Return to Video

https:/.../hd.mp4

  • 0:04 - 0:12
    В рамках этой недели мы попытаемся разобраться в визуализации данных. На лекциях мы разберём, что такое визуализация, почему к данным нужно относиться критически.
  • 0:12 - 0:21
    На что нужно обращать внимание при создании графиков и познакомимся с инструментом визуализации Tableau. Визуализация используется для интерпретации
  • 0:21 - 0:28
    или пояснения количественных данных. Это особенно полезно для больших объёмов информации, которые проще воспринимать в графическом формате.
  • 0:28 - 0:36
    Если они, разумеется, для этого подходят. Сравните эти две версии одной и той же информации: в таблице и в диаграмме.
  • 0:36 - 0:43
    Вся информационная визуализация представляет собой метрики, выраженные в виде графиков. Последствия этого утверждения весьма разнообразны.
  • 0:43 - 0:52
    Всё, что можно оценить количественно, учитывая числовые значения, можно превратить в график, диаграмму или другую визуализацию с помощью вычислительных средств.
  • 0:52 - 0:58
    Все части процесса: от создания количественной информации до создания визуализаций - являются актами интерпретации.
  • 0:58 - 1:07
    Понимание того, как графические форматы придают смысл или семантическую ценность имеет решающее значение для создания визуализации.
  • 1:07 - 1:15
    Но, любое ощущение того что данным присуща визуальная форма - является иллюзией. Мы можем взять любой набор данных и поместить его в круговую диаграмму,
  • 1:15 - 1:23
    непрерывный график, диаграмму рассеивания, древовидную карту и т.д. Задача состоит в том, чтобы понять как визуализация создаёт
  • 1:23 - 1:30
    доказательства, а затем использовать графический формат, функции которого служит ваша цели. Многие информационные визуализации
  • 1:30 - 1:37
    являются олицетворением дезинформации. Создание данных, как мы отметили в предыдущем уроке по этой теме, зависит от параметризации.
  • 1:37 - 1:46
    Напомним, основная концепция заключается в том что всё что можно измерить, посчитать или дать метрическое или числовое значение можно превратить в данные.
  • 1:46 - 1:54
    Это, конечно, концепция согласно которой все данные являются рукотворными. Это означает, что они не передаются, а создаются в процессе сбора.
  • 1:54 - 2:02
    Концепция параметризации имеет решающее значение для визуализации, потому что способы которыми мы присваиваем значение данным
  • 2:02 - 2:10
    будут иметь прямое влияние на способы их отображения. Визуализация обладает сильной риторической силой благодаря своим графическим качествам.
  • 2:10 - 2:20
    И могут легко исказить данные. Все визуализации являются интерпретациями, но некоторые из них больше подходят для структуры определённого набора данных, чем другие.
  • 2:20 - 2:27
    Например, если вы показываете результаты опросов общественного мнения в США, выбор того будете ли вы показывать результаты,
  • 2:27 - 2:36
    раскрашивая область внутри границ штатов или использовать диаграмму рассеивания или другую единицу размера населения будет иметь решающее значение.
  • 2:36 - 2:43
    Если вы получаете информацию об итогах выборов, тогда графический эффект должен учитывать просто регион, но если вы смотрите на предпочтения
  • 2:43 - 2:50
    потребителей в отношении продукта, то количество населения и даже местоположение имеют значение. Если вы пытаетесь отследить путь
  • 2:50 - 2:57
    распространения эпидемии, важны транспортные сети, а также населённые пункты и пункты соприкосновения, поэтому не стоит забывать о вопросах,
  • 2:57 - 3:05
    которые нужно задавать самому себе при работе с данными. Мы должны определить: что считать, какие значения присваивать, что отображать.
  • 3:05 - 3:12
    Во многих случаях графическое изображение является артефактом того, как были приняты решения о дизайне, а не решения о данных.
  • 3:12 - 3:18
    Например, если вы регистрируете рост учеников в классе, создание непрерывного графика соединяющего точки не имеет вообще никакого смысла.
  • 3:18 - 3:24
    Между одним учеником и другим нет непрерывности роста. А теперь давайте поговорим о некоторых основах. Различие между дискретными
  • 3:24 - 3:31
    и непрерывными данными - одно из наиболее важных решений при выборе дизайна. Если вы показываете изменение во времени
  • 3:31 - 3:37
    или любую другую непрерывную переменную, то линейный график - правильный выбор. Если вы используете график, который показывает количество
  • 3:37 - 3:43
    с площадью, используйте его для процентов от целого. Если вы увеличиваете площадь круга на основе метрики, связанной с радиусом,
  • 3:43 - 3:52
    вы вносите радикальное искажение в соотношение элементов. Способ, которым вы маркируете и упорядочиваете свои графические элементы сделает
  • 3:52 - 4:01
    некоторые аргументы более очевидными. Если вы хотите сравнить количества, убедитесь что они отображаются рядом. Использование легенд имеет
  • 4:01 - 4:08
    решающее значение, их дизайн может либо улучшить, либо затруднить читаемость. Имейте ввиду, что многие визуализации, такие как
  • 4:08 - 4:16
    сетевые диаграммы упорядочивают информацию для максимальной читаемости на экране, они не используют близость или расстояние семантически
  • 4:16 - 4:25
    значимым образом. Теперь давайте пройдёмся по выводам, чтобы закрепить урок. Информационные визуализации - это показатели, выраженные в виде графиков.
  • 4:25 - 4:31
    Они позволяют нам наглядно отображать большие объёмы (часто сложных) данных таким образом, чтобы очень эффективно выявлять
  • 4:31 - 4:39
    закономерности, аномалии и другие особенности данных. Также они содержат много исторической и культурной информации в их "лишних" элементах,
  • 4:39 - 4:42
    то есть форма визуализации также является информацией.
Title:
https:/.../hd.mp4
Video Language:
Russian
Duration:
04:42

Russian subtitles

Revisions