أبريل غودنراث - الشتائم عند شكسبير
-
0:15 - 0:17لماذا نشعر بالقشعريرة حين نسمع”شكسبير؟“
-
0:17 - 0:20لو سألتني لأجبت أن السبب غالبًا مفرداته.
-
0:20 - 0:23يمكن للمفردات الشكسبيرية
(لك، وأنت،ولذلك ،و حتى أنت؟!) -
0:23 - 0:27أن تكون أكثر من مؤذية قليلًا.
-
0:27 - 0:30ولك أن تتعجب لم لديه هذه الشهرة العارمة؟
-
0:30 - 0:35لم عُرضت مسرحياته وأُعيد عرضها
أكثر من غيره؟ -
0:35 - 0:37إن السبب كله هو مفرداته.
-
0:38 - 0:41في أواخر سنة 1500 ومطلع 1600،
-
0:41 - 0:44كانت هذه هي الطريقة المثلى
التي يمكن امتلاكها -
0:44 - 0:46وكان يُقال عنها الكثير الكثير.
-
0:46 - 0:49ومع ذلك كان الغالب من هذا جالبا للاكتئاب.
-
0:49 - 0:51وفي فترة وباء الموت الأسود ،
-
0:52 - 0:55قام شكسبير باستعمال الكثير من الكلمات.
-
0:55 - 0:59وأحد أروع إنجازاته هو استعماله للشتائم.
-
0:59 - 1:02فهي تستطيع توحيد الجمهور؛ وحيثما جلست
-
1:02 - 1:06أمكنك أن تضحك على ما كان يحدث فوق المنصة.
-
1:06 - 1:10إن الكلمات و خصوصا في الحوارات الدرامية
-
1:10 - 1:12تُستعمل لعدة أسباب:
-
1:12 - 1:14لوضع المزاج العام للمشهد،
-
1:14 - 1:17ولإضفاء شيء من طابع المكان،
-
1:17 - 1:20و لبناء العلاقات فيما بين الشخصيات.
-
1:21 - 1:25وتقوم الشتائم بهذا بطريقة مختصرة وذكية.
-
1:26 - 1:28ولنذهب في البداية إلى مسرحية”هاملت“
-
1:28 - 1:29قبل الحوار مباشرة ،
-
1:29 - 1:34بولونيوس هو والد أوفيليا؛عشيقة هاملت.
-
1:35 - 1:40يحاول الملك كلوديوس فهم السلوك الجنوني
-
1:40 - 1:42للأمير هاملت منذ زواج الملك بأم الأمير.
-
1:42 - 1:48فيعرض بولونيوس استخدام ابنته لمعرفة ذلك .
-
1:48 - 1:51فلنذهب للفصل 2 ،المشهد 2.
-
1:51 - 1:54بولونيوس:”هل تعرفني ،سيدي؟“
-
1:54 - 1:58هاملت:”حسنٌ،أنت بيّاع سمك.“
-
1:58 - 2:01بولونيوس:”لست كذلك،سيدي.“
-
2:01 - 2:04هاملت:”ليتك كنت رجلًا أمينًا.“
-
2:05 - 2:08وإن جهلت معنى
”fishmonger (بياع سمك )“ -
2:08 - 2:11فإنه يمكنك استعمال بعض المفاتيح السياقية.
-
2:11 - 2:16أولها:كانت ردة فعل بولونيوس سلبية
وهذا يعني أنها سيئة بالضرورة. -
2:16 - 2:19ثانيا:رائحة السمك كريهة.
وهذا يعني أنها سيئة. -
2:19 - 2:24أما ثالثًا فهو أن كلمة monger
لا تبدو من الوهلة الأولى كلمة جيدة. -
2:24 - 2:26ولذا مع جهل المعنى حتى
-
2:26 - 2:29فأنت تبدأ في بناء شيء من التصوير
-
2:29 - 2:32عن العلاقة بين هاملت و بولونيوس،
-
2:32 - 2:34و التي لم تكن جيدة.
-
2:34 - 2:38و لو تعمقت أكثر فإن "fishmonger"
تعني سمسارا لنوعٍ ما. -
2:39 - 2:42و في هذا السياق سيكون قوّاد النساء
هو المقصود، -
2:42 - 2:46كما لو كان بولونيوس سمسارًا
في عملية بيع ابنته مقابل المال. -
2:46 - 2:48و هو ما يقوم به لأجل خاطر الملك.
-
2:49 - 2:53و هذا يتيح لك أن تعرف أن هاملت ليس مجنونًا
كما يدعي، -
2:53 - 2:57كما يكثّف العداوة بين هاتين الشخصيتين.
-
2:57 - 2:59أتريدُ مثالًا آخر؟
-
2:59 - 3:04في مسرحية "روميو و جولييت" بعضٌ من أفضل
ما في كل مسرحيات شكسبير من شتائم. -
3:04 - 3:06تدورُ المسرحية حول عصابتين،
-
3:06 - 3:09و عاشقين سيئي الحظ ينتحران في النهاية.
-
3:09 - 3:11و في أي ملاكمة بالأيدي
-
3:11 - 3:14تعرف أن حديثًا عنيفًا يدورُ عادة ،
-
3:14 - 3:16و لست مصابًا بخيبة أمل.
-
3:16 - 3:18ففي الفصل 1 في المشهد 1،
-
3:18 - 3:21نشاهد منذ البداية مباشرةً مدى
الكراهية و الريبة -
3:21 - 3:26التي يعيشانها أفراد العائلتين ؛
عائلتي كابيولت و مونتاغيو. -
3:26 - 3:31غريغوري:" سأتجهم حين أمرُّ بهما
و ليفهما من ذلك ما يريدان." -
3:31 - 3:35سمسون:"إن امتلكا الجرأة ! اسمع
سأعض إبهامي لهما -
3:35 - 3:39فإذا صمتا كان لهما الإهانة و العار."
-
3:39 - 3:41يدخل إبراهام وبالتازار.
-
3:41 - 3:45إبراهام: "هل تعض إبهامك لنا يا سيدي؟"
-
3:45 - 3:48سمسون:"إنني أعض إبهامي بالفعل يا سيدي."
-
3:48 - 3:51إبراهام:"وهل تفعل ذلك لنا يا سيدي؟"
-
3:51 - 3:56حسنٌ، كيف يعيننا هذا التطور في فهم
المزاج و الشخصية؟ -
3:56 - 3:58دعنا نقوم بتبسيط هذا لنصل إلى الشتيمة.
-
3:59 - 4:02أن تعض إبهامك قد لا يعني شيئًا في زمننا.
-
4:02 - 4:04و لكن سمسون يقول هذا كشتيمة لهما.
-
4:05 - 4:07ولو فهماها كذلك فلابد أن تكون شتيمة.
-
4:08 - 4:10وبهذا نبتديء فهم مستوى العداء
-
4:10 - 4:13حتى بين الرجلين الذين يعملان
في منزلي العائلتين. -
4:14 - 4:16وأنت في العادة لا تريد فعل شيء لشخص
-
4:16 - 4:19إن لم ترد استفزازه للدخول معك في مشاجرة.
-
4:19 - 4:21و هذا ما يبدو قريب الحدوث بينهم.
-
4:22 - 4:26ولتتأمل أكثر فعض الإبهام في زمن كتابة
المسرحية -
4:26 - 4:28يشابه إبراز الإصبع الوسطى في وجه أي أحد.
-
4:29 - 4:31يصاحب هذا شعورٌ حاد
-
4:31 - 4:34ولذا نبدأ بالإحساس بالتوتر في المشهد.
-
4:34 - 4:37و لاحقًا في نفس المشهد يقوم تيبالت
من بيت كابيولت بتوجيه شتيمة جميلة -
4:37 - 4:41لبنفوليو من بيت مونتاغيو.
-
4:41 - 4:47تيبالت:"يا للعجب! سيفك مشلول
وسط الخدمٍ الجبناء؟ -
4:47 - 4:50واجهني يا بنفوليو كي تشهد موتك."
-
4:50 - 4:54بنفوليو:" ليس لدي شيءٌ غير السلام.
ضع السيف في غمده -
4:54 - 4:57أو ساعدني فبالسيف
في تفريق الرجال المشتبكين. -
4:57 - 5:00تيبالت:" سيف مشلول يتحدث عن السلام!
-
5:00 - 5:05إني أمقت لفظة السلام
كرهي للجحيم ولأسرة مونتاغيو ولك -
5:05 - 5:06إليك هذه الضربة أيها الجبان."
-
5:08 - 5:10حسنٌ. الخدم الجبناء (heartless hinds)
-
5:10 - 5:14نعلم مرة أخرى أن هذه العبارة ليست جيدة.
-
5:14 - 5:18فكلا العائلتين تكرهان بعضهما وهذا الفعل
هو صبٌ للزيت على النار. -
5:19 - 5:21ولكن ما مدى ألم هذه الإبرة اللفظية ؟
-
5:21 - 5:22الخادم الجبان هو خواف.
-
5:22 - 5:27و استدعاء شخصا ما في مقدمة رجاله
و العائلة التي هي خصم -
5:27 - 5:29يعني أن ثمة عراك سيحدث.
-
5:29 - 5:31تيبالت ينادي بنفوليو للخروج
-
5:31 - 5:35ولصون شرفه
يجب على بنفوليو أن يقاتل. -
5:35 - 5:37يعطينا الحوار نظرة جميلة
-
5:37 - 5:40عن مفهوم التصوير بين هاتين الشخصيتين.
-
5:40 - 5:43يظن تيبالت أن المنتمين لعائلة مونتاغيو
ليسوا سوى مجموعة جبانة من الكلاب. -
5:43 - 5:45ولهذا فهو لا يحترمهم.
-
5:45 - 5:49وهذا يضفي شيئًا من التوتر الدرامي
للمشهد مرة أخرى. -
5:49 - 5:51حسنٌ. إليك تنبيهًا مفسدًا.
-
5:51 - 5:54إن غلطة تيبالت و كرهه الشديد لكل من ينتمي
لعائلة مونتاغيو -
5:54 - 5:58هو ما نسميه نحن المنتمين للأدب
عيبه الخَلقي، -
5:58 - 6:00أو ما تسبب في انهياره.
-
6:01 - 6:02نعم.
-
6:02 - 6:04يسقط بين يدي روميو.
-
6:05 - 6:10ولذا حين تتأمل في شكسبير
توقف وتفكر في مفرداته . -
6:10 - 6:12لأنها تريد حقًا أن تقول لك شيئًا ما .
- Title:
- أبريل غودنراث - الشتائم عند شكسبير
- Speaker:
- April Gudenrath
- Description:
-
”أنت بيّاع سمك!“ لو قمنا بنظرة فاحصة في مفردات شكسبير--شتائمه على وجه الخصوص--فسندرك لماذا يُعرف ككاتب مسرحي بارع تعالت أعماله على الزمن وجذبت المتلقين في سائر أنحاء العالم.
تقديم الدرس:أبريل غودنراث
السرد:جولييت بليك
الرسوم المتحركة:TED-Edشاهد الدرس كاملًا على الرابط : http://ed.ted.com/lessons/insults-by-shakespeare
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 06:24
Retired user approved Arabic subtitles for Insults by Shakespeare | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Insults by Shakespeare | ||
Retired user accepted Arabic subtitles for Insults by Shakespeare | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Insults by Shakespeare | ||
Retired user edited Arabic subtitles for Insults by Shakespeare | ||
Hussain Laghabi edited Arabic subtitles for Insults by Shakespeare | ||
Hussain Laghabi edited Arabic subtitles for Insults by Shakespeare | ||
Hussain Laghabi edited Arabic subtitles for Insults by Shakespeare |