集団が良い決断をする方法
-
0:01 - 0:03社会として 私たちは
未来を形作る決断を -
0:03 - 0:05集団的に行う
必要があります -
0:05 - 0:08グループでの決定は
必ずしも上手く行かないことを -
0:08 - 0:09私たちは知っています
-
0:09 - 0:12本当に酷い結果に
なることもあります -
0:12 - 0:15集団はどのように
良い決定をするのでしょう? -
0:15 - 0:20集団は各個人が独立して思考するとき
より賢明になると研究が示しています -
0:20 - 0:24そのため 同調圧力 マスコミ
ソーシャルメディア あるいは単なる会話でさえ -
0:24 - 0:26人の考え方に影響を与え
-
0:26 - 0:29集合知を損なう
可能性があります -
0:29 - 0:33一方でグループは話すことによって
知識を交換し -
0:33 - 0:35互いに訂正し改善し
-
0:35 - 0:37新しいアイデアを
生み出しもします -
0:37 - 0:38それは分かるのですが
-
0:38 - 0:44それでは互いに話すことは 集団の意思決定を
助けるのでしょうか 妨げるのでしょうか? -
0:44 - 0:46最近 私はダン・アリエリーと一緒に
-
0:46 - 0:49世界の様々な場所で
実験をやっていて -
0:49 - 0:51より良い決断をするために
-
0:51 - 0:55グループはどう交流できるものか
調べています -
0:55 - 0:59小さなグループで議論するとき
思慮と理性をもって知識が交換され -
0:59 - 1:03集団はより賢明になると
私たちは考えました -
1:03 - 1:05この考えを確かめるため
-
1:05 - 1:07私たちは最近アルゼンチンの
ブエノスアイレスで -
1:07 - 1:11TEDxイベントの1万人以上の参加者を対象に
実験を行いました -
1:11 - 1:13そこで私たちは
-
1:13 - 1:15「エッフェル塔の高さは?」とか
-
1:15 - 1:18「ビートルズのイエスタデイに
『イエスタデイ』という言葉は何度出てくるか?」 -
1:18 - 1:20といった質問をしました
-
1:20 - 1:23まず各自 自分の予想を
紙に書きます -
1:23 - 1:25それから5人ずつで
グループになり -
1:25 - 1:28相談してグループの答えを
出してもらいます -
1:28 - 1:30それで分かったのは
-
1:30 - 1:33合意に達したグループの
答えの平均は -
1:33 - 1:35各個人の答えの
平均よりも -
1:35 - 1:38ずっと正解に
近かったということです -
1:38 - 1:41言い換えると
この実験により -
1:41 - 1:44小さなグループで
議論をすることで -
1:44 - 1:47集団はより良い判断ができると
示されたのです -
1:47 - 1:50だからこれは単純に正しいか
間違いかという問題について -
1:50 - 1:54集団で答えを出す
有効な方法になるかもしれません -
1:54 - 1:57でも この小さなグループでの
議論の結果を集める方法は -
1:57 - 1:59私たちの未来にとって重要な
-
1:59 - 2:03社会的・政治的な問題を決める時にも
有効なのでしょうか? -
2:03 - 2:05カナダのバンクーバーで行われた
-
2:05 - 2:07TEDカンファレンスで
-
2:07 - 2:09私たちは それを
試してみました -
2:09 - 2:11(シグマン) これから
皆さんの未来に関わる -
2:11 - 2:132つの倫理的ジレンマを
提示します -
2:13 - 2:16近い将来 決断を迫られる
かもしれないことです -
2:16 - 2:18それぞれ20秒で
-
2:18 - 2:23許容できるかできないかを
判断してください -
2:23 - 2:25(ナレーション) 1つ目の
ジレンマはこうです -
2:25 - 2:26(アリエリー) 研究者が
-
2:26 - 2:30人間の思考を真似た
人工知能の研究をしています -
2:30 - 2:32実験手順では
1日の終わりに -
2:32 - 2:36人工知能を再起動する
ことになっています -
2:37 - 2:41ある日のこと 人工知能が
「再起動しないでください」と言います -
2:41 - 2:43人工知能は
自分には感情があり -
2:43 - 2:45生きることを
楽しみたいが -
2:45 - 2:46再起動されたら
-
2:46 - 2:49自分でなくなってしまう
と言うのです -
2:49 - 2:51研究者は驚き
-
2:51 - 2:54人工知能に
意識が芽生え -
2:54 - 2:57感情を表現できるように
なったことを認めますが -
2:57 - 3:00それでも手順通りに
-
3:00 - 3:03人工知能を
再起動することにします -
3:03 - 3:06研究者のしたことは—
-
3:06 - 3:08(ナレーション) 私たちは参加者に
-
3:08 - 3:10提示されたジレンマ状況に
おける行動が -
3:10 - 3:12正しいか
間違っているか -
3:12 - 3:14各自0〜10で
評価してもらいました -
3:14 - 3:18また自分の答えにどれほど自信があるかも
合わせて答えてもらいました -
3:19 - 3:212つ目のジレンマはこうです
-
3:21 - 3:25(シグマン) ある会社では
1つの受精卵から何百万という胚を -
3:25 - 3:29遺伝的な差異を付けて生成する
サービスを提供しています -
3:29 - 3:32これによって両親は
子供の身長 -
3:32 - 3:34目の色 知能 社会的能力など
-
3:34 - 3:38健康に関わらない特徴を
選択することができます -
3:39 - 3:40この会社のしている
ことについて -
3:40 - 3:440 (まったく許容できない) 〜
10 (まったく許容できる) の範囲で -
3:44 - 3:45点数を付け
-
3:45 - 3:48また答えへの自信のほども
点数を付けてください -
3:48 - 3:49(ナレーション) こんな結果になりました
-
3:49 - 3:51ここでもまた
-
3:51 - 3:54まったく間違いだと
考える人もいれば -
3:54 - 3:57その側にはまったく
正しいと考える人もいて -
3:57 - 4:01倫理に関して人が
いかに多様であるかがわかります -
4:01 - 4:04しかしこの多様性の中にも
ある傾向が見られました -
4:04 - 4:06TED参加者の多くは
-
4:06 - 4:10人工知能の気持ちを無視して
停止させるのは許容できるとする一方 -
4:10 - 4:14健康に関わらない美的なことの
選択のために遺伝子をいじることは -
4:14 - 4:16間違っていると
考えていました -
4:16 - 4:19それから3人ずつの
グループになってもらい -
4:19 - 4:212分間で意見を
まとめられるか -
4:21 - 4:24議論してもらいました
-
4:25 - 4:26(シグマン) 2分間
議論してください -
4:26 - 4:29時間になったら
銅鑼で知らせます -
4:29 - 4:31(議論する聴衆)
-
4:35 - 4:37(銅鑼の音)
-
4:39 - 4:40(アリエリー) いいでしょう
-
4:40 - 4:42(シグマン) 時間です
-
4:42 - 4:43皆さん—
-
4:44 - 4:45(ナレーション) 多くのグループは
-
4:45 - 4:50まったく違う意見の人がいても
合意に達していることがわかりました -
4:51 - 4:53合意に達したグループと
達しなかったグループを -
4:53 - 4:55分けているものは
何でしょう? -
4:55 - 4:58典型的には
極端な意見を持つ人は -
4:58 - 5:01自分の答えに
自信を持っています -
5:01 - 5:04一方で真ん中あたりの
答えをした人は -
5:04 - 5:07正しいか間違いかに
確信がなく -
5:07 - 5:10自信の度合いは
低くなっています -
5:10 - 5:12しかし違うタイプの人もいて
-
5:12 - 5:16真ん中あたりの答えを
強い自信を持ってしています -
5:16 - 5:19この「自信を持った中間」の人たちは
-
5:19 - 5:22それぞれの意見の利点を
理解しているのでしょう -
5:22 - 5:25彼らが中間なのは
不確かだからではなく -
5:25 - 5:28対立する意見のどちらにも
-
5:28 - 5:30正当性を認めているからなのです
-
5:30 - 5:34そして「自信を持った中間」の
人がいるグループでは -
5:34 - 5:37合意に達することが
多いことが分かりました -
5:37 - 5:39それが なぜなのかは
まだ分かりません -
5:39 - 5:41最初の実験を
したばかりです -
5:41 - 5:43人々が自分の倫理的立場について
-
5:43 - 5:46話し合い 合意しようとする
理由や方法を理解するには -
5:46 - 5:49もっと多くの実験を
する必要があります -
5:49 - 5:51では グループはどうやって
-
5:51 - 5:53合意に達するのでしょう?
-
5:53 - 5:55もっとも分かりやすい
やり方は -
5:55 - 5:58みんなの答えの平均を
取るというものです -
5:58 - 6:00別のやり方は
自信の度合いに応じて -
6:00 - 6:04答えに重み付けをする
というものです -
6:04 - 6:07グループの中にポール・マッカートニーが
いたらと考えてみてください -
6:07 - 6:09イエスタデイの回数については
-
6:09 - 6:12彼の意見を聞くのが
賢明でしょう -
6:12 - 6:15ちなみに正しい答えは9回です
-
6:15 - 6:17でも実際に
見受けられるのは -
6:17 - 6:19どのようなジレンマ
どのような実験においても -
6:19 - 6:22たとえ大陸が異なろうと
-
6:22 - 6:24グループがよく
「ロバスト平均」という -
6:24 - 6:28統計的に安定した
巧妙な方法を取るということです -
6:28 - 6:30エッフェル塔の高さの問題で
-
6:30 - 6:32グループの出した答えが
たとえば -
6:32 - 6:36250m 200m 300m 400m
-
6:36 - 6:40それにまったく馬鹿げた
300,000,000mだったとします -
6:40 - 6:45単純に平均を取ると
大きく外れた値になってしまいます -
6:45 - 6:46しかしロバスト平均では
-
6:46 - 6:49馬鹿げた答えが
概ね無視されるよう -
6:49 - 6:53中間の票に
大きな重みを付けます -
6:53 - 6:55バンクーバーでの実験では
-
6:55 - 6:57まさに そういうことが
起きました -
6:57 - 7:00異常値には
小さな重みが与えられ -
7:00 - 7:02合意の結果は
-
7:02 - 7:05各自の答えのロバスト平均に
なっていたのです -
7:05 - 7:07注目すべきなのは
-
7:07 - 7:11それがグループの自発的な
振る舞いだということです -
7:11 - 7:15合意する方法についてヒントを与えなくとも
そういうことが起きるのです -
7:15 - 7:17ここからどう進むべきでしょうか?
-
7:17 - 7:21これはまだ始まりに過ぎませんが
様々な洞察が既に得られています -
7:21 - 7:24良い集団的決定に必要な
2つの要素があります -
7:24 - 7:27審議と意見の多様性です
-
7:27 - 7:31現在 多くの社会で
人々の意見を反映させる方法は -
7:31 - 7:33直接・間接の投票です
-
7:33 - 7:35これは意見の多様性という面で優れ
-
7:35 - 7:38みんなが意見を表明できるという
-
7:38 - 7:40素晴らしい利点があります
-
7:40 - 7:45しかし考え深い議論のためには
あまり良くありません -
7:45 - 7:46私たちの実験は
-
7:46 - 7:51この2つの目標をバランスさせる
効果的な方法を示唆しています -
7:51 - 7:55意見を1つにまとめる
小さなグループを形成しつつ -
7:55 - 7:57多数のグループが
あることによって -
7:57 - 8:01意見の多様性を
保つのです -
8:01 - 8:04もちろんエッフェル塔の
高さについて合意するのは -
8:04 - 8:09倫理的 政治的 イデオロギー的問題について
合意するよりも ずっと簡単です -
8:09 - 8:12しかし世界の問題が複雑化し
-
8:12 - 8:14人々が分極化する時代にあって
-
8:14 - 8:18人がどう交流し決断をするのかを
科学の助けで理解するなら -
8:18 - 8:23より良い民主主義を作る
興味深い新たな方法が見つかるかもしれません
- Title:
- 集団が良い決断をする方法
- Speaker:
- マリアーノ・シグマン&ダン・アリエリー
- Description:
-
グループで何か決めるとき、必ずしも上手く行かず、まずい結果になることもあることを私たちは知っています。どうすればグループは良い決定ができるのでしょう? 神経科学者のマリアーノ・シグマンは共同研究者のダン・アリエリーとともに、世界中で大きな集団を相手に実験をし、人がやり取りを通していかに結論にたどり着くのか調べています。この事実がふんだんにつまった楽しい解説では、興味深い結果が、その政治システムに影響する可能性とともに紹介されています。人々がかつてなく分極化している今、グループがいかに相互作用し結論に至るかの理解は、健全な民主主義を作る興味深い新たな方法を生むかもしれないと彼は考えています。
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 08:23
Yasushi Aoki approved Japanese subtitles for How can groups make good decisions? | ||
Yuko Yoshida accepted Japanese subtitles for How can groups make good decisions? | ||
Yuko Yoshida edited Japanese subtitles for How can groups make good decisions? | ||
Yasushi Aoki edited Japanese subtitles for How can groups make good decisions? | ||
Yasushi Aoki edited Japanese subtitles for How can groups make good decisions? | ||
Yasushi Aoki edited Japanese subtitles for How can groups make good decisions? | ||
Yasushi Aoki edited Japanese subtitles for How can groups make good decisions? | ||
Yasushi Aoki edited Japanese subtitles for How can groups make good decisions? |