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Imagine que acabou de se mudar da Inglaterra para os Estados Unidos
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pegou seu antigo material escolar inglês
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e seu novo material escolar americano
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é seu primeiro dia de aula e você entra na sala
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e percebe que suas novas folhas não encaixam
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no seu antigo fichário inglês
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As folhas são mais largas que o fichário
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Você corta as folhas e fica com um monte de tiras de papel
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Para se divertir durante a aula de matemática
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começa a brincar com elas
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Você é
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Arthur H. Stone em 1939.
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Enfim, há um monte de coisas legais
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que você pode fazer com uma tira de papel. Você pode dobrá-la em formas
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e mais formas
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Talvez enrolar dessa forma
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Talvez fazer um quadrado
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Ou dobrá-la em forma de hexágono com
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um belo e simétrico tipo de ciclo com abas
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Na verdade, temos espaço para continuar a dobrar o papel
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e então nosso hexágono fica bem firme
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E você pensaria "Sei lá, hexágonos não são tão legais,
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mas acho que tem alguma simetria."
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Talvez você possa dobrá-lo
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de modo que as partas com abas fiquem para baixo e a parte sem abas para cima
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Isto é simétrico e se dobra nestes três triângulos
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e se dobra em um triângulo, e hexágonos dobráveis são,
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você imagina, legais, pelo menos para distraí-lo um pouco durante a aula
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Então, como hexágonos possuem simetria de seis lados,
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você decide tentar dobrar três desses lados,
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com as abas para cima, e está dobrando para baixo
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quando de repente a parte de dentro do hexágono decide se abrir
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Como? Você fecha, desfazendo a abertura.
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Parece que tudo voltou como estava antes,
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o centro não está abrindo.
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Mas, quando você dobra novamente,
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ele, tipo, abre de dentro pra fora. Estranho.
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Desta vez, em vez de desfazer,
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você tenta dobrar novamente. E de novo. E de novo. E mais uma vez.
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Você quer fazer fazer algo um pouco menos bagunçado,
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então tenta novamente com outra tira de papel
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e vai dobrando e virando. Você decide
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que seria legal colorir os lados,
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então pinta um dos lados de amarelo.
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Agora pode virar do lado amarelo para o lado branco.
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Amarelo, branco, amarelo, branco,
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Humm. Lado branco? Como?! Onde foi parar o amarelo?
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Você volta e dessa pinta o lado branco de verde,
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e descobre que seu papel tem três lados.
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Amarelo, branco e verde.
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Agora a coisa ficou legal.
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Por isso, você precisa dar um nome.
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E já que é um hexágono que pode ser flexionado
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e flex rima com hex, vamos chamá-lo de hexaflexágono.
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Naquela noite você não conseguiu dormir
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pensando nos hexaflexágonos.
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No dia seguinte, assim que entrou na aula de matemática
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pegou suas tiras de papel.
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Você tem este papel dobrado em espiral
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que dobra e volta ao formato de uma folha de papel
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e decide pegá-lo.
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E usa para fazer um hexaflexágono.
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O que deveria funcionar, mas parece mais resistente
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com o papel extra.
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E pinta os três lados de
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laranja, amarelo e rosa.
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E você até tenta prestar atenção à aula.
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Matémática, uhu! Laranja, amarelo, rosa.
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Laranja, amarelo, branco! Espera um pouco.
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OK, então você pinta este lado de verde.
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E agora temos laranja, amarelo, verde. Laranja, amarelo, verde.
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Onde foi parar o lado rosa?
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Ah, aqui está. Voltamos ao laranja, amarelo, rosa.
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Laranja, amarelo, rosa. Humm. Azul.
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Amarelo, rosa, azul. Amarelo, rosa, azul. Amarelo, rosa, hã.
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O flexagono antigo só dobrava para um lado
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para cima.
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Mas agora tem mais dobras. Então você dobrá-lo para os dois lados.
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Sim, passa do rosa para o azul,
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mas o outro, do rosa para o laranja.
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E agora, passa do laranja para o amarelo,
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mas o outro lado passa do laranja para... amarelo fluorescente.
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Durante o almoço você mostra isto
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para seu novo amigo Bryant Tuckerman.
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Você começa pelo hexaflexagon original, simples, de três faces,
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que você chama de trihexaflexágono.
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E seu amigo está assim, uhau!
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e quer aprender como fazer um.
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E você: É simples! É só começar com uma tira de papel
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dobrá-la em triângulos equiláteros,
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você precisará nove deles, e então dobrá-los
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em círculo garantindo a simetria.
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As partes móveis são diamantes, se não forem
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então você errou.
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Você cola o o primeiro triângulo ao último com fita adesiva,
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pela beirada, e pronto.
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Mas Tuckerman não tinha fita adesiva
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Afinal, ela foi inventada somente 10 anos depois.
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Ele corta 10 triângulos no lugar de 9,
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e cola o primeiro ao último.
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Você demonstra como abrir, puxando
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uma aba e empurrando pro lado oposto,
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formando um triângulo, e abrindo pelo centro.
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Vocês decidem criar um comitê do flexágono.
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para explorar os mistérios da flexagenia.
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Mas isso ficará para uma próxima oportunidade.