Comment votre corps sait-il l'heure qu'il est ? - Marco A. Sotomayor
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0:07 - 0:11En 1962, un spéléologue
nommé Michel Siffre -
0:11 - 0:17a démarré une série d'expériences où il
s'isolait sous terre pendant des mois -
0:17 - 0:20sans lumière, ni horloge.
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0:20 - 0:24Il s'est branché des électrodes qui
enregistraient ses signes vitaux -
0:24 - 0:28et suivaient les moments où il dormait
et mangeait. -
0:28 - 0:30Quand il est finalement sorti,
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0:30 - 0:33les résultats
de ses expériences novatrices -
0:33 - 0:38ont révélé que son corps avait gardé un
rythme d'éveil-sommeil régulier. -
0:38 - 0:41Malgré le manque de signaux extérieurs,
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0:41 - 0:42il s'endormait,
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0:42 - 0:43se réveillait,
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0:43 - 0:46et mangeait à des intervalles fixes.
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0:46 - 0:52On l'a appelé le rythme circadien
du latin pour « environ un jour ». -
0:52 - 0:55Les scientifiques ont trouvé plus tard
que ces rythmes affectent -
0:55 - 0:57notre sécrétion hormonale,
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0:57 - 0:59comment notre corps traite la nourriture,
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0:59 - 1:02et même les effets des
médicaments sur notre corps. -
1:02 - 1:08Le domaine scientifique qui étudie ces
changements s'appelle la chronobiologie. -
1:08 - 1:11Être capable de sentir le temps nous aide
dans toutes les tâches, -
1:11 - 1:12de marcher et dormir
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1:12 - 1:18à savoir précisément quand attraper
la balle qui vous est lancée. -
1:18 - 1:22Nous devons toutes ces capacités à un
système interconnecté de chronométreurs -
1:22 - 1:24dans notre cerveau.
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1:24 - 1:28Il possède un chronomètre qui nous
dit combien de secondes se sont écoulées, -
1:28 - 1:31une horloge comptant les heures
de la journée, -
1:31 - 1:34et un calendrier qui nous prévient
des saisons. -
1:34 - 1:37Chacun d'eux est situé dans une
région différente du cerveau. -
1:37 - 1:42Michel Siffre, dans sa grotte, comptait
sur la plus primitive des horloges -
1:42 - 1:48dans le noyau suprachiasmatique, ou NSC
de l'hypothalamus. -
1:48 - 1:50Voici comment on pense que ça marche,
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1:50 - 1:53d'après des recherches sur des
drosophiles et des souris. -
1:53 - 1:59Des protéines appelées CLK s'accumulent
dans le NSC durant la journée. -
1:59 - 2:03En plus d'activer les gènes qui nous
disent de rester éveiller, -
2:03 - 2:05elles créent une autre protéine,
appelée PER. -
2:05 - 2:07Quand les PER s'accumulent,
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2:07 - 2:10cela désactive le gène qui produit CLK,
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2:10 - 2:12ce qui finit par nous endormir.
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2:12 - 2:17Puis, CLK diminue, donc la concentration
en PER chute encore, -
2:17 - 2:19autorisant CLK à augmenter,
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2:19 - 2:22recommençant le cycle.
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2:22 - 2:23Il y a d'autres protéines impliquées,
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2:23 - 2:28mais notre cycle jour-nuit pourrait être
dirigé en partie par ce système de yo-yo -
2:28 - 2:32entre CLK le jour et PER la nuit.
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2:32 - 2:33Pour plus de précision,
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2:33 - 2:37notre NSC se base aussi
sur des signaux extérieurs -
2:37 - 2:37comme la lumière,
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2:37 - 2:38la nourriture
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2:38 - 2:39le bruit,
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2:39 - 2:40et la température.
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2:40 - 2:42Nous les appelons « zeitgebers »,
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2:42 - 2:44de l'allemand pour « donneurs de temps ».
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2:44 - 2:47M. Siffre manquait de beaucoup
de ces signaux sous terre, -
2:47 - 2:51mais dans la vie réelle, ils règlent bien
notre comportement quotidien. -
2:51 - 2:54Par exemple, lorsque la lumière naturelle
matinale entre dans nos yeux, -
2:54 - 2:56ça aide à nous réveiller.
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2:56 - 2:59En voyageant à travers le nerf optique
jusqu'au NSC, -
2:59 - 3:02cela transmet ce qui se passe
dans le monde. -
3:02 - 3:06L'hypothalamus arrête alors la
production de mélatonine, -
3:06 - 3:08une hormone qui déclenche le sommeil.
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3:08 - 3:09En même temps,
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3:09 - 3:11cela augmente la production
de vasopressine -
3:11 - 3:14et de noradrénaline à travers le cerveau,
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3:14 - 3:16ce qui aide à contrôler
notre cycle de sommeil. -
3:16 - 3:18Vers 10 h environ,
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3:18 - 3:22l'augmentation de la température du corps
fait augmenter notre énergie et vigilance, -
3:22 - 3:23et plus tard dans l'après-midi,
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3:23 - 3:27cela améliore aussi notre activité
musculaire et la coordination. -
3:27 - 3:31Des écrans lumineux la nuit peuvent
embrouiller ces signaux, -
3:31 - 3:36c'est pourquoi un excès de TV avant de
se coucher rend le sommeil plus difficile. -
3:36 - 3:40Mais parfois, nous avons besoin d'être
encore plus précis pour dire l'heure, -
3:40 - 3:43c'est là que le chronomètre à l'intérieur
du cerveau intervient. -
3:43 - 3:46Une théorie sur son fonctionnement
implique le fait -
3:46 - 3:49que la communication entre une paire
de neurones donnée -
3:49 - 3:53prend toujours à peu près
le même laps de temps. -
3:53 - 3:56Donc les neurones dans notre cortex
et d'autres régions du cerveau -
3:56 - 3:59pourraient communiquer de manière
régulière, des boucles prévisibles -
3:59 - 4:05que le cortex utilise pour juger avec
précision combien de temps est passé. -
4:05 - 4:07Cela crée notre perception du temps.
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4:07 - 4:12Dans sa grotte, M. Siffre a fait une autre
découverte fascinante à ce propos. -
4:12 - 4:16Chaque jour, il se mettait au défi de
compter jusqu'à 120 -
4:16 - 4:19au rythme d'un nombre par seconde.
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4:19 - 4:25Avec le temps, au lieu de lui prendre
2 minutes, cela lui prenait 5 minutes. -
4:25 - 4:31La vie solitaire dans une cave sombre
avait déformé sa perception du temps -
4:31 - 4:34malgré les efforts de son
cerveau pour garder le cap. -
4:34 - 4:38Cela nous fait nous demander quoi d'autre
influence notre perception du temps. -
4:38 - 4:41Et si le temps n'est pas objectif,
qu'est-ce que ça veut dire ? -
4:41 - 4:45Pourrions-nous l'expérimenter différemment
les uns des autres ? -
4:45 - 4:47Seul le temps nous le dira.
- Title:
- Comment votre corps sait-il l'heure qu'il est ? - Marco A. Sotomayor
- Description:
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Voir la leçon complète : http://ed.ted.com/lessons/how-does-your-body-know-what-time-it-is-marco-a-sotomayor
Être capable de sentir le temps nous aide à tout faire, de marcher et dormir à savoir exactement quand attraper la balle qui vous est lancée. Et nous devons toutes ces capacités à un système interconnecté de chronométreurs dans nos cerveaux. Mais comment cela fonctionne ? Marco A. Sotomayor détaille comment le corps humain peut déterminer le temps naturellement.
Leçon par Marco A. Sotomayor, animation par TOGETHER.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TED-Ed
- Duration:
- 05:09
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