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vimeo.com/.../434946917

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    Olá, sou Evelyn Peña,
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    professora adjunta da
    Universidade Luterana da Califórnia.
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    Também sou a diretora de Autismo
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    no Centro de Comunicações,
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    que é um centro universitário
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    com foco em inclusão,
    comunicação, acesso
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    e ensino superior
    para pessoas com autismo
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    ou indivíduos autistas.
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    Esse é meu filho, Diego Peña,
  • Not Synced
    fazendo uma participação especial,
  • Not Synced
    ele gostaria de se apresentar
    usando um quadro de letras,
  • Not Synced
    porque ele é não verbal.
  • Not Synced
    Portanto, tem um parceiro
    de comunicação
  • Not Synced
    e juntos eles vão soletrar
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    alguma coisa.
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    (Parceiro de Comunicação)
    O.L.Á. P.E.S.S.O.A.L.
  • Not Synced
    Olá, pessoal. Isso, corrija a coluna.
  • Not Synced
    M.E.U. N.O.M.E. É. D.I.E.G.O.
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    (Comunicador) Olá, pessoal,
    meu nome é Diego.
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    Evelyn: Muito bom!
    Vou contar um pouco do Diego,
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    ele vai para a sétima série.
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    É totalmente incluído no ensino geral,
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    é um palestrante em conferências
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    e autor do livro mais vendido
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    "Anatomia do Autismo".
    Esses somos nós,
  • Not Synced
    e estamos animados em estar aqui.
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    Diego está muito entusiasmado
    em falar sobre inclusão,
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    não somente no seu livro,
  • Not Synced
    mas também dividir seus pensamentos.
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    Acho isso muito importante em relação
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    à ADA (Associação dos Americanos com
    Necessidades Especiais),
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    porque forneceu uma rota
    para inclusão na comunidade,
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    na educação superior,
  • Not Synced
    e na contratação.
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    Como um jovem ativista, Diego vivenciou
    a inclusão na escola,
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    então ele gostaria de compartilhar
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    algumas palavras que ele digitou.
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    Ele vai mostrar no seu Ipad,
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    que ele apelidou de falador.
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    (Ipad) Eu acho que a cultura da inclusão
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    é importante para implementar
    estratégias de sucesso
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    para estudantes autistas
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    nas salas de aula
    do sistema de ensino geral.
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    Sem a inclusão,
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    eu não faria parte
    do sistema de ensino geral.
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    Ser portador de autismo me limitou
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    verbalmente e fisicamente.
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    Por sorte, tenho acesso à comunicação
    através da digitação,
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    e essa forma de comunicação
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    me deu a oportunidade
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    de ser incluído em salas de aula
    do sistema geral
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    e em atividades coletivas.
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    Evelyn: Obrigada, Diego.
    Na primeira vez que eu realmente descobri
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    sobre a ADA
Title:
vimeo.com/.../434946917
Video Language:
English
Team:
ABILITY Magazine
Duration:
08:53

Portuguese, Brazilian subtitles

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