التحدي | فكر كمرمز حلقة 8
-
0:09 - 0:11فكر كمرمز
-
0:18 - 0:21الحلقة الثامنة بعنوان "التحد"
-
0:22 - 0:25سقوط كلًا من إيثيك وهيدج من البرج
-
0:25 - 0:29يرسلهما هائمين في سرعة نهر
من الطاقة الصرفة. -
0:31 - 0:37ينساب هذا التيار
من برادبارير إلى هكسنبورج. -
0:37 - 0:40حيث توجد مدينة كاملة من المصانع
-
0:40 - 0:43التي تصنع الرجال الآليين
وتسكنها نقطة الذاكرة، -
0:43 - 0:47اللوحة الثالثة والأخيرة من اللوحات الفنية
ذات القوة التي تحتاج إيثك لجمعها. -
0:47 - 0:50بعد يوم طويل وليلة أطول
-
0:50 - 0:54وجدا نفسيهما في وادي من الحجارة والمعدن.
-
0:59 - 1:02عندما كادا أن يصلا لنهاية الخط،
-
1:02 - 1:03التُقطا بوساطة حبل.
-
1:07 - 1:11منقذتهما ليما، كانت بانتظارهما.
-
1:11 - 1:15عندما حصلت إيثيك
على عقدة الإبداع من برج الغابة، -
1:15 - 1:19عادت محطات الراديو عبر الأراضي للعمل.
-
1:19 - 1:24أديلا، قائدة المقاومة،
بدأت بالتواصل مع حلفائها، -
1:24 - 1:26ليس هنالك أهم من ليما،
-
1:26 - 1:32ليما عالمة بارعة
تعمل داخل هوكسينبورج للقضاء على الآليات. -
1:32 - 1:36لسوء الحظ،
حذرت محطات الراديو الرجال الآليين أيضًا. -
1:36 - 1:39لذلك قاموا باتخاذ إجراءات احترازية دفاعية
-
1:39 - 1:43لحماية اللوحة الفنية الأخيرة
في مكانها في عمق قلب المدينة. -
1:43 - 1:49هنالك طريق واحد للوصول إلى هناك:
مسارات التحدي المتفرعة. -
1:49 - 1:55هو عبارة عن سلسلة قاتلة من الناقلات
المنيرة المارة أسفل هوكسينبورج. -
1:55 - 1:57تبدأ من الموقع الحالي،
-
1:57 - 2:01حيث يسير كل جزء لمسافة معينة
ثم يتفرع الطريق لمسارين. -
2:01 - 2:05كل فرع يقوم بنفس الأمر مرارًا وتكرارًا.
-
2:05 - 2:07هنالك الآلاف من الفروع.
-
2:07 - 2:13يقود طريق واحد فقط للوحة الفنية
والباقون يقودون للدمار. -
2:13 - 2:18لحسن الحظ،
منحت عقدة الإبداع هيدج قوة غريبة: -
2:18 - 2:21يمكنه إنشاء نسخ مصغرة قليلًا عنه.
-
2:21 - 2:26يمكن لكل نسخة أن تقوم بشيئين فقط:
نقل معلومات الراديو للنسخة الأم، -
2:26 - 2:30وإنشاء نسخ أصغر منها قليلًا...
-
2:30 - 2:34والتي يمكنها أن تقوم بشيئين،
كما يقوم بها أبناؤها، -
2:34 - 2:37على مدى الأجيال المحتاج إليها.
-
2:37 - 2:42تقترب دورية لموقعهم،
لذلك لدى إيثيك وقت ضيق جدًا. -
2:42 - 2:47ما هي التعليمات الواجب عليها إعطاؤها لهيدج
حتى يستطيع إيجاد الطريق الوحيد الآمن؟ -
2:47 - 2:54قم بإيقاف الفيديو لتستكشف ذلك بنفسك.
-
2:54 - 2:55تلميح في ثلاثة
-
2:55 - 2:56تلميح في اثنين
-
2:56 - 2:57تلميح في واحد
-
2:58 - 3:03يمتلك المبرمجون في ترسانتهم أداة أنيقة
تدعى العودية. -
3:03 - 3:08العودية هي أن تقوم بضبط
مجموعة من التعليمات تقود لذاتها. -
3:08 - 3:11شيء شبيه باستخدام كلمة بتعريفها الخاص بها،
-
3:11 - 3:16هذا فعال جدًا، باستثناء إن كان مستهجنًا.
-
3:16 - 3:20تتضمن العودية تكرارية،
ولكن بشكل مختلف عن الحلقات. -
3:20 - 3:24حيث تأخذ الحلقة فعل واحد
وتكرره مرارًا وتكرارًا، -
3:24 - 3:29تبدأ العودية فعل، وقبل أن ينتهي،
تقوم باستخدامه مرةً أخرى. -
3:29 - 3:33وقبل أن ينتهي هذا،
تقوم باستخدامه مرةً أخرى، وهكذا دواليك. -
3:33 - 3:37تستمر بفعل ذلك حتى الوصول إلى حالة نهاية.
-
3:37 - 3:41ثم تقوم بنقل المعلومات عودةً،
طبقة تلو طبقة، -
3:41 - 3:44حتى تصل لقمة وتنهي الحلقة.
-
3:44 - 3:49تعتبر العودية مثالية لحل المشكلات
التي تتضمن التشابه الذاتي، -
3:49 - 3:52حيث يمثل كل جزء العمومية الأكبر.
-
3:52 - 3:58على سبيل المثال، نظام دفاع مميت
مصمم على إنهاء حياة أي شخص أو شيء -
3:58 - 4:00يتجرأ لمواجهته.
-
4:00 - 4:02قم بإيقاف الفيديو لتستكشف ذلك بنفسك.
-
4:02 - 4:03الحل في ثلاثة
-
4:03 - 4:04الحل في اثنين
-
4:04 - 4:05الحل في واحد
-
4:05 - 4:08يبدو لغز إيثيك مترامي الأطراف ظاهريًا،
-
4:08 - 4:12ولكن هنالك حل مثالي بسيط له
باستخدام العودية. -
4:12 - 4:17للمقدرة على إيجاده، لنلقي نظرة
أولًا على النسخة البسيطة من اللغز: -
4:17 - 4:20ماذا أن كانت المتاهة عبارة عن طريقين فقط؟
-
4:20 - 4:25إذا نسخ هيدج نفسه، سيتم تدمير النسخة
التي تسلك الطريق الخاطئ. -
4:25 - 4:28إذًا النسخة الأخرى،
التي ستصل للتحفة الفنية، -
4:28 - 4:32يمكنها إرسال موجات راديوية رجوعًا للطريق
الذي سلكته، وعندها مهما كان الطريق الصحيح، -
4:32 - 4:35هذا هو الجواب الذي سيتلقاه هيدج.
-
4:35 - 4:38هذا يدعى "حالة القاعدة" للعودية.
-
4:38 - 4:42الآن، افرض أن المتاهة
تتفرع مرتين من نقطة البداية، -
4:42 - 4:45وعند كل تقاطع ينسخ هيدج ...
-
4:45 - 4:48لندعوهم تويغ 1 وتويغ 2...
-
4:48 - 4:53سيقومان بنسخ المزيد...
لندعوهم الأوراق 1 حتى 4. -
4:53 - 4:56ستُدمر ثلاثة أوراق.
-
4:56 - 5:00النسخة التي تصل للتحفة الفنية
سترسل موجات راديوية بالإجابة الصحيحة، -
5:00 - 5:02ولكن فقط لنسختها الأم.
-
5:02 - 5:06فلذك إن كان ينتظر
كلًا من تويغ 1 أو 2 عند تقاطع -
5:06 - 5:08وسمعا شيئًا على الراديو،
-
5:08 - 5:11هذا هو الطريق الصحيح المؤدي
للتحفة الفنية من مكان تواجدهما. -
5:11 - 5:15ليعلم هيدج الطريق الصحيح من وجهته،
-
5:15 - 5:17يتوجب على التويغ أن يخبر أي اتجاه سلك،
-
5:17 - 5:21ثم يُسمع الطريق حالًا عن طريق الراديو.
-
5:21 - 5:25هذه الطريقة ذاتها ستعمل مهما كان
عدد المرات التي ستتفرع بها المتاهة. -
5:25 - 5:28أي إجابة تسمعها النسخة على الراديو
-
5:28 - 5:32يجب أن تكون باتجاه غرفة التحكم من موقعها،
-
5:32 - 5:34ثم تقوم النسخة بإضافة الفرع الذي سلكته،
-
5:34 - 5:37ويمكنها إخبار النسخة الأم
بكيفية الوصول لهنالك أيضًا. -
5:37 - 5:41يمكننا اختصار التعليمات
بفعل يدعى إيجاد الطريق -
5:41 - 5:44التي ستتبعها كل نسخة من هيدج:
-
5:44 - 5:471. إذا وصلت للتحفة الفنية،
-
5:47 - 5:51قم بإرسال كيفية وصولك لهنالك هل باتجاهك
يمنةً أم يسرةً عبر الراديو للنسخة الأم. -
5:51 - 5:552. عندما تصل لتقاطع طرق ابتعد عن الحامل
-
5:55 - 5:59وأرسل نسخ جديدة لتسلك
الطرق اليمينية واليسارية. -
5:59 - 6:01اجعل كلًا منهم يشغل برنامج إيجاد الطرق.
-
6:01 - 6:03هنا حيث تأتي العودية،
-
6:03 - 6:08وهذا من الممكن أن يحدث مراتٍ عدة
قبل الوصول للتعليمة الأخيرة والتي هي: -
6:08 - 6:133. إذا سمعت أي شيء عبر الراديو،
يجب أن ترسله لنسختك الأم -
6:13 - 6:17سواءً وصلت لموقعك
بالاتجاه نحو اليمين أم اليسار، -
6:17 - 6:19ثم قم بتكرار كل ما سمعته.
-
6:19 - 6:23إن برنامج إيجاد الطريق عبارة
عن مثال لما يدعوه المبرمجون بالمهام، -
6:23 - 6:26أو الروتينات، أو إجراءات.
-
6:26 - 6:30مهما كان المصطلح، الفكرة هي ذاتها...
-
6:30 - 6:34هي عبارة عن سلسلة من التعليمات تُعطى عنونة
حيث يمكن إعادة استخدامها بسهولة... -
6:34 - 6:37حتى من المحتمل أن يتم ذلك لوحده.
-
6:37 - 6:40ويعمل هذا بشكلٍ ممتاز في حالتنا...
-
6:40 - 6:45تم رسم شبكة من الطرق كاملةً
باستخدام ثلاثة تعليمات فقط. -
6:46 - 6:48إذًا إليك ما حدث.
-
7:10 - 7:16في الوقت الذي أصبحت فيه الدورية قريبة
ابتكرت كلًا من إيثيك وليما تنكرًا. -
7:16 - 7:20حاولتا أن تشتتا انتباه الرجال الآليين لمدة
كافية لإعطاء هيدج الوقت الذي يحتاجه. -
7:31 - 7:36أخيرًا، عمل راديو هيدج
ليستقبل سلسلة من التوجيهات. -
7:36 - 7:40قفز ثلاثتهم على الحامل ونجوا بحياتهم،
-
7:40 - 7:44بمطاردة شديدة مع سرب
من الرجال الآليين المنفذين.
- Title:
- التحدي | فكر كمرمز حلقة 8
- Speaker:
- أليكس روزينتال
- Description:
-
عرض الدرس الكامل: https://ed.ted.com/lessons/the-gauntlet-think-like-a-coder -ep-8
هذه هي الحلقة الثامنة من سلسلة الرسوم المتحركة "فكر كمرمز". تتبع هذه السلسة المكونة من 10 حلقات فتاة تدعى إيثيك، ورفيقها الآلي، هيدج، أثناء محاولتهما إنقاذ العالم. يشرع الاثنان في السعي لجمع ثلاث قطع أثرية ويجب عليهما عبور طريقهما عن طريق حل سلسلة من الألغاز البرمجية.
الدرس من قبل أليكس روزنتال، إخراج استيديو كوزمونوت للرسوم المتحركة.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 08:01
Riyad Altayeb edited Arabic subtitles for The Gauntlet | Think Like A Coder, Ep 8 | ||
Riyad Altayeb edited Arabic subtitles for The Gauntlet | Think Like A Coder, Ep 8 | ||
Riyad Altayeb approved Arabic subtitles for The Gauntlet | Think Like A Coder, Ep 8 | ||
Riyad Altayeb edited Arabic subtitles for The Gauntlet | Think Like A Coder, Ep 8 | ||
omar idma accepted Arabic subtitles for The Gauntlet | Think Like A Coder, Ep 8 | ||
omar idma edited Arabic subtitles for The Gauntlet | Think Like A Coder, Ep 8 | ||
omar idma edited Arabic subtitles for The Gauntlet | Think Like A Coder, Ep 8 | ||
Maram Turkya edited Arabic subtitles for The Gauntlet | Think Like A Coder, Ep 8 |