Return to Video

盡早接觸第二種語言嘅需要 | Tharessa Kehl | TEDxPascoCountySchoolsED

  • 0:01 - 0:03
    嗨,我係 Tharessa Kehl
  • 0:03 - 0:05
    黎自 James W. Mitchell 高中嘅學生
  • 0:05 - 0:07
    今日我會講一講
  • 0:07 - 0:09
    盡早接觸第二種語言嘅需要
  • 0:09 - 0:11
    喺開始之前
  • 0:11 - 0:14
    我想問大家幾條問題
  • 0:14 - 0:15
    請舉手示意
  • 0:15 - 0:18
    如果你讀高中嗰陣上過外語堂
  • 0:20 - 0:22
    大家幾乎都有
  • 0:22 - 0:24
    而家,請再舉手
  • 0:24 - 0:27
    如果你花過兩年以上嘅時間學嗰個外語
  • 0:28 - 0:29
    都唔少,好嘅
  • 0:30 - 0:32
    而家,最後一題
  • 0:32 - 0:33
    請舉手話畀我聽
  • 0:33 - 0:36
    你覺得你已經可以流利咁講嗰種語言
  • 0:38 - 0:38
    冇人舉手
  • 0:39 - 0:44
    呢啲結果同我要講嘅主題有關
  • 0:45 - 0:48
    現今係全球互聯化嘅社會
  • 0:48 - 0:52
    學多種語言愈嚟愈重要
  • 0:52 - 0:54
    因此,大部分嘅州立學校
  • 0:54 - 0:58
    都開設咗外語課程
  • 0:59 - 1:04
    但係開場嘅問題帶出咗
    呢啲措施成效不彰
  • 1:04 - 1:08
    另外一個證據係嚟自綜合社會嘅調查
  • 1:08 - 1:14
    只有大概 0.07% 嘅學生
    喺高中學第二種語言
  • 1:14 - 1:15
    見到呢啲咁差嘅數據
  • 1:15 - 1:19
    難怪人哋開始質疑
  • 1:19 - 1:22
    學外語嘅重要
  • 1:22 - 1:28
    但係,研究話學習第二種語言
  • 1:28 - 1:31
    會提高你嘅認知能力、多作業能力
  • 1:31 - 1:36
    甚至,延遲神經退化疾病嘅發作
  • 1:36 - 1:37
    譬如,老人痴呆症
  • 1:38 - 1:39
    唔單止咁
  • 1:39 - 1:43
    使用外語溝通嘅能力
  • 1:43 - 1:48
    係美國喺國際市場上保持地位嘅關鍵
  • 1:49 - 1:51
    有咗呢啲資料,我哋可以得出結論︰
  • 1:51 - 1:53
    問題唔在於概念
  • 1:53 - 1:56
    而係我哋應用嘅方法
  • 1:57 - 1:59
    因此,解決方案應該係
  • 1:59 - 2:02
    由幼稚園去到十二年級
  • 2:02 - 2:04
    實施強制性外語教育
  • 2:04 - 2:08
    通過增加接觸㚈語嘅時間
  • 2:08 - 2:14
    以及注重學生嘅聽、說、理解能力
  • 2:14 - 2:19
    我哋可以畀佢哋以更自然嘅方式學習
  • 2:19 - 2:23
    畀佢哋持續接觸外語
  • 2:23 - 2:27
    從而達至一種自然效果
  • 2:27 - 2:30
    此外,因為年紀細嘅關係
  • 2:30 - 2:36
    可以提高兒童大腦嘅可塑性
  • 2:36 - 2:41
    大腦中呢一片標示嘅位置
    係同語言學習有關
  • 2:42 - 2:49
    年紀細嘅嗰陣,呢個位置
    對外部刺激更為敏感
  • 2:49 - 2:52
    所以年紀細嘅人學起上嚟會比較容易
  • 2:53 - 2:55
    另外,按照呢個理論
  • 2:55 - 2:58
    我哋可以假設一個關鍵期嘅存在
  • 2:58 - 3:04
    就係喺兒童成長嘅某一階段開始
    通常到青春期之前
  • 3:04 - 3:07
    佢哋學習語言會很快上手
  • 3:07 - 3:11
    呢個係因為佢哋嘅大腦未有定落嚟
  • 3:11 - 3:13
    換句話講,就係語言支配
  • 3:13 - 3:18
    佢哋唔使總係經過母語去過濾新語言
  • 3:19 - 3:23
    另外,由於大腦處於更靈活嘅狀態
  • 3:23 - 3:29
    年齡較細嘅兒童
    能夠聽到同模仿唔同嘅聲音
  • 3:29 - 3:35
    佢哋嘅發音因而更加純正
  • 3:35 - 3:40
    正如研究透過追蹤發現
    喺移民美國嘅人當中
  • 3:40 - 3:43
    如果佢哋嘅子女愈細個移民到美國
  • 3:43 - 3:47
    佢哋嘅發音愈自然、愈純正
  • 3:47 - 3:50
    佢哋同時仲發現孩子對語言更為熟練
  • 3:51 - 3:54
    因此,我哋可以得出結論︰
  • 3:54 - 3:59
    美國學校系統必須重新審視外語學習
  • 3:59 - 4:03
    由幼稚園到十二年級
  • 4:03 - 4:06
    我哋都需要有一個新嘅系統
  • 4:06 - 4:10
    嚟充分發揮我哋國家
    青年人嘅潛力
  • 4:10 - 4:15
    我哋需要增加全國
    雙語同多語學生嘅數目
  • 4:15 - 4:20
    令我哋嘅社會更全球化、更同外面連接
  • 4:21 - 4:24
    最後,我想引用一句話完結
  • 4:24 - 4:27
    「你嘅語言界限就係你生活嘅界限」
  • 4:27 - 4:30
    你願意學習幾多種語言?
  • 4:30 - 4:34
    你想要將你生活嘅界限設喺多遠?
  • 4:34 - 4:35
    多謝
  • 4:35 - 4:37
    (掌聲)
Title:
盡早接觸第二種語言嘅需要 | Tharessa Kehl | TEDxPascoCountySchoolsED
Description:

現今教育更講求活動同參與。有研究發現學習多種語言可以提升認知水平。一個人愈早開始,就愈容易學習多種語言。

more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDxTalks
Duration:
04:39

Chinese, Yue subtitles

Revisions