Cómo hacer un buen país | Simon Anholt | TEDxAcademy
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0:17 - 0:19Algo de lo que contaré
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0:19 - 0:24será perfectamente claro
para alguno de Uds. -
0:24 - 0:27No sé para cuántos.
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0:27 - 0:30Entre el 5 % y 95 % de Uds.
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0:32 - 0:34Y la razón por la que
les va a ser muy claro -
0:34 - 0:39es porque hablaré
de lo que es ser yo. -
0:39 - 0:43Y soy como algunos de Uds.,
del 5 % y 95 %. -
0:44 - 0:49Otros, no entenderán perfectamente
de qué hablaré. -
0:49 - 0:52Y no se sentirán muy bien con eso.
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0:52 - 0:55Podrán sentir una tentación a burlarse.
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0:57 - 0:59A esas personas les digo,
-
0:59 - 1:03"¿Les importaría si tengo
una charla con los otros? -
1:03 - 1:04(Risas)
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1:04 - 1:08Y volveré a Uds. en unos
10 minutos, si no les importa". -
1:11 - 1:15¿Se acuerdan cómo era
cuando estábamos creciendo? -
1:15 - 1:19Parecía que empezábamos
la vida sintiendo -
1:19 - 1:23que otros países eran de alguna
manera más interesantes -
1:23 - 1:27que incluso nuestro
propio y maravilloso país. -
1:27 - 1:29En otros países,
-
1:29 - 1:32había muchas cosas diferentes
y emocionantes por descubrir: -
1:32 - 1:35nuevos paisajes, nueva comida,
nueva gente, -
1:36 - 1:40nuevas costumbres, nueva historia,
nuevo idioma. -
1:40 - 1:43Y la gente que vivía
en esos otros países, -
1:43 - 1:47esperábamos que de alguna manera
fuera más interesante -
1:47 - 1:50que la gente interesante
de nuestro propio país. -
1:50 - 1:53Más exóticos, más extraordinarios,
más maravillosos. -
1:53 - 1:56No veíamos la hora de conocerlos.
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1:56 - 2:02Veíamos toda la Tierra como
un lugar mágico y complejo, -
2:04 - 2:07lleno de habitaciones mágicas
que podíamos entrar y salir -
2:07 - 2:13y quizá pasar el resto de nuestras vidas
descubriendo ese lugar extraordinario. -
2:14 - 2:20La primera vez que vimos esa fotografía
de la Tierra tomada por la NASA, -
2:20 - 2:23esa bola azul en el espacio,
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2:23 - 2:27sí, nuestras cabezas dijeron,
"Bonita foto", -
2:27 - 2:30pero nuestros corazones
dijeron, "Hogar". -
2:31 - 2:36Y de alguna manera nunca tuvimos
dificultad para imaginar el mundo. -
2:36 - 2:39Nunca tuvimos dificultad para imaginar
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2:39 - 2:43los 6000 millones y después los
7000 millones de hermanos y hermanas -
2:43 - 2:45como hermanos y hermanas.
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2:45 - 2:47Nuestras mentes pudieron abrirse
-
2:47 - 2:51y pudimos entender eso,
y fue bueno. -
2:51 - 2:54Pero luego, cuando empezamos
a ser un poco más mayores, -
2:54 - 2:58descubrimos que los grandes problemas
que nos preocupaban -
2:58 - 3:02eran gestionados por un sistema
llamado política, -
3:02 - 3:03que nos dejó perplejos.
-
3:05 - 3:07Parecía que había muchos niños
muy crecidos -
3:07 - 3:10discutiendo sobre cosas que
-
3:10 - 3:12no parecían terriblemente importantes.
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3:12 - 3:15Y como niños,
-
3:15 - 3:17en lugar de tratar
de llegar una solución, -
3:17 - 3:20lo que la mayoría de ellos parecen
hacer todo el tiempo -
3:20 - 3:23es culpar a los demás por las
cosas que no salieron bien -
3:23 - 3:27y atribuirse el crédito
por las cosas que fueron bien. -
3:27 - 3:30Vimos a estos niños discutir
en nuestros parlamentos -
3:30 - 3:32y al principio nos divirtió,
-
3:32 - 3:34luego fuimos un poco incrédulos,
-
3:34 - 3:36y finalmente nos aterró
-
3:36 - 3:41que estas personas
gestionaran el planeta. -
3:41 - 3:44Vimos en los periódicos
y en la televisión -
3:44 - 3:46que están ocurriendo
cosas enormes y horribles. -
3:46 - 3:49Gente que muere de hambre,
que se mata entre sí, -
3:49 - 3:53gente que no se entiende mutuamente,
deliberadamente y no por accidente, -
3:53 - 3:55y el planeta se derrite.
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3:55 - 3:59Un día notamos que
destruimos el clima. -
3:59 - 4:03Y los niños siguen peleando
y discutiendo. -
4:04 - 4:07Luego quisieron que te unas
a algo llamado partido. -
4:07 - 4:12Un partido donde te apuntas
ciegamente a cada ocurrencia -
4:12 - 4:16que ellos tengan,
te guste o no. -
4:16 - 4:19Hoy, claramente, no nos gusta
ese tipo de sistema. -
4:19 - 4:22Si nos gusta una canción,
la compramos en iTunes. -
4:22 - 4:25No compramos el álbum entero.
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4:25 - 4:27Y todavía, la política
parecía ser así. -
4:27 - 4:28Tenías que comprar
el álbum entero. -
4:28 - 4:32De hecho, tenías que comprarte
toda la carrera del artista, -
4:32 - 4:34te gustase o no.
-
4:34 - 4:36Y cuando fallaban
o cometían un error, -
4:36 - 4:40tenías que fingir que
era por culpa de los otros. -
4:41 - 4:45Y a veces empezaba a
parecer una pesadilla. -
4:45 - 4:48Tenías esta pesadilla repetida,
estabas en un barco -
4:48 - 4:52y el barco iba hacia las rocas
y hacia una catástrofe -
4:52 - 4:55y Uds. de alguna manera
eran los únicos pasajeros -
4:55 - 4:58que pudieron ver lo que iba pasar.
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4:58 - 5:01Y aun así el capitán y la
tripulación se estaban peleando -
5:01 - 5:04sobre quién debería llevar el timón.
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5:04 - 5:08Y como en toda pesadilla, intentaron
gritar y trataron de avisarles -
5:08 - 5:10que íbamos hacia las rocas.
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5:10 - 5:12No pudieron emitir sonido.
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5:12 - 5:15Nadie pudo oírles.
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5:15 - 5:17Esa también era mi pesadilla.
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5:18 - 5:21Bueno, todo suena mal, ¿no?
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5:21 - 5:25Pero una cosa que puedo decir
para asegurarles y asegurarme, -
5:25 - 5:31es que hay como mínimo 350 millones
de nosotros hoy en el mundo -
5:32 - 5:34que se sienten de esa manera.
-
5:35 - 5:39Perdonen si en este poco tiempo
-
5:39 - 5:42no explico exactamente
cómo llegué a ese número. -
5:42 - 5:46Pero 350 millones es un
mínimo muy conservador, -
5:46 - 5:50y actualmente en realidad hay
probablemente varios miles de millones -
5:50 - 5:53que no necesitan muchos ánimos
realmente para entender -
5:53 - 5:56que este mundo es como lo vemos.
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5:56 - 5:58El mundo es lo que importa.
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5:58 - 6:01La humanidad es lo que importa.
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6:03 - 6:06He pasado un tiempo pensando
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6:06 - 6:08sobre cuál es el problema
-
6:08 - 6:11e intentando imaginar una solución
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6:11 - 6:13de la manera más simple.
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6:14 - 6:17El junio pasado creé este índice,
llamado "Índice de Buen País". -
6:17 - 6:19No hablaré de esto ahora
-
6:19 - 6:22pero pueden verlo en
goodcountry.org -
6:22 - 6:24y traté, por primera vez,
-
6:24 - 6:28de medir en todos los países
o al menos en 125, -
6:28 - 6:31en los que hay suficientes datos,
-
6:31 - 6:33cómo contribuyen a la
humanidad y al planeta. -
6:33 - 6:36No lo que hacen en casa sino
lo que hacen por todos nosotros -
6:36 - 6:39porque vivimos, nos guste o no,
-
6:39 - 6:43en un único sistema y siempre
hemos vivido en un único planeta. -
6:43 - 6:44Lo que hacen los países,
-
6:44 - 6:46no solamente para sus ciudadanos
-
6:46 - 6:49sino para cada hombre,
mujer y niño de la Tierra -
6:49 - 6:51es increíblemente
importante más que nunca. -
6:51 - 6:53Me pareció que sería
una buena idea -
6:53 - 6:56intentar medir, de hacer
un inventario de países -
6:56 - 6:59y no mirar el éxito
que tienen localmente, -
6:59 - 7:02sino cuál es exactamente
su contribución a la humanidad. -
7:03 - 7:05Lo publiqué en junio pasado,
-
7:05 - 7:07y fue el comienzo de
una serie de iniciativas -
7:07 - 7:10que iré anunciando
en los próximos años, -
7:10 - 7:14para intentar conseguir
algo realmente muy ambicioso. -
7:15 - 7:18Ahora, es ambicioso.
-
7:18 - 7:21Pero la cantidad de Uds.
a quienes mencioné al principio, -
7:21 - 7:25los cínicos, los realistas,
los gavilanes, -
7:25 - 7:27aquellos a quienes dije al principio
-
7:27 - 7:30que posiblemente se estarán
burlando un poco de lo que digo, -
7:30 - 7:33bueno, quiero decirles
un par de cosas. -
7:33 - 7:36Primero, me gustaría preguntarles
-
7:36 - 7:38¿con quién se han estado
mezclando todo este tiempo -
7:38 - 7:41que han formado esa
perspectiva de la humanidad, -
7:41 - 7:44que son egoístas, interesados,
-
7:44 - 7:46que pensarían en Uds.
-
7:46 - 7:47llegado el caso
-
7:47 - 7:49antes que en otra persona?
-
7:49 - 7:52¿En qué planeta han estado viviendo
-
7:52 - 7:56que han formado esa perspectiva
de que la humidad es así? -
7:56 - 7:58Ciertamente no el mismo planeta
en el que he estado yo. -
7:59 - 8:01Cada día que pasa, confirmo más
-
8:01 - 8:05que es mejor ver lo bueno
de la gente que lo malo. -
8:06 - 8:08Y lo otro que quisiera decirle
-
8:08 - 8:11a los cínicos, a los gavilanes
y a los realistas, -
8:11 - 8:15es que ya hemos intentado
su método y no funciona. -
8:15 - 8:18O sea, intentemos el otro método.
-
8:18 - 8:22El gran problema en el mundo como
lo veo son las naciones egoístas. -
8:22 - 8:24Cuando nace un niño,
-
8:24 - 8:27nace con lealtad solo hacia sí mismo.
-
8:27 - 8:28Somos seres perfectamente egoístas.
-
8:29 - 8:30Así funciona la biología.
-
8:30 - 8:32Y luego cuando vamos creciendo,
-
8:32 - 8:34gradualmente aprendemos
a transferir un poco -
8:34 - 8:37de esa lealtad a nuestras madres,
y luego a nuestros padres, -
8:37 - 8:40y a nuestros hermanos
y vínculos de sangre. -
8:40 - 8:42Estamos en el siglo XXI,
-
8:42 - 8:45donde la mayoría hemos aprendido
a transferir nuestra lealtad -
8:45 - 8:49a un invento llamado
"el estado nación". -
8:49 - 8:54Espero que esto sea algo temporal,
porque es una situación patológica -
8:55 - 8:57en la que las naciones
se miran a sí mismas -
8:57 - 9:00y solo consideran la causa egoísta
-
9:00 - 9:02de sí mismos y de sus
propios ciudadanos, -
9:02 - 9:04hemos escuchado mucho
de eso en otras charlas. -
9:04 - 9:06Ahí pienso que está el problema.
-
9:06 - 9:09Y pienso que la solución es muy directa.
-
9:09 - 9:12Y hablaré de eso brevemente.
-
9:12 - 9:16La solución es lo que
llamo "el doble mandato". -
9:16 - 9:20Todos los gobiernos,
sean de naciones, -
9:20 - 9:25de ciudades, de regiones, de pueblos,
-
9:25 - 9:27o gestiones de compañías,
-
9:27 - 9:30gestiones de organizaciones
de la sociedad civil, -
9:30 - 9:34todos funcionan de acuerdo a este
entendimiento de un único mandato. -
9:34 - 9:37Y el mandato es que son
responsables por su gente, -
9:37 - 9:41y son responsables por la parte
de territorio del planeta que ocupan. -
9:41 - 9:44Ese es su trabajo.
-
9:44 - 9:47Ese único mandato,
pienso, se ha acabado. -
9:47 - 9:49Ya no es suficiente.
-
9:49 - 9:51Si vamos a encarar
los problemas enormes -
9:51 - 9:52que enfrenta hoy la humanidad
-
9:52 - 9:56los problemas compartidos,
sin fronteras, del cambio climático -
9:56 - 9:58de los derechos humanos
y el terrorismo, -
9:58 - 10:01las catástrofes económicas, etc.
-
10:01 - 10:04tenemos que aprender a operar
de manera diferente, -
10:04 - 10:07y tendremos que decirle
a nuestros gobiernos -
10:07 - 10:10que tienen que operar
de manera diferente. -
10:10 - 10:13El doble mandato es muy simple.
-
10:13 - 10:14Dice así:
-
10:14 - 10:17Sí, eres responsable por
tus propios ciudadanos -
10:17 - 10:19pero también eres responsable
-
10:19 - 10:22por cada ser humano sobre
la superficie de la Tierra, -
10:22 - 10:24por los 7000 millones.
-
10:24 - 10:27Sí, eres responsable
por tu propia nación, -
10:27 - 10:28tu propia parte del territorio,
-
10:28 - 10:31pero también eres responsable
por todo el planeta. -
10:33 - 10:35Ese es el doble mandato.
-
10:35 - 10:39Ahora, obviamente las proporciones
cambiarán de caso en caso. -
10:39 - 10:43Gran parte del tiempo, los gobiernos tendrán
que priorizar a sus propios ciudadanos. -
10:43 - 10:45Eso es normal y es natural.
-
10:45 - 10:47Pero el doble mandato requiere
-
10:47 - 10:51que algún día en unos 5 años,
10 años, 100 años, -
10:51 - 10:53--espero que no sea en 100 años--
-
10:53 - 10:57los gobiernos entiendan que
sea cual fuere la prioridad -
10:57 - 11:01no habrá otra discusión política
-
11:01 - 11:04en la que se deje de lado
la dimensión internacional. -
11:04 - 11:07Así estemos discutiendo
algo a nivel nacional, -
11:07 - 11:10o algo puramente local,
-
11:10 - 11:13tenemos que recordar
el factor externo, -
11:13 - 11:16el resto de la humanidad
y el resto del planeta. -
11:16 - 11:18Es un nuevo hábito de pensamiento,
-
11:18 - 11:21una nueva cultura de gobierno,
que tenemos que adoptar -
11:21 - 11:24a nivel mundial.
-
11:24 - 11:26Eso no va a pasar
-
11:26 - 11:29solo porque yo le diga a los gobiernos
que esto tiene que ocurrir. -
11:29 - 11:31Los gobiernos solamente
adoptarán esa nueva cultura -
11:31 - 11:34que es un proceso difícil
y doloroso de transitar, -
11:34 - 11:37si Uds., nosotros, se lo decimos.
-
11:37 - 11:41Nosotros, el demos,
tenemos que demandar eso. -
11:41 - 11:44Y la frase que usé
en mi última charla TED -
11:44 - 11:48fue muy simple, la consigna que tenemos
que hacer oír a nuestros gobiernos -
11:48 - 11:52es: "Quiero vivir en un país bueno",
-
11:52 - 11:54no es suficiente vivir en un país exitoso,
-
11:54 - 11:56no es suficiente vivir en un país feliz.
-
11:56 - 11:58Tenemos que vivir en un país bueno,
-
11:58 - 12:00para que sepamos que nuestras
contribuciones, -
12:00 - 12:02las cosas que nos enorgullecen,
-
12:02 - 12:04contribuyen algo no
solamente a nosotros -
12:04 - 12:08sino a todo el planeta.
-
12:08 - 12:09Ahí tenemos que llegar.
-
12:09 - 12:11Ahí pienso que llegaremos.
-
12:11 - 12:13Pienso que es hacia donde vamos,
-
12:13 - 12:16pero tenemos que empujarlo un poco más.
-
12:16 - 12:18Hay una buena manera y una mala manera
-
12:18 - 12:22de animar a un político a hacer esto.
-
12:22 - 12:27La mala manera, pienso, es criticando
protestando y acosándolo. -
12:27 - 12:29Intentar abochornarlo,
-
12:29 - 12:33intentar avergonzarlo o mortificarlo
para hacerle cambiar su comportamiento. -
12:33 - 12:36Créanme, es mi trabajo,
aconsejo a políticos. -
12:36 - 12:39He descubierto que si uno
trata de criticarlos, -
12:39 - 12:40o avergonzarlos, o humillarlos,
-
12:40 - 12:43seguirán haciendo lo mismo
-
12:43 - 12:45pero en secreto.
-
12:45 - 12:47Pasa eso.
-
12:47 - 12:50Por eso tenemos que
animar a los políticos -
12:50 - 12:56a cumplir el doble mandato,
hay que insistir. -
12:57 - 13:01Tenemos que proyectarles ideas
políticas fantásticas y creativas -
13:01 - 13:0423 horas de cada 24
-
13:04 - 13:08tenemos que formar equipos
competentes en todo el mundo -
13:08 - 13:10que puedan producir
mejores soluciones, -
13:10 - 13:13que pueden comprobar
que la agenda nacional -
13:13 - 13:15no es incompatible con
la agenda internacional. -
13:15 - 13:18De hecho, todo lo contrario.
-
13:18 - 13:22Una solución internacional
o una solución informada internacional -
13:22 - 13:23a cualquier problema nacional
-
13:23 - 13:27será 10 veces más fuerte que
simplemente una solución nacional -
13:27 - 13:30porque todos los problemas
hoy son mundiales. -
13:30 - 13:34Y necesitamos encontrar las maneras
de construir los sistemas que nos ayuden -
13:34 - 13:37a dar a nuestros políticos y gerentes
-
13:37 - 13:40soluciones fantásticas,
imaginativas y creativas -
13:40 - 13:43que puedan combinar
lo local y lo mundial, -
13:43 - 13:45lo nacional y lo internacional.
-
13:45 - 13:48Así tenemos que hacerlo.
-
13:48 - 13:51Y pienso que probablemente se necesita
-
13:51 - 13:54un país que tome la iniciativa.
-
13:54 - 13:58Podría ser casi cualquier país.
-
13:58 - 14:00¿Pero por qué no Grecia?
-
14:00 - 14:03Una de las razones por las que
estoy particularmente feliz -
14:03 - 14:06de ser invitado
a este evento en Atenas -
14:06 - 14:10es porque Grecia me interesa mucho.
-
14:10 - 14:15Grecia está en una situación única
y notable en el mundo actual. -
14:15 - 14:18Uds. están en una posición
en la que pueden cambiar. -
14:20 - 14:25Cuando a un país le va bien,
o normal, -
14:25 - 14:28navega serenamente por
un mar tranquilo, -
14:28 - 14:30su ruta está fija,
-
14:30 - 14:33realmente es muy improbable
que vaya a cambiar de dirección. -
14:33 - 14:34Piensan que saben a dónde van,
-
14:34 - 14:37y piensan que saben
cómo llegar hasta allí. -
14:37 - 14:41Y hay una enorme resistencia a
cambiar cuando las cosas van bien. -
14:41 - 14:45Pero cuando las cosas están yendo mal,
entonces se necesita el cambio. -
14:45 - 14:49Y la mente de la gente está abierta
a la posibilidad de cambiar. -
14:49 - 14:52Cuando un país se estrella
contra las rocas, -
14:52 - 14:55entonces no tiene otra
opción que fijar otra ruta -
14:55 - 15:00y zarpar hacia lo que Homero llamó
un mar oscuro como el vino, -
15:00 - 15:04buscar un nuevo puerto
y dirigirse hacia allí. -
15:04 - 15:08O sea, Grecia está en esa posición
extraordinariamente privilegiada -
15:08 - 15:11en la que podría hacer
un cambio cultural -
15:11 - 15:13en la manera de marchar y organizarse.
-
15:13 - 15:18Desde el gobierno nacional hasta
las comunidades rurales más pequeñas, -
15:18 - 15:19la compañía más pequeña,
-
15:19 - 15:24incluso las familias, digamos:
"Tomaremos una decisión política, -
15:24 - 15:27una decisión estratégica,
una decisión filosófica; -
15:28 - 15:33operaremos de acuerdo
a los principios del bien". -
15:33 - 15:36Grecia podría hacer eso
y, de hacerlo, -
15:36 - 15:40podrían pasar cosas grandes
y extraordinarias. -
15:40 - 15:43No estoy sugiriendo
que Grecia intente -
15:43 - 15:46convertirse en el país
más bueno de la Tierra, -
15:46 - 15:49solo porque es algo
bueno para hacer. -
15:49 - 15:51Y es algo bueno para hacer.
-
15:51 - 15:54No estoy sugiriendo que
Grecia debería hacerlo -
15:54 - 15:56solo porque es lo apropiado.
-
15:56 - 15:59Y es algo apropiado.
-
15:59 - 16:02Tampoco estoy diciendo que Grecia
deba hacerlo porque hay beneficios. -
16:02 - 16:04Y los hay.
-
16:04 - 16:07Si Grecia lo hace, y da
a la gente del mundo, -
16:07 - 16:12razones simples para sentirse todos
los días bien de que exista Grecia -
16:12 - 16:17entonces Grecia descubrirá
que es admirada y respetada, -
16:17 - 16:20digna de confianza y amada
por la comunidad internacional -
16:20 - 16:23como no lo ha sido en 2000 años.
-
16:23 - 16:26Y eso hará que los griegos
se sientan mucho mejor -
16:26 - 16:29de lo que se han sentido
en mucho tiempo. -
16:29 - 16:31Y claramente atrae beneficios.
-
16:31 - 16:33Si la gente te ama,
confía en ti, te admira -
16:33 - 16:34y te respeta como nación,
-
16:34 - 16:36querrán hacer negocios contigo,
-
16:36 - 16:38querrán comprar sus productos,
-
16:38 - 16:40querrán visitarlos como turistas,
-
16:40 - 16:42querrán invertir en su economía.
-
16:42 - 16:46Y esa es una muy buena razón,
pero no es "la" razón. -
16:46 - 16:50La razón por la que Grecia
debería tratar de llegar -
16:50 - 16:52a ser el país más
bueno de la Tierra -
16:52 - 16:57es porque un país debe hacerlo,
si los otros van a seguirlo. -
16:57 - 17:01Y por eso, porque puede,
Grecia debe liderar. -
17:03 - 17:04Gracias.
-
17:04 - 17:06(Aplausos)
- Title:
- Cómo hacer un buen país | Simon Anholt | TEDxAcademy
- Description:
-
Esta charla es de un evento TEDx, organizado de manera independiente a las conferencias TED.
Simon Anholt, fundador de Buen País y el Índice de Buen País, responde a la pregunta, "¿Cómo hacer un buen país?" - Video Language:
- English
- Team:
- closed TED
- Project:
- TEDxTalks
- Duration:
- 17:20
Sebastian Betti edited Spanish subtitles for How to make a good country | Simon Anholt | TEDxAcademy | ||
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