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O que devemos saber sobre o "vaping" e os cigarros eletrónicos

  • 0:01 - 0:03
    "Isto torna-se mais fácil, não é?"
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    Estas são as palavras que oiço,
    frequentemente, a jovens pais,
  • 0:06 - 0:09
    que começam a preocupar-se com os filhos.
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    Eu digo-lhes que não.
  • 0:12 - 0:13
    Fica diferente,
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    mas há sempre qualquer coisa
    com que os pais se preocupam.
  • 0:17 - 0:20
    Eu recordo como ficava
    meio acordada toda a noite
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    a ouvir o meu filho respirar
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    quando ele era novo e tinha asma.
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    E depois, quando era adolescente,
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    até ouvir o barulho
    da porta da rua a abrir-se,
  • 0:29 - 0:31
    e eu sabia que ele estava
    em casa em segurança.
  • 0:31 - 0:34
    A preocupação com os filhos
    acontece com todos os pais.
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    Mas muitas dessas preocupações
    são sobre problemas básicos,
  • 0:38 - 0:41
    como o que eles comem,
    onde eles estão, com quem estão.
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    Mas também temos de ficar de olho
    nos novos comportamentos e modas.
  • 0:46 - 0:51
    A moda mais recente é uma coisa que pode
    não estar ainda no radar de toda a gente
  • 0:51 - 0:53
    como sendo uma séria
    preocupação para a saúde.
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    É a recente popularidade do "vaping",
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    isto é, a inalação de aerossóis adocicados
  • 0:58 - 1:02
    produzidos pela vaporização
    de e-líquidos nos cigarros eletrónicos.
  • 1:03 - 1:06
    Os cigarros eletrónicos, ou "vapes",
    como são conhecidos vulgarmente,
  • 1:06 - 1:09
    desaparecem das prateleiras
    como se fossem rebuçados.
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    Este ano, prevê-se que o mercado
    dos cigarros eletrónicos
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    gere 26 mil milhões de dólares
    em vendas no mundo inteiro.
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    Nos próximos seis anos,
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    a previsão é que esse volume duplique.
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    Temos grandes preocupações
    com o impacto do "vaping" na saúde
  • 1:23 - 1:26
    e, infelizmente, muito poucas respostas.
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    Isto torna-se ainda mais preocupante
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    quando pensamos em quem usa
    os cigarros eletrónicos.
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    O uso do cigarro eletrónico,
    pelo menos nos EUA,
  • 1:34 - 1:38
    tem crescido rapidamente
    entre os jovens
  • 1:38 - 1:39
    — os nossos filhos,
  • 1:39 - 1:41
    a população mais vulnerável.
  • 1:42 - 1:44
    Houve um aumento de 900%
  • 1:44 - 1:47
    no uso de cigarros eletrónicos
    entre os jovens,
  • 1:47 - 1:50
    entre 2012 e 2015.
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    As estimativas mais recentes sugerem
  • 1:52 - 1:56
    que cerca de 3,6 milhões
    de estudantes adolescentes
  • 1:56 - 1:59
    têm usado cigarros eletrónicos nos EUA.
  • 2:00 - 2:02
    Os cigarros eletrónicos
    foram criados inicialmente
  • 2:02 - 2:05
    para oferecer aos fumadores
    uma forma de nicotina mais limpa,
  • 2:05 - 2:08
    para os libertar
    da sua dependência do tabaco.
  • 2:08 - 2:11
    Nos EUA, estes aparelhos
    estão sob a jurisdição da FDA,
  • 2:11 - 2:13
    enquanto um produto do tabaco.
  • 2:13 - 2:17
    Mas a ciência destes aparelhos
    não conseguiu acompanhar
  • 2:17 - 2:19
    o rápido crescimento do mercado,
  • 2:19 - 2:22
    e, por isso, a regulamentação
    para os componentes
  • 2:22 - 2:25
    destes aparelhos e dos e-líquidos,
    está em atraso.
  • 2:26 - 2:29
    A regulamentação atual restringe
    a venda destes aparelhos
  • 2:29 - 2:32
    a menores de 18 anos
  • 2:32 - 2:35
    mas isso parece não ter grande efeito
  • 2:35 - 2:38
    na explosão do uso
    destes aparelhos pelos adolescentes.
  • 2:39 - 2:42
    A primeira vez que ouvi falar
    dum cigarro eletrónico e vi um,
  • 2:42 - 2:45
    percebi logo que os adolescentes
    iam adorá-lo.
  • 2:45 - 2:48
    Estes aparelhos são
    tecnologia num pauzinho,
  • 2:48 - 2:51
    um objeto perfeito
    para a geração do "smartphone"
  • 2:51 - 2:57
    — pequeno, recarregável, fácil de usar,
    fácil de modificar, de aroma agradável —
  • 2:57 - 3:00
    alguns até sincronizados
    com o "smartphone"
  • 3:00 - 3:02
    para saberem quantos cigarros já fumaram.
  • 3:02 - 3:05
    Até eu me senti atraída
    por esses aparelhos muito inteligentes.
  • 3:05 - 3:07
    E como tinha passado muito tempo
  • 3:07 - 3:10
    a investigar as dependências
    de adolescentes e adultos,
  • 3:10 - 3:13
    percebi imediatamente
    que aqueles aparelhos
  • 3:13 - 3:17
    encaixavam perfeitamente
    na psique dos adolescentes.
  • 3:17 - 3:20
    Os adolescentes são impulsivos,
    e adoram experimentar coisas novas.
  • 3:21 - 3:25
    Também anseiam por independência
    e adoram fazer as coisas por si mesmos.
  • 3:25 - 3:28
    Os cigarros eletrónicos satisfazem
    perfeitamente nestas necessidades
  • 3:28 - 3:31
    permitindo-lhes a possibilidade
    de inovar e personalizar
  • 3:32 - 3:33
    a sua experiência de fumador.
  • 3:34 - 3:38
    Podem escolher entre mais de 15 000
    diferentes aromas de vapores
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    e múltiplas concentrações de nicotina.
  • 3:41 - 3:45
    Até podem criar a sua combinação
    pessoal de nicotina e aroma.
  • 3:46 - 3:50
    Podem mudar a quantidade de vapor
    produzida por esses aparelhos
  • 3:50 - 3:53
    modificando o volume
    e os componentes da baforada
  • 3:53 - 3:56
    e a potência e temperatura dos aparelhos.
  • 3:56 - 4:00
    Até podem usar estes aparelhos
    para "perseguir as nuvens".
  • 4:00 - 4:04
    Perseguir as nuvens, também chamado
    "truques de vapores" ou "truques de fumo",
  • 4:04 - 4:07
    implica a produção de grandes nuvens
    de vapor
  • 4:07 - 4:09
    com nomes e formas excêntricas,
  • 4:09 - 4:11
    como anéis, dragões, fantasmas...
  • 4:11 - 4:15
    Os "perseguidores de nuvens" até podem
    participar em competições de nuvens
  • 4:15 - 4:18
    e ganham prémios pela criação
    de nuvens com formas inovadoras.
  • 4:20 - 4:24
    Os adolescentes também podem mudar
    a força e o impacto na garganta do vapor
  • 4:24 - 4:27
    quer vaporizando o e-líquido
    a temperaturas mais altas
  • 4:27 - 4:30
    ou gotejando o líquido diretamente
    na resistência aquecida.
  • 4:32 - 4:35
    Podem usar estes aparelhos
    para vaporizar marijuana.
  • 4:35 - 4:38
    E como os aparelhos
    usam temperaturas mais baixas
  • 4:38 - 4:41
    e não queimam a marijuana,
  • 4:41 - 4:43
    podem fazer isso muito discretamente,
  • 4:43 - 4:45
    sem o aroma característico
    da marijuana queimada.
  • 4:46 - 4:49
    Podem assim fazer estas experiências
  • 4:49 - 4:53
    o que pode explicar o aumento espantoso
    no uso destes aparelhos pelos jovens.
  • 4:55 - 4:59
    Os cigarros eletrónicos, tecnicamente,
    são um aparelho muito simples.
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    Têm um recetáculo para o e-líquido
  • 5:01 - 5:04
    que pode ser um tanque, um cartucho
    ou um atomizador
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    Têm uma bateria que carrega a resistência
  • 5:07 - 5:09
    que depois vaporiza o e-líquido.
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    Depois, há uma boquilha
  • 5:11 - 5:14
    por onde o utilizador pode fumar
    o cigarro eletrónico.
  • 5:14 - 5:19
    Em 2017, havia 466 aparelhos
    de cigarros eletrónicos no mercado,
  • 5:21 - 5:25
    desde os aparelhos tipo cigarros,
    também conhecidos por "cigalikes"
  • 5:25 - 5:28
    a sistemas de tanque, também
    chamados de "canetas".
  • 5:29 - 5:33
    Depois, há aparelhos modificados
    que também se chamam "mods".
  • 5:33 - 5:35
    Os "mods" não se parecem com cigarros
  • 5:36 - 5:38
    e aparecem em diversas formas e tamanhos,
  • 5:38 - 5:42
    com diferentes tipos de acessórios
    e ajustamentos para o utilizador.
  • 5:42 - 5:45
    São muito populares
    para a perseguição das nuvens.
  • 5:45 - 5:47
    Os últimos a aparecerem no mercado
  • 5:48 - 5:49
    foram os aparelhos "pod"
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    que contêm o e-líquido numa cápsula.
  • 5:52 - 5:54
    São muito populares entre os adolescentes.
  • 5:54 - 5:56
    Um exemplo deles é o Juul,
  • 5:56 - 5:59
    que é parecido com um periférico USB
  • 5:59 - 6:03
    e também pode ser ligado
    a uma porta USB para carregamento.
  • 6:03 - 6:06
    Muitos adolescentes nem se lembram
    que são cigarros eletrónicos,
  • 6:06 - 6:10
    o que levou ao uso de termos
    como "juuling" em vez de "vaping".
  • 6:11 - 6:15
    Muitos destes aparelhos são tão discretos
    e produzem tão pouco vapor
  • 6:15 - 6:18
    que os adolescentes os usam
    nas salas de aulas
  • 6:18 - 6:21
    e escondem-nos em objetos
    como canetas, na roupa,
  • 6:21 - 6:23
    nos livros.
  • 6:23 - 6:26
    Muitos adolescentes pensam
    que estes aparelhos produzem vapor de água
  • 6:26 - 6:28
    e, portanto, podem ser usados sem riscos.
  • 6:28 - 6:31
    Mas isso não pode estar
    mais longe da verdade.
  • 6:31 - 6:33
    O que é produzido nem sequer é vapor,
  • 6:33 - 6:34
    é um aerossol,
  • 6:34 - 6:37
    e deixem-me que diga,
    a diferença é profunda.
  • 6:37 - 6:42
    Os aerossóis contêm muitas partículas
    de líquidos e de gases em fina suspensão
  • 6:42 - 6:45
    que são criados a partir
    do que há no e-líquido.
  • 6:45 - 6:49
    Assim, um aerossol pode conter
    no e-líquido
  • 6:49 - 6:51
    propilenoglicol e glicerina,
    que são solventes.
  • 6:51 - 6:54
    Sabemos que estes solventes
    são comestíveis,
  • 6:54 - 6:57
    ou seja, podem ser usados
    nos produtos que comemos,
  • 6:57 - 7:01
    mas sabemos muito pouco quanto à segurança
    da sua inalação a longo prazo.
  • 7:03 - 7:05
    Os e-líquidos também podem conter álcool,
  • 7:05 - 7:07
    por vezes, em alto nível,
  • 7:07 - 7:11
    e sabe-se que a inalação de álcoois
    tem efeitos tóxicos no cérebro.
  • 7:12 - 7:16
    Já disse que há mais de 15 000 e-líquidos
    com aromas diferentes.
  • 7:16 - 7:18
    Estes são alguns exemplos,
  • 7:19 - 7:23
    alguns com nomes cativantes e familiares
    como "Skittles" e "Fruit Loops"
  • 7:23 - 7:25
    e outros com nomes mais exóticos
  • 7:25 - 7:29
    como "Leite de Dragão", "Sangue de Tigre"
    e "Vómito de Unicórnio".
  • 7:30 - 7:34
    O e-líquido ou o aerossol
    também podem conter partículas metálicas
  • 7:34 - 7:36
    como o crómio, o cádmio e o chumbo.
  • 7:37 - 7:40
    Estas são geradas pela resistência
    de aquecimento nos aparelhos
  • 7:40 - 7:44
    e também têm muitos
    efeitos tóxicos nos órgãos vitais.
  • 7:44 - 7:46
    Por isso, vou deixar muito claro:
  • 7:46 - 7:51
    o que se produz não é
    vapor de água, de modo nenhum.
  • 7:52 - 7:56
    A exposição do cérebro adolescente
    à nicotina nos cigarros eletrónios
  • 7:56 - 7:58
    também é muito preocupante.
  • 7:58 - 8:01
    O cérebro dos adolescentes é sensível
    mesmo a baixos níveis de nicotina
  • 8:01 - 8:03
    e fica viciado muito facilmente.
  • 8:03 - 8:06
    Com efeito, sabemos há muito tempo
  • 8:06 - 8:11
    que 90% dos fumadores começam
    a fumar cigarros antes dos 18 anos.
  • 8:11 - 8:14
    Os que começam a fumar cedo,
    ficam mais viciados
  • 8:14 - 8:16
    e têm mais dificuldade em deixar de fumar.
  • 8:16 - 8:20
    Por outras palavras, e citando
    um antigo comissário da FDA:
  • 8:20 - 8:24
    "A dependência da nicotina
    é uma doença pediátrica."
  • 8:25 - 8:28
    Os cigarros eletrónicos podem expor
    os adolescentes a muita nicotina.
  • 8:28 - 8:31
    Muitos desses aparelhos contêm
    a mesma quantidade de nicotina
  • 8:31 - 8:33
    que se encontra num maço de cigarros.
  • 8:33 - 8:37
    Os aparelhos "pod" mais recentes
    contêm um sal de nicotina
  • 8:37 - 8:40
    que tem um sabor mais suave
    e é mais fácil de usar
  • 8:40 - 8:44
    e pode produzir uma rápida subida
    nos níveis de nicotina no cérebro.
  • 8:45 - 8:48
    Os adolescentes que usam regularmente
    cigarros eletrónicos
  • 8:48 - 8:49
    sentem a falta deles
  • 8:49 - 8:52
    — sentem-se ansiosos quando não têm
    cigarros eletrónicos.
  • 8:52 - 8:55
    Tudo isto são características
    duma dependência comportamental.
  • 8:55 - 8:59
    Os cigarros eletrónicos
    não são apenas viciantes,
  • 8:59 - 9:03
    também afetam muitos
    outros órgãos do corpo.
  • 9:03 - 9:07
    A nicotina, que se encontra
    nos cigarros eletrónicos, por exemplo,
  • 9:07 - 9:10
    liga-se a um recetor chamado
    recetor nicotínico de acetilcolina,
  • 9:10 - 9:12
    que desempenha um papel fundamental
  • 9:12 - 9:16
    no funcionamento de quase todos
    os sistemas de órgãos do corpo humano.
  • 9:16 - 9:20
    A exposição crónica à nicotina
    muda o funcionamento destes sistemas.
  • 9:20 - 9:22
    Por exemplo,
  • 9:22 - 9:26
    a exposição crónica à nicotina reduz
    a flexibilidade dos vasos sanguíneos
  • 9:26 - 9:30
    e altera a forma como o coração reage
    a desafios agudos, como o "stress".
  • 9:31 - 9:36
    O cérebro dos adolescentes é sensível
    aos efeitos viciantes da nicotina
  • 9:36 - 9:38
    e também é sensível
    aos seus efeitos tóxicos.
  • 9:38 - 9:42
    Em animais adolescentes, a nicotina
    é uma neurotoxina muito conhecida
  • 9:42 - 9:46
    e prejudica os processos da aprendizagem,
    da memória e da atenção
  • 9:46 - 9:48
    e aumenta os sintomas de hiperatividade.
  • 9:48 - 9:50
    Os adolescentes
    que usam produtos do tabaco
  • 9:50 - 9:53
    são mais propensos a usar
    marijuana e álcool
  • 9:53 - 9:56
    e também desenvolvem depressão e ansiedade
  • 9:56 - 9:58
    enquanto adolescentes ou quando adultos.
  • 9:59 - 10:01
    A dependência da nicotina
    dos cigarros eletrónicos
  • 10:01 - 10:04
    pode ser fundamental para os encaminhar
    para outros vícios
  • 10:04 - 10:07
    e para outros problemas de saúde mental.
  • 10:07 - 10:11
    Em animais adolescentes, a nicotina
    também produz alterações epigenéticas
  • 10:12 - 10:14
    ou alterações hereditárias
    na expressão genética,
  • 10:14 - 10:17
    por exemplo, nos genes
    relacionados com a asma.
  • 10:17 - 10:21
    Os adolescentes que usam nicotina
    não estão só a prejudicar-se
  • 10:21 - 10:24
    mas podem estar a prejudicar
    as futuras gerações.
  • 10:25 - 10:28
    A existência dos cigarros eletrónicos
  • 10:28 - 10:32
    pode ter levado a uma geração inteira
    de jovens viciados em nicotina.
  • 10:33 - 10:36
    O acesso fácil a estes aparelhos
    pode ter levado a maior experiência
  • 10:36 - 10:40
    de marijuana e de muitas outras
    substâncias vaporizáveis pelos jovens.
  • 10:41 - 10:46
    Embora não haja dúvidas de que fornecer
    aos fumadores uma nicotina mais limpa
  • 10:46 - 10:49
    seja e deva continuar a ser
    um objetivo importante,
  • 10:49 - 10:53
    ainda não sabemos se estes aparelhos
    ajudam os fumadores a deixar de fumar
  • 10:53 - 10:57
    e sabemos muito pouco sobre
    os efeitos a longo prazo destes aparelhos.
  • 10:58 - 11:02
    O que sabemos é que os jovens
    — muitos jovens —
  • 11:02 - 11:04
    estão a usar estes aparelhos.
  • 11:04 - 11:08
    Com efeito, o comissário da FDA
    usou recentemente o termo "epidemia"
  • 11:08 - 11:10
    para descrever o uso dos cigarros
    eletrónicos nos EUA.
  • 11:11 - 11:14
    Enquanto tentamos resolver um enorme
    problema de saúde pública,
  • 11:14 - 11:16
    o consumo do tabaco,
  • 11:16 - 11:18
    podemos ter criado
    outro problema colossal.
  • 11:19 - 11:22
    A nossa falta de vigilância nos primeiros
    anos do consumo do tabaco
  • 11:22 - 11:24
    levou a uma epidemia de tabaco
  • 11:24 - 11:27
    e a muitas doenças
    relacionadas com os cigarros.
  • 11:27 - 11:30
    Não queremos repetir os mesmos erros
    com os cigarros eletrónicos.
  • 11:31 - 11:34
    Portanto, chegou a altura de agir
  • 11:34 - 11:36
    de arranjar regulamentações
  • 11:36 - 11:40
    que regulem a atração e o acesso
    destes aparelhos aos jovens.
  • 11:40 - 11:45
    Os fumadores precisam mesmo
    de 15 000 aromas agradáveis
  • 11:45 - 11:47
    para deixar de fumar?
  • 11:47 - 11:50
    Precisarão de tantos tipos
    de aparelhos diferentes?
  • 11:51 - 11:54
    Será boa ideia ter aparelhos
    tão fáceis de esconder
  • 11:54 - 11:56
    e tão fáceis de usar?
  • 11:57 - 12:00
    Ouvimos dizer há pouco tempo
  • 12:00 - 12:02
    que a FDA planeia introduzir
    regulamentações mais estritas
  • 12:02 - 12:06
    sobre a venda destes aparelhos
    que contêm e-líquidos com aromas
  • 12:06 - 12:08
    em locais de venda a retalho
  • 12:08 - 12:10
    como as lojas de conveniência
    e as bombas de gasolina
  • 12:10 - 12:13
    e também introduzir
    regulamentações mais estritas
  • 12:13 - 12:15
    na venda de aparelhos
    a menores na Internet.
  • 12:15 - 12:20
    Será suficiente para alterar
    este rápido aumento nos adolescentes?
  • 12:20 - 12:24
    Precisamos de perguntas e respostas
    a estas questões importantes.
  • 12:25 - 12:29
    É também a altura duma campanha
    de educação pública, a sério.
  • 12:29 - 12:31
    Os adolescentes e os pais devem saber
  • 12:31 - 12:33
    que, embora os cigarros eletrónicos
  • 12:33 - 12:36
    possam conter menos toxinas
    que os cigarros,
  • 12:36 - 12:38
    não têm nada de benignos.
  • 12:38 - 12:41
    A exposição do corpo aos químicos
    produzidos por estes aparelhos
  • 12:41 - 12:44
    pode alterá-los de formas
    que podem não gostar
  • 12:44 - 12:49
    e predispô-los para toxicidades futuras
    desconhecidas e problemas de saúde.
  • 12:50 - 12:51
    Quando eu disse há pouco
  • 12:51 - 12:55
    que os cigarros eletrónicos são perfeitos
    para a geração do "smartphone",
  • 12:55 - 12:56
    não estava a brincar.
  • 12:56 - 12:59
    Vivemos num mundo doido por tecnologia
  • 12:59 - 13:03
    em que o aparelho e a tecnologia
    mais recente obtém muita atenção,
  • 13:04 - 13:08
    só porque é tecnologia
    e porque é a coisa mais recente.
  • 13:08 - 13:11
    Cada vez mais, nos próximos anos
    e no resto da nossa vida,
  • 13:11 - 13:14
    vamos assistir a tecnologias
    a aparecer no mercado
  • 13:14 - 13:17
    que podem não apresentar
    riscos para a saúde, à primeira vista,
  • 13:17 - 13:19
    só porque não parecem prejudiciais
  • 13:19 - 13:22
    ou não são um aparelho médico.
  • 13:22 - 13:24
    Por exemplo, podemos ver aparelhos
  • 13:24 - 13:27
    que nos podem permitir
    estarmos mais tempo sem dormir
  • 13:27 - 13:29
    ou ajudar-nos a perder peso
  • 13:29 - 13:31
    — um meu objetivo pessoal —
  • 13:31 - 13:33
    ou conseguir qualquer tipo de objetivo
  • 13:33 - 13:37
    em que nós, enquanto consumidores,
    estejamos muito interessados.
  • 13:37 - 13:39
    Mas muitos desses aparelhos
  • 13:39 - 13:42
    podem apresentar riscos inaceitáveis
    para a nossa saúde.
  • 13:43 - 13:47
    Por isso, se queremos proteger
    a nossa saúde e a saúde dos nossos filhos,
  • 13:47 - 13:49
    talvez devêssemos perder o hábito
  • 13:49 - 13:52
    de nos regozijarmos automaticamente
    com essas novas tecnologias
  • 13:52 - 13:57
    e passar a ter o hábito de olhar
    para elas com um olhar crítico,
  • 13:57 - 14:00
    talvez mesmo com lentes de médico.
  • 14:00 - 14:01
    Porque, sabem uma coisa?
  • 14:01 - 14:06
    A nossa saúde, a saúde dos nossos filhos
    e das gerações futuras
  • 14:06 - 14:10
    são demasiado valiosas
    para a deixarmos desfazerem-se em fumo
  • 14:10 - 14:11
    ou mesmo num aerossol.
  • 14:11 - 14:12
    Obrigada.
  • 14:13 - 14:16
    (Aplausos)
Title:
O que devemos saber sobre o "vaping" e os cigarros eletrónicos
Speaker:
Suchitra Krishnan-Sarin
Description:

Os cigarros eletrónicos e os "vapes" explodiram em popularidade nos últimos 10 anos, em especial entre os jovens -- de 2011 a 2015, o uso do cigarro eletrónico pelos estudantes de liceu, nos EUA, aumentou em 900%. A cientista comportamental Suchitra Krishnan-Sarin explica o que estamos realmente a inalar quando fumamos um cigarro eletrónico (pista: não é vapor de água) e explora as táticas perturbadoras de "marketing" usadas para aliciar os miúdos. "A nossa saúde e a saúde dos nossos filhos e das futuras gerações são demasiado valiosas para se desfazerem em fumo, ou mesmo num aerossol", diz esta cientista.

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Video Language:
English
Team:
closed TED
Project:
TEDTalks
Duration:
14:29

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