YouTube

Got a YouTube account?

New: enable viewer-created translations and captions on your YouTube channel!

Khmer subtitles

← វិធីសាស្រ្តក្នុងការដកលេខ

វិធីសាស្រ្តក្នុងការដកលេខ

Get Embed Code
37 Languages

Subtitles translated from английски език Showing Revision 1 created 11/29/2013 by mkmonkol.

  1. ខ្ញុំចង់បង្ហាញអ្នកពីវិធីដែលអ្នកអាចស្វែងរកនូវអ្វីដែលមានសារសំខាន់

  2. ពីវិធីដកលេខនៅក្នុងការគិតរបស់ខ្ញុំ
  3. ហើយខ្ញុំនឹងដោះស្រាយទៅតាមវិធីនេះ​ វាប្រហែលជាមិនលឿនដូចការធ្វើលើក្រដាសនោះទេ
  4. ប៉ុន្តែវាអាចអោយអ្នកចងចាំនូវអ្នកកំពុងធ្វើ។
  5. ប្រសិនបើយើងខ្ចីអ្វីមួយវានឹងមានការលំបាកក្នុងការចងចាំ
  6. ពីអ្វីដែលបានខ្ចី។
  7. ដូច្នេះយើងសាកល្បងដោះស្រាយនូវលំហាត់មួយចំនួន។
  8. ប្រសិនបើយើងមាន ៩៤៥៦ ដកនឹង ៧៥៨៩
  9. នោះយើងនឹងដោះស្រាយនូវលំហាត់តាមវិធីនេះ។
  10. មានន័យថា ៩៤៥៦ ដកនឹង ៧៥៨៩​ យើងត្រូវចំណាំពី
  11. ពីរលេខខាងលើ
  12. នោះជំហានដំបូងដែលត្រូវធ្វើ​ តើយើងគួរយក ៩៤៥៦
  13. ទៅដកនឹង ៧០០០?
  14. វិធីដែលងាយស្រួលគឺខ្ញុំគ្រាន់តែយក ៩០០០ ទៅដកនឹង ៧០០០​ តែប៉ុណ្ណោះ។
  15. ដូច្នេះអ្វីដែលអាចធ្វើបានគឺខ្ញុុំយកលទ្ធផលដែលដកបានខាងលើ​​ បូកនឹង​
  16. លេខដែលយើងដកចេញពី ៧០០០​ ដកនឹង
  17. លទ្ធផលដែលទទួលបានគឺ ២៤៥៦
  18. ដូច្នេះខ្ញុំនឹងចំណាំថា ៩៤៥៦ ដកនឹង ៧៥៨៩ គឺដូចនឹង
  19. ខ្ញុំដក ៧០០០ អញ្ចឹងដែរ
  20. ហើយវាក៏ដូចគ្នានឹង ២៤៥៦​ ដកនឹង ៥៨៩
  21. ខ្ញុំដក ៧០០០​ ចេញពី ៧៥៨៩
  22. ខ្ញុំដកតម្លៃ ចេញពីតម្លៃទាំងពីរ​ខាងលើ
  23. ឥលូវ ប្រសិនបើយើងចង់យក ២៤៥៦ ដកនឹង ៥៨៩ អ្វីដែលខ្ញុំធ្វើ
  24. គឺយក ៥០០ ពីលេខទាំងពីរនោះ
  25. ប្រសិនបើយើងដក ៥០០ ពីលេខទាំងពីរនោះ
  26. លេខ៥នឹងត្រូវដកចេញ។
  27. ហើយបើសិនជាដក ៥០០​ ពីលេខខាងលើ តើវាទៅជាយ៉ាងណាវិញ?
  28. តើ ២៤៥៦ ដកនឹង ៥០០ ស្មើនឹងប៉ុន្មាន?
  29. ឬក៏មាន វិធីងាយស្រួលក្នុងការគិតជាងនេះ?
  30. តើ ២៤ ដកនឹង ៥​ ស្មើនឹងប៉ុន្មាន?
  31. យើងទទួលបាន ១៩
  32. លទ្ធផលគឺ ១៩៥៦
  33. អញ្ចឹងខ្ញុំនឹងរំលឹកឡើងវិញបន្តិច
  34. អ្វីដែលទទួលបានគឺ ១៩៥៦
  35. បញ្ហាចម្បង គឺយើង ១៩៥៦ ដកនឹង ៨៩
  36. ឥលូវយើងអាចដក ៨០ ពីលេខទាំងពីរ
  37. បន្ទាប់ពីដក ៨០​ ចេញយើងនឹងទទួលបាន លេខ ៩
  38. ៨៩ ដកនឹង ៨០ ស្មើ ៩
  39. ហើយខ្ញុំនឹងដក ៨០ ចេញពីលេខខាងលើ
  40. តើ ១៩៥ ដក ៨ ស្មើប៉ុន្មាន?
  41. ១៩៥​ ដក ៨
  42. ១៥​ ដកនឹង ៨​ ស្មើ ១៧
  43. យើងនឹងទទួលបាន ១៩៥ ដក ៨ គឺ ១៨៧ បន្ទាប់មក
  44. លេខ ៦​ គឺនៅសល់
  45. អាចនិយាយបានថា ១៩៥៦ ដក ៨០ ស្មើនឺង ១៨៧៦។
  46. ឥលូវនេះយើងយក ១៨៧៦ ដកនឹង ៩
  47. បន្ទាប់មកគឺយើងអាចដោះស្រាយវាបាន
  48. តើ ៧៦​ ដក ៩​​ ស្មើប៉ុន្មាន?
  49. តើយើងទទួលបានប៉ុន្មាន?
  50. ៦៧
  51. ចម្លើយចុងក្រោយគឺ ១៨៦៧
  52. ការដោះស្រាយតាមវិធីនេះវាមិនលឿនទេ
  53. យើងបានបង្ហាញពីវិធីនេះនៅក្នុងវិដេអូមុន
  54. ប៉ុន្តែមូលហេតុដែលខ្ញុំចូលចិត្តតាមវិធីនេះគឺដោយសារតែ ខ្ញុំ
  55. ត្រូវចងចាំនូវ លេខទាំងពីរនោះ
  56. ខ្ញុំត្រូវតែចងចាំនូវលេខថ្មីខាងលើ និង
  57. ថ្មីខាងក្រោម។
  58. លេខថ្មីដែលទទួលបានគឺជាលេខដែលនូវសល់
  59. តួលេខខាងដើមដែលស្ថិតនៅខាងក្រោម
  60. ដូច្នេះនោះគឺជារបៀបដែលខ្ញុំចូលចិត្តធ្វើអ្វីដែលវាចេញពីការគិតរបស់ខ្ញុំ។
  61. ឥឡូវនេះដើម្បីធ្វើឱ្យប្រាកដថាយើងទទួលបានចម្លើយត្រឹមត្រូវ
  62. ដើម្បីប្រៀបធៀប​ និង កម្រិតវាបន្តិច
  63. ឥលូវយើងដោះស្រាយវាទៅតាមរបៀបចាស់។
  64. ៩៤៥៦ ដក ៧៥៨៩
  65. របៀបដោះស្រាយវាគឺខ្ញុំដោះស្រាយដោយខ្ចីលេខ
  66. មុននឺងធ្វើការគណនា ដើម្បីអោយខ្ញុំអាចដកបាន
  67. ក្នុងការខ្ចី អ្នកអាចគិត​ ហើយធ្វើការដកសរុប
  68. ដូច្នេះខ្ញុំមើលទៅគ្រប់លេខរបស់ខ្ញុំដែលនៅខាងលើ ថាតើវាជាលេខដែល
  69. ធំជាងលេខដែលនៅខាងក្រោម?
  70. ហើយខ្ញុំចាប់ផ្តើមពីស្តាំទៅមុន
  71. លេខ៦ មិនមែនជាលេខដែលធំជាងលេខ ៩​ នោះទេ ដូច្ចេះគឺយើងត្រូវធ្វើការខ្ចី
  72. ខ្ញុុំនឹងខ្ចី ១០​ ឬ ក៏ ខ្ចីពីលេខណាដែលស្ថិតនៅក្នុងខ្ទង់ ដប់
  73. មួយណាដែលបញ្ចប់ពីខ្ទង់ ដប់
  74. នោះលេខ៦ នឹងក្លាយទៅជាលេខ ១៦ ហើយលេខ៥ នឹងក្លាយទៅជាលេខ ៤
  75. បន្ទាប់មកទៅខ្ទង់ដប់
  76. លេខ៤ត្រូវធំជាងលេខ៨ ដូច្នេះហើយយើងត្រូវខ្ចីពីគេមួយ
  77. ដែលបានមកពីខ្ទង់រយ
  78. បន្ទាប់មកលេខ៤ នឹងក្លាយជាលេខ ១៤ ឬក៏លេខ ១៤នៅក្នុុងខ្ទង់ដប់
  79. យើងនៅក្នុងខ្ទង់ដប់
  80. ហើយ លេខ៤ នឹងក្លាយជាលេខ៣
  81. ឥលូវយើងមាន២ ជួរដែលដាក់ត្រូវ ប៉ុន្តែ នៅទីនេះគឺមានលេខ៣
  82. ដែលវាតូចជាងលេខ ៥
  83. អញ្ចឹងត្រូវខ្ចីម្តងទៀត
  84. ដែលលេខ៣ ក្លាយទៅជាលេខ ១៣ ហើយ លេខ ៩​ ក្លាយជាលេខ ៨
  85. ឥលូវនេះយើងអាចធ្វើការដកលេខបាន
  86. អ្នកទទួលបាន ១៦ ដក ៩ ស្មើ ៧
  87. ១៤​ ដក ៨ ស្មើ ៦
  88. ១៣ ដក ៥ ស្មើ ៨
  89. ៨ ដក ៧ ស្មើ ១
  90. សំណាងល្អយើងទទួលបានចម្លើយត្រូវគ្នា
  91. ខ្ញុំចង់អោយវារឹតតែច្បាស់ថាពិតជាត្រឹមត្រូវ
  92. មិនមានវិធីអ្វីដែលល្អជាងនេះទេ
  93. វិធីមុនវាវែងបន្តិច ហើយវាចំណាយកន្លែងគិតច្រើន
  94. នៅលើក្រដាស ជាងវិធីដែលយើងកំពុងគិត​
  95. ប៉ុន្តែវិធីនេះពិបាកក្នុងការចងចាំ
  96. វាពិបាកសំរាប់ខ្ញុំក្នុងការចងចាំ ពីរបៀបនៃការខ្ចី
  97. តើលេខផ្សេងៗទៀតជាលេខអ្វី
  98. ប៉ុន្តែនៅទីនេះខ្ញុំត្រូវតែចំណាំ
  99. ២ លេខ
  100. ហើយលេខ ទាំងពីរ​ នឹងមានភាពងាយស្រួលក្នុងការដោះស្រាយ
  101. ទៅតាមដំណាក់កាលនិមួយៗ
  102. ដូច្នេះហើយខ្ញុំគិតថាវិធីនេះ
  103. មានភាពងាយស្រួលក្នុងការដោះស្រាយជាង។
  104. ប៉ុន្តែនេះអាចនឹងអាស្រ័យលើ បរិបទនេះ កាន់តែងាយស្រួលនៅលើក្រដាស។
  105. ប៉ុន្តែយ៉ាងហោចណាស់នៅទីនេះអ្នកមិនបាន ខ្ចី ឬ រៀបចំទេ។
  106. សង្ឃឹមថាអ្នករកឃើញ អ្វីដែលមានប្រយោជន៍ពីមេរៀននេះ។