-
ეს ვიდეო
არის კუთხეების გაზომვის მოდულზე.
-
რადგან, აშკარად, როცა ვაკეთებ ამ ვიდეოს,
-
აქ არ არის
ვიდეო კუთხეების გასაზომ მოდულზე.
-
ეს არის საკმაოდ მოსახერხებელი
მოდული, ომარ რიზვანის შექმნილი,
-
რომელიც არის ჩვენი სკოლის
ერთ-ერთი შესანიშნავი სტაჟიორი.
-
რომელიც ჩვენ გვყავდა
წინა ზაფხულს, 2011 წლის ზაფხულში.
-
რაც მართალია, ის შესაძლებლობას
გვაძლევს გავზომოთ კუთხეები.
-
მან შექმნა ეს მაგარი ტრანსპორტირი
აქ, რომ სინამდვილეში შეძლოთ
-
გამოიყენოთ
ტრანსპორტირი კუთხეების გასაზომად.
-
ისევე ზომავთ კუთხეს, როგორც
ნამდვილი ფიზიკური ტრანსპორტირით
-
უნდა მოათავსოთ ტრანსპორტირის ცენტრი
-
ზუსტად იმ წვერში, სადაც ხაზები იკვეთებიან.
-
ეს წარმოიდგინეთ, როგორც კუთხის წვერი,
-
და შემდეგ უნდა შემოვაბრუნოთ.
-
და ეს კუთხე
ნულ გრადუსთან არის ერთი მხარე.
-
მოდით, გავაკეთოთ.
ეს კუთხე, აი აქ, არის ამ ხაზის გასწვრივ.
-
მოდით შემოვაბრუნებ. ცოტა უფრო
მეტით გადავწევ... კიდევ ერთხელ?
-
ეს ძალიან შორს არის. ეს ჩანს რომ კარგია.
-
და შემდეგ თუ შეხედავთ ამ
მხირვ, შეგიძლიათ ნახოთ, რომ კუთხე--
-
-- აქ არ მაქვს კალამი, აქ
მე ვიყენებ ჩვეულებრივ ვებ ბრაუზერს--
-
თუ შეხედავთ კუთხეს აქ დაინახავთ,
-
რომ მეორე ხაზი მიდის 130 გრადუსთან.
-
მოკლედ, ეს კუთხე რომელიც
უნდა გავზომოთ აქ, არის 130 გრადუსი,
-
--ჩავთვლი რომ შეგიძლიათ
გვერდულადაც წაიკითხოთ,--
-
მოკლედ, ეს არის
130 გრადუსი, შევამოწმებ ჩემს პასუხს.
-
ძალიან კარგი, სწორია.
-
უხერხული იქნებოდა რომ არ ყოფილიყო.
-
გავაკეთოთ შემდეგი შეკითხვა.
-
გავაკეთებ რამოდენიმე ასეთ მაგალითს.
-
კიდევ ერთხელ,
მოვათავსოთ ტრანსპორტირის ცენტრი
-
ამ წვერზე, აი აქ.
-
და მოდით, ნულოვანი გრადუსის მხარე იყოს
-
ამ კუთხის ერთ მხარეს,
თითქოს ტრანსპორტირის შიგნით.
-
მოდით შემოვაბრუნებ
ამ მხარეს, ეს მართლა საკმაოდ კარგია.
-
მოკლედ,
მოდით გავაკეთოთ კიდევ ერთხელ.
-
ეს სწორი
ჩანს, მოდით, კუთხე, აი აქ, ეს არის--
-
თუ შევხედავთ
სხვა ხაზები რაზე მიგვითითებენ--
-
ეს არის 40 გრადუსი.
-
შევამოწმოთ პასუხი. ძალიან კარგი.
-
გავაკეთოთ კიდევ ერთი.
-
სახალისოა!
-
კარგი. ავიღოთ ჩვენი ტრანსპორტირი.
-
უკვე ვიცით, ერთიდაიგივე
თანმიმდევრობით უნდა გავაკეთოთ.
-
პირველად უნდა შემოაბრუნოთ ის.
-
უნდა შემოვაბრუნოთ ისე,
რომ ნოლი გრადუსი იყოს ერთ მხარეს
-
და კუთხე ისევ ტრანსპორტირის შიგნით.
-
მოდით, შემოვაბრუნოთ.
-
თუ ასე არ მოგწონთ, უკეთესია
იგივე თანმიმდევრობით გააკეთოთ.
-
ასე უფრო ადვილია შემოაბრუნოთ,
როცა გაქვთ ტრანსპორტირის ცენტრი
-
კუთხის წვერთან და
ცოტა მეტად უნდა შემოვაბრუნოთ.
-
ეს არის ნული გრადუსი, ეს ხაზი.
--რაც უფრო შორს წავალთ, ვფიქრობ,--
-
ამ მეორე ხაზს მივყავართ 150 გრადუსთან.
-
იმედი მაქვს ამჩნევთ,
რომ რაც უფრო მაღლაა გრადუსი,
-
უფრო გახსნილია ეს კუთხე.
-
და ეს, აი აქ, არის 150 გრადუსი
და მოდით, გავაკეთოთ ეს, 150.
-
გავაკეთოთ კიდევ ერთი.
-
მოდით,
ახლა გაჩვენებთ, რა არ უნდა გააკეთოთ.
-
რაც არ უნდა გააკეთოთ არის,
მაინც შეგიძლიათ დასვათ ცენტრი, აი აქ.
-
და შეგიძლიათ თქვათ, კარგი,
მოდით, ნოლს დავსვამ ამ მხარეს, აი აქ.
-
მოკლედ, თუ
ასე გააკეთეთ, ყურადღება მიაქციეთ,
-
თქვენი კუთხე
არ იქნება ტრანსპორტირის შიგნით,
-
ამიტომ ვერ გაზომავთ მას.
-
თქვენ ცდილობთ გაზომოთ ეს
გარეთა კუთზე, რომელიც არის კუთხე,
-
მაგრამ არა ის, რომლის გაზომვასაც გვთხოვენ.
-
ეს პატარა რკალი გვეუბნება, რომ ეს
არის კუთხე, რომელიც უნდა გავზომოთ
-
და ეს რკალი
უნდა იყოს ტრანსპორტირის შიგნით.
-
მოდით, შემოვაბრუნოთ
ეს ტრანსპორტირი ცოტათი მეტად.
-
ზედმეტი მომივიდა და მოკლედ,
-
ეს გავს ნულ
გრადუსს და ეს, აი აქ, არის 60 გრადუსი.
-
ესეც სწორი გვაქვს.
-
იმედია ეს გეხმარებათ
მოდულთან, და ეს სახალისოცაა.