył.
-
Tego wieczoru razem spacerowali do domu.Gdy szli ulicą przyczepiło
sie do nich sześciu zdrowych miejscowych chuliganów.
-
Znacie się? Powiedział wtedy Ławrowowi- poczekaj na boku.
-
Stoją z boku widzę, że ludzie, którzy go atakowali padali.
-
Zaprzyjaźnili się i mistrz ujawił Ławrowowi całkowcie nieznany system.
-
Wtedy nikt mu nie uwierzył.
-
Dowództwo popatrzyło ludzie padają, on stoi- jak tego nie wiadomo?
-
Aleksander był porażony tym systemem.Było to coś całkowicie nowego i nadzwyczajnego.
-
Nigdy wcześniej widziane. Inne niezbadane możliwości człowieka.
To i uwiodło Ławrowa.
-
Potem był Afganistan- tam i on wiele zrozumiał i wiele zrobił.
-
Po Afganistanie był 6-miesięczny wyższy kurs KGB ZSRR w Moskwie.
-
Potem Swierdłowsk- zarząd KGB.
-
Aleksander zaczął opracowywać swój system.
-
Kiedy zaczęły sie operacje przeciwko bojówkom na Północnym Kaukazie, to
Aleksander Ławrow wpadł na pomysł stworzenia wyjątkowego- własnego systemu:
-
Systemu przeżycia.
-
Kiedy trzeba było się wziąć za przygowanie ludzi,
by nie ginęli trzeba było uruchomić mózgi.
-
W 1-szej kolejności...jestem z wywiadu.
-
Myślenie powinno być nierealnym.
-
Jeśli się zmęczyłeś...tak w ogóle przy wypełnieniu zadań bojowych (rzeczywistych) nie trzymamy się regulaminu.
-
Gdybyśmy trzymali się regulaminu to nikt z nas by nie przeżył.
-
W praktyce Ławrow zobaczył, że zajęcia w sali
gimanstycznej to jedno, a wojna to drugie.
-
Między salą gimnastyczną a wojną istnieje wielka różnica.
-
Na sali można ćwiczyć i 20 lat, a gdy człowiek musi
zmierzyć się naprawdę to on może się zawiesić i nie zadziała.
-
Poświęcamy dużo uwagi pracy z psychologią, by ludzie byli przygotowani z psychologicznego punktu widzenia.
-
W tym celu stosujemy prawdziwą broń.
-
Nie udajemy, lecz ćwiczymy naprawdę. Popow Iwan, dyrektor szkoły ruskiego stylu walki „Wedwoj".
-
Używamy prawdziwych noży, gdyż nóż posiada swoją energię i niesie swoją informację.I w
danej sytuacji jeśli człowiek pracuje z prawdziwym nożem to będzie psychologicznie przygotowany.
-
WOJNY ŚWIATA
-
System Ławrowa został stworzony, by zmniejszyć liczbę ofiar pośród żołnierzy.
-
System zawiera w sobie podstawy ruskiego stylu walki Aleksieja Kadocznikowa i Siergieja Wiśniewieckiego.
-
Ławrow w swoim czasie był ich uczniem i towarzyszem.
-
Ławrow, Kadocznikow i Wiśniewiecki zajęli się kwestią ochrony życia w czasie warunków wojennych.
-
Na jakim systemie powinno się oprzec szkolenie?
-
Doszli do wniosku, że póki co nie w pełni wartościowego systemu.
-
Na wojnie ludzie giną i systemy sportowe nie działają.Należy opracować swoją własną właściwą metodę.
-
Specnaz GRU został powołany z myślą przeprowadzania akcji bojowych poza granicami Rosji.Uzbrojenie, wyposażenie, dokumentacja.
-
Wszystko opracowano z myślą z realizacja całkowicie odmiennych zadań.
-
Aleksander Ławrow zaczął szkolić grupy specnazu GRU bezpośrednio pod wymagania
Północnego Kaukazu, poneiważ tam się urodził i wychował.
-
Znał język i teren.Ma doświadczenie wojskowe, był w Afganistanie.
Szkolenia
miały miejsce bezpośrednio w rejonie działań zbrojnych.
-
Pięć dni szkolenia połączone z natychmiastowym przygotowanie do wysłania w
określone miejsca.Oczywiście należy brać pod uwagę szkolenie żołnierzy.
-
Na przykład grupa kiepsko strzela- tłumaczyć czym jest muszka i
co to takiego jest cel jest bez sensu.
-
Czasu brakuje, tylko 5 dni zostało.
-
Co z nimi robić. Widzę ich przede mną.Wziąłem
karabin LPK i zacząłem po nich strzelać.
-
Teraz wstawać i strzelać. I zaczęli strzelać wszyscy trafiali.Dlaczego?
-
Chodzi o to, by prawidłowo przestraszyć. Żołnierzowi należy wytłumaczyć to nastraszenie.
-
Dzięki nastraszeniu ma tak działać, by włączyła się intuicja, dzięki
której będzie wiedzieć jak trafiać w cel i przeżyć.
-
Aleksander Leonodowicz posiada własny system nauczania.W celu nabrania biegłości w obsługiwaniu broni należy
się z nim połączyć.Broń to materia żywa ze swoją własną energetyką.
-
Z bronią należy przebywać przez cały czas.
-
Z bronią należy nawet spać podczas snu żołnierz komunikuje się
ze swoją bronią. On się do niej przywiązuje.
-
Taka technika nazywa się sen nożownika.
-
Nóż posiada własną energetykę, nóż ma swój kształt oraz parę innych komponentów.
-
Kiedy człowiek śpi na nożu lub specjalista wojenny śpi ze swoją
bronią to, że tak powiem, łączą się z nim.
-
Człowiek przestaje bać się noża i czuje się pewnym.
-
Aleksander zaczął szkolić żołnierzy wbrew regulaminowi.
-
Według przepisów broń przechowywana jest za siedmioma zamkami.
-
Wyniki były natychmiastowe. Żołnierzy mieli lepszą orientację
w warunkach działań bojowych, lepiej opanowali broń.
-
W warunkach wojny nauka przychodzi szybciej.Kiedy człowiek wie, że realnie może
zginąć to u niego uruchamiają się rezerwowe możliwości organizmu.
-
System szkolenia GRU także ma na celu ochronę życia żołnierzy.
-
Ponad 2 tysiące żołnbierzy, kótrzy przebywali w sterie działań bojowych
przeżyli w danych sytuacjach i nie odnieśli ran.
-
Co najważniejszej u nich nie było objawów zespolu stresu pourazowego (PTSD).
-
Wszystko co Ławrow sam znał przekazywał swoim żołnierzom.
-
Uczył ich o rzeczach o których nikt nie
wiedział.Np. jak według mapy wytyczać szlak przemarszu.
-
Dowódca oddziału szturmowego otrzymuje rozkaz oraz dane przemarszu.
-
Bierz karton, robisz z niego wahadło i przesuwasz go wzdłuż szlaku na mapie.
-
Wahadło wskazuje, który odcinek będzie niebezpieczny.Tak jak zadasz
pytanie wahadełku tak i ono tobie odpowie.
-
Gdzie jest na szlaku ukryty ładunek wybuchowy?Czy jest
tam taki ładunek?Gdzie on się znajduje?W jakim miejscu?
-
Wahadło pokazuje wszystko.Oczywiście w rękach specjalisty.
-
Grupa szturmowa wyrusza i dokładnie w tym miejscu znajduje się
ukryty ładunek wybuchowy.Praca z wahadełkiem to specjalność Ławrowa.
-
Ławrow sam także prowadził grupy, gdy jego wahadełko pokazywał rzeczywiste zagrożenie.
-
Nauczyłem chłopaków przy pomocy mapy określać lokalizację wroga i
jak określić kierunek jego przemarszu zanim jeszcze wyruszył.
-
Z pozycji intuicyjnej.
-
Co najciekawsze, ja ludzi przygotowywałem i sam z
nimi chodziłem, żeby czuli, że ich wspieram.
-
Ławrow wyruszał ze swoją grupą zawsze gdy przeczuwał zagrożenie.
-
Rosyjskich żołnierzy śledziono według sygnałów GPS i przekazywano je bojownikom.
-
Oni wiedzieli dokąd zmierza grupa i przygotowywali zasadzkę.Z kolei
wahadełko Ławrowa wskazywał, gdzie przygotowana była zasadzka.
-
Ona rzeczywiście tam była.
-
To są zajęcia ze swoim własnym ja, ze swoją
własną intuicją tylko tak mogę to wytłumaczyć.
-
Wszystkie osiągnięcia Ławrowa są naukowo uzasadnione.
-
Aleksander studiował możliwości ludzkiego mózgu i przez osiem lat
pracował z wybitnym naukowcem Natalią Petrowną Biektyriewą.
-
Ona pomogła zrozumieć złożone zagadnienia pracy mózgu i neurofizyki.
-
Tacy naukowcy jak Biektyriewa Natalia Pietrowna, z którą w swoim czasie współpracowałem...
-
Znaczy się...mi się powiodło, gdyż ona i wielu innych....znaczy
się tak znani ludzie jak Szypowa...Przekazali mi wiedzę.
-
Zaczęliśmy zwracać uwagę na to jaki się skonstruowany nasz mózg, jak człowiek
niczego nie wiem choć.... wielki uczony.... to niczego nie wiemy.
-
Nie wiemy jak powstaje ruch od wewnątrz, ponieważ wszystkie
ruchy opierają się na psychologii, na psychice.
-
Nasz móżdżek to horoskop do którego jest przekazywana cała informacja.
-
Większa część informacji dochodzi do nas poprzez wzrok.
-
Istnieją dwa rodzaje wzroku: operatywne i peryferyjne.
Przy patrzeniu operatywnym zaangażowany jest mózg.
-
On nam przeszkadza w krytycznych sytuacjach, np.:Sytuacja stresowa, strach.Natychmiast uruchomione zostaje patrzenie operatywne.
-
Jaka pojawia się reakcja u osoby odczuwającej strach?
-
Najczęściej idzie człowiek po drodze i raptem-raz! Samochód zatrzymuje się.
-
Tj.zamiast ratować się poprzez przebiegnięcie gdzieś tam, cofnięcie, to człowiek się zatrzymuje,
-
Samochód nie wyhamowuje i potrąca tego człowieka.
-
Pewne techniki Aleksandra Ławrowa są oparte na wzroku operatywnym i peryferyjnym.
-
Jeśli patrzenie operatywne obejmuje kanał 15- 20 stopni,
to wzrok peryferyjny wynosi gdzieś 210 stopni.
-
Ja nie wywieram wpływu na jego wzrok operatywny, ja nie
patrzę na niego, lecz na patrzenie peryferyjne- zasadnicze.
-
Co się dzieje w tym momencie?
-
Naruszona zostaje jedność postrzegania otaczającej rzeczywistości.Załamuje się kanał peryferyjnego patrzenia.
-
Kiedy człowiek jest spokojny i pewien siebie to uruchamia się patrzenie peryferyjne.
-
Patrzenie peryferyjne okolic czoła działa w trybie automatycznym.
-
To instynkt- samozachowanie.
-
Kiedy człowiek jest spokojny i niczego się nie
boi, to ten instynkt uruchamia się automatycznie.
-
Jeśli pamiętam klasyka rodzimej kinomatografii to ten moment został bardzo dobrze
ukazany w filmie „Operacja Y . Kolejne przygody Szurika".
-
Szurik razem ze swoją przyjaciółką Lidą, szli przygotować się na egzamin.
-
Oni szli i razem czytali książkę, tj. patrzenie operatywne było skupione na czytaniu
stron książki, a wzrok peryferjny był skupiony na miejscu po którym maszerowali.
-
Obchodzili wszelkie otwarte luki, wściekłego psa, jakieś drzwi (dokładnie nie pamiętam co),
-
jednocześnie nie zadając sobie sprawy wykorzystali jedynie operatywne patrzenie.
-
To dlatego bardzo ważnym jest zachowanie spokoju.
-
Na Wschodzie powiadają: nie patrz na pięść ona ciebie uderzy, nie patrz w
oczy przeciwnika to nie (...),nie patrz na nóż to on ciebie zarżnie.
-
Tam gdzie jest skupienie tam i jest świadomość, a
gdzie jest świadomość tam może pojawić się osłupienie,
-
Ja widzę ja cios jest wyprowadzany, lecz ja
na niego nie patrzę- na tę pieść.
-
To właśnie pozwala mi zadziałać z boku lub... zależy co potrzebuję.
-
To jest właśnie funkcja patrzenia operatywno- peryferyjnego.
-
Ważnym jest znajomość organizmu człowieka.Jak działa mózg?
Jak działają oczy?
-
Co to takiego serce, wątroba, obieg krwi w naczyniach włosowatych, w żyłach i arteriach.
-
To najprostsze rzeczy, lecz my ich nie znamy.Większość z
nas nie ma pojęcia o funkcjonowniu organizmu.
-
System Ławrowa rozpoczyna się od poznania samego siebie.Przy czym to
poznania odbywa się poprzez praktyczne zastosowanie tej wiedzy.
-
Czy jest to trudne? Tak! Wymaga to czasu,
cierpliwosci, wytrwałość i oczywiście chęć poznania.
-
Człowiek uczy się prawidłowo oddychać.Uczy się przyjmować energię eteru
potrzebną w sztukach walki z otaczającej przestrzeni.
-
Zbierać i skupiać tę energię, uczy się regenerować
swoje siły i wytrzymywać wielki wysiłek fizyczny.
-
Swoje umiejętność można doprowadzić do poziomu mistrzostwa i by zwalić z nóg
drugą osobę wcale nie trzeba przebywać z nim w jednym pomieszczeniu.
-
Odległość może być dowolna, gdyż wymiar eterowy ma swoje prawa.
-
Kiedy obserwując podczas walki bezkontaktowej, że człowiek zaczyna padać to
znaczy, że mistrz zadaje ciosy po ciele eterycznym przeciwnika.
-
Przy czym ciało fizyczne natychmiast reaguje.Pole eteryczne jest wokół wszystkich przedmiotów.
-
Proszę zwrócić uwagę, broń nie posiada pocisku.
-
Naboje są tutaj.Broń odkładam i mierzę pole tej broni.
-
O to rozmiar tego pola w danym momencie.
-
A teraz najzwyczajniej wprowadzam magazynek z nabojami i ponownie mierzę wielkość pola.
-
Proszę spojrzeć jaka jest różnica.Inny dystans.
-
A teraz wprowadzamy nabój do komory.
-
Proszę zauważyć jaka jest różnica w rozmiarze pola,
gdy nabój jest w komorze ładunkowej.
-
To jest psychologia dowolnej broni.
-
A teraz proszę popatrzeć kiedy ta broń, Sasza podejdź tutaj,
-
Tylko spustu nie naciskaj, kiedy załadowana broń jest wymierzona w człowieka.
-
Proszę zwrócić uwagę na wielkość pola
-
WOJNY ŚWIATA
-
Pracując według systemu Ławrowa, jego adepci zaczynają rozumieć jak funkcjonuje organizm człowieka,
-
Jak powstają ruchy, samoochrona oraz samoobrona.
-
Kiedy człowiek zaczyna rozumieć to i życie staje się ciekawsze.
-
Nie samo życie lecz także tworzenie swojego ciała, duszy.Tworzenie swojego życia staje się ciekawsze.
-
Niedowiarków Aleksander Leonidowicz może przekonać od razu.Słowa są zbędne,
-
Mistrzostwa przemawia samo za siebie.
-
Amerykanie po raz pierwszy widzą tę sztukę walki.
-
Amerykanie po raz pierwszy widzą tę sztukę walki.I raptem jeden z amerykańskich żołnierzy stający
kilkanaście metrów od Ławrowa nagle osuwa się na ziemię, trzymając się za szyję.
-
Auuu- coś ty mi zrobił?!
-
Jest taki zwrot:
-
Człowiek zapuścił tę stronę, dotykając go tam on padł.Odczuł ból oto myśl i forma.
-
Wiele o czym mówi Ławrow jest znane od bardzo dawna.
-
Zdaniem Aleksadra Leonidowicza od stuleci ruscy wojownicy opanowali te
nawyki, które obecnie zawarte są w jego systemie.
-
W szkołach i akademiach nie uczą tego.
-
On sam twierdzi, że wiele z tej wiedzy przekazała
mu babcia znachorka, która leczyła pół Groznego.
-
On zaś poszedł do tych znachorskich metod z naukowego punktu widzenia.
-
W szkole Ławrowa metody bojowej animacji są badane z punktu widzenia starodawnej ruskiej medycyny.
-
Puls jak i krwiobieg wstrzymują.
-
Jak to zaczyna wychodzić to zaczynają się dziwić: jak to może być?!
-
Wcześniej mi nie wychodziło, a teraz wyszło!
-
Zwyczajni ludzie uważają, że nie są w stanie się tgo nauczyć.
-
Nasz mózg został zazombizowany przez mózg społeczny, który nam wmawia, że
nie możesz, nie jesteś w stanie przyjąć tego wszystkiego.
-
U Ławrowa mogą wszyscy, zwłaszcza ci którzy chcą się uczyć.
-
Należy dążyć do tego by te umięjętności nie działały przypadkiem, lecz zawsze.
-
Co należy zrobić by tak się stało? Po 1-wsze uwierzyć w siebie.
Wierzysz w siebie, usuwasz wątpliwości to i wtedy wszystko zaczyna wychodzić.
-
Wychodzi to na co w danym momencie jesteś przygotowany.
Oczywiście
przygotowania psychiczno- duchowe powinny być bardzo poważnymi.
-
Zajmować się tym systemem nie wolno.Trzeba żyć tym systemem, albo żyjesz i adoptujesz
ją do swojego życia lub ty się wcale ją nie zajmujesz.
-
Skutki zajmowania się bezkontaktowymi sztukami walki mogą okazać się
o wiele bardziej poważne anieżeli wypadek samochodowy.
-
Po takich walkach można nie przeżyć.
-
Oficjalna medycyna w takich przypadakch nie jest w stanie pomóc.
-
Ciosy po ciele eterycznym człowiek są o wiele trudniejsze
w leczeniu, anieżeli ciosy zadane po ciału fizycznemu.
-
Jego program został rozbity.
-
Poprostu jego pięść, on najzwyczajnej poszedł ku ziemi i pada.
-
Kiedy to przeniesiemy na poziom ulicy, kiedy widzimy u człowieka prawdzwą agresję;
-
kiedy mi jako ofierze może być strasznie ja mogę
na przykład kontrolować strach jeśli jestem przygotowany.
-
Wtedy włączają się pola i psychologia, to kiedy on wyprowadza cios to może
stracić przytomność, gdyż wyprowadzony jest potężny cios na serce i on schodzi.
-
Oczywiście ja nie od razu uwierzyłam, że jest to możliwe.
-
Kiedy popatrzyłam jak przyjacielsko padają od lekkich ciosów adepci systemu Ławrowa, to
poprosiła o zgodę na wypróbowaniu bezkontakowej sztuki walki na mnie.
-
I jak to, ja nie poczułam działania jakiekolwiek
siły. Poprostu jakbym sama z siebia upadła.
-
Potem miało miejsce wszystko o czym mnie mówił Ławrow:Słabość, duszności, zawroty głowy.
-
Za to teraz wiem, że bezkontaktowa sztuka walki jest realna.
-
TATIANA BORSZCZ
-
Nikomu nie radzę próbować bezkontaktowego stylu walki na samym sobie.W świecie jest
to tak: co jest w stanie zabić może też obronić,
-
Co jest w stanie wyleczyć, może i zatruć.Przy pomocy
noża i topora można rożne rzeczy robić.
-
Przecież noże i topory mają wszyscy.
-
Każdy przychodzący do sekcji sztuk walki przede wszystkim uczy się jak
chronić samego siebie, bliskich lub poprostu jak stać się silniejszym.
-
To oczywiste, lecz jest to poziom podstawowy.
-
Tutaj uwagę zwraca się w konieczność wyrobienia wiary w samego siebie.
-
Lata ćwiczeń ujawianiają kolejne stopnie sztuk walki.
-
Człowiek zdaje sobie sprawę, że draka i konflikt wcale nie muszą być rozwiązaniem.
-
Na agresora można wywrzeć wpływ także przy pomocy intelektu.
-
Potencjalny agresor wybiera sobie ofiarę, on nie bierze 1-szej lepszej osoby.
-
Agresor zawsze ocenia swoje szanse i wybiera takiego człowieka
z którym ma realną szansę jego pokonania.
-
Jeśli agresor wyczuwa spokój i chłodny wzrok a następnie przesunięcie wroku na stronę,
to agresor uświadamia sobie, że w tym przypadku nie osiągnie celu.
-
Będzie szukał kolejnej ofiary, gdyż musi on osiągnąć swój psychologiczny sukces, swoją przewagę.
-
Tam gdzie on nie jest przekonany na 100%
to małoprawdopodobnym jest, że zdecyduje się zadziałać.
-
System Ławrowa uczy obserwacji zdarzeń wokół nas, uczy
kontroli czasu i zdarzeń w różnorakich sytuacjach.
-
Dostrzegać problem nie liniowo, lecz przestrzennie (objętościowo), przekształcająć ją z minusa w plus.
-
Żyjemy w przestrzeni pokojowej, kiedy przychodzi nam wypełnić
zadanie to widzimy ją w wariancie płaskim.
-
Uczymy się patrzeć na zadanie przestrzennie to od razu widać pełne rozwiązanie zadania.
-
Uczymy się patrzeć na zadanie przestrzennie to od razu widać pełne rozwiązanie zadania.
-
W celu przygotowania grup specjalnego przeznaczenia (specnaz) GRU Ławrow uporządkową swoją wiedzę
i utworzył szkołę, która określana jest krótkim i mocnym słowem- „szkwał".
-
Szkoła Kompleksowego Wyżywania (Przeżycia) Aleksandra Ławrowa
-
Jego uczniowie zaczęli pracować według tego programu.I praktycznie wszyscy opanowali metodę bezkontaktowej sztuki walki.
-
Te osoby wiedzą i potrafią wiele.
-
Oni nie tylko doskonale opanowali swoje ciało.Oni wiedzą jak korzystać z tajemniczych energii przyrody.
-
Oni wierzą, że dla człowieka nie ma nic niemożliwego. Przeszkadzają
nam te ramy w które sami siebie zapędzamy.
-
Szkoła Ławrowa zebrała wszystko to co było i jest najlepsze w ruskich sztukach walki.
-
Wiele zawdzięcza mistrzowi Aleksieja Aleksiejewicza Kadocznikowa.
-
Aleksiej Aleksiejewicz Kadocznikow opracował ruski system bojowy i
on był jak raz przeznaczony dla żołnierzy.
-
Ruski system bojowy jest optymalnym w warunkach bojowych właśnie dla naszych
wojskowych, ponieważ uwzględnia on wszystkie czynniki fizyczne, psychologiczne, emocjonalne itd.
-
W tym także dla oszczędzania energii, o której już mówiłem
dla tego,
by człowiek wyszedł bez szwanku z pewnej skomplikowanej sytuacji
-
Najbardziej złożoną sytuacją są działania w warunkach bojowych.
-
Obecnie w Rosji wykorzystuje się trochę przestarzały system RB-1 i RB-2.
-
A Ruski Bojowy System okazuje się o wiele bardziej optymalnym i
pozwala w krótszym czasie wypełnić zadania jakie stoją przed żołnierzem.
-
Z Kadocznikowem Aleksandra związał sam los, i jak
to bywa było to niespodziewane i przypadkiem.
-
W 1988 roku ukazał się duży artykuł o Ławrowie
w „Komsomolskiej Prawdzie", który nazwali „ruski styl".
-
Ten artykuł był niczym grom z jasnego nieba.
-
To była 1-wsza publikacja o specnazie, o ruskich mistrzach i oczywiście o Ławrowie.
-
Kadocznikow to rzeczywiście człowiek, któremu za życia można postawić pomnik.
-
Powiedział mi, że dziękuję, że jako Ruski podjąłem ten temat
i że powinienem zająć się nim. Co też czynię.
-
WOJNY ŚWIATA
-
Dziadek Kadocznikow- tak go nazywają z głębokim szacunkiem i miłością wielu adeptów sztuk walki.
-
To prawda on stał się niczym dziadek dla tysięcy
specnazowców, pograniczników, pracowników GRU i FSB, MSW.
-
Niezliczona jest liczba wdzięcznych wnuków stojących na straży
Ojczyzny, by chronić przed wrogami i bandytami.
-
Dziadek podtrzymywał ducha w ciężkich latach 90-tych, on był
święcie przekonany, że nas żołnierz jest niepokonany.
-
Trzeba umieć wojować, celnie strzelać, widzieć miny pod nogami i na celowniku mieć wroga.
-
W latach największej propagandy wschodnich sztuk walki przekonująco udowodnił,
że nasi przodkowie posiadali znacznie bardziej groźną broń.
-
On podniósł ruski styl walki do niebywałego poziomu i wyszkolił tysiące żołnierzy.
-
Świadectwem tego jest wiele listów dziękczynnych od oficerów i żołnierzy, którzy przeszli
Afganistan i inne zapalne punkty, a przeżyli dzięki swojemu nauczycielowi.
-
Ruska szkoła bojowa się swymi tradycjami w dawne
czasy.Ona odróżnia się od wschodnich sztuk walki.
-
Rosyjskie systemy bojowe istnieje trochę inne podejście.
-
Ja podchodzę z szacunkiem do wschodnich sztuk walki, sam przez
jakich czas je studiowałem.My zaczynamy od etapu jestestwa.
-
Dziecko jest prawdziwe.Jego ruch nie jest niczym ograniczony.
-
Naturalność ruchów pozwala człowiekowi na swobodę.Dlatego my pracujemy w oparciu o naturalność ruchów.
-
Człowiek na przestrzeni setek, tysięcy, dziesiątków tysięcy lat zgromadził potencjał określnych ruchów.
-
Tzn. my stoimy, chodzimy, siadamy, kładziemy się itd.
-
Nie wymyślamy roweru, nie rezygnujemy z naturlanych ruchów, tylko w oparciu o
takie ruchy pracujemy.To z kolei pomoga oszczędzać ludzki wysiłek, energię.
-
Dziadek Kadacznikowa wywodzi się z rodu kozaków.
-
Pełnym gieorgijewski kawaler.On przekazał wnukowi legendarny system przygotowania bojowego- kozacki spas
-
Kozacki spas to wielka sztuka walki i leczenia.
To światopogląd i metoda wychowawcza.To styl życia.
-
To wielka kozacka nauka rodowa.Wielcy wojownicy- charakterniki ją opanowali.
-
Kozacki spas to potężna starodawna szkoła walki.Ona przechodziła z dziadka na
wnuka.Chłopcy już od wczesnego dzieciństwa byli przygotowywani do jej opanowania
-
Byli też szczególni wojowie- charakterniki.Im kule się nie kłaniały. Nawet mogli łapać je rękoma.
-
Oni znali szlaki wroga, znali wynik bitwy, mogli zahipnotyzować przeciwnika
i oczywiście mieli opanowane wszystkie formy sztuk walki.
-
Dlatego też korzeni systemu Ławrowa należy doszukiwać się w starodawnej wiedzy naszych przodków.
-
W zasadzie brakuje nam mistrzostwa naszych przodków dlatego, że oni byli
bardziej naturalni.Oni zyli bliżej przyrody i poznawali jej prawa.
-
Na postawie tych praw oni tworzyli wszystko co u nich
było.Tak na prawdę na Rusi była wielka cywilizacja.
-
Rosyjskich szkół istnieje wiele, może nie wszystkie, lecz na pewno wiele z
nich podejmuje się tego co zostało przez nas zapomniane.
-
I także my bierzemy udział w tym procesie.
-
Wszyscy mogą zająć się systemem Ławrowa, lecz trzeba zająć się
nim na poważnie i przez długi okres czasu.
-
Nie mniej niz 8-10 lat. Aby zostać mistrzem trzeba żyć według surowych reguł.
-
Według praw honoru i sumienia.W przeciwnym razie nic nie wyjdzie.
-
Ten system nie jest udostępniany tym, którzy sprzeciwili się tym prawom.
-
Potrzebna jest wiary i wysoki poziom duchowności.
-
Osoby kierujące się korzyścią nie są w stanie się tego systemu nauczyć.
-
Jeśli człowiek stosuje wysublimowane praktyki i zaczyna się nimi bawić, wykorzystywać niezgodnie z przeznaczeniem, to inne
reguły... to z góry dostanie taką karę w sferze zdrowia, życia osobistego, po czymkolwiek.
-
Dlatego ludzi należy ustawicznie przygotowywać do tych kwestii.
-
I nieustannie ludziom będą się ujawiniać tajemnice porządku świata.
-
A bezkontaktowe sztuki walki i uzdrawianie to zaledwie droga ku niezbadanemu światu.
-
Ławrow jest człowiekiem niezwyczajnym.
-
On wiele wie i wiele potrafi. To prawdziwy mag i mistyk.
-
Każdy człowiek ma swoją drogę.Ta droga jest rzeczywiście przypisana człowiekowi, nie przez nas.
-
To 1-wsze co musimy pojąć.Drugie to czy człowiek wybiera dobrą czy złą ścieżkę?
-
Aby człowiek mógł dokonać dobrej lub złej ścieżki to
człowiek musi wsłuchać się w samego siebie.
-
Szkoła „Wedwoj" uczy w oparciu o system Ławrowa „Szkwał".
-
Jak ich nauczyciel adepci opanowali techniki sztuk walki, bezkontaktowym stylem walki oraz wieloma innymi.
-
Są skromni i nie szpanują swoją siłą i umiejętnościami.
-
Oni wiedzą, że jeśli człowiek jest prymitywny to jest ograniczony w osiąganiu wyznaczonych celów i jest
skłonny rozdawać ciosy na lewo i prawo, to czy taki człowiek może stać się mistrzem?
-
Powiadają, że obecnie nie istnieje ruska sztuka walki.Została na zawsze utracona.
-
To nie tak lub nie do końca tak.
Są szkoły. Są nauczyciele i chętni gotowi
poświęcić całe życie na studiowanie starodawnej i tak nie do końca zbadanej sztuce walce.
-
Są osoby zdobywające starodawną wiedzę według kupric i rozwijające
te osoby.Jedną zn nich jest Aleksander Leonidowicz Ławrow.
-
Twórca szkoły przeżycia „Szkwał" będzie kontunował przekazywać swoje doświadczenie i umiejętności tym, kto ma na
tyle siły, by przyjąć tę wiedzę na swe ramiona jako pewną, starodawną broń Rosji.
-
Człowiek, który opanował ten system w najbardziej pełny sposób czuje życie w
jego każdym aspekcie, a siebie samego jako cząstkę tego świata.
-
Człowiek, który opanował ten system jest zdolny bez zastanowienia jest w stanie wdrożyć wiele
wariantów ruchów, wybierając ten który najbardziej odpowiada jego organizmowi w danej sytuacji.
-
On jest pewien swoich sił.
-
On wie- człowiek może wszystko.
-
W filmie wykorzytsane materiały z prywatnego archiwum Aleksadnra Ławrowa
i vvideomateriały służb specjalnych.Autor i prowadzący Tatiana Borszcz.