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帕特里夏·库尔Patricia Kuhl：婴儿的天才语言能力

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    我想让大家看看这个婴儿。
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    吸引大家关注的是她的眼睛
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    以及让人忍不住摸摸的皮肤。
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    但今天我要讲些你看不到的东西，
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    在她的小脑袋瓜里的东西。
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    当代神经科学的研究工具
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    展示出我们对婴儿脑袋里的东西
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    知之甚少。
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    我们要知道的
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    是让浪漫作家和诗人
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    产生灵感
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    并称之为孩子心智的
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    “非凡的通慧”
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    大家这儿看到的
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    是印度的一位母亲，
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    她讲克罗语，
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    这是一种新发现的语言。
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    她对她的孩子说这种语言。
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    这位母亲
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    和世界上说克罗语的800人
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    明白要保留这种语言，
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    他们必须对婴儿说这种语言。
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    在这里有个关键的问题。
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    为什么要是对你和我，成年人说一种新语言
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    却不能保留它？
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    这是和你的大脑有关。
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    这儿我们看到
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    有个学习语言的关键期。
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    读懂这幅图的方法是看你在横轴上的年龄。
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    （笑声）
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    你再对应看纵轴上
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    你悉得第二外语的能力。
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    婴儿和孩子是语言天才
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    直到7岁
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    然后语言系统会呈下降趋势。
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    青春期后，如图我们语言能力衰退。
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    科学家们确信这曲线图的情况，
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    但是全世界的实验室
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    都试图查明这到底是怎么回事.
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    在我实验室的工作主要是
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    研究第一个关键期
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    这个时期是关于
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    婴儿试着掌握他们语言中的声音。
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    我们认为通过研究这些被婴儿学会的声音，
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    我们会给学习其他语言一个模式，
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    或许关键期也出现在孩童期
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    也为了研究社会，情感
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    和认知发展。
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    我们一直研究婴儿
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    使用的技巧，也是全世界使用的语言技巧
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    和所有语言的声音技巧。
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    婴儿坐在父母的膝上，
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    我们训练他们，当听到一个声音
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    从“ah”到 “ee” 他们就转头。
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    如果他们一听到就转头，
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    黑盒子就会亮
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    会出现一只敲鼓的熊猫。
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    六个月大的婴儿喜欢这个测试。
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    我们从中了解到什么呢？
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    全世界的婴儿
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    就如我所述的
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    是世界公民；
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    他们能区分所有语言的所有声音
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    不管测试在哪一国，用哪种语言。
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    令人惊讶的是你我却做不到这点。
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    我们是受制于文化局限的听众。
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    我们只能区分我们自己语言的声音，
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    但分不清外语的那些声音。
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    所以问题随之产生，
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    这些小小世界公民在什么时候
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    变成受制于文化局限的听众？
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    答案是：一岁之前
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    这里看到的是扭转头测试效果
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    用来测试日本东京
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    和美国西雅图的婴儿，
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    让他们听ra和la的发音
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    这两个发音在英文里很重要，在日语里却没有
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    对于6到8个月的婴儿，他们的测试结果完全相似
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    2个月之后便产生明显变化
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    在美国的婴儿掌握这些发音比较好，
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    在日本的婴儿却差很多
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    但是这两组的婴儿
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    均蓄势待发地要学习语言。
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    问题在于，在这个2个月的关键期
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    发生了什么？
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    在声音开发的这关键期
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    到底发生什么了？
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    主要是两件事。
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    第一婴儿不断地专心听我们说话，
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    并且做统计
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    他们统计这些声音。
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    听听2位母亲说的亲情用语
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    这是我们对孩子说的通用语言妈妈语
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    首先是英语，然后是日语。
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    （视频）说英语的妈妈：啊，我多爱你大大的蓝眼睛
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    这么漂亮，这么好看。
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    说日语的妈妈：[日语]
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    帕特里夏·库尔：在语言生成的期间，
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    当婴儿聆听时，
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    他们同时也在统计
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    他们听到的语言。
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    区分这些声音的能力在变强。
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    我们了解到的
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    是婴儿对统计很敏感，
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    日语和英语的声音统计是非常，非常不同的。
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    英语有很多R和L音
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    如分布图所示
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    日语的分布图则是完全不同的
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    我们在这儿看到一组中间音，
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    它们是日语的R音。
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    婴儿吸收
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    语言的统计数据
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    这改变了他们的大脑；
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    这就是把他们从世界公民
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    变成像我们一样受文化局限的听众。
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    但我们成年人
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    不再吸收这些统计。
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    我们受我们早期形成的
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    记忆性语言的影响。
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    所以我们在这儿看到的
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    关键期是如何改变我们的语言模式。
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    我们从数学角度争论
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    学习语言材料的能力会放慢下来
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    当我们语言分布的能力趋于稳定时。
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    这也引出很多关于双语者的问题。
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    双语者在脑中同时必须记住2组统计
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    并能任意切换
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    决定于他们与谁交流
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    那么我们自问，
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    婴儿能不能统计一种全新的语言？
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    我们测试了这个，通过给美国婴儿
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    听他们从没听过的第二种语言
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    这是在关键期时他们第一次听到普通话。
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    我们得知，当我们让台北和西雅图的单语者
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    接触普通话声音，
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    他们显示同样的模式。
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    在6到8个月大时他们辨音能力几乎相同
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    2个月之后，一些不可思议的事情发生了。
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    但这次台湾婴儿表现好，而不是美国的婴儿。
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    我们所做的是在这关键期让美国的婴儿
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    多接触普通话。
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    这就好像说普通话的亲戚来拜访了一个月
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    住到你家
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    和婴儿上了12节普通话课。
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    在实验室它看起来就像这样。
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    （视频）普通话说者：[普通话]
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    所以我们对他们的小脑袋瓜都做了什么？
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    （笑声）
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    我们还得有一个对照组
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    确保来到实验室
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    并不能提高普通话的水平。
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    所以这组婴儿来这儿只听英语。
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    我们从这图表看出
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    在英语条件下的婴儿没有提高他们的汉语。
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    但看看上过12次普通话课的婴儿的身上
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    都发生了什么。
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    他们和那些曾听普通话有
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    10个半月大的台湾婴儿一样棒。
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    这说明了
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    婴儿对一种新语言也能做统计。
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    不管你在他们面前说了什么，他们就会统计这语言。
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    我们也好奇
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    在这一学习过程中
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    人起了什么样的作用。
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    所以我们设置了另一组婴儿
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    让他们如法炮制地上12节课，
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    但是在电视机前上课
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    和另一组婴儿只是通过音频上课
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    看电视屏幕上的玩具熊。
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    我们又对他们的脑袋瓜做什么了？
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    我们这儿看到的是音频结果
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    没有任何学习效果
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    视频结果
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    也是没有任何学习效果。
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    只有人才能
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    帮助婴儿统计他们的声音数据。
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    当婴儿在统计时
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    社会大脑在控制着。
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    我们想了解大脑内部
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    观察各种变化
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    探究电视前的婴儿
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    和与人在一起的婴儿有何不同
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    多亏我们有了这台新机器，
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    脑磁图显示机，
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    它可以让我们做到这个。
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    它看上去就像来自火星的吹风机。
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    但它是完全安全的，
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    完全对人无害，而且是静音的。
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    我们的要求是
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    在空间上精确到毫米
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    时间上精确到毫秒
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    使用306 SQUIDs
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    即是超导
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    量子干涉磁量仪
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    用来检测
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    我们大脑变化的磁场。
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    我们是世界上第一个
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    记录婴儿
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    在脑磁图显示机下的
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    学习的脑图。
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    所以这是小爱玛
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    她有6个月大。
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    她正通过耳机
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    聆听多种语言
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    大家可以看到，她可以移动。
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    我们用她帽子上的小球
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    来记录她的脑图
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    所以她完全不受束缚地自由地移动。
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    这是一个技术上的杰作。
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    我看到什么了？
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    我们看到婴儿的大脑。
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    当婴儿听到语言中的一个词
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    大脑中听觉区域亮起来，
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    然后在它周围的其它区域也亮起来
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    我们认为这是有关联贯性的
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    让大脑和其他不同脑区域相协调，
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    一前一后，
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    一片脑区域激活另一片脑区域。
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    我们开启了
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    一个开发儿童大脑知识的
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    宏伟的黄金年代。
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    我们能够观察他们的大脑
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    当儿童体验到感情，
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    学着说和读，
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    解决一个数学问题，
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    或当他们有个想法的时候
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    我们也能为学习有障碍的孩童
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    发明基于脑的治疗方法。
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    正如诗人和作家所描述的，
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    我想我们能够看到
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    一种奇妙的融通开放，
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    一个孩子心智的
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    完全开放
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    在对儿童大脑的研究中，
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    我们会深刻揭示
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    这对人类来说意味着什么的事实，
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    在这一过程中，
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    我们或许能帮助我们自身开放心智
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    在我们一生中不断地学习。
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    谢谢。
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    （掌声）
Title:
帕特里夏·库尔Patricia Kuhl：婴儿的天才语言能力
Speaker:
Patricia Kuhl
Description:

在TEDxRainier，帕特里夏·库尔讲了有关婴儿学习不同语言的惊人发现，婴儿聆听围绕在他们身边的人类声音并对他们要知道的声音做统计。精巧的室内试验和脑部扫描呈现6周大的婴儿如何使用复杂的统计推理来感知世界。
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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
09:57
Angelia King added a translation

Chinese, Simplified subtitles

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