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Showing Revision 1 created 03/04/2017 by 奕德 余.

  1. 不插電活動 | 抽象化
  2. 我們在抽象化這堂課,使用了在 Mad Libs 中很相似的概念。
    (按: Mad Libs 是國外一種填字遊戲)
  3. 你也是在填空以完成一個故事,用很多不同的單字。
  4. 我們用這個點子,讓孩子挑戰著用他們想得到的單字,
  5. 創造出他們自己的故事,
  6. 這就是函式(Functions)的概念,
  7. 這就談到你可以如何創建函式。就像 Old Macdonald,
  8. 歌曲中副歌的部分有一個結構,但每次都可以有一點不一樣。
  9. 你可以把不一樣的部分抽象出來,然後每次填上自己的詞。
  10. 但是有時候會有三個詞不一樣,所以將它們把它們放到三個參數裡會更好。
  11. 你可以用一個函式來處理很多不同的問題,
  12. 很多時候,我們會寫不同的函式來分別解決問題,
  13. 但其實不用,如果問題裡頭只有一些些地方不一樣,
  14. 如果能找到那些小小的不同處,那就可以只用一個函式來處理。