Return to Video

ماذا يمكنك التعلم من الهياكل العظمية القديمة؟ - فرناز خطيبي

  • 0:00 - 0:09
    بين عامي 2008 و 2012،
  • 0:09 - 0:14
    حفر علماء الآثار أنقاض
    مستشفى قديم في (إنكلترا).
  • 0:14 - 0:17
    أثناء هذه العملية،
    كشفوا عن عدد من الهياكل العظمية.
  • 0:17 - 0:19
    كان أحدها على وجه التحديد خاصًا برجل ثري
  • 0:19 - 0:22
    عاش في القرن الحادي أو الثاني عشر
  • 0:22 - 0:25
    وتوفي بمرض الجذام عن عمر
    يتراوح بين الثامنة عشر والخامسة والعشرين.
  • 0:25 - 0:27
    كيف لنا أن نعرف كل هذا؟
  • 0:27 - 0:30
    بمجرد فحص بعض العظام القديمة
    المغطاة بالتربة؟
  • 0:30 - 0:32
    حتى لقرون بعد الموت،
  • 0:32 - 0:35
    تملك الهياكل العظمية ميزات فريدة
    من نوعها تخبرنا عن هوياتها.
  • 0:35 - 0:40
    وباستخدام الأدوات والتقنيات الحديثة،
    يمكننا أن نقرأ تلك الميزات كدلائل.
  • 0:40 - 0:44
    إن هذا فرع من العلوم معروف باسم
    (الأنثروبولوجيا الحيوية).
  • 0:44 - 0:47
    يسمح للباحثين بتجميع
    تفاصيل عن الأفراد القدامى
  • 0:47 - 0:51
    وتحديد الأحداث التاريخية
    التي أثرت على مجموعات سكانية بكاملها.
  • 0:51 - 0:54
    عندما يكشف الباحثون عن هيكل عظمي،
  • 0:54 - 0:57
    بعض الدلائل الأولى التي يجمعونها،
    مثل العمر والجنس،
  • 0:57 - 0:59
    تكمن في (المورفولوجيا) الخاصة به،
  • 0:59 - 1:02
    وهي بنية الهيكل العظمي ومظهره وحجمه.
  • 1:02 - 1:06
    تتوقف العظام، كالترقوة مثلًا،
    عن النمو في سن الخامسة والعشرين،
  • 1:06 - 1:09
    وهكذا فإن هيكلًا عظميًا ذا ترقوة
    غير مكتملة التشكل
  • 1:09 - 1:11
    لا بد أن يكون أصغر سنًا من ذلك.
  • 1:11 - 1:15
    وبالمثل، فيمكن أن تستمر اللوحات في الجمجمة
    في الالتحام حتى سن الأربعين،
  • 1:15 - 1:17
    وأحيانًا بعد ذلك.
  • 1:17 - 1:20
    بالجمع بين هذه وبعض
    الدلائل الهيكلية المجهرية،
  • 1:20 - 1:25
    يمكن لعلماء (الأنثروبولوجيا الطبيعية)
    تقدير سن تقريبي للوفاة.
  • 1:25 - 1:28
    وفي الوقت نفسه، تكشف عظام الحوض عن الجنس.
  • 1:28 - 1:32
    بيولوجيًا، حوض الأنثى أعرض
    ليسمح للمرأة بالولادة،
  • 1:32 - 1:34
    في حين أن حوض الذكر أضيق.
  • 1:34 - 1:37
    تكشف العظام أيضًا علامات المرض القديم.
  • 1:37 - 1:40
    تترك اضطرابات مثل فقر الدم
    آثارها على العظام.
  • 1:40 - 1:42
    ويمكن لحالة الأسنان أن تكشف عن دلائل
  • 1:42 - 1:45
    لعوامل مثل النظام الغذائي وسوء التغذية،
  • 1:45 - 1:48
    والتي ترتبط أحيانًا بالثراء أو بالفقر.
  • 1:48 - 1:52
    بإمكان بروتين يدعى (الكولاجين) تزويدنا
    بتفاصيل أكثر تعمقًا.
  • 1:52 - 1:53
    الهواء الذي نتنفسه
  • 1:53 - 1:54
    والمياه التي نشربها
  • 1:54 - 1:56
    والطعام الذي نأكله
  • 1:56 - 1:58
    يترك آثارًا دائمة في عظامنا وأسناننا
  • 1:58 - 2:00
    على شكل مركبات كيميائية.
  • 2:00 - 2:04
    تحتوي هذه المركبات على كميات
    قابلة للقياس تدعى النظائر.
  • 2:04 - 2:09
    النظائر المستقرة في (كولاجين) العظام
    ومينا الأسنان مختلفة بين الثدييات
  • 2:09 - 2:12
    بحسب المكان الذي عاشت به وما تغذت عليه.
  • 2:12 - 2:14
    لذلك فمن خلال تحليل هذه النظائر،
  • 2:14 - 2:18
    يمكننا استخلاص استنتاجات مباشرة فيما يتعلق
    بحميات الشعوب التاريخية ومواقعهم.
  • 2:18 - 2:21
    ليس ذلك فحسب، ولكن أثناء الحياة،
  • 2:21 - 2:24
    تخضع العظام لدورة ثابتة من إعادة التشكيل.
  • 2:24 - 2:26
    فإذا تنقّل شخص ما من مكان إلى آخر،
  • 2:26 - 2:28
    فإن العظام المبنية بعد ذلك الانتقال
  • 2:28 - 2:33
    ستعكس أيضًا البصمات النظائرية
    الجديدة للبيئة المحيطة.
  • 2:33 - 2:36
    وهذا يعني أن بالإمكان استخدام
    الهياكل العظمية كخرائط هجرة.
  • 2:36 - 2:40
    على سبيل المثال، بين عامي 1-650 ميلادية،
  • 2:40 - 2:45
    كانت مدينة (تيوتيهواكان) العظيمة
    في المكسيك تضج بالآلاف من الناس.
  • 2:45 - 2:49
    فحص الباحثون نسب النظائر
    في مينا أسنان الهياكل العظمية،
  • 2:49 - 2:52
    والذي تضمّن تفاصيل حول حمياتهم
    عندما كانوا يافعين.
  • 2:52 - 2:55
    وجدوا أدلة على وقوع
    هجرة ملموسة إلى المدينة.
  • 2:55 - 2:57
    قد وُلد غالبية الأفراد في مناطق أخرى.
  • 2:57 - 3:01
    مع مزيد من التحاليل الجيولوجية
    وتحاليل الهياكل العظمية،
  • 3:01 - 3:05
    قد يتمكنوا من تحديد المكان الذي
    أتى منه هؤلاء الناس.
  • 3:05 - 3:09
    ذلك العمل في (تيوتيهواكان) هو مثال على
    كيفية دراسة علماء (الأنثروبولوجيا الحيوية)
  • 3:09 - 3:12
    للهياكل العظمية في المدافن
    والمقابر الجماعية
  • 3:12 - 3:15
    ثم تحليل أوجه التشابه والاختلاف بينها.
  • 3:15 - 3:18
    من تلك المعلومات، يمكنهم التعرف
    على المعتقدات الثقافية
  • 3:18 - 3:18
    وأعراف المجتمع
  • 3:18 - 3:19
    والحروب
  • 3:19 - 3:21
    وما تسبب في وفاتهم.
  • 3:21 - 3:26
    اليوم نستخدم هذه الأدوات للإجابة
    عن أسئلة كبيرة حول كيفية قيام قوى
  • 3:26 - 3:27
    كالهجرة والمرض
  • 3:27 - 3:29
    بتشكيل العالم الحديث.
  • 3:29 - 3:34
    تحليل الحمض النووي ممكن حتى في بعض
    البقايا القديمة المحفوظة جيدًا نسبيًا.
  • 3:34 - 3:37
    يساعدنا ذلك على فهم كيفية
    تطور الأمراض كالسل
  • 3:37 - 3:39
    على مر القرون
  • 3:39 - 3:42
    لنتمكن من تطوير علاجات أفضل للناس اليوم.
  • 3:42 - 3:46
    بإمكان الهياكل العظمية القديمة
    إخبارنا الكثير حول الماضي.
  • 3:46 - 3:49
    فإذا دُفنت بقاياك سليمة يومًا ما،
  • 3:49 - 3:52
    ما الذي قد يتعلمه علماء الآثار
    في المستقبل البعيد منها؟
Title:
ماذا يمكنك التعلم من الهياكل العظمية القديمة؟ - فرناز خطيبي
Description:

لمشاهدة الدرس كاملًا: http://ed.ted.com/lessons/what-can-you-learn-from-ancient-skeletons-farnaz-khatibi

بإمكان الهياكل العظمية القديمة إخبارنا الكثير حول الماضي، بما في ذلك عمر صاحبها السابق وجنسه وحتى مركزه الاجتماعي. ولكن كيف لنا أن نعرف كل هذه التفاصيل بمجرد فحص بعض العظام القديمة المغطاة بالتربة؟ تتناول (فرناز خطيبي) فرعًا رائعًا من العلوم يعرف باسم (الأنثروبولوجيا الحيوية).

الدرس ل(فرناز خطيبي)، الرسوم المتحركة لـ TED-Ed.
more » « less
Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TED-Ed
Duration:
04:08

Arabic subtitles

Revisions

Our website uses cookies for analysis purposes.