L'effet de la pollution atmosphérique sur notre cerveau
-
0:01 - 0:04S'il y a bien une chose dont
nous avons désespérément besoin -
0:04 - 0:07et que nous ne pouvons pas
nous empêcher de faire : -
0:07 - 0:08c'est bien respirer.
-
0:09 - 0:10Essayons pour voir.
-
0:10 - 0:13Essayons de retenir notre respiration
-
0:13 - 0:16pendant 10 secondes, par exemple.
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0:16 - 0:17Ça ira ?
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0:17 - 0:19Essayons !
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0:19 - 0:21Prêt ? Allons-y !
-
0:39 - 0:42Ouf ! C'est difficile quand même.
-
0:42 - 0:46Il y a un nombre incroyable
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0:46 - 0:49qui va vous couper le souffle :
-
0:49 - 0:51sept.
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0:51 - 0:52Sept quoi ?
-
0:52 - 0:56Sept millions de morts prématurées par an
-
0:56 - 1:01causées par une exposition à un air
de mauvaise qualité que nous respirons. -
1:02 - 1:07Imaginez : c'est l'équivalent
de la population de Madrid -
1:07 - 1:10qui disparaît chaque année.
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1:10 - 1:14Vous vous demandez sûrement
si cette information est publique. -
1:14 - 1:18A-t-elle été publiée, distribuée ?
-
1:18 - 1:19Eh bien oui !
-
1:19 - 1:25À ce jour, il y a plus de 70 000
publications scientifiques -
1:25 - 1:30qui scrutent le lien entre
la pollution de l'air et notre santé -
1:31 - 1:34et les média du monde
couvrent fréquemment ce sujet. -
1:35 - 1:38En fait, en une période
relativement courte, -
1:39 - 1:40nous avons appris
-
1:40 - 1:44que la pollution atmosphérique
a un impact négatif -
1:44 - 1:49sur pratiquement tous nos organes majeurs.
-
1:49 - 1:51Commençons par les poumons.
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1:51 - 1:55La pollution atmosphérique
évoque toujours les poumons. -
1:55 - 1:59À chaque inspiration,
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1:59 - 2:02nous inhalons des contaminants toxiques
-
2:02 - 2:09et nos malheureux et adorables
poumons roses souffrent de cela. -
2:10 - 2:12Ces 10 dernières années,
-
2:12 - 2:17nous avons collecté un savoir significatif
sur ce qui leur arrive -
2:17 - 2:21mais je souhaite d'abord vous expliquer
ce qu'est la pollution atmosphérique. -
2:21 - 2:25La pollution atmosphérique
est un mélange très complexe -
2:25 - 2:29de particules solides,
-
2:29 - 2:31de gouttes liquides
-
2:31 - 2:33et de produits chimiques gazeux.
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2:33 - 2:35Imaginez un tel mélange,
-
2:35 - 2:40venant de sources diverses
comme le chauffage des maisons, -
2:40 - 2:43l'industrie, le trafic routier
-
2:43 - 2:47ou toutes sortes de sources
intérieures ou extérieures. -
2:47 - 2:51Naturellement, chaque source de pollution
-
2:51 - 2:55est à l'origine d'un mélange
de contaminants qui lui est propre. -
2:56 - 2:59Ce qui est important,
c'est que toutes ces substances toxiques -
2:59 - 3:01peuvent se combiner de multiples manières.
-
3:01 - 3:06Prenons en exemple
les particules en suspension. -
3:06 - 3:09Cela peut être un mélange qui inclut -
-
3:09 - 3:10regardez le cocktail ici -
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3:10 - 3:13de la terre et de la poussière des routes,
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3:13 - 3:15du sel marin,
-
3:15 - 3:17des métaux toxiques,
-
3:17 - 3:19du smog de diesel,
-
3:19 - 3:21des nitrates et des sulfates.
-
3:21 - 3:26Et ce poison toxique,
ce cocktail fabuleux, -
3:26 - 3:29pénètre dans nos poumons tous les jours.
-
3:29 - 3:32Nous sommes constamment exposés
à cette pollution atmosphérique -
3:32 - 3:34car nous ne pouvons pas
arrêter de respirer. -
3:34 - 3:38On peut retenir sa respiration 10 secondes
mais pas vraiment davantage. -
3:38 - 3:40On ne peut pas ne pas respirer.
-
3:40 - 3:41Et en plus,
-
3:41 - 3:48nous avons besoin d'environ
10 000 litres d'air par jour. -
3:49 - 3:52Nous disions donc que sept millions
de personnes meurent -
3:52 - 3:54chaque année à cause
de la pollution atmosphérique. -
3:54 - 3:57Est-ce qu'on panique ?
-
3:57 - 3:59Est-on juste calme ?
-
3:59 - 4:04Allons-nous déclarer une catastrophe
nationale ou une urgence mondiale ? -
4:04 - 4:09Eh bien non, je me pose d'ailleurs
cette question tous les jours : -
4:09 - 4:11qu'est-ce qu'il se passe ?
-
4:11 - 4:17Une chose pourrait cependant
nous obliger à agir plus rapidement. -
4:18 - 4:21La pollution atmosphérique
n'atteint pas que nos poumons. -
4:21 - 4:24Elle affecte notre cerveau aussi.
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4:24 - 4:25Voici notre cerveau.
-
4:26 - 4:27Il est beau.
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4:27 - 4:29Nous en avons tous un.
-
4:29 - 4:30Nous avons tous besoin de lui.
-
4:31 - 4:34Il est à espérer
que nous l'utilisons tous. -
4:34 - 4:35(Rires)
-
4:35 - 4:36Certains davantage que d'autres.
-
4:37 - 4:40Ces dix dernières années,
-
4:40 - 4:44la recherche sur le lien
entre la pollution atmosphérique -
4:44 - 4:45et la santé de notre cerveau
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4:45 - 4:48a augmenté de manière phénoménale.
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4:48 - 4:52Du coup, il se pourrait même
que notre cerveau parte en fumée. -
4:53 - 4:55Voici les faits que nous connaissons
-
4:55 - 4:59sur les effets de la pollution
de l'air sur notre cerveau. -
4:59 - 5:03Il y a de plus en plus de preuves
-
5:03 - 5:08relatives aux effets nocifs potentiels
des polluants dans l'air -
5:08 - 5:11sur notre système nerveux central.
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5:11 - 5:13Alors, revenons aux particules toxiques.
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5:13 - 5:14Vous vous souvenez ?
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5:14 - 5:16Nous les avons laissées dans nos poumons,
-
5:16 - 5:19vivotant et polluant chemin faisant.
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5:19 - 5:22Mais les plus petites d'entre elles
peuvent traverser nos veines -
5:22 - 5:24et se mélanger dans notre sang.
-
5:24 - 5:27Une fois dans le sang,
pompées par le cœur, -
5:27 - 5:29elles peuvent atteindre tout le corps,
-
5:30 - 5:32mettre en péril tous les organes,
-
5:32 - 5:34dont notre cerveau.
-
5:35 - 5:38On disait souvent que la pollution
atmosphérique ne connaît pas de frontières -
5:38 - 5:41et c'est vrai aussi dans notre organisme
-
5:41 - 5:45car les polluants de l'air traversent
la barrière placentaire, -
5:45 - 5:52atteignent les fœtus et altèrent
le cortex cérébral de nos enfants -
5:52 - 5:56bien avant qu'ils ne respirent
pour la première fois de leur vie. -
5:57 - 6:01Deuxièmement, plusieurs études suggèrent
-
6:01 - 6:05que l'exposition à long terme
à la pollution atmosphérique -
6:05 - 6:08chez l'enfant en bas âge
et avant sa naissance -
6:09 - 6:15nuira à son développement neuronal,
-
6:15 - 6:19conduira à des résultats
cognitifs inférieurs -
6:19 - 6:22et aura une influence aussi,
une influence négative, -
6:22 - 6:27sur certains troubles
du comportement comme l'autisme, -
6:27 - 6:32les déficits de l'attention
ou l'hyperactivité. -
6:33 - 6:35À cela s'ajoutent
d'autres preuves démontrant -
6:35 - 6:40qu'exposer le cerveau de nos enfants
et de nos jeunes adultes -
6:40 - 6:43à une substance particulière
pendant une longue période -
6:43 - 6:48causera des réactions telles que
des inflammations cérébrales, -
6:48 - 6:51pouvant altérer la réaction neuronale
-
6:51 - 6:55et mener à l'accumulation
-
6:55 - 7:00de plus de plaques de protéines.
-
7:00 - 7:03Cela accentue les risques
de développer des maladies -
7:03 - 7:06comme Alzheimer et Parkinson.
-
7:06 - 7:08N'est-ce pas ironique ?
-
7:08 - 7:12On investit dans l'avenir de nos enfants,
-
7:13 - 7:17on les envoie à l'école tous les jours
pour développer leur esprit, -
7:17 - 7:20la société investit dans leur éducation
-
7:20 - 7:25et pourtant, l'air qu'ils respirent
en attendant le bus scolaire -
7:25 - 7:30influence négativement
le développement de leur cerveau. -
7:31 - 7:35Troisièmement : et les adultes ?
-
7:35 - 7:38Selon des données scientifiques récentes,
-
7:39 - 7:46une exposition à long terme à certaines
substances provoque un déclin cognitif -
7:46 - 7:50chez les participants aux études
au fur et à mesure qu'ils vieillissent. -
7:50 - 7:51Non seulement ça,
-
7:51 - 7:56mais une exposition à long terme
aux particules très fines -
7:56 - 8:00endommagera leur cerveau
encore plus rapidement. -
8:00 - 8:03La probabilité est donc plus grande
-
8:03 - 8:07qu'ils souffrent de petites attaques
cérébrales passant inaperçues. -
8:08 - 8:11Et enfin, et je ne vous montre pas
plus de preuves, -
8:11 - 8:13il y en a tant,
-
8:13 - 8:16des études épidémiologiques
sur des modèles animaux -
8:16 - 8:21suggèrent qu'il y a un risque
accru de démence -
8:21 - 8:24avec une exposition durable
aux polluants atmosphériques. -
8:26 - 8:30Presque tout le monde est exposé
à la pollution atmosphérique. -
8:31 - 8:35Que ce soit en région rurale ou urbaine,
-
8:35 - 8:39dans un pays aux hauts revenus ou pas,
-
8:39 - 8:43le cerveau de tout le monde,
le vôtre aussi, -
8:43 - 8:44est en danger.
-
8:45 - 8:46En tant que médecin,
-
8:46 - 8:53j'ai dédié plus de 20 ans
de ma vie professionnelle -
8:53 - 8:57à sensibiliser la société
à ce problème de santé publique, -
8:57 - 8:59aux risques de santé publique,
-
8:59 - 9:01à l'Organisation mondiale de la santé.
-
9:01 - 9:05Je sais que nous avons les connaissances
et les solutions également. -
9:05 - 9:09Manifestement, il y a des endroits
plus pollués que d'autres, -
9:09 - 9:12mais c'est un problème mondial
-
9:12 - 9:16qui ne pourra pas être résolu
par un seul individu, une seule ville, -
9:16 - 9:22une seule communauté,
un seul pays ou une seule région. -
9:23 - 9:27Il nous faut des engagements forts
et des actions fortes de la part de tous : -
9:27 - 9:29la société civile,
-
9:29 - 9:31le secteur privé,
-
9:31 - 9:32chacun de nous.
-
9:32 - 9:34Nous avons tous un rôle à jouer.
-
9:34 - 9:38Nous devons influencer
notre manière de consommer, -
9:38 - 9:42de nous rendre au travail,
de consommer notre énergie. -
9:43 - 9:48La bonne nouvelle, c'est que
des solutions existent pour tout cela. -
9:48 - 9:52La question est que, si nous reportons
nos actions d'un seul jour, -
9:52 - 9:55nous allons perdre des milliers de vies.
-
9:55 - 9:58Mais si nous reportons cela d'une année,
-
9:58 - 10:02nous allons perdre sept millions de vies.
-
10:03 - 10:05Tous ceux qui décident
de nos réglementations -
10:05 - 10:07et tous nos politiciens
-
10:07 - 10:12doivent être conscients des conséquences
pour la santé humaine -
10:12 - 10:14du report de leurs décisions.
-
10:14 - 10:16À vrai dire,
-
10:16 - 10:18ce n'est pas la première fois
dans l'histoire, -
10:18 - 10:23que nous sommes confrontés
aux risques d'un tueur invisible. -
10:23 - 10:27Cette illustration
date de 1952, à Londres. -
10:27 - 10:32Ça a été fait à Londres
dans les années 50 et 60. -
10:33 - 10:36Les gouvernements et les municipalités
-
10:36 - 10:38doivent prendre des mesures urgentes
-
10:38 - 10:42pour arrêter l'impact terrible
de la pollution atmosphérique. -
10:43 - 10:49Tous les politiciens doivent savoir que
des « actions drastiques » : -
10:49 - 10:56réduire le trafic urbain,
investir dans les transports publics, -
10:56 - 11:01s'engager dans la promotion
du vélo dans les villes, -
11:01 - 11:03investir dans les énergies renouvelables,
-
11:03 - 11:09promouvoir une énergie plus propre
pour cuisiner, climatiser, -
11:09 - 11:12transporter ou chauffer
-
11:12 - 11:15sont des solutions intelligentes
-
11:15 - 11:19car elles vont réduire les émissions,
-
11:19 - 11:23améliorer la qualité de l'air
et s'aligner avec les standards de l'OMS, -
11:23 - 11:27qui sont les standards qui nous protègent.
-
11:28 - 11:35Nous avons besoin
de ces engagements politiques très forts, -
11:35 - 11:37d'une volonté politique,
-
11:37 - 11:38et nous en avons besoin maintenant.
-
11:38 - 11:43Ceux qui ne le font pas
ou reportent leur action -
11:44 - 11:49devront défendre leur position
devant un tribunal. -
11:49 - 11:51Dès à présent,
-
11:51 - 11:56aucun politicien ne pourra
s'exonérer en disant qu'il ne savait pas. -
11:56 - 11:57La question est donc :
-
11:58 - 11:59combien de vies,
-
12:00 - 12:02quelle dégradation
de notre qualité de vie, -
12:02 - 12:05quelle érosion de la puissance
de notre esprit -
12:05 - 12:07sommes-nous prêts à accepter ?
-
12:08 - 12:10Si la réponse est : « aucune »,
-
12:10 - 12:12je vous demanderais donc,
-
12:12 - 12:17tant que nos cerveaux sont
en état de fonctionner et brillants, -
12:17 - 12:22d'exercer vos droits,
de faire pression sur nos politiciens -
12:22 - 12:23et de vous assurer
-
12:23 - 12:26qu'ils prennent les actions
pour faire cesser la pollution dans l'air. -
12:26 - 12:29C'est la première mesure
que nous devons prendre pour nous protéger -
12:29 - 12:32et pour protéger
notre merveilleux cerveau. -
12:32 - 12:33Merci beaucoup.
-
12:34 - 12:38(Applaudissements)
- Title:
- L'effet de la pollution atmosphérique sur notre cerveau
- Speaker:
- María Neira
- Description:
-
La pollution atmosphérique ne connaît pas les frontières, même au sein de notre propre corps, nous explique la spécialiste en santé publique María Neira. Dans une intervention qui nous interpelle, elle décrit les comment les particules microscopiques et les produits chimiques que nous respirons affectent tous nos organes principaux, notre cerveau y compris. Elle plaide auprès de la société civile et de nos décideurs pour prendre des mesures pour arrêter les émissions de pollution à la source.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 12:52
eric vautier approved French subtitles for This is your brain on air pollution | ||
eric vautier edited French subtitles for This is your brain on air pollution | ||
Morgane Quilfen accepted French subtitles for This is your brain on air pollution | ||
Morgane Quilfen edited French subtitles for This is your brain on air pollution | ||
Morgane Quilfen edited French subtitles for This is your brain on air pollution | ||
Claire Ghyselen edited French subtitles for This is your brain on air pollution | ||
Claire Ghyselen edited French subtitles for This is your brain on air pollution | ||
Claire Ghyselen edited French subtitles for This is your brain on air pollution |