Showing Revision 6 created 08/19/2020 by Sanda L.

1. Title:
   Kako naši mozgovi procesiraju govor? - Gareth Gaskell
2. Description:

   Pogledajte cijelu lekciju: https://ed.ted.com/lessons/how-do-our-brains-process-speech-gareth-gaskell

   Prosječni dvadesetogodišnjak zna između 27 000 i 52 000 različitih riječi. Izgovorene naglas, većina tih riječi traje kraće od sekunde. Sa svakom riječju, mozak mora donijeti brzu odluku: koja od tisuća opcija odgovara signalu? I u oko 98 % slučajeva, mozak odabere točnu riječ. Kako je to moguće? Gareth Gaskell objašnjava složenost razumijevanja govora.

   Lekcija Garetha Gaskella, režirao Art Shot.

3. Speaker:
   Gareth Gaskell
4. 6814 0:07 - 0:14
   Prosječni dvadesetogodišnjak zna
   između 27 000 i 52 000 različitih riječi.
5. 14045 0:14 - 0:20
   Do 60. godine, taj broj u prosjeku
   iznosi između 35 000 i 56 000.
6. 20053 0:20 - 0:24
   Izgovorene naglas, većina
   ovih riječi traje kraće od sekunde.
7. 24330 0:24 - 0:29
   Tako sa svakom riječju
   mozak mora donijeti brzu odluku:
8. 28535 0:29 - 0:32
   koja od tih tisuća mogućnosti
   odgovara signalu?
9. 32235 0:32 - 0:36
   Oko 98 % vremena mozak odabere točnu riječ.
10. 36345 0:36 - 0:37
    Ali kako?

    ¶

11. 37475 0:37 - 0:41
    Razumijevanje govora drugačije je
    od razumijevanja čitanja,
12. 41115 0:41 - 0:44
    ali je slično razumijevanju
    znakovnog jezika -
13. 44375 0:44 - 0:49
    iako je prepoznavanje izgovorenih riječi
    proučavano više nego znakovni jezik.
14. 48861 0:49 - 0:51
    Ključ naše sposobnosti
    razumijevanja govora
15. 51421 0:51 - 0:55
    jest uloga mozga kao paralelnog procesora,
16. 54691 0:55 - 0:59
    što znači da može izvoditi
    različite stvari istovremeno.
17. 58691 0:59 - 1:01
    Većina teorija pretpostavlja
    da je svaka riječ koju znamo
18. 61361 1:01 - 1:06
    reprezentirana odvojenom procesnom
    jedinicom koja ima samo jedan zadatak:
19. 65771 1:06 - 1:11
    procijeniti vjerojatnost dolaznog govora
    koji odgovara toj određenoj riječi.
20. 70931 1:11 - 1:15
    U kontekstu našeg mozga,
    procesna jedinica koja reprezentira riječ

    ¶

21. 75139 1:15 - 1:20
    jest poput obrasca aktivnosti
    okidanja u skupini neurona
22. 79796 1:20 - 1:22
    u korteksu mozga.
23. 81686 1:22 - 1:24
    Kada čujemo početak riječi,
24. 83506 1:24 - 1:27
    nekoliko tisuća takvih jedinica
    mogu postati aktivne,
25. 87286 1:27 - 1:29
    jer sa samo početkom riječi
26. 89352 1:29 - 1:32
    postoji mnoštvo mogućih spojeva.
27. 91532 1:32 - 1:36
    Onda, kako se riječ nastavlja,
    sve više jedinica prepoznaje
28. 95535 1:36 - 1:41
    kako neki ključan dio informacije
    nedostaje te gube aktivnost.
29. 100666 1:41 - 1:43
    Moguće i da prije završetka riječi
30. 103126 1:43 - 1:48
    samo jedan obrazac okidanja ostane
    aktivan, koji odgovara jednoj riječi.
31. 108090 1:48 - 1:51
    To se zove "točka prepoznavanja".
32. 110828 1:51 - 1:54
    U procesu pridruživanja jednoj riječi,
33. 113648 1:54 - 1:57
    aktivne jedinice suzbijaju
    aktivnost drugih,
34. 116718 1:57 - 1:59
    štedeći vrijedne milisekunde.
35. 118838 1:59 - 2:04
    Većina ljudi može razumjeti
    do 8 slogova u sekundi.
36. 123635 2:04 - 2:07
    Ipak, nije cilj samo prepoznati riječ,

    ¶

37. 126965 2:07 - 2:10
    nego također pristupiti
    njenom pohranjenom značenju.
38. 130415 2:10 - 2:14
    Mozak istovremeno pristupa
    mnogim mogućim značenjima,
39. 134195 2:14 - 2:17
    prije nego što je riječ
    u potpunosti identificirana.
40. 136875 2:17 - 2:22
    Ovo znamo iz istraživanja koje pokazuje
    kako čak i kad čuju samo djelić riječi -
41. 142018 2:22 - 2:23
    poput "kap" -
42. 143298 2:23 - 2:27
    slušatelji počinju registrirati
    više mogućih značenja,
43. 146798 2:27 - 2:32
    poput kapetan ili kapital,
    prije nego što se cijela riječ pojavi.
44. 151970 2:32 - 2:35
    To sugerira kako svaki put
    kad čujemo riječ,

    ¶

45. 155120 2:35 - 2:38
    dolazi do kratke eksplozije
    značenja u našim umovima,
46. 158480 2:38 - 2:43
    i do točke prepoznavanja
    mozak se odluči za jedno značenje.
47. 163291 2:43 - 2:46
    Proces prepoznavanja kreće se brže
48. 166221 2:46 - 2:51
    s rečenicom koja nam daje kontekst
    nego u slučajnom nizu riječi.
49. 170821 2:51 - 2:55
    Kontekst također pomaže usmjeriti
    nas prema namijenjenom značenju riječi
50. 175009 2:55 - 2:59
    s višestrukim interpretacijama,
    poput "luk" ili "grad"
51. 179009 2:59 - 3:03
    ili u slučaju homofona,
    poput "no" i "know" [eng].
52. 183009 3:03 - 3:07
    Za multilingvalne ljude,
    jezik koji slušaju je još jedan znak
53. 187393 3:07 - 3:13
    koji pomaže da se eliminiraju riječi
    koje ne odgovaraju kontekstu jezika.
54. 192706 3:13 - 3:17
    Dakle, što je s dodavanjem
    potpuno novih riječi ovom sustavu?

    ¶

55. 196706 3:17 - 3:21
    Čak i kao odrasli, možemo se susresti
    s novom riječju svakih nekoliko dana.
56. 200706 3:21 - 3:25
    Ali ako je svaka riječ reprezentirana
    kao fino ugođen obrazac aktivnosti
57. 205109 3:25 - 3:27
    raspodijeljen preko mnoštva neurona,
58. 207439 3:27 - 3:32
    kako spriječiti da nove riječi
    ne zauzmu mjesta starih?
59. 211992 3:32 - 3:34
    Smatramo da se,
    kako bi se izbjegao ovaj problem,
60. 214322 3:34 - 3:39
    nove riječi prvotno pohranjuju
    u dio mozga zvan hipokampus,
61. 219085 3:39 - 3:43
    daleko od glavnog skladišta
    riječi u korteksu,
62. 222693 3:43 - 3:46
    tako da ne dijele neurone
    s ostalim riječima.
63. 226063 3:46 - 3:49
    Onda, tijekom više prespavanih noći,

    ¶

64. 229073 3:49 - 3:54
    nove se riječi postupno
    prebacuju i prepliću sa starima.
65. 234470 3:54 - 3:58
    Istraživači smatraju kako
    ovaj postupni proces akvizicije
66. 237990 3:58 - 4:01
    pomaže izbjeći ometanje postojećih riječi.
67. 241354 4:01 - 4:03
    Tako danju,

    ¶

68. 242774 4:03 - 4:07
    nesvjesna aktivnost stvara eksplozije
    značenja dok mi razgovaramo.
69. 247304 4:07 - 4:12
    Noću, mi odmaramo, ali naši mozgovi
    su zauzeti integriranjem novog znanja
70. 252305 4:12 - 4:14
    u mrežu riječi.
71. 254125 4:14 - 4:18
    Kada se probudimo, ovaj proces
    osigurava da budemo spremni
72. 257596 4:18 - 4:21
    za promjenjivi svijet jezika.