(h) TROM - 1.1 Science
-
0:35 - 0:36هل تستطيع سماعي؟
-
0:37 - 0:38نعم
-
0:38 - 0:39أعتقد أنك قادر على سماعي الآن
-
0:39 - 0:41ولكنك لا تراني
-
0:41 - 0:43هذا لأنك تملك أذنين
-
0:43 - 0:46إذا أغلقت عينيك ولمست الشاشة
-
0:47 - 0:48ستعرف أنها هنا
-
0:48 - 0:50ستشعر بها عن طريق جلدك
-
0:51 - 0:53إذا لم يُسمح لك بلمسها
-
0:53 - 0:55على الأقل يمكنك شمها
-
0:55 - 0:57وبعد أن تشم رائحة البلاستيك الساخن
-
0:57 - 1:00ستعرف أن شاشتك هنا
-
1:00 - 1:03لحسن الحظ لديك أنف
-
1:03 - 1:06ولكن ماذا لو تذوقت الشاشة؟
-
1:06 - 1:08حسناً، سيكون ذلك أكثر صعوبة
-
1:08 - 1:10ولكنك بالتأكيد ستتذوق البلاستيك
-
1:10 - 1:12لأنك تملك لساناً
-
1:13 - 1:15إنك تفهم العالم من حولك
-
1:15 - 1:17وأعني كل شيء حولك
-
1:18 - 1:19من خلال حواسك الخمس
-
1:19 - 1:21إذا امتلكت أذنين
-
1:21 - 1:22يمكنك السمع
-
1:22 - 1:23وإذا ملكت عينين
-
1:23 - 1:24يمكنك الرؤية
-
1:25 - 1:26عن طريق جلدك
-
1:26 - 1:27أنت قادر على اللمس
-
1:27 - 1:28اللسان سيساعدك على التذوق
-
1:29 - 1:32وإذا ملكت أنفاً، فيمكنك الشم ّ
-
1:33 - 1:37العيون والآذان والأنف واللسان والجلد
هي أدوات -
1:38 - 1:39ولدت معك
-
1:39 - 1:42لتساعدك على فهم العالم من حولك
-
1:43 - 1:45ولكن كيف عرفت كل هذا؟
-
1:46 - 1:48ألأنك لاحظت ذلك فقط؟
-
1:48 - 1:52وكيف قسمتها إلى 5 حواس؟
-
2:26 - 2:28الإجابة هي العلم
-
2:28 - 2:30ولأن العالم معقد جداً
-
2:31 - 2:34نستخدم العلم لاكتشافه وتعريفه
-
2:34 - 2:35ولكن ماهو العلم؟
-
2:36 - 2:38هو فهم ودراسة الطبيعة عن
طريق الملاحظة والفهم والبرهنة -
2:38 - 2:41
-
2:41 - 2:42أو هو مجموع المعارف التي
تم تحصيلها خلال البحث -
2:42 - 2:44
-
2:44 - 2:48وبالأساس مجموع الاختبارات والأرقام والأبحاث
كلها مجتمعةً يمكن أن تعرف العلم -
2:48 - 2:51
-
2:51 - 2:52ولكن كيف؟
-
2:52 - 2:55إن معظم الناس يعتبرون العلامات قيم
-
2:55 - 2:58وأفضل المجموعات المعروفة
هي أحرف وأرقام -
2:58 - 3:01وكلها اختراعات تساعدنا
-
3:01 - 3:03على فهم بيئتنا
-
3:04 - 3:05ولفهم أفضل كيف جاءت
-
3:05 - 3:07تلك العلامات إلى الوجود
-
3:07 - 3:10لنشاهد ملخصاً لتاريخ الرياضيات:
-
3:14 - 3:16بحث البشر في العصور البدائية
-
3:16 - 3:19عن حلول للمشاكل الأساسية
-
3:20 - 3:21بناء البيوت، قياس المساحات
-
3:21 - 3:24متابعة الفصول وعد الأشياء
-
3:25 - 3:26قبل أكثر من 30 ألف سنة
-
3:26 - 3:28الناس في العصر الحجري
-
3:28 - 3:29تتبعوا مرور الفصول
-
3:29 - 3:31وتغيرات الجو من أجل الزراعة
-
3:32 - 3:34وليحتسبوا مرور الوقت
-
3:34 - 3:36حفروا علامات أرقام على جدران الكهوف
-
3:36 - 3:39أو حفروها على العظام أو الخشب أو الأحجار
-
3:39 - 3:42كل شخطة عبارة عن واحد
-
3:42 - 3:43ولكن هذا النظام كان مستهجناً
-
3:43 - 3:45حين يصل إلى أعداد كبيرة
-
3:45 - 3:46وفي نهاية المطاف تم اختراع الرموز
-
3:47 - 3:48والتي رمزت إلى مجموعة مواضيع
-
3:48 - 3:51تم إيجاد ألواح فخارية تعود للسومريين
-
3:51 - 3:53في الألف الرابع ق.م
-
3:53 - 3:56كان يرمز لـ1 بعمود فخاري صغير
-
3:56 - 3:58وللرقم 10 بكرة فخارية
-
3:58 - 4:00ومخروط كبير للرقم 60
-
4:01 - 4:04وتظهر التسجيلات المكتوبة
قبل سنة 3300 ق.م -
4:04 - 4:06أن البابليين نقشوا الأرقام
-
4:06 - 4:07على ألواح فخارية من خلال القصبة
-
4:08 - 4:10واستخدموا شكل المسمار للآحاد
-
4:10 - 4:13و > للعشرات
-
4:13 - 4:15وتم جمع هذه الأرقام لكتابة الأرقام الأخرى
-
4:15 - 4:16مثلاً في الصورة:
-
4:16 - 4:18هكذا كتبوا الرقم 19
-
4:20 - 4:22كما استخدم المصريون القدماء الصور
-
4:22 - 4:24من حياتهم اليومية كرموز
-
4:24 - 4:27فالقصبة تمثل 1، والنير للـ 10
-
4:27 - 4:28والحبل المربوط لـ 100
-
4:28 - 4:31وزهرة اللوتس لـ 1000 وهلم جراً
-
4:31 - 4:35والرقم 19 كان نير و 9 قصبات
-
4:36 - 4:38والرمان القدماء اخترعوا نظام أرقام
-
4:38 - 4:40ومازلنا نراه اليوم
-
4:40 - 4:41وبجانب الرموز الأخرى
-
4:41 - 4:44استخدموا X لـ 10 و I لـلرقم 1
-
4:44 - 4:45وفي العصور الوسطى
-
4:45 - 4:47كان الرومان يضعون الـ I على يمين الـ X
-
4:47 - 4:50من أجل الرقم 11 وعلى اليسار لـلرقم 9
-
4:50 - 4:52فكتبوا الـ 19 : XIX
-
4:53 - 4:54كل أنظمة الأرقام الإبداعية هذه
-
4:55 - 4:58تظهر مواضيع مجتمعة، ومواضيع منفردة
-
4:59 - 5:00بعض أقدم أنظمة العد البشرية
-
5:00 - 5:03تعتمد على أصابع القدمين والرجلين
-
5:03 - 5:06لذا كانت مينة على الآحاد والخمسات
والعشرات والعشرينات -
5:06 - 5:08
-
5:08 - 5:11
-
5:11 - 5:12
-
5:13 - 5:16
-
5:16 - 5:18
-
5:18 - 5:20
-
5:20 - 5:22
-
5:22 - 5:25
-
5:25 - 5:26
-
5:26 - 5:28
-
5:28 - 5:30
-
5:30 - 5:31
-
5:31 - 5:36
-
5:37 - 5:39
-
5:39 - 5:41
-
5:41 - 5:43
-
5:43 - 5:44
-
5:44 - 5:45
-
5:45 - 5:48
-
5:48 - 5:49
-
5:50 - 5:52
-
5:52 - 5:53
-
5:53 - 5:56
-
5:56 - 5:58
-
5:58 - 6:00
-
6:01 - 6:02
-
6:02 - 6:04
-
6:05 - 6:06
-
6:06 - 6:10
-
6:10 - 6:11
-
6:11 - 6:13
-
6:15 - 6:17
-
6:17 - 6:19
-
6:19 - 6:21
-
6:21 - 6:22
-
6:23 - 6:24
-
6:24 - 6:27
-
6:28 - 6:30
-
6:30 - 6:32
-
6:32 - 6:35
-
6:35 - 6:37
-
6:37 - 6:40
-
6:40 - 6:42
-
6:42 - 6:44
-
6:44 - 6:45
-
6:46 - 6:48
-
6:50 - 6:51
-
6:52 - 6:55
-
6:56 - 7:00
-
7:01 - 7:02
-
7:02 - 7:04
-
7:04 - 7:06
-
7:07 - 7:09
-
7:10 - 7:12
-
7:12 - 7:13
-
7:13 - 7:17
-
7:17 - 7:19
-
7:19 - 7:20
-
7:21 - 7:23
-
7:25 - 7:27
-
7:27 - 7:30
-
7:31 - 7:32
-
7:32 - 7:33
-
7:34 - 7:34
-
7:34 - 7:38
-
7:38 - 7:41
-
7:41 - 7:43
-
7:44 - 7:45
-
7:45 - 7:46
-
7:46 - 7:48
-
7:48 - 7:49
-
7:50 - 7:52
-
7:52 - 7:54
-
7:56 - 7:58
-
7:58 - 8:00
-
8:01 - 8:03
-
8:04 - 8:05
-
8:05 - 8:07
-
8:10 - 8:12
-
8:13 - 8:14
-
8:16 - 8:17
-
8:17 - 8:19
-
8:24 - 8:27
-
8:27 - 8:28
-
8:32 - 8:35
-
8:41 - 8:43
-
8:43 - 8:46
-
8:46 - 8:48
-
8:48 - 8:50
-
8:51 - 8:53
-
8:54 - 8:56
-
8:57 - 8:59
-
8:59 - 9:02
-
9:02 - 9:04
-
9:04 - 9:06
-
9:07 - 9:09
-
9:10 - 9:12
-
9:12 - 9:14
-
9:14 - 9:15
-
9:15 - 9:17
-
9:17 - 9:18
-
9:18 - 9:21
-
9:22 - 9:23
-
9:23 - 9:25
-
9:26 - 9:28
-
9:28 - 9:30
-
9:30 - 9:31
-
9:31 - 9:33
-
9:33 - 9:35
-
9:35 - 9:37
-
9:38 - 9:40
-
9:41 - 9:43
-
9:54 - 9:55
-
9:55 - 9:57
-
9:57 - 9:59
-
9:59 - 10:01
-
10:01 - 10:04
-
10:04 - 10:06
-
10:06 - 10:08
-
10:08 - 10:10
-
10:10 - 10:12
-
10:12 - 10:14
-
10:15 - 10:17
-
10:17 - 10:20
-
10:21 - 10:23
-
10:24 - 10:28
-
10:29 - 10:32
-
10:32 - 10:35
-
10:36 - 10:39
-
10:39 - 10:41
-
10:41 - 10:44
-
10:44 - 10:46
-
10:46 - 10:48
-
10:49 - 10:51
-
10:51 - 10:54
-
10:54 - 10:57
-
10:57 - 10:59
-
11:00 - 11:03
-
11:03 - 11:06
-
11:06 - 11:09
-
11:09 - 11:11
-
11:12 - 11:14
-
11:15 - 11:18
-
11:20 - 11:23
-
11:23 - 11:25
-
11:25 - 11:27
-
11:34 - 11:36
-
11:36 - 11:40
-
11:41 - 11:42
-
11:42 - 11:45
-
11:45 - 11:48
-
11:48 - 11:51
-
11:51 - 11:54
-
11:54 - 11:56
-
11:56 - 11:59
-
11:59 - 12:02
-
12:02 - 12:05
-
12:05 - 12:09
-
12:09 - 12:11
-
12:12 - 12:14
-
12:14 - 12:15
-
12:16 - 12:18
-
12:18 - 12:21
-
12:33 - 12:36
-
12:37 - 12:39
-
12:39 - 12:42
-
12:42 - 12:45
-
12:45 - 12:47
-
12:48 - 12:50
-
12:51 - 12:53
-
12:54 - 12:57
-
12:57 - 12:58
-
12:59 - 13:00
-
13:00 - 13:03
-
13:09 - 13:12
-
13:12 - 13:15
-
13:16 - 13:18
-
13:19 - 13:21
-
13:21 - 13:24
-
13:24 - 13:27
-
13:27 - 13:30
-
13:30 - 13:34
-
13:40 - 13:44
-
13:46 - 13:48
-
13:49 - 13:51
-
13:52 - 13:55
-
13:55 - 13:58
-
13:58 - 14:00
-
14:00 - 14:04
-
14:04 - 14:06
-
14:06 - 14:09
-
14:16 - 14:18
-
14:19 - 14:22
-
14:23 - 14:25
-
14:26 - 14:28
-
14:28 - 14:31
-
14:31 - 14:34
-
14:34 - 14:37
-
14:38 - 14:40
-
14:40 - 14:43
-
14:43 - 14:46
-
14:46 - 14:49
-
14:50 - 14:52
-
14:52 - 14:53
-
14:53 - 14:55
-
14:55 - 14:58
-
14:58 - 15:02
-
15:02 - 15:04
-
15:04 - 15:07
-
15:08 - 15:11
-
15:11 - 15:14
-
15:15 - 15:16
-
15:16 - 15:19
-
15:20 - 15:22
-
15:22 - 15:24
-
15:24 - 15:26
-
15:26 - 15:30
|
Essa Hasan edited Arabic subtitles for (h) TROM - 1.1 Science | |
|
|
Essa Hasan edited Arabic subtitles for (h) TROM - 1.1 Science |