Выгуливайте свои мысли | Мэрили Оппеццо | TEDxStanford
-
0:15 - 0:18Всем нравятся новые идеи.
-
0:18 - 0:22А что, если я вам расскажу,
что для улучшения творческого мышления -
0:22 - 0:25вам не нужно было
выбрасывать тысячи долларов -
0:25 - 0:26на курсы повышения креативности,
-
0:27 - 0:30вам не нужно было отращивать
причудливую бороду -
0:30 - 0:31(Смех)
-
0:31 - 0:35и вам не нужно было, к счастью,
искать единорога в истории вашего рода -
0:35 - 0:37на сайте ancestry.com?
-
0:38 - 0:43Итак, творчество не является
дорогим секретом только для элиты, -
0:43 - 0:45и дело не в удаче,
-
0:45 - 0:48которая сопутствует лишь горстке
везучих с самого рождения людей. -
0:48 - 0:51На самом деле творчество — это выбор,
-
0:51 - 0:55и любой из нас может сделать выбор
и стать творческим в любое время. -
0:55 - 0:58Существует несколько стратегий
для его совершенствования. -
0:58 - 1:00Сегодня я расскажу вам про одну из них,
-
1:00 - 1:02она действительно простая и недорогая:
-
1:03 - 1:04просто пройдитесь.
-
1:05 - 1:09Вы можете сказать: «Минуточку,
это не новость, это совсем не новая идея, -
1:09 - 1:11Стив Джобс придумал ходьбу!
-
1:11 - 1:13(Смех)
-
1:13 - 1:15Его встречи на ходу были знамениты.
-
1:15 - 1:17В этом нет ничего нового!»
-
1:17 - 1:18Впрочем, вы правы!
-
1:18 - 1:20Многие известные мыслители
мировой истории -
1:20 - 1:23действительно любили ходить
во время размышлений, -
1:23 - 1:24например, Аристотель.
-
1:24 - 1:28Говорили, что Аристотель был знаменит
обучением во время ходьбы. -
1:28 - 1:31А его учеников даже называли peripatetiсs,
-
1:31 - 1:33что означает «бродящие».
-
1:33 - 1:36Таким образом, концепция о том,
-
1:36 - 1:38что хождение способствует
увеличению числа новых идей, -
1:38 - 1:40не является совсем новой.
-
1:41 - 1:43Однако мы не знаем ни одного учёного,
-
1:43 - 1:47который научно подтвердил бы
эту теорию экспериментами. -
1:48 - 1:53Это Дэн Шварц, в настоящее время
декан Высшей школы образования. -
1:53 - 1:57Он и я решили опытным путём
исследовать эту всем знакомую идею. -
1:58 - 2:00Творческий процесс, как вы знаете,
-
2:00 - 2:02с самой первой идеи
до конечного результата -
2:02 - 2:04является весьма длительным.
-
2:04 - 2:07Он очень итеративен, весьма изощрён,
-
2:07 - 2:09отнимает кровь, пот, слёзы и годы.
-
2:09 - 2:11Мы ведь не думаем, что вы
собираетесь прогуляться -
2:11 - 2:14и вернуться, держа в левой руке
Сикстинскую Капеллу, верно? -
2:14 - 2:17Итак, какие рамки творческого
процесса мы рассматривали? -
2:17 - 2:19Только самую первую часть.
-
2:19 - 2:21Только мозговой штурм,
который порождает новую идею. -
2:23 - 2:25Мы провели четыре исследования
-
2:25 - 2:29с разными людьми, которые ходили
либо в помещении, либо на улице. -
2:29 - 2:32И все эти исследования привели
к одному и тому же результату. -
2:33 - 2:35Сегодня я хочу рассказать
вам об одном из них. -
2:36 - 2:40Один из наших творческих тестов
назывался «Необычное применение». -
2:40 - 2:42В этом тесте за четыре минуты
-
2:42 - 2:44вам нужно придумать столько вариантов
-
2:44 - 2:47использования обычных вещей,
сколько вы сможете. -
2:47 - 2:50Например, для чего ещё
можно использовать ключ -
2:50 - 2:52кроме открывания замка?
-
2:52 - 2:57Наверно, в качестве третьего глаза жирафа?
-
2:57 - 3:00Возможно. Что-то интересное и новое.
-
3:01 - 3:02Но творческий ли это подход?
-
3:02 - 3:05Люди предлагали столько
разных идей, сколько могли, -
3:05 - 3:08а мы должны были решать,
являются ли они творческими. -
3:10 - 3:12Определение творчества,
известное большинству людей, — -
3:12 - 3:14это приемлемое новшество.
-
3:14 - 3:17Чтобы что-то было приемлемым,
оно должно быть реалистичным. -
3:17 - 3:21К сожалению, невозможно
использовать ключ как глазное яблоко. -
3:22 - 3:27Но новизна — это второе свойство,
о чём никто раньше не говорил. -
3:27 - 3:30И для нас новшество должно быть
в первую очередь приемлемым -
3:30 - 3:31и только потом новым,
-
3:31 - 3:35о чём во всём мире, по нашим
данным, ещё никто не упоминал. -
3:36 - 3:39Вы можете подумать: «Ключом
можно поцарапать чью-то машину». -
3:39 - 3:42Но если бы это сказал кто-то ещё,
вы бы это не оценили, -
3:42 - 3:43никто из вас так бы не сделал.
-
3:43 - 3:46Однако всего один человек сказал:
-
3:47 - 3:50«Если бы вы умирали от рук тайного убийцы,
-
3:50 - 3:53вы смогли бы нацарапать
ключом имя злодея на земле -
3:53 - 3:54с вашими последними словами».
-
3:54 - 3:57Так высказался один человек.
-
3:57 - 4:00И это творческая идея,
она приемлемая и новаторская. -
4:02 - 4:05Итак, этот тест с придумыванием
идей они выполняли либо сидя, -
4:06 - 4:08либо шагая по бегущей дорожке.
-
4:10 - 4:13Они дважды проводили тест
в различных условиях. -
4:13 - 4:14Три группы.
-
4:14 - 4:19Первая группа сначала сидела
и при втором тесте снова сидела. -
4:19 - 4:21Вторая группа сначала сидела,
-
4:21 - 4:25а при втором тесте
ходила по бегущей дорожке. -
4:25 - 4:27Третья группа, что интересно,
-
4:27 - 4:30сначала ходила по дорожке, а затем сидела.
-
4:32 - 4:36Так вот, две группы,
которые сначала сидели, -
4:36 - 4:38оказались довольно похожими,
-
4:38 - 4:41и в среднем у них было примерно
20 творческих идей на человека. -
4:41 - 4:44А группа, которая ходила
по бегущей дорожке, -
4:44 - 4:46справилась почти в два раза лучше.
-
4:46 - 4:50И они просто ходили по бегущей
дорожке в комнате без окон. -
4:52 - 4:53Помните, тест повторялся дважды.
-
4:53 - 4:56И люди, которые сидели дважды
во втором эксперименте, -
4:56 - 4:59не улучшили результаты,
опыт в этом случае не помог. -
4:59 - 5:02Но те же люди, которые сначала
сидели, а потом ходили по дорожке, -
5:02 - 5:04добились успеха при ходьбе.
-
5:04 - 5:06И это довольно интересно.
-
5:07 - 5:09Люди, которые ходили по бегущей дорожке,
-
5:09 - 5:11получили дополнительный эффект от ходьбы
-
5:11 - 5:13и оставались творческими после этого.
-
5:13 - 5:16Смысл этого заключается в том,
-
5:16 - 5:19что вам полезно пройтись
перед следующей важной встречей -
5:19 - 5:21и заранее начать генерировать идеи.
-
5:22 - 5:27У нас есть пять советов, которые помогут
получить максимальный эффект. -
5:28 - 5:32Во-первых, определите проблему
или тему для мозгового штурма. -
5:32 - 5:34И это вовсе не эффект душа,
-
5:34 - 5:36когда вы моетесь под душем
-
5:36 - 5:38и новая идея выскакивает
из бутылки шампуня. -
5:38 - 5:41Это что-то, что вы продумываете заранее,
-
5:41 - 5:42и наши участники намеренно думали
-
5:42 - 5:45о мозговом штурме во время ходьбы.
-
5:46 - 5:48Во-вторых, я много думала над тем,
-
5:48 - 5:50работает ли это также во время бега?
-
5:50 - 5:53Для меня ответ, что во время бега
-
5:53 - 5:56единственной моей новой идеей
была бы мысль остановиться. -
5:56 - 5:59(Смех)
-
5:59 - 6:02Но если темп бега для вас удобен — хорошо.
-
6:02 - 6:06Оказывается, любая физическая
активность не требует много внимания. -
6:06 - 6:08И просто ходьба в удобном темпе
-
6:08 - 6:10является хорошим выбором.
-
6:10 - 6:13И кроме того, у вас может
возникнуть много идей. -
6:13 - 6:17И один из ключей творческого подхода —
не зацикливаться на первой идее. -
6:17 - 6:21Продолжайте, создавайте больше идей,
пока не остановитесь на верной. -
6:23 - 6:26Вас может беспокоить,
что вы не сможете их записывать -
6:26 - 6:28и потому забыть?
-
6:28 - 6:30Фокус заключается в проговаривании идеи.
-
6:30 - 6:31Все произносили свои новые идеи вслух.
-
6:31 - 6:35И вы можете надеть наушники
и записать себя на телефон, -
6:35 - 6:39а затем просто представить,
что у вас творческая беседа. -
6:39 - 6:42Потому что сам процесс записи
вашей идеи — уже своего рода фильтр. -
6:42 - 6:45«Настолько ли она хороша,
чтобы её записать?» И вы её пишете. -
6:45 - 6:49Просто проговаривайте все идеи,
записывайте и обдумывайте их позже. -
6:49 - 6:52И, наконец, не делайте это постоянно.
-
6:52 - 6:55Если вы на прогулке и идея не возникает,
-
6:55 - 6:57вернитесь к ней немного позже.
-
6:58 - 7:01Думаю, что скоро перерыв.
-
7:01 - 7:02У меня появилась идея!
-
7:02 - 7:06Почему бы не взять поводок
и не выгулять мысли на улице? -
7:08 - 7:09Спасибо.
-
7:09 - 7:11(Аплодисменты)
- Title:
- Выгуливайте свои мысли | Мэрили Оппеццо | TEDxStanford
- Description:
-
Если вы действительно хотите использовать свой творческий потенциал, встаньте с кресла, выйдите на улицу и прогуляйтесь, говорит Мэрили Оппеццо, педагог-психолог из Стэнфорда. Она исследует влияние движения и упражнений на творческое мышление и доказывает, что ходьба сильно влияет на способность создавать новые идеи или решать проблемы. В этом коротком выступлении Мэрили рассказывает о простых способах, которые можно использовать на прогулке для повышения креативности.
Мэрили Оппеццо изучает влияние физического и психического состояния людей — в частности, сидячего образа жизни — на их обучение и здоровье. Ее научные знания на пересечении сфер образования, психологии и медицины способствуют исследованию здоровья с междисциплинарной точки зрения. Она получила степень магистра в Стэнфордском Клиническом Научно-практическом центре, изучала патофизиологию прогрессирования болезни в госпитале ветеранов в Пало-Альто, получив лицензию диетолога, а также докторскую степень по психологии образования в Стэнфорде.
Это выступление записано на мероприятии TEDx, независимо организованном местным сообществом с использованием формата конференций TED. Подробнее: http://ted.com/tedx
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 07:14
Retired user approved Russian subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | ||
Retired user edited Russian subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | ||
Olga Mansurova accepted Russian subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | ||
Olga Mansurova edited Russian subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | ||
Olga Mansurova edited Russian subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | ||
Olga Mansurova edited Russian subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | ||
Olga Mansurova edited Russian subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford | ||
Olga Mansurova edited Russian subtitles for Take your thoughts for a walk | Marily Oppezzo | TEDxStanford |