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Fingerstyle Minor Chord Scale Relations (Folk Guitar Lesson FO-106) How to play

  • 0:05 - 0:07
    Ehi come va? Sono Justin.
  • 0:07 - 0:10
    Benvenuti alle relazioni
    con le scale minori
  • 0:10 - 0:13
    E in questa lezione
    andremo a vedere le relazioni tra
  • 0:13 - 0:19
    la scalda di C maggiore con gli accordi
    di Am, Em e Dm, che sono 3 accordi
  • 0:19 - 0:24
    nella scala di C. La vediamo
    esattamente come li abbiamo visti
  • 0:24 - 0:27
    negli accordi maggiori nella scala di C.
  • 0:27 - 0:30
    Dai, smettiamola di parlare
    ed andiamo vedere in pratica come fare.
  • 0:30 - 0:34
    Molto velocemente ripassiamo
    la scala di C maggiore, ed abbiamo:
  • 0:34 - 0:48
    G,F,E,D,C,B,A,G,F,E,D,C,B,A,G,F,ed,E.
  • 0:48 - 0:51
  • 0:51 - 0:56
    Ecco gli accordi che vediamo
    oggi: il primo è Am.
  • 0:56 - 1:00
    Ed ora vediamo come suonare
    questa scala basata
  • 1:00 - 1:06
    sull'accordo di Am. Abbiamo
    G-solo col mignolo
  • 1:06 - 1:12
    Per fare la nota F il nostro
    dito 1 deve andarci sopra
  • 1:12 - 1:14
    e ritornare mormale per lanota E.
  • 1:14 - 1:19
  • 1:19 - 1:23
    Sulla seconda corda il mignolo
    va sotto sul 3° tasto
  • 1:23 - 1:30
    Per fare la nota D,si porta
    in pos. ragolare per la nota C
  • 1:30 - 1:40
    per fare B. Corda seguente: abbiamo appena
    suonato la nota A, solleviamolo per G.
  • 1:40 - 1:44
  • 1:44 - 1:47
    Ora, non tendiamo ad usare
    questi altri quelli tanto, ma abbiamo
  • 1:47 - 1:52
    anche fatto F, E, D. Non possiamo
    suonare il C lì, perché interrompe con
  • 1:52 - 2:00
    la nota A tonica, così:
    Questo è tutto quello che suoniamo.
  • 2:00 - 2:05
    Non tendiamo a suonare quelli: ♪
    Bene, vale la pena conoscere a ...
  • 2:05 - 2:10
    potresti desiderare di suonare un po'
    malandato: Suona un po 'funky.
  • 2:10 - 2:15
  • 2:15 - 2:17
    Esplora! Proprio come sto facendo ora:
  • 2:17 - 2:27
  • 2:27 - 2:31
    E guarda il modo in cui la scala
    e l'accordo di Am vanno assieme.
  • 2:31 - 2:38
    Il 2 ° accordo che stiamo guardando
    oggi è E minore: Ora,per questo
  • 2:38 - 2:41
    in particolare puoi
    utilizzare il 2° e 3° dito, ma ci sono
  • 2:41 - 2:45
    altre opzioni, come sapete , con l'accordo
    di E minore, si può suonare con qualsiasi
  • 2:45 - 2:49
    due 2 dita consecutive e vai bene.
    Ma perché la nostra melodia:
  • 2:49 - 2:57
  • 2:57 - 3:02
    è qui, ha senso utilizzare le dita 2 e 3.
    Così, naturalmente,
  • 3:02 - 3:07
    mignolo, 1° dito, aperto,
    mignolo, 1° dito, aperto,
  • 3:07 - 3:12
    mignolo su A, mignolo aperto ,
    se vuoi andare fino a questo punto
  • 3:12 - 3:20
    su F, E, sollevalo per D, metti indietro
    per C, solleva per B, aperto.
  • 3:20 - 3:21
  • 3:21 - 3:23
    Non tendere a : (♪)
    Anche se, naturalmente: (♪)
  • 3:23 - 3:24
    come il A minore:
  • 3:24 - 3:47
  • 3:47 - 3:50
    Esperimenta un po'. Questo è tutto
    quello che ti chiedo di fare,
  • 3:50 - 3:59
    di suonare con la relazione
    tra questa scala e l'accordo di Em
  • 3:59 - 4:04
    C'è un altro accordo minore
    da guardare, è D minore
  • 4:04 - 4:07
    D minore in posizione aperta con il
    C scala maggiore è un po 'scomodo,
  • 4:07 - 4:14
    poichè è solo utilizzando il più sottile
    4 corde, almeno. Quindi, otteniamo
  • 4:14 - 4:15
    Abbiamo ottenuto tanto.
  • 4:15 - 4:19
  • 4:19 - 4:27
    Ma non tendiamo ad usare ...
    Deve richiedere un po di strano
  • 4:27 - 4:30
    stretching per arrivarci.
    Quindi, in generale, se vuoi fare
  • 4:30 - 4:35
    il D min utilizzando il 1°, 2° e 3°dito,
    mignolo giu per la nota G, niente per F,
  • 4:35 - 4:40
    1° dito per arrivare alla E.
    Sulla 2° corda: Abbiamo già
  • 4:40 - 4:44
    la nota D, 1 ° dito sul C,
    aperto per la B.
  • 4:44 - 4:48
  • 4:48 - 4:49
    E allora, abbiamo:
  • 4:49 - 4:57
  • 4:57 - 5:00
    A essere onesti, tendo a evitare questo
    accordo perché non c'è ...
  • 5:00 - 5:01
  • 5:01 - 5:03
    Salvo che sto solo facendo
    quel tipo di semplice
  • 5:03 - 5:09
  • 5:09 - 5:12
    Ci sono, sai, modi diversi
    di suonare le melodie, ma
  • 5:12 - 5:13
  • 5:13 - 5:17
    non ci sono tanti come ci sono per
    gli altri accordi.
  • 5:18 - 5:22
    Abbiamo i rapporti tra gli accordi
    tra la scala di C maggiore,
  • 5:22 - 5:28
    ed i nostri accordi Am, Em e Dmin. Come ho
    detto prima, in realtà quello che voglio
  • 5:28 - 5:31
    che tu faccia è solo sperimentare un po '.
    Garda il modo in cui la scala
  • 5:31 - 5:35
    combacia con le forme degli accordi.
    Questo è davvero importante
  • 5:35 - 5:39
    per capire questa idea; c'è un sacco,
    un sacco cose che ciò interessa.
  • 5:39 - 5:43
    Quando capisci il rapporto
    tra gli accordi e le scale e
  • 5:43 - 5:47
    il modo di metterli insieme, ottieni
    tutti accordi interessanti, ottieni
  • 5:47 - 5:50
    la capacità di suonare la melodia, è tutto
    quello si porta dietro.
  • 5:50 - 5:54
    Esploriamo qualcuno di questi.
    Ma questa è una di quelle lezioni che
  • 5:54 - 5:57
    per la vostra chitarra fa davvero
    la differenza. Anche se
  • 5:57 - 6:01
    adesso non sembra.Questo è un
    inizio. Ci sono molte cose interessanti
  • 6:01 - 6:06
    da fare, e passare un po 'di tempo
    con questo e sono sicuro che apprezzerete
  • 6:06 - 6:09
    la prossima lezione, dove impareremo
    a mettere tute queste
  • 6:09 - 6:14
    relazioni tra scale maggiori e minori
    insieme con i nostri schemi fingerstyle.
  • 6:14 - 6:17
    persuonare un classico Australiano:
    Waltzing Matilda.
  • 6:17 - 6:20
    Ci vediamo molto presto.
    Riguardatevi, ciao!!
Titel:
Fingerstyle Minor Chord Scale Relations (Folk Guitar Lesson FO-106) How to play
Beschreibung:

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Video Language:
English
Team:
JustinGuitar (legacy)
Projekt:
Folk (FO)
Duration:
06:27

Untertitel in Italian

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