Laura Carstensen : Les personnes âgées sont plus heureuses
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0:00 - 0:02Les gens vivent plus longtemps
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0:02 - 0:04et la population grisonne.
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0:04 - 0:06Vous en entendez parler souvent.
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0:06 - 0:08Vous le lisez dans les journaux.
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0:08 - 0:10Vous l’entendez à la télé.
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0:10 - 0:12Tellement que je me demande
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0:12 - 0:14si nous n’acceptons pas
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0:14 - 0:17la longévité
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0:17 - 0:19avec satisfaction
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0:19 - 0:21et même facilité.
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0:21 - 0:24Je crois que vivre
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0:24 - 0:26plus longtemps
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0:26 - 0:28améliorera la
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0:28 - 0:30qualité de vie
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0:30 - 0:32des gens de tous âges.
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0:32 - 0:34Pour mieux l’apprécier;
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0:34 - 0:37prenons-en une vue d’ensemble :
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0:37 - 0:40l’espérance de vie a
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0:40 - 0:42augmenté plus
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0:42 - 0:44au vingtième siècle
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0:44 - 0:47que durant la totalité
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0:47 - 0:51des millénaires précédents
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0:51 - 0:54de l’évolution humaine
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0:54 - 0:56En un clin d’œil,
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0:56 - 0:59nous avons presque doublé
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0:59 - 1:01notre espérance de vie.
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1:01 - 1:04Alors si vous pensez ne pas comprendre
ce qu’est le vieillissement, -
1:04 - 1:06ne vous en faites pas.
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1:06 - 1:08C’est tout nouveau.
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1:08 - 1:10Parce que le taux de fertilité a baissé
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1:10 - 1:12pendant la même période
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1:12 - 1:16durant laquelle l’espérance de vie augmentait.
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1:16 - 1:18Cette pyramide
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1:18 - 1:21qui a toujours représenté la distribution de la longévité,
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1:21 - 1:24avec de nombreux jeunes à la base
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1:24 - 1:27s’amincissant jusqu’au sommet
représentant quelques vieilles personnes -
1:27 - 1:29ayant survécu
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1:29 - 1:31prend la forme
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1:31 - 1:34d’un rectangle.
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1:34 - 1:36Si vous êtes sensibles
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1:36 - 1:40aux statistiques sur la population,
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1:40 - 1:42ces chiffres devraient vous donner le frisson.
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1:42 - 1:44Ce que ça veut dire
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1:44 - 1:47c’est que pour la première fois
dans l’histoire des espèces, -
1:47 - 1:49la majorité de bébés nés
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1:49 - 1:51dans le monde développé
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1:51 - 1:54ont la possibilité
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1:54 - 1:56de vivre vieux.
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1:56 - 1:59Comment c’est arrivé?
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1:59 - 2:01Nous ne sommes pas génétiquement
plus robustes que nos ancêtres -
2:01 - 2:03d’il y a 10 000 ans.
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2:03 - 2:05Cette augmentation de l’espérance de vie
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2:05 - 2:08est le produit remarquable de la culture
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2:08 - 2:10– ce creuset de science,
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2:10 - 2:12de technologie,
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2:12 - 2:15de changements de comportement
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2:15 - 2:18qui améliorent la santé et le bien-être.
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2:18 - 2:20Par les changements culturels,
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2:20 - 2:22nos ancêtres
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2:22 - 2:25ont presque éliminé la mort prématurée
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2:25 - 2:28permettant aux gens de vivre une vie entière.
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2:29 - 2:32Il y a des problèmes associés au vieillissement :
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2:32 - 2:35les maladies, la pauvreté, la perte du statut social.
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2:35 - 2:37Ce n’est pas le temps de se reposer sur ses lauriers.
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2:37 - 2:39Plus nous apprenons sur le vieillissement
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2:39 - 2:41plus il devient clair
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2:41 - 2:43que ce n’est pas une dégradation
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2:43 - 2:46généralisée des capacités.
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2:46 - 2:50Le vieillissement apporte quelques
améliorations remarquables : -
2:50 - 2:53plus de connaissances, plus grande expertise
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2:53 - 2:59et une amélioration des aspects émotionnels de la vie.
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2:59 - 3:01Vraiment,
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3:01 - 3:04les personnes âgées sont heureuses.
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3:04 - 3:06Elles sont plus heureuses
que les personnes d’âge moyen, -
3:06 - 3:08et certainement plus que les jeunes.
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3:08 - 3:10Toutes les études
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3:10 - 3:12arrivent à la même conclusion.
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3:12 - 3:15Les CDC (Centres pour le contrôle et la prévention des maladies)
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3:15 - 3:18demandaient aux répondants d’un sondage de leur dire
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3:18 - 3:20s’ils avaient éprouvé de la détresse psychologique
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3:20 - 3:22au cours de la semaine précédente.
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3:22 - 3:25Moins de personnes âgées ont répondu oui à cette question
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3:25 - 3:27que de personnes d’âge moyen
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3:27 - 3:29ou de jeunes.
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3:29 - 3:31Un sondage Gallup
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3:31 - 3:33demandait aux participants
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3:33 - 3:35combien de stress, de soucis et de colère
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3:35 - 3:37ils avaient éprouvé le jour précédent.
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3:37 - 3:41Le stress, les soucis et la colère
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3:41 - 3:44diminuent avec l’âge.
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3:45 - 3:48Les sociologues l’appellent
le paradoxe du vieillissement. -
3:48 - 3:51Bien sûr, vieillir n’est pas facile.
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3:51 - 3:53Alors nous avons posé toutes sortes de questions
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3:53 - 3:57pour voir si nous pouvions infirmer ces résultats.
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3:57 - 3:59Nous avons demandé si la
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3:59 - 4:02cohorte actuelle de personnes âgées
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4:02 - 4:04est et a toujours été
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4:04 - 4:06la génération la plus formidable.
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4:06 - 4:08C’est-à-dire que la jeunesse d’aujourd’hui
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4:08 - 4:11ne verra pas cette amélioration
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4:11 - 4:13lors de leur vieillesse.
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4:13 - 4:15Nous nous sommes demandés
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4:15 - 4:18si les personnes âgées ne faisaient
que porter un regard positif -
4:18 - 4:20sur une existence par ailleurs déprimante.
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4:20 - 4:22(Rires)
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4:22 - 4:25Plus nous tentions de le mettre en défaut,
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4:25 - 4:27plus nous trouvions de faits
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4:27 - 4:29le confirmant (le paradoxe).
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4:29 - 4:31Il y a quelques années, mes collègues et moi
avons entrepris une étude -
4:31 - 4:34qui suivait le même groupe de personnes
sur une période de 10 ans. -
4:34 - 4:38Notre échantillon regroupait des personnes de 18 à 94 ans.
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4:38 - 4:41Nous étudiions si oui et comment
leurs expériences émotives évoluaient -
4:41 - 4:43en vieillissant.
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4:43 - 4:46Les participants portaient un téléavertisseur
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4:46 - 4:48pour des périodes d’une semaine,
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4:48 - 4:51nous les appelions aléatoirement durant la journée et la soirée.
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4:51 - 4:53À chaque fois nous leur demandions
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4:53 - 4:55de répondre à plusieurs questions :
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4:55 - 4:58Évaluez sur une échelle de 1 à 7
le niveau de votre état de bonheur actuel, -
4:58 - 5:00votre état de tristesse,
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5:00 - 5:02votre état de frustration.
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5:02 - 5:04De façon à se faire une idée
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5:04 - 5:06de leurs émotions et de leurs sentiments éprouvés
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5:06 - 5:08durant une journée.
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5:08 - 5:10À la lumière de cette étude
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5:10 - 5:12sur les individus,
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5:12 - 5:16nous trouvons que ce n’est pas une génération en particulier
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5:16 - 5:18qui fait mieux qu’une autre,
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5:18 - 5:21mais les mêmes individus témoignent
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5:21 - 5:23d’expériences relativement meilleures,
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5:23 - 5:25avec le temps.
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5:25 - 5:28Maintenant vous voyez cette baisse
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5:28 - 5:30chez les très vieilles personnes.
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5:30 - 5:32Il y a une baisse légère.
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5:32 - 5:34Mais ça ne descend jamais
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5:34 - 5:36aussi bas que chez
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5:36 - 5:38les jeunes adultes.
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5:38 - 5:42C’est trop simple
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5:42 - 5:46de dire que les personnes âgées sont « heureuses. »
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5:46 - 5:49Dans notre étude elles sont d’humeur plus positive,
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5:49 - 5:51mais elles éprouvent aussi
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5:51 - 5:54plus d’émotions diverses que les plus jeunes :
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5:54 - 5:56tristesse et joie à la fois;
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5:56 - 5:58vous savez : cette larme à l’œil
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5:58 - 6:01avec le sourire donné à un ami.
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6:01 - 6:03D’autres recherches ont montré
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6:03 - 6:05que les personnes plus âgées acceptent
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6:05 - 6:07le sentiment de tristesse
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6:07 - 6:10mieux que les plus jeunes.
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6:10 - 6:13Et nous pensons que cela explique pourquoi
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6:13 - 6:16les personnes plus âgées réussissent
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6:16 - 6:21mieux pour régler les conflits et les débats
hautement chargés d’émotions. -
6:21 - 6:24Les personnes plus âgées peuvent voir une situation injuste
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6:24 - 6:26avec compassion,
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6:26 - 6:29sans désespérer.
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6:29 - 6:31C’est comme si les personnes
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6:31 - 6:33plus âgées focalisaient leur attention
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6:33 - 6:35et leur mémoire
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6:35 - 6:38sur la partie positive de l’information.
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6:38 - 6:41Si nous montrons des images à des personnes des trois groupes d’âge
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6:41 - 6:44(images que vous voyez à l’écran),
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6:44 - 6:46et qu’après nous leur demandons
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6:46 - 6:49de se rappeler toutes les images qu’elles ont vues;
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6:49 - 6:52les plus vieux, contrairement aux plus jeunes,
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6:52 - 6:54se rappellent plus d’images positives
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6:54 - 6:56que d’images négatives.
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6:56 - 6:58Nous avons demandé aux vieux et aux jeunes
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6:58 - 7:00de regarder des visages
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7:00 - 7:02renfrognés et des visages souriants.
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7:02 - 7:05Les plus vieux regardaient vers les visages souriants
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7:05 - 7:08en se détournant des visages renfrognés, colériques.
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7:08 - 7:10Au jour le jour,
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7:10 - 7:12ça se traduit par plus de plaisir
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7:12 - 7:14et de satisfaction.
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7:16 - 7:18Comme sociologues, nous continuons à chercher
-
7:18 - 7:20d’autres explications.
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7:20 - 7:22Peut-être que les plus vieux
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7:22 - 7:24font état d’émotions plus positives
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7:24 - 7:27par déficience cognitive.
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7:27 - 7:30(Rires)
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7:30 - 7:32Peut-être que
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7:32 - 7:35les émotions positives
sont plus faciles à gérer que les négatives, -
7:35 - 7:38alors vous choisissez l’émotion positive?
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7:38 - 7:40Peut-être que nos centres neuronaux
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7:40 - 7:42sont dégradés à tel point
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7:42 - 7:45qu’il devient impossible d’analyser les émotions négatives.
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7:45 - 7:47Mais ce n’est pas le cas.
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7:47 - 7:50Les vieux les plus articulés
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7:50 - 7:54sont aussi ceux qui montrent le plus
cette tendance à la « positivité ». -
7:54 - 7:57Et dans les situations très importantes,
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7:57 - 7:59les plus vieilles personnes analysent l’information
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7:59 - 8:02négative autant que la positive.
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8:02 - 8:05Quelles sont les causes de cela ?
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8:05 - 8:07Nos recherches nous montrent
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8:07 - 8:09que cela est ancré
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8:09 - 8:11fondamentalement dans la capacité
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8:11 - 8:14humaine de tenir le temps,
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8:14 - 8:16pas seulement le temps de l'horloge et du calendrier,
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8:16 - 8:19mais le temps d’une vie.
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8:19 - 8:21S’il y a un paradoxe du vieillissement
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8:21 - 8:24c’est de reconnaître que nous ne vivrons pas éternellement
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8:24 - 8:26et ça change positivement
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8:26 - 8:29notre perspective sur la vie.
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8:29 - 8:32Quand notre horizon de vie est éloigné et nébuleux,
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8:32 - 8:34comme c’est commun chez les jeunes,
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8:34 - 8:37les gens se préparent en permanence
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8:37 - 8:40ils absorbent toute l’information disponible,
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8:40 - 8:42prennent des risques, explorent.
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8:42 - 8:45Nous pouvons passer du temps
avec des personnes que nous n’aimons pas -
8:45 - 8:48parce qu’il y a un intérêt.
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8:48 - 8:50Nous pourrions apprendre quelque chose d’inattendu.
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8:50 - 8:52(Rires)
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8:52 - 8:54On sort avec des inconnus,
-
8:54 - 8:56(Rires)
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8:56 - 8:58après tout,
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8:58 - 9:01si ça ne marche pas, il y a toujours un lendemain.
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9:01 - 9:03Les personnes de plus de 50 ans
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9:03 - 9:06n’ont pas de rendez-vous avec des inconnus.
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9:06 - 9:11(Rires)
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9:11 - 9:13Comme nous vieillissons
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9:13 - 9:15notre horizon de vie raccourcit
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9:15 - 9:18et nos buts changent.
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9:18 - 9:21En se rendant compte que nous
n’avons pas tout notre temps, -
9:21 - 9:23nos priorités sont plus précises.
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9:23 - 9:26La banalité perd de l’importance.
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9:26 - 9:28Nous apprécions la vie.
-
9:28 - 9:30Nous sommes plus réfléchis
-
9:30 - 9:33plus ouverts à la conciliation.
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9:33 - 9:36Nous nous impliquons dans l’émotivité de la vie,
-
9:36 - 9:39la vie s’améliore,
-
9:39 - 9:42nous sommes donc plus joyeux
au jour le jour. -
9:42 - 9:44Mais ce changement d’attitude
-
9:44 - 9:47nous amène à montrer moins de tolérance
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9:47 - 9:49envers l’injustice.
-
9:49 - 9:51En 2015
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9:51 - 9:54il y aura plus de soixantenaires aux États-Unis
-
9:54 - 9:56que de personnes
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9:56 - 9:59de moins de 15 ans.
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9:59 - 10:01Qu’est ce qu’il adviendra des sociétés
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10:01 - 10:04à pyramide d'âge inversée?
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10:04 - 10:07Les chiffres ne sont
-
10:07 - 10:09pas déterminants.
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10:09 - 10:12La culture l’est.
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10:12 - 10:15En investissant en science et en technologie
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10:15 - 10:17pour trouver des solutions aux vrais problèmes
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10:17 - 10:20des personnes âgées
-
10:20 - 10:22et que nous capitalisions
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10:22 - 10:24sur les forces
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10:24 - 10:26des gens âgés,
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10:26 - 10:28alors le passage des années
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10:28 - 10:31peut grandement améliorer la qualité de vie
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10:31 - 10:33de toutes les tranches d'âge.
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10:33 - 10:36Les sociétés, avec des millions
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10:36 - 10:38de personnes talentueuses ayant atteint
-
10:38 - 10:41une stabilité émotionnelle et qui sont en bonne santé
-
10:41 - 10:43et mieux éduquées que celles
des générations précédentes, -
10:43 - 10:45armées de connaissances
-
10:45 - 10:47sur les réalités de la vie
-
10:47 - 10:49et motivées
-
10:49 - 10:51pour régler les grands défis,
-
10:51 - 10:54peuvent devenir de meilleures sociétés
-
10:54 - 10:58que ce que que nous avons connu jusqu’à présent.
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10:58 - 11:01Mon père qui a 92 ans,
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11:01 - 11:03aime dire
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11:03 - 11:05« Arrêtons de parler de comment
-
11:05 - 11:07sauver les personnes âgées
-
11:07 - 11:09et commençons à
-
11:09 - 11:13leur demander comment nous aider tous. »
-
11:13 - 11:15Merci
-
11:15 - 11:17(Applaudissements)
- Title:
- Laura Carstensen : Les personnes âgées sont plus heureuses
- Speaker:
- Laura Carstensen
- Description:
-
Le vingtième siècle a permis l'augmentation inégalée de l'espérance de vie. En est-il ainsi de la qualité de vie? De façon surprenante, oui! À TEDxWomen, la psychologue Laura Carstensen nous parle de recherches qui montrent que les personnes vieillissantes deviennent plus heureuses, plus satisfaites et ont un meilleur point de vue sur le monde.
- Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDTalks
- Duration:
- 11:18
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