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Abigail DeVille "La Lumière de la Liberté" / Art21 "Extended Play"

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    ABIGAIL DEVILLE : "Si il n'y a pas
    d'acharnement,
    il n'y a pas de progression"
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    "Ceux qui clament privilégier la liberté
    mais dénigrent l'agitation"
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    sont des hommes qui veulent récolter
    sans semer
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    ils veulent la pluie mais sans le tonnerre
    ni les éclairs
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    ils veulent l'océan sans le terrible
    rugissement de ses eaux tumultueuses
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    Frederik Douglass, le 4 aout 1857
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    [Abigail DeVille :
    la lumière de la liberté"]
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    [Madison Square Park]
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    D'abord, j'ai trouvé
    la citation de Frederick Douglass
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    et c'était moi qui
    pensait comment
  • 1:09 - 1:12
    contextualiser rapidement
    ce qui s'était passé cet été là.
  • 1:14 - 1:17
    je pense que cela a à voir avec
    les images qu'il a peintes
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    je pensais toujours à
    ces vagues déferlantes
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    et aux vagues de personnes qui
    s'accrochaient les unes aux autres,
    bras dessus, bras dessous
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    et qui probablement luttaient
    contre la mort
  • 1:29 - 1:31
    à travers cette pandémie
  • 1:31 - 1:34
    pour en fait combattre pour tout ce que
    cette nation revendique
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    sur quoi elle a été fondée et
    basée.
  • 2:00 - 2:04
    C'est la commémoration
    du mouvement et des manifestations
    de Black Lives Matter
  • 2:04 - 2:10
    et des vies noires présentes sur ce
    continent depuis 400 ans.
  • 2:13 - 2:15
    Lorsque je plaçais les bras,
  • 2:15 - 2:19
    en pensant aux manières dont
    tout aurait pu être si différent,
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    aux occasions et aux moments qui
    n'ont pas été saisis
  • 2:23 - 2:28
    régulièrement dans l'histoire de New York et
    dans l'histoire de la nation dans son ensemble :
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    des moments pour évoluer
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    ou des moments où l'écart
    s'amenuisait.
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    En CM1, j'ai eu une
    incroyable institutrice,
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    son nom était Madame Hammond.
  • 2:46 - 2:47
    Elle était extraordinaire.
  • 2:47 - 2:50
    Elle a vraiment rendu
    l'histoire vivante pour nous
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    Elle nous a fait écouter le disque du
    discours de Martin Luther King,
  • 2:54 - 2:58
    vous auriez pu entendre une goutte
    d'eau tombée dans la classe.
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    je me souviens serrer la main de
    ma meilleure amie sous la table
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    j'étais si touchée par ses mots
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    la force de ses mots.
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    Elle a planté une graine,
    ça c'est sûr,
  • 3:12 - 3:16
    sur la manière dont nous participons tous
    à l'histoire.
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    voir des images de la main de la Statue
    de la Liberté avec la torche dans le parc
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    Je me disais "okay, maintenant
    je peux arrêter de regarder"
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    "on y est"
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    "je ne pense qu'à ça"
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    "je ne veux parler que de ça"
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    la torche et la main de la
    Statue de la Liberté
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    placée dans ce parc pendant 6 ans
    de 1876 à 1882
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    pendant qu'ils essayaient de
    récolter des fonds pour le piedestal
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    pour la Statue de la Liberté.
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    J'adore les échafaudages.
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    Ils sont omniprésents ici
    à New York
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    Tout est toujours en cours de construction
    et démoli.
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    Cette idée de liberté est en continuelle
    construction
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    et reconstruction-
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    de génération en génération.
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    Penser que des cloches puissent être
    un autre symbole de la liberté
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    mais qu'elles sont enfermées
    au creux de cette torche
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    qu'elles ne peuvent pas vraiment sonner.
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    C'est aussi ce qui alimente la torche,
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    et la flamme bleue est aussi la partie
    la plus chaude du feu.
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    La société a essayé de nous diviser ou de
    nous définir en fonction de nos corps
  • 4:43 - 4:45
    ou en fonction de où nous vivons -
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    ou selon la classe socio-économique,
    l'éducation, tout.
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    La manière comme nous nous sommes
    liés collectivement les uns aux autres
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    et affirmer autre chose.
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    Je pense que faire en sorte
    que cela marche
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    c'était, d'une certaine manière,
    comme un prière, un espoir,
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    quelque chose pour le futur-
  • 5:16 - 5:20
    pour ramener des noms du passé
    dans le présent.
  • 5:20 - 5:23
    Et pour continuer la chute
  • 5:23 - 5:28
    pour transmettre le bâton et
    honorer le collectif.
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Title:
Abigail DeVille "La Lumière de la Liberté" / Art21 "Extended Play"
Description:

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Video Language:
English
Team:
Art21
Project:
"Extended Play" series
Duration:
05:50

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