-
-
ลองทำโจทย์ที่ใช้สมบัติการกระจายกัน.
-
สมบัติการกระจายบอกรเาว่า
-
ถ้าเรามี สมมุติว่า a คูณ b บวก c, แล้วเรา
-
ต้องคูณ a กับอันนี้, เราต้องคูณ a
-
เข้ากับสองตัวนี้.
-
นี่ก็จะเท่ากับ a คูณ b บวก a คูณ c.
-
มันไม่ใช่แค่ a คูณ b แล้วก็บวก c.
-
และนั่นก็สมเหตุสมผล.
-
ผมยกตัวอย่างนะ.
-
ถ้าผมบอกว่า 5 คูณ 3 บวก
7, ทีนี้, ถ้าคุณคิดออกมา
-
ตามลำดับการดำเนินการ คุณบอกว่า
-
5 คูณ 10.
-
คุณก็บอกว่า นี่คือ 5 คูณ 10
ซึ่งเท่ากับ 50.
-
และเรารู้ว่ามันคือคำตอบที่ถูกต้อง.
-
ทีนี้ ใช้สมบัติการกระจาย ที่บอกเราว่า
-
มันจะเท่ากับ 5 คูณ 3, ซึ่งก็คือ 15
-
บวก 5 คูณ 7 ได้ 35,
-
และ 15 บวก 35 ได้ 50 พอดี.
-
ถ้าคุณคูณ 5 กับ 3, คุณจะได้ 15,
-
แล้วบวก 7, คุณจะได้คำตอบผิด.
-
คุณคูณ 5 กับพวกนี้ คุณต้อง
-
คูณ 5 เข้ากับทั้งสองอย่างนี้.
-
เพราะคุณกำลังคูณ
ผลบวกเหล่านี้.
-
เอาล่ะ.
-
ลองใช้มันกับตัวอย่างโจทย์เหล่านี้.
-
ลองทำ A กัน.
-
เรามี 1/2 คูณ
x ลบ y ลบ 4.
-
ทีนี้ เราคูณ 1/2 กับสองตัวนี้.
-
มันจะเท่ากับ 1/2 x ลบ 1/2 y ลบ
-
4, เสร็จแล้ว.
-
ลองทำ C.
-
เรามี 6 บวก x ลบ 5 บวก 7.
-
ทีนี้ เราไม่ต้องใช้สมบัติ
-
การกระจายด้วยซ้ำ.
-
เราแค่เอาวงเล็บออก.
-
6 บวกอันนี้ นั่นก็
เหมือนกับ 6 บวก x บวก
-
ลบ 5 บวก 7.
-
หรือเรามองอันนี้เป็น 6 บวก --
-
อันนี้ก็คือ 2, จริงไหม?
-
ลบ 5 บวก 7 ได้ 2,
2 บวก 6 ได้ 8,
-
มันจะกลายเป็น 8 บวก x.
-
เอาล่ะ.
-
ไม่แย่มาก.
-
นั่นคือ C.
-
ลองทำ E กัน
-
เรามี 4 คูณ m บวก 7 ลบ
6 คูณ 4 ลบ m.
-
ลองใช้สมบัติการกระจาย.
-
4 คูณ m คือ 4m บวก
4 คูณ 7 ได้ 28.
-
แล้วเราทำได้สองแบบ.
-
ลองทำแบบนี้ก่อน. เรามีลบ
-
6 คูณ 4 ได้ 24.
-
6 คูณลบ m ได้ลบ 6m.
-
สังเกตว่า ผมบอกได้ว่า
คูณลบ 6,
-
และมีบวกตรงนี้ แต่ผม
จะทำสองขั้น.
-
ผมจะทำ 6 ก่อน แล้วผมทำค่อยทำลบ 1.
-
และนี่จะเท่ากับ 4m บวก 28, แล้วคุณ
-
จะกระจายเครื่องหมายลบ.
-
คุณมองมันเป็นลบ 1 คูณทั้งหมดนี้.
-
แล้วลบ 1 คูณ 24 ได้ลบ 24.
-
ลบ 1 คูณลบ 6m คือบวก 6m.
-
ตอนนี้เรามีเทอม m,
4m บวก 6m เท่ากับ 10m.
-
แล้วบวกเทอมคงที่. 28 ลบ 24,
-
นั่นเท่ากับบวก 4.
-
ลองเขียนลงไปตรงนี้.
-
ลองใช้สมบัติการกระจายเพื่อเขียน
-
เศษส่วนในรูปอย่างง่าย.
-
ผมจะทำอันเว้นอันอีกที.
-
อันแรกก็คือ 8x บวก 12 ส่วน 4.
-
สาเหตุที่เราบอกว่า สมบัติ
-
การกระจาย คุณบอกว่า ลองหาร
-
ทั้งหมดนี้ด้วย 4.
-
และเวลาหารทั้งหมดด้วย 4, คุณต้องหาร
-
แต่ละตัวด้วย 4.
-
คุณมองนี่เป็น, นี่ก็เหมือนกับ
-
การคูณด้วย 1/4 เข้ากับ 8x บวก 12.
-
สองอันนี้เทียบเท่ากัน.
-
ตรงนี้ คุณหารแต่ละตัวด้วย 4,
-
ตรงนี้คุณคูณแต่ละตัวด้วย 4.
-
ถ้าคุณทำอย่างนี้ มันก็
เหมือนกับ 8x ส่วน 4
-
บวก 12 ส่วน 4.
-
มันเหมือนกับบวกเศษส่วนย้อนกลับ.
-
แล้ว 8 นี่หารด้วย 4 จะเท่ากับ
-
มันจะเท่ากับ 2x บวก 3.
-
นั่นคือวิธีทำวิธีหนึ่ง.
-
หรือคุณทำแบบนี้ได้.
-
1/4 คูณ 8x คือ 2x, บวก
1/4 คูณ 12 คือ 3.
-
ไม่ว่าแบบไหน เราก็ได้คำตอบเหมือนกัน.
-
C.
-
เรามี 11x บวก 12 ส่วน 2.
-
แบบนี้.
-
เราบอกได้ว่า นี่เท่ากับ 11 -- เราเขียน
-
มันเป็น 11 ส่วน 2x, ถ้าต้องการ.
-
หรือ 11x ส่วน 2, แบบไหนก็ได้.
-
บวก 12 ส่วน 2 บวก 6.
-
ลองทำอีกข้อกัน.
-
E. น่าสนใจ.
-
-
เรามีลบอยู่ข้างหน้า แล้วเรามี 6z
-
ลบ 2 ส่วน 3.
-
วิธีหนึ่งที่เราอมงคือ อันนี้เท่ากับ
-
นี่เท่ากับ, ลบ 1/3 คูณ 6z ลบ 2.
-
สองอย่างนี้เท่ากัน. จริงไหม?
-
-
นี่เท่ากับลบ 1/3.
-
คุณนึกว่ามี 1 ตรงนี้ก็ได้. ใช่ไหม?
-
-
ลบ 1/3 คูณ 6z ลบ 2.
-
แล้วคุณก็ใช้สมบัติการกระจาย.
-
ลบ 1/3 คูณ 6z จะเท่ากับลบ 2z.
-
แล้วลบ 1/3 คูณลบ 2, ลบตัดกัน
-
คุณจึงได้บวก 2/3.
-
แล้วก็เสร็จ.
-